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品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-01-24 18:26:20 話題作文 我要投稿

品味成長(zhǎng)作文【必備】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的品味成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

品味成長(zhǎng)作文【必備】

品味成長(zhǎng)作文1

  輕撫掌紋,看著時(shí)間悄悄的從我手中溜走,我緊緊的握住雙手想要將時(shí)間留住,不料,他卻從我手中的縫隙中悄然離去。

  壁上的日歷新舊更替,我只覺(jué)得時(shí)間來(lái)也匆匆去也匆匆。我暮然回首看望身后所留下的人,事,物,只覺(jué)得一片凄涼。

  兒時(shí),常常與伙伴在樹(shù)下一起乘涼,玩鬧,嬉戲。最喜歡的就是捉迷藏,你躲,我藏,彼此玩的不亦樂(lè)乎。如今,你我都站在十字路口上來(lái)選擇接下來(lái)的道路。望著成長(zhǎng)的道路以及童年的留戀,我躊躇著,你卻決然,你選擇了繼續(xù)走下去,用自己童年的歡樂(lè)與天真與其交換成長(zhǎng)。我呆愣著,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō),童年與成長(zhǎng)是相同的代價(jià)!就這樣你一個(gè)人背著偌大的行李消失在我的眼前,消失在我的生活中,夢(mèng)中……

  還記得嗎?小時(shí)候的捉迷藏我總找不到你,每一次我都會(huì)嚎啕大哭,這時(shí)你總會(huì)出現(xiàn),來(lái)安慰我,F(xiàn)在即使我呼喚你的名字你也不再出現(xiàn)。

  現(xiàn)在慢慢的我也成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了你的代價(jià)。我從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事文靜的女孩;身邊不再有洋娃娃的身影而是一本本深?yuàn)W的哲學(xué)書(shū);臉上天真笑容不再有,有的是一張帶著面具臉……我成了人人口中稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  樹(shù)下,我一人獨(dú)自的聆聽(tīng)耳邊的音樂(lè),輕輕的跟著音樂(lè)的節(jié)拍哼唱著,輕輕的'一首歌的歌詞悄然進(jìn)了我心底的最深處,剎那間一顆顆晶瑩的淚珠滴落,滴在地上,更滴在我心中。我在想你我之間的友誼是不是也成了我們成長(zhǎng)的代價(jià)了呢?!靜靜的耳邊的歌曲將我拉進(jìn)心中的深處“朋友一生一起走,那些日子不再有……”也許,或許正是這樣吧!

品味成長(zhǎng)作文2

  成長(zhǎng)就如同一,有本樂(lè)章,我們就好比樂(lè)章的演奏者,請(qǐng)手演奏自己交響曲有的人演奏枯燥無(wú)趣,而我卻演奏出一場(chǎng)多姿多彩的生活交響曲。

  我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)保持我們的身體健康,還會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我最?lèi)?ài)打乒乓球,每天一放學(xué),我就和朋友們?nèi)ゴ蚱古仪虻募夹g(shù)也是數(shù)一數(shù)二的好,在班上沒(méi)有多少人能與我匹敵,攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  校運(yùn)會(huì)就要到了,班上的同學(xué)們都推薦我去參加乒乓球比賽,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)貓?bào)了名。這些天,我?guī)缀鯖](méi)去訓(xùn)練乒乓球,我的乒乓球技術(shù)日漸減弱,可我卻沒(méi)有在意,我過(guò)于地自信逐漸變成了驕傲。

  這天,隔壁班的乒乓球尖子聽(tīng)說(shuō)我參加了比賽,就想來(lái)挑戰(zhàn)一下我,而我卻不把他放在眼里,拒絕了的挑戰(zhàn),可他再三強(qiáng)求,我終于還是與打了場(chǎng)乒乓球。開(kāi)始后,我突然發(fā)覺(jué)自己的.勢(shì)力大不如以前,仍然對(duì)方的技術(shù)卻非常一流。我感覺(jué)自己要敗下陣了,在經(jīng)過(guò)幾輪的比試后,我還是輸了。我簡(jiǎn)直不敢相信,我居然輸給了他。我懷著難過(guò)而后悔的心情跑到輸下去反思。這時(shí),他走了過(guò)來(lái),留下了一句話,我至今還記得:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,這段時(shí)間我的確太驕傲了,才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,我不能這樣驕傲下去了,要在剩下的幾天時(shí)間我的確太驕傲了,要在剩下的幾天時(shí)間里努力訓(xùn)練,永不松懈。

  漸漸地,我找到了曾經(jīng)的那個(gè)自己,甚至比以前的進(jìn)步更大。校運(yùn)會(huì)到了,在比賽中,又遇到了他,我憑借著這些天的訓(xùn)練,最終戰(zhàn)勝了他。

