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禮物的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在20xx年暑假的一天，我的干媽送給我了一個(gè)特殊的禮物---“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”的門票。下面我就給大家介紹一下吧！
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城是一個(gè)以“少兒職業(yè)體驗(yàn)”為特色的兒童教育場(chǎng)館，少兒職業(yè)體驗(yàn)指少年兒童通過模擬和體驗(yàn)成人的職業(yè)和角色，來了解接觸真實(shí)的世界，并從中感受職業(yè)樂趣，尋找未來的方向。點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城場(chǎng)館是一個(gè)獨(dú)立的兒童王國(guó)，場(chǎng)館內(nèi)模擬現(xiàn)代城市布局進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)有道路交通設(shè)施，行駛著迷你公交車、救護(hù)車。夢(mèng)想城內(nèi)有總計(jì)50個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，孩子們可以選擇消防員、護(hù)士、警察、模特、醫(yī)生、電視主播、攝影師、面包師、甜點(diǎn)師，等70多種職業(yè)來體驗(yàn)。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的設(shè)備、服裝、道具，兒童在這里就像是大人在現(xiàn)實(shí)世界里的生活一樣，通過參與體驗(yàn)工作賺取一定的報(bào)酬，獲得的報(bào)酬還可以在場(chǎng)館里購物、娛樂，真實(shí)感受到實(shí)際生活中的方方面面。
首先我先去了環(huán)衛(wèi)站，那里的老師讓我們把點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城打掃干凈，剛開始打掃的時(shí)候我覺的很輕松，可是我打掃了一會(huì)兒就已經(jīng)累得滿頭大汗了，這要是環(huán)衛(wèi)工人每天都要打掃一天那該多累啊。我以后再也不亂扔垃圾了。然后我又去了視覺中心，那里的老師讓我們先當(dāng)一次盲人，感受到了盲人生活上的困難。然后老師又給我們講了眼睛的.構(gòu)造，當(dāng)了一次盲人之后我知道了眼睛的重要性，這使我更加的愛護(hù)眼睛了，而且我也知道了那些失明人的不便，所以我要努力去幫助他們。后來我又體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、警察等等。在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城讓我體驗(yàn)到了樂趣與艱辛。
我非常感謝干媽送我的這個(gè)禮物，對(duì)我教育很大。
禮物的作文 篇2
禮物是一縷冬日里的陽光，溫暖了我們的心田；禮物是柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
一次，準(zhǔn)備了大半個(gè)學(xué)期的我，終于把期中考試盼來了�？荚囍�，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己超常的水平，我也不甘示弱�？荚嚱Y(jié)束后，我心想：這次我肯定能名列前茅。
兩天后的清晨，我早早的來到學(xué)校班里的同學(xué)都在討論考試成績(jī)。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，要宣布成績(jī)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，我認(rèn)真的傾聽著……排名前10的沒有我，前15的沒有我，前20名也沒有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了，忽然我聽到：“曹俊哲，第29名”這幾個(gè)字就像晴天霹靂一樣，把我的心都劈碎了，我怎么也高興不起來。
下課了我一個(gè)人躲在廁所里哭泣，心想：付出了這么多的努力，到最后還是白費(fèi)了。上課的時(shí)候，我還沒有及時(shí)到班，班主任老師找到了我。我以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是她卻撫摸著我的頭對(duì)我說：“孩子，每個(gè)人都會(huì)拼的，你要付出比別人更多的努力才行�！崩蠋煹脑捳Z像是刻在了我的骨頭上，想想也是，我在努力，別人也在努力，或許正是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔蚨唷Ｓ谑俏也粮闪搜蹨I，我要比別人付出更多的努力。
從此以后，我日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，每天的作業(yè)再多也會(huì)復(fù)習(xí)上半個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我不想學(xué)，不想拼的`時(shí)候，我都會(huì)想起老師對(duì)我說過的那句話：“每個(gè)人都會(huì)拼的。你要付出比別人更多的努力才行�！蔽冶阌辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
