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我的成長煩惱作文

時間:2024-01-14 08:22:06 話題作文 我要投稿
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我的成長煩惱作文(集錦7篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的成長煩惱作文,希望能夠幫助到大家。

我的成長煩惱作文(集錦7篇)

我的成長煩惱作文1

  每一個人都有自己的煩惱,我也是一樣不例外。

  有一次,我的爸爸和媽媽都外出了,只有我一個人在家里做作業(yè),因為我的腦子里全想著電腦游戲,但我還是忍住了。不一會兒,我好像聽到了電腦游戲在召喚我:“來玩一會兒吧,沒有事的!”最后,我還是情不自禁地打開電腦玩了起來,我越玩越迷,越玩越迷,最后,我連吃飯也忘記了。打游戲到了忘我的境界,似乎到了高級游戲殺手的級別了。晚上爸爸問我做了幾個作業(yè),我低著頭不回答。結(jié)果,作業(yè)做到夜晚十二點才睡覺,第二天精神很差。

  不止休息的時候腦子里面想游戲,有時候連上課的時候也想,老師叫我回答問題時我嚇一跳,總是回答不出來。

  這就是我的.煩惱,滿腦子都是電腦游戲的煩惱。

我的成長煩惱作文2

  人生的路往往是快樂與煩惱相交織的,每個人都有自己的煩惱,我的煩惱就是頭發(fā)太短。

  因為自己的頭發(fā)剪得短,所以開學(xué)第一天食堂的阿姨就說我是男孩,我很不理解,我真的像男生嗎?

  有一次吃完晚飯,我和陳石云練排球,另一個場地的.球飛到我們這邊,陳石云把球給他們打了過去,他們很感謝,說道:“謝謝,還是小女孩好,小男孩都不給撿球”我聽了頓時知道了這話的意思,他們誤解我是男生。

  這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了,我也想通了,但丁不是有句話是這樣說的嗎?——“走自己的路,讓別人說去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活,化悲傷為動力,做一個朝氣蓬勃的中學(xué)生。

我的成長煩惱作文3

  每個人都有煩惱的事情,我的煩惱是什么呢?我可從來沒告訴過任何人,它埋藏在我心底很長時間了。有一天,我終于憋不住了,左思右想,終于找到了爸爸說出了我得煩惱。我對爸爸說:“為什么每次競選班干部我都落選呢?”爸爸笑著問我為什么想當班干部呢?“因為班干部可以當老師的小助手,為全班的同學(xué)服務(wù)!”我高聲回答道。爸爸語重心長地跟我講:“每次都落選肯定有原因,比如說是不是你的成績不夠優(yōu)秀,是不是你競選的演說沒有吸引力,是不是你平時對自己要求不嚴格,還是你的組織能力還需加強!

  爸爸的'話令我陷入了沉思,我終于明白其實很多煩惱都要有從自己身上找原因,我下定決心,從自己做起,努力實現(xiàn)自己的愿望。

我的成長煩惱作文4

  每個人都會有煩惱,但是卻都不一樣。

  我的煩惱是發(fā)現(xiàn)了真正的生活是不如人愿的,當你對未來有著好的希望的時候,現(xiàn)實卻殘酷的將你的美夢給敲碎,這是多么的真實呀,不是那書本里寫的,那是真實存在的,你不得不面對的。

  做為一個我夢想中的大學(xué)生,我不知道自己在干什么,自己應(yīng)該干什么?我發(fā)現(xiàn)自己沒有了從前的'目標。我迷惘,只是知道自己在活著。

  或許你們會說我的想法是不是太消極了,但這是真實存在的。我不得不找到迷失的自我,否則的話我戶消失在海天之間。

我的成長煩惱作文5

  中午有裝修的聲音,吵死了,沒有睡著,我很煩惱。最煩惱的是我坐在了最后一排。老師讓我們站隊排了座位,我有點高,可后面還有三個小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來才能看見,可有比我高的.卻坐到我前面去了我的煩惱,我有點郁悶我的煩惱。

  在幼兒園里是坐在最后面,現(xiàn)在上小學(xué)了也坐在最后邊,我很煩惱?稍谟變簣@我有時也坐前面呀,在小學(xué)以后我是不是天天要站起來看黑板呢?我的煩惱。

我的成長煩惱作文6

  “小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”歌是這樣唱的,可現(xiàn)實生活中是這樣的嗎?我覺得不然,最近,我就為自己的身高而感到煩惱。

  關(guān)于我的身高,還真有一段“血淚史”。禮拜天,媽媽帶我去常州春秋樂園游玩。兒童天地里最刺激的旋轉(zhuǎn)摩天輪吸引了我。于是,我興沖沖拉著媽媽的手就跑。剛準備進去,一個阿姨連忙攔住了我:“小朋友,游樂場里規(guī)定,身高不滿1。4米的`小朋友不能進去!薄盀槭裁?我都12歲了還不能玩嗎?”我委屈地低聲說道!靶∨笥,這是游樂園里的規(guī)定,我們也是為游客的安全著想!”我被他說得啞口無言,依依不舍地離開了。

  哎!什么時候我才能長高呢?讓身高的煩惱從此煙消云散,讓陽光永遠駐足于心底!

我的成長煩惱作文7

  我有一個煩惱,那就是我美術(shù)課的成績總是不太好。

  記得上幼兒園的時候,每次上美術(shù)課,我都無精打采。媽媽向老師了解情況后,很擔心地對爸爸說:“心儀每次上美術(shù)課都沒什么興趣,不像其他的孩子。一般來說,幼兒園的小朋友都不太會用文字表達思想,他們特別喜歡用色彩說話。而心儀則不同。老師說她每次畫的東西都看不懂,埋頭畫一些似圓似方的玩意兒。怎么辦?”

  爸爸看了我的“作品”后,哈哈大笑:“我女兒是美術(shù)天才啊!完全是畢加索的套路,抽象派嘛!當然一般的人是看不懂的.!”聽了爸爸的話,我的煩惱早就飛走了!