  他即是我的朋友,也是我的朋友,是他讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我非常感謝他。

品味成長(zhǎng)作文3

  放寒假的時(shí)候,我讀了《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,使我受益匪淺,也讓我真正領(lǐng)會(huì)了人文奧運(yùn)的精神。

  從這本書(shū)上,我知道了奧林匹克的起源和誕生,奧林匹克和中國(guó)的關(guān)系,再到奧運(yùn)啟示和奧運(yùn)精神。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要有一種精神,這種精神是一種奮發(fā)向上的精神、貢獻(xiàn)的奧運(yùn)精神。從中,讓我學(xué)到了許許多多的`奧運(yùn)知識(shí)。

  這本書(shū)中也講述了許多運(yùn)動(dòng)員的發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于拼博的故事,其中最讓我感動(dòng)的是鄧亞萍阿姨,她被稱(chēng)為是“兵壇女皇”。雖然她個(gè)子矮,但憑著她無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,終于成為了乒乓球歷史上最厲害的女子選手。還有,劉翔也是我崇拜的運(yùn)動(dòng)員之一,他也憑著過(guò)人的體育天賦和刻苦的訓(xùn)練,終于在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上奪得了男子110米欄的金牌。并以12秒91平了世界記錄,這是中國(guó)男子在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一塊田徑金牌,他是我們中國(guó)人的驕傲!這種例子還很多很多?梢(jiàn),他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力和頑強(qiáng)拼搏精神就是走向成功的奧秘。

  想想自己,我覺(jué)得很慚愧。我曾經(jīng)有許多理想,想當(dāng)一名書(shū)法家,可是每當(dāng)媽媽要我練字的時(shí)候,我卻很不情愿地、馬馬虎虎地寫(xiě)一下就完事;我也想長(zhǎng)大當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,但又覺(jué)得太累了。許多美好的理想就這樣地破滅了。今天讀了這本《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》之后,我被這些運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神燃起了希望,讓我重新獲得了信心和力量。今后,在學(xué)習(xí)上不管遇到什么樣的困難,我千萬(wàn)不能害怕,一定要堅(jiān)持下去,受到挫折了,也不能灰心,想想那些運(yùn)動(dòng)員叔叔阿姨,相信自己一定會(huì)成功的。

  2008年奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)的首都北京舉行,我覺(jué)得很興奮,讓我們?yōu)楸本⿰W運(yùn)加油!也為我們的奧運(yùn)健兒加油吧!

品味成長(zhǎng)作文4

  今天,我讀了一篇文章——《百善孝為先》。這本書(shū)的內(nèi)容深深觸動(dòng)我的心靈。

  這篇文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)媳婦說(shuō)婆婆一會(huì)兒嫌沒(méi)味道,一會(huì)兒嫌煮咸咽不下去,這時(shí)兒子嘗了嘗飯菜太咸了,痛說(shuō)媳婦一頓。兒子下面給母親吃,便向母親吐出自己的心聲,自己與媳婦沒(méi)時(shí)間照顧媽?zhuān)銣?zhǔn)備把媽送進(jìn)老人院,媽哀求已經(jīng)沒(méi)用了。當(dāng)兒子把母親送進(jìn)老人院時(shí),嶄新的'電視,正在播放一部喜劇,但是老人都不開(kāi)心。兒子為母親找了一間陽(yáng)光充足的房間,兒子看見(jiàn)母親銀灰色頭發(fā),深陷的眼窩以及大著細(xì)褶的皺臉,想到自己六歲所發(fā)生的事。回到家,媳婦與岳母把母親房間的東西扔得不亦樂(lè)乎,他發(fā)現(xiàn)了那瓶風(fēng)濕油,兒子以最快速度送到母親那里,把母親接回家。

  當(dāng)我讀到隨著自己愈長(zhǎng)大,看著父母親臉龐從年輕變憔悴,頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動(dòng)作從迅速變緩慢,多心疼!父母親總是將最好,最寶貴的留給我們,像蠟燭不停地燃燒自己,照亮孩子!這句話時(shí),我的眼淚就像斷了線的柱子往下掉。那是因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱母改赣H。

  還記得那一次,我與鄰家的大姐姐上如皋的,爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,別于陌生人說(shuō)話,別亂花錢(qián),中午吃飯一定要吃飽,到了如皋給我打電話,反正你也有小靈通,我們坐著公交車(chē)到了如皋,我就撥通電話不耐煩地說(shuō):“我到如皋了,你們別擔(dān)心,”我才去時(shí)代超市逛了一會(huì)兒,媽媽又打電話,我有氣無(wú)力地說(shuō):“媽我到時(shí)代超市了,你下午再打吧!毕挛绲搅,媽媽又打了4,5個(gè)電話。我都煩透了,可是媽媽依然關(guān)心我。那時(shí),我深深感受到媽媽是多么愛(ài)我。

  我們要好好孝順?biāo)麄,父母老了,也不要嫌棄,要回?bào)他們。

品味成長(zhǎng)作文5

  合上《雷雨》,心里不禁感慨萬(wàn)翻,八個(gè)人兩家人的悲劇,是什么造成了這樣的結(jié)果?是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)啊!當(dāng)時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì)中,哪還有什么親情,哪還知道什么感恩!