終于期末考試來了，我認(rèn)真的審題、答題。成績(jī)揭曉時(shí)，我的成績(jī)竟是班里的第五名，老師欣慰地看著我，而此時(shí)我又想起了老師那句激勵(lì)我前行的話：“每個(gè)人都會(huì)拼的，你要付出比別人更多的努力才行。”感謝老師，正是老師的話語才使我取得了成功。如今，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，老師的話語就像是警鐘，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行，它是老師送給我的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
拖著沉重的雙腿，我推開家門。這是“六一”節(jié)的傍晚。
客廳靜悄悄的，臥室里傳來伊伊呀呀的戲曲——那是外婆在看戲�？磥�，老媽又在學(xué)校上晚自習(xí)。老爸離得更遠(yuǎn)，在昆山，半個(gè)月才回家一趟呢�！巴馄�，我餓啦——”
“非非回來啦！飯、菜，都好了！”外婆抹著眼淚從臥室出來，不知道她是哭出來的還是笑出來的。乒乒乓乓，碗筷擺上桌。外婆根本沒有看到我臉上的妝粉，一轉(zhuǎn)身，又回了臥室。
唉！我嘆了一口氣。扒完飯，掏出老師送的“‘六一’晚禮”——作業(yè)本。筆尖邁開了步伐，一題，兩題，三題……不知不覺，眼皮開始打架。嘈雜的禮堂，黑壓壓的人頭。咚，咚，咚咚……一群白衣少年揮拳、踢腿、劈叉，個(gè)個(gè)拳頭緊握，兩眼放光……
砰——門突然開了，嚇得我猛地睜眼。啊！一個(gè)高大的身影來到面前。白凈的臉，板寸頭。這，這不是我們家的“奧特曼”嗎？
“非非！”
“爸爸……你怎么回來的？”
“我是奧特曼，會(huì)飛呀！今天不是兒童節(jié)嗎！”
噗咚——我撲進(jìn)爸爸懷里。硬實(shí)，溫暖，還有一股汗腥味。鼻頭一酸，淚水在眼里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸捧起我的臉，刮了刮鼻子，“寶貝，演的.什么節(jié)目��？”
“你怎么知道的？”
“我有密報(bào)！哈哈！”
我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“跆拳道！詩歌朗誦！演了兩場(chǎng)呢！”說著，我還來了個(gè)回旋踢。爸爸膽小鬼似的往旁邊一閃，“哇！真棒！”緊接著，眨兩下眼睛，手掌唰地展開，變魔術(shù)一般，冒出一架紅色小飛機(jī)�！胺欠�，節(jié)日快樂！”
小飛機(jī)酷極了！全身赤紅，銀白的“雙腳”，乳白的翅膀，拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。按下開關(guān)，叮叮咚……音樂響起，彩燈閃爍。摁摁遙控器，嗚……大蜻蜓飛了起來！跟喝醉了酒似的，轉(zhuǎn)著圈，到處亂撞。
“明天再好好研究吧！”
“yes，sir！”我向爸爸敬了個(gè)軍禮！
夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己開著小飛機(jī)，帶著“父親節(jié)”的禮物，飛向昆山……
禮物的作文 篇4
在我的書桌上，擺設(shè)著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等，但是我最喜歡的還是去年生日時(shí)，爸爸送給我的一個(gè)風(fēng)車屋子音樂盒。
去年過生日前，爸爸答應(yīng)給我買一個(gè)音樂盒。到了生日那天，爸爸果真送給我一個(gè)音樂盒，音樂盒用包裝盒包著，我迫不及待地把盒子打開，看到一個(gè)小風(fēng)車屋子音樂盒，我轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的風(fēng)車，清脆的樂曲在我耳邊響起，風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng)。多好看呀！我把它擺在書桌上最顯眼的地方。
它每天都陪伴著我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我總輕輕地扳著風(fēng)車，它美妙清脆的樂曲讓我放松，心中的煩惱被旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車轉(zhuǎn)走了。當(dāng)我開心的`時(shí)候，我把這個(gè)風(fēng)車拿在手里，也讓樂曲陪伴我，和我一起享受歡樂的喜悅。有了心愿，我對(duì)著這個(gè)音樂盒許愿，希望能夢(mèng)想成真。音樂盒上鑲著“一帆風(fēng)順”幾個(gè)銀字，每次看到這些字，我就能有好運(yùn)。我知道，這份禮物是代表了爸爸對(duì)我的愛和祝福。我很愛惜它，經(jīng)常用濕毛巾把它擦一擦，還把上面放了我和爸爸的照片呢！
禮物是祝福，禮物是心意，禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個(gè)屋子音樂盒，喜歡它的音樂，也喜歡它的內(nèi)含的祝福與愛。
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