  反觀我們現(xiàn)在的社會(huì),雖然生活條件比以前好了不少社會(huì)也不再是黑暗腐朽的.了,但為什么人們還是不知道感恩呢?

  “人有德于我,不可忘也”,但為什么現(xiàn)在有很多人卻昧著良心忘記別人的恩德,不懂感恩?難道是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件變好了,懂得享受了,就忘了別人的恩德嗎?

  不,我不愿相信是因?yàn)檫@個(gè)原因!西方不還是有感恩節(jié)嗎,那就是希望我們從小就懂得感恩啊,那是要我們?cè)诟卸鞒砷L(zhǎng),吃水不忘挖井人!所以我們?cè)趺茨芡烁卸髂兀?/p>

  受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的,我也知道懷著一顆“感恩”的心,去看待世界,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng),都懂得記住別人的恩德,記著投我以桃,報(bào)之以李,那么我們的社會(huì)中就不會(huì)有那么多流浪街頭的老人了,也不會(huì)有不公平的現(xiàn)象,人人生活在和諧的環(huán)境中,那不是很好嗎?每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人,也許是父母,也許是朋友,也許是陌生人。但我們都應(yīng)該懷著感恩的心去面對(duì)他們,不管你是否認(rèn)識(shí)。威廉·薩洛揚(yáng)曾說(shuō)過(guò):“記得,你值得和應(yīng)該感恩,你是人!彼灾灰覀兪侨,我們都應(yīng)該感恩!除非你不是人!因此,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對(duì)一切,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),在和諧的社會(huì)中成長(zhǎng)吧,讓我們懷著感恩的心面對(duì)未來(lái)!

品味成長(zhǎng)作文6

  擁有一顆感恩的心,是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。生活中,感恩無(wú)處不在:感恩無(wú)私的父母,感恩朝夕相處的朋友,感恩誨人不倦的老師,感恩我們身邊的所有……曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)則故事,一個(gè)斷了一只手臂的乞丐接受了婦人的要求,靠力氣掙得了20元工錢(qián),后來(lái),這個(gè)獨(dú)臂乞丐憑借自己的努力成為一家公司的董事長(zhǎng)。而雙手健全的乞丐卻拒絕婦人的要求,也就是拒絕靠自己的雙手去拼搏,所以,他永遠(yuǎn)只能做乞丐,故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,只有依靠自己,才能獲得成功。故事中的獨(dú)臂乞丐,在他成為董事長(zhǎng)以后,懷著一顆感恩的心去拜訪這位曾經(jīng)讓他懂得了什么叫人,什么是人格的老婦人。雖然老婦人已經(jīng)記不起來(lái)他是哪一位了,可是他深深的知道,如果沒(méi)有老這位婦人,他或許至今仍然是個(gè)乞丐。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的困難,父母,朋友,老師總是會(huì)在不經(jīng)意間給予我們幫助,那種親切而美好的.滋味始終銘刻在我們心里,使我們感念一生。當(dāng)然,我們?cè)诮邮軇e人幫助的同時(shí),最能讓我們依靠的就是我們自己,想要獲得幸福的生活,也必須依靠自身的努力與勤奮。媽媽經(jīng)常告訴我,天上不會(huì)掉餡餅,沒(méi)有不勞而獲的成功。

  每當(dāng)我在生活中遇到困難,在學(xué)習(xí)中遇到攔路虎的時(shí)候,我都或多或少的想到過(guò)逃避和放棄,媽媽的一個(gè)溫柔的擁抱,老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都會(huì)讓我重新鼓起勇氣,最終戰(zhàn)勝困難,使問(wèn)題迎刃而解,如果沒(méi)有媽媽和老師的關(guān)愛(ài),也許我真的就停止不前,后果難以想象。所以,我們每一個(gè)人,在用自己的雙手去創(chuàng)造生活的同時(shí),都應(yīng)該擁有一顆感恩的心,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝陪伴在我們身邊的伙伴,感謝辛勤耕耘的恩師,讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)的成長(zhǎng)!

品味成長(zhǎng)作文7

  “媽媽?zhuān)裁词强鞓?lè)?”小時(shí)侯,我經(jīng)常這樣問(wèn)媽媽。 “孩子,你長(zhǎng)大就會(huì)知道了!眿寢尶偸沁@樣回答。 后來(lái),我長(zhǎng)大了,進(jìn)入了學(xué)校,老師告訴我快樂(lè)是一個(gè)詞語(yǔ),可以在生活中體驗(yàn)。 我高興地回了家,把答案告訴了媽媽。 “那么,你體驗(yàn)到真正的快樂(lè)了嗎?” 我該怎么回答?我體驗(yàn)到快樂(lè)了嗎?沒(méi)有!所以,我并不真正的了解快樂(lè)。 隨著時(shí)間的推移,我在慢慢地摸索。終于,我找到了生活中的快樂(lè),找到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)……

  期末考試,我考了第一,老師表?yè)P(yáng),父母夸獎(jiǎng),我很快樂(lè);過(guò)生日,和伙伴們共同慶祝,吃蛋糕,喝飲料,我也很快樂(lè);放暑假了,和爸媽一起外出旅游,拍照片,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我同樣很快樂(lè)?傊磺卸际强鞓(lè)的。

  慢慢地,我又長(zhǎng)大了,過(guò)了12歲生日,進(jìn)入了中學(xué)。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),我的快樂(lè)沒(méi)有了。它跑了,再也不回來(lái)了嗎?”我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)瑔?wèn)老師,問(wèn)一切我能問(wèn)的人,可還是沒(méi)有得到滿意的答復(fù)。曾記得在12歲生日宴會(huì)上,我自信地對(duì)大家說(shuō):“我會(huì)變成一只雄鷹,越飛越高!”是嗎?可是我無(wú)論怎樣努力也長(zhǎng)不出雄健的雙翅。

  第一次期中考試后,拿著成績(jī)單失望地回到家,面對(duì)父母冷漠的.面孔,我無(wú)話可說(shuō)。一年過(guò)去了,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還未消散,而我又重新找到了快樂(lè)——我又進(jìn)入了前三,離目標(biāo)不遠(yuǎn)了!“媽媽?zhuān)殷w驗(yàn)到生活中的快樂(lè)了,但我也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的悲傷。”“是嗎?那媽媽恭喜你,你真正的長(zhǎng)大了,懂得成長(zhǎng)中的快樂(lè)與悲傷了。”

  終于,我明白了,成長(zhǎng)的滋味原來(lái)有很多很多種,要耐心地慢慢品味,無(wú)論它是苦還是甜。

品味成長(zhǎng)作文8

  “越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安”身高猛增,離天更近,力氣猛增,離山更近,于是,張開(kāi)雙臂,撐起自己的那片藍(lán)天,肩負(fù)起更重的責(zé)任……

  是開(kāi)始的第幾天?這是第幾天?我們開(kāi)始成長(zhǎng),不知不覺(jué),窗上白蒙蒙的,用指尖,輕輕描繪出一個(gè)笑臉,從什么時(shí)候開(kāi)始?努力的擠不出一個(gè)笑臉?

  桌上安靜的放著一杯熱茶,安靜的冒著白色的煙霧,我伸出手,將它拉到我的跟前,想要在溫暖些,在溫暖些淡綠色的茶葉在水中旋舞,茶的清香撲鼻而來(lái),雙眼注視著那片茶葉,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),落下,不禁,勾起許多回憶……

  “你喜歡彈吉他,我喜歡你在你身邊畫(huà)漫畫(huà),勾一勾手,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!被貞泿啄昵,大家都是那么單純,像一張白紙,拉著手,單純的信任,單純的喜愛(ài),什么,都是那么純純的小思想。

  然而,不知什么時(shí)候開(kāi)始,那甜甜的茶香被遺忘了,只有苦澀的味道,手,每天在不停的揮舞,卻無(wú)論如何也寫(xiě)不然作業(yè),總想努力做到最好,可似乎好的'總不被發(fā)現(xiàn),于是,我迷路了,丟失了,迷失了自己,然而,在“森林”里呆了許久,仍舊沒(méi)有人牽起我的手,帶著我走,此刻的我,多么想大哭一場(chǎng)?但是卻不敢,似乎,害怕會(huì)被取笑,似乎,連哭都是一種過(guò)錯(cuò)……

  從什么時(shí)候開(kāi)始,無(wú)憂無(wú)慮成了一種奢侈,大了。似乎必定就要丟掉純真,耳邊的徘徊,也全部都從“好聰明!”“好可愛(ài)”變成“長(zhǎng)這么高了。比媽媽高出一截,怎么一點(diǎn)兒也不懂事?”“這么打了,還是不知道努力,還在這里傻笑什么?快!寫(xiě)作業(yè)去!”

  歌。停了。差的溫度漸漸逝去,笑臉,呵!也漸漸模糊,嘴唇泯了泯茶,心,釋然了,這些,畢竟都要經(jīng)歷吧。

品味成長(zhǎng)作文9

  閱讀有意義的書(shū)籍并從中無(wú)窮的知識(shí)是一種快樂(lè)的事。在不知不覺(jué)中書(shū)籍已伴隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,從最初對(duì)閱讀書(shū)籍感到的枯燥乏味,而今卻變成了生活中不可缺少的重要組成部分。我發(fā)現(xiàn)自己早已喜歡上了這種在書(shū)海中遨游的感覺(jué)。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樽x書(shū)不單單是讀書(shū),還能教導(dǎo)我們?cè)趺礊槿颂幨潞蛻?yīng)該具有的那些品質(zhì)。

  例如下面這個(gè)故事:有一只母猴子生下了兩個(gè)小猴子,它對(duì)其中一只非常溺愛(ài),而另一只卻被拋棄在森林中。小猴子在森林中生活,每天都要克服著種種困難。漸漸的,小猴子長(zhǎng)成了一個(gè)無(wú)畏的勇士。再說(shuō)那個(gè)受母親你愛(ài)著的弟弟,在與同伴嬉戲時(shí),掉進(jìn)河里淹死了。

  讀了這個(gè)故事我可以想到一個(gè)稚嫩的'小猴子孤獨(dú)地生活在大森林當(dāng)中,該是一件多么艱難的事情,它還是個(gè)應(yīng)該呆在母親身邊的幼兒呀!可憐的小猴子無(wú)依無(wú)靠,陪伴它的只有大樹(shù)和野果?尚『镒訁s頑強(qiáng)的活下來(lái)。小猴子在成長(zhǎng)的日子里,一定經(jīng)受了難以想象的困苦,無(wú)數(shù)次痛苦的掙扎,這些成長(zhǎng)的磨難將永遠(yuǎn)銘刻在它的心上,不然怎么會(huì)成為無(wú)畏的勇士。

  我們也是一樣,如果不經(jīng)受鍛煉,也會(huì)變成那只由于母親過(guò)分的溺愛(ài),而任性、頑皮不聽(tīng)話最后被水淹死的猴子。在現(xiàn)實(shí)生活中已有許多和我一樣同齡的孩子,因?yàn)樵诩胰酥翗O的愛(ài)護(hù)下,成了溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。生活就像歌中唱到的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹!痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我讀過(guò)許許多多的文章,許多的文章象師長(zhǎng)給我諄諄教導(dǎo),豐富我的知識(shí)和閱歷。閱讀健康向上的文章就像甘甜的語(yǔ)錄,把我們這些幼苗培育成參天大樹(shù)!

品味成長(zhǎng)作文10

  正如悄然飄落的冬雪,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,夏日里悄悄盛開(kāi)的荷花,又如隨輕輕起舞的落葉。成長(zhǎng)在詩(shī)集上慢慢的頁(yè)頁(yè)翻過(guò),每一頁(yè)都記載著白天與夜晚。

  淋著雨,迎著風(fēng),我走過(guò)了16年,在人生的路上,印下了從蹣跚學(xué)步時(shí)歪歪斜斜的足跡,到后來(lái)穩(wěn)健的腳步,這不就是感動(dòng)嗎?成長(zhǎng)你就是學(xué)會(huì)走路時(shí)會(huì)摔倒,學(xué)會(huì)了又會(huì)被絆倒的艱辛歷程嗎?

  偶然的一次打開(kāi)日記才發(fā)現(xiàn),那些語(yǔ)言不僅僅是一些文字的訴說(shuō),它們?cè)谖倚撵`的花園里閃爍著或明或暗的光芒。

  那風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)小汽車(chē),不是我的童年嗎?那里,不是喜歡追逐風(fēng)的腳步,那么美妙嗎?我歡快而且沒(méi)有煩惱,天真的我總是面帶著微笑,那時(shí)候的我單純的就好像一張紙。

  不知道抱著怎樣的思緒,我走出了童年的軌道。從那天起,成長(zhǎng)的里程中涌現(xiàn)出更多的感人的故事片段。還記得,傻乎乎地接受老師給予的對(duì)出的表?yè)P(yáng),紅著臉迎著老師的批評(píng)的目光,考試不滿意就到自己的房間大哭一場(chǎng),為自己點(diǎn)燃了16歲的.蠟燭……許許多多的往事,讓我感動(dòng)落淚。

  在走到了初中的時(shí)候,我明白了父母的艱辛,在也不再讓他們?yōu)殡y和過(guò)多的為我操心了。這個(gè)就是我張大的時(shí)候吧。

  成長(zhǎng)的路上,就是這樣,哭過(guò)也笑過(guò)。

  在人生的畫(huà)卷上,我用心添涂著我真真切切的心靈布景,沒(méi)有什么粉飾,沒(méi)有什么理由,就是這樣,因?yàn)槟鞘俏易约汗适吕锏恼嬷B。它們?cè)从谖易畛醯母袆?dòng)!

  成長(zhǎng)是一片云的詩(shī)還是風(fēng)箏的畫(huà)?我沒(méi)有想過(guò),或許成長(zhǎng)就是一首歌謠,沒(méi)有什么驚天地的激情,卻有感動(dòng)的曲調(diào)。

品味成長(zhǎng)作文11

  在我們的成長(zhǎng)中,總有母親的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)、長(zhǎng)輩的囑咐、因此我們要學(xué)會(huì)感恩。在感恩中成長(zhǎng)。

  感恩是作為一個(gè)中學(xué)生人,一個(gè)子女應(yīng)該做的事。父母千辛萬(wàn)苦地把我們拉扯長(zhǎng)大,花費(fèi)了多大的精力和心血,這對(duì)于我們是難以想象的,這些東西,都是我們花一輩子都回報(bào)不了的。因此我們更要把感恩父母。老師是教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈,學(xué)習(xí)知識(shí)的。每到深夜,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但在老師辦公室中,總會(huì)看到老師那批改作業(yè),備課是身影。他們不僅教我們知識(shí),而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)人,教會(huì)了我們的基本生活技能,讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人,他讓我們分明了事物的是非,懂得了人生的道理。我們要感恩。

  在家中,我們總會(huì)有長(zhǎng)輩,他們關(guān)心我們,告訴我們一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在關(guān)鍵的時(shí)候點(diǎn)醒我們,不會(huì)讓我們迷失,少走了彎路。我們要感恩, 右這么多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,我們?yīng)學(xué)會(huì)感恩。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)階段,雖然沒(méi)有工作,還有未完成的學(xué)業(yè),但仍有許多感恩的'事這的去做。對(duì)于父母,我們應(yīng)盡量讓他們減少負(fù)擔(dān),做一些自己能做的事情。對(duì)于老師,我們應(yīng)不折不扣地去完成老師交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù),這對(duì)于我們也有很多的好處。對(duì)于長(zhǎng)輩,我們應(yīng)盡量不辜負(fù)他們的希望。 感恩是一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則,這應(yīng)該是每一個(gè)中學(xué)生,每一個(gè)子女所具備的東西。 我們要在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感恩。

  我們感恩會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的、難以想象的益處的。感恩這必須要由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的,千萬(wàn)不要為了感恩而感恩,我們要真誠(chéng)。

品味成長(zhǎng)作文12

  成長(zhǎng)是一篇文章里最濃墨重筆的一段,沒(méi)有它,就只是一段蒼白的文字;成長(zhǎng)是熊熊烈火的引星沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴禾;成長(zhǎng)是一朵朵開(kāi)在人生道路上嬌艷的.花,在心田悄悄綻放。

  猶記得那次學(xué)校舉辦的男子1000米長(zhǎng)跑。當(dāng)我們懷著一顆顆忐忑不安的心來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí),看到那些早已畫(huà)好的白線跑道,我不時(shí)打著冷顫,這對(duì)毫無(wú)長(zhǎng)跑經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

  "砰"隨著裁判一聲槍響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般向前飛去。我也沖了出去。當(dāng)跑完一圈后,我覺(jué)得力不從心,腳步也慢了下來(lái)。我想休息一下,甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開(kāi)始滋生。突然我被一顆石子絆倒了,膝蓋發(fā)出鎮(zhèn)鎮(zhèn)刺痛,一看,上面滲出了血絲。后面不斷有同學(xué)從我身邊跑過(guò),他們一個(gè)個(gè)臉漲的通紅,大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落,他們卻沒(méi)有放棄,一直在努力奔跑。我被同學(xué)們的表現(xiàn)震住了,大家再累,都在堅(jiān)持奔跑,我卻在此犯懶。他們尚能如此,難道我要在這兒半途而廢嗎?不可以!于是,我咬緊牙關(guān),忍著膝蓋處發(fā)出的疼痛,使出全身力氣往前跑著,不能被這點(diǎn)小挫折擊。∽孕旁谀且豢桃鐫M我的心。

  隨著比賽的推進(jìn),我呼吸越來(lái)越困難,腳也像灌了鉛似的,喉嚨干的要命,渴求能有一杯水,膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會(huì),一個(gè)勁的往終點(diǎn)沖去,超過(guò)第八個(gè)同學(xué)了!第七個(gè)了!終點(diǎn)終于離我越來(lái)越近了。我的腦海里響徹著一個(gè)聲音沖啊!50米,40米,20米,10米,我第一個(gè)沖破了終點(diǎn)。

  那一刻,我感受到了競(jìng)技的快樂(lè),學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)的道路上奮力拼搏與堅(jiān)持!

品味成長(zhǎng)作文13

  每個(gè)人都懂得感謝、感激、感恩,如果是我,我會(huì)不假思索地選擇外婆。我的外婆性格開(kāi)朗,她在我幼時(shí)給予我無(wú)私的愛(ài)和真理令我終生難忘。我剛出生幾個(gè)月后,便被接到外婆家,給外婆照顧。

  那時(shí)的我還不懂事,雖然天真無(wú)邪,卻十分頑皮,經(jīng)常闖禍,但外婆從不責(zé)怪我,把我看作一個(gè)寶貝,愿為我上天摘星辰,讓我開(kāi)心。當(dāng)我生病時(shí),她焦急萬(wàn)分,非常心疼,仿佛生病的就是她。漸漸地,我長(zhǎng)大了,從她這十年來(lái)的一言一行、一舉一動(dòng)中,我讀到了許多人生真理,如失去親人的堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`樂(lè)觀、做事的認(rèn)真、做人的信用……外婆把自己人生的財(cái)富,全部默默地教授給了我,F(xiàn)在是外婆享福的時(shí)候了,我應(yīng)該回報(bào)外婆,我努力學(xué)習(xí),用成績(jī)回報(bào)她;節(jié)假日時(shí),我陪伴在外婆身邊,用時(shí)間回報(bào)她;外婆過(guò)生日時(shí),我動(dòng)用自己的一切才能,寫(xiě)歌、寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà),用驚喜回報(bào)她,當(dāng)看到外婆臉上浮現(xiàn)出一次又一次的幸福微笑時(shí),我也十分高興。

  可我總希望外婆能過(guò)得更好,想讓她和朋友出去玩玩,外婆卻不同意,我起初不解,但從不勉強(qiáng)她,便退讓了。后來(lái),我想明白了,之所以外婆不和朋友出去玩,不是她不喜歡玩,而是在她心中,家人是第一位的,她總有忙不完的家務(wù)事,F(xiàn)在,每逢節(jié)假日,我們?nèi)叶紩?huì)出去旅行,外婆在青山綠水間,總會(huì)很開(kāi)心,好象年輕了許多,這又讓我明白,其實(shí),家才是一個(gè)人的最好港灣。外婆給予我的太多太多,而我給外婆的太少太少,我現(xiàn)在知道感恩,將來(lái)更要學(xué)會(huì)反哺,我一定要好好回報(bào)外婆,讓她永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂(lè)。

品味成長(zhǎng)作文14

  我們已然成長(zhǎng),有了所謂的曾經(jīng),也有了故事可講,我們的成長(zhǎng)似乎有些讓人猝不及防,我們也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,我們以為的兵荒馬亂才是我們?cè)撚械哪。其?shí)你錯(cuò)了,成熟穩(wěn)重才是我們?cè)撚械谋举|(zhì)。

  入學(xué)時(shí)的我們想畢業(yè),畢業(yè)時(shí)又因離開(kāi)而失眠。校服藏在衣柜的最深處,雖然那個(gè)時(shí)候的我嫌棄過(guò)它丑,但走出校門(mén)的那一瞬間便再也沒(méi)有機(jī)會(huì)穿,所以我們只是把它放在那,用來(lái)回憶我們初中那美好的三年和交過(guò)真心的同學(xué)、批評(píng)教育過(guò)你的老師,在和他們見(jiàn)面的最后一刻,你可能把所有的心里話都收了回去,只剩一下一句“我們來(lái)日方長(zhǎng)”和一個(gè)擁抱,這次的分離一下子讓我們成長(zhǎng)了許多,知道了分別是為了更好的相遇,知道了努力可能會(huì)不成功但至少你不后悔,可能我們現(xiàn)在也忘了那天的`卷子難易與否,只記得那天窗外下著小雨,我們也交了令自己滿意的答卷。后來(lái)……我們就很少見(jiàn)面,也都忙于實(shí)現(xiàn)自己的理想……

  在步入高中的那個(gè)大門(mén)時(shí),我們就已明白,我們身上寄托了父母對(duì)我們的期望;我們?cè)诼兊枚,開(kāi)始理解父母,也有了自己心中的小秘密,不再與父母分享;我們學(xué)會(huì)了人情世故,知道要冷靜做出正確的選擇,在一些事上選擇沉默而不是爭(zhēng)吵,因?yàn)槲覀冎溃撼巢⒉皇墙鉀Q問(wèn)題的好方法。我們做事有時(shí)也會(huì)遇到困難,也會(huì)因一些事而迷茫。我們就是在這樣一件一件的小事中不斷成長(zhǎng),吸取經(jīng)驗(yàn),不斷的充實(shí)自己。我們雖然平凡,但我們的夢(mèng)想十分偉大。我們要堅(jiān)持,要努力,要為之奮斗,有汗水的青春才是我們年輕人的標(biāo)志。

  在成長(zhǎng)的路上有歡笑,有淚水,有離別,有機(jī)遇。這條路很長(zhǎng),但路邊的風(fēng)景很美,我們每一站都會(huì)停下腳步,和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn),然后和現(xiàn)在說(shuō)聲“你好”,和未來(lái)說(shuō)聲“期待”。

品味成長(zhǎng)作文15

  夜,無(wú)眠。

  窗外,一片寂寥,只有幾顆昏昏欲睡的星星在陰郁的天空中閃著疲憊的光芒。喧囂的世界,在這一刻顯出別樣的寧?kù)o與祥和。聆聽(tīng)夜的私語(yǔ),回首往事如煙,才在一片訝然中發(fā)覺(jué),歲月匆匆,成長(zhǎng)的足跡已遍布身后......

  從一個(gè)不諳世事的孩子,到一個(gè)花季少女,成長(zhǎng)的苦與樂(lè),恐怕是我自己也說(shuō)不清楚的。小時(shí)候,常常趴在床上幻想自己長(zhǎng)大的情形,可真正長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始害怕長(zhǎng)大,后悔長(zhǎng)大。成長(zhǎng),就意味著責(zé)任。年齡越大,責(zé)任也就越大。還記得剛升入初中的時(shí)候,面對(duì)突如其來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,我感到從未有過(guò)的恐懼與害怕。急促而緊張的旋律,繁重而枯燥的功課,像無(wú)形的大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。第一次近距離的觸摸成長(zhǎng),它帶給我的.是不安與膽怯。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)飛逝,習(xí)慣了新環(huán)境的我早已沒(méi)有了最初的惶恐與不安,取而代之的是青春期的叛逆與狂妄?释(dú)立自主,擺脫束縛的想法在我腦海中生根發(fā)芽并急速生長(zhǎng),一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的叛逆大潮席卷而來(lái)......再一次觸摸成長(zhǎng),我體驗(yàn)到的是初生牛犢不怕虎的魄力與目空一切的傲氣。

  時(shí)光荏苒,將曾經(jīng)的年少輕狂沉淀。悄然而至的,是逐漸的成熟與穩(wěn)重。雖然眼眸中常常會(huì)掠過(guò)一絲幼稚與天真,但成長(zhǎng)的洗禮,已讓我學(xué)會(huì)了從容與淡然。當(dāng)我勇敢地披荊斬棘,當(dāng)我執(zhí)著的追逐夢(mèng)想,當(dāng)我努力的承擔(dān)與付出,從心底蕩漾起來(lái)的充實(shí)與滿足,讓我無(wú)比受用。再一次的觸摸成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)的是責(zé)任與夢(mèng)想。

  于絕望中堅(jiān)強(qiáng),于淚水中成長(zhǎng)。即使曾經(jīng)因成長(zhǎng)而茫然,但更多的期盼與向往。正如任何一片樹(shù)葉,經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,盼望的正是成長(zhǎng)的喜悅......

品味成長(zhǎng)作文16

  文明美德,可以讓鄰里關(guān)系更和諧,可以讓世界更美好;相反則會(huì)對(duì)社會(huì)造成嚴(yán)重的影響,人情更冷漠,秩序也混亂,可見(jiàn)好的品德在我們的日常生活中有多重要。在我們成長(zhǎng)的每一天都需要文明美德。

  記得有一次,我和爸爸、媽媽去郊外野餐。來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的大自然可真美啊,山青青的,水綠綠的,草嫩嫩的,真是令人流連忘返。我們就在這美麗的大自然餐廳,以地為座,以石為桌,享受我們的美味。當(dāng)我們津津有味地吃完后,媽媽隨手就把吃剩的食物傾倒在草地上了。美麗的風(fēng)景剎時(shí)就被媽媽破壞了,我象吞了蒼蠅一樣難受!皨寢?zhuān)阏嬗憛挕薄拔也焕砟懔恕蔽覛鈶嵉卮蠼。媽媽急得忙?wèn)我生氣的原因,我氣呼呼地說(shuō)“你看看這成什么了,美麗的地方被您弄得像惡心的.垃圾場(chǎng),還有誰(shuí)會(huì)來(lái)玩,媽媽您覺(jué)得您做得對(duì)嗎?”媽媽看看自己的“杰作”,臉頓時(shí)變得通紅起來(lái),她不好意思地說(shuō):“兒子,你批評(píng)得對(duì),我真是太不應(yīng)該了,以后我一定好好改。”說(shuō)完媽媽動(dòng)手用袋子去拾扔在草上的垃圾。我和爸爸也會(huì)心加入了她的隊(duì)伍。

  還有一次發(fā)生的事也讓我畢生難忘,有一天我回家發(fā)現(xiàn)在樓梯間隱約傳來(lái)一陣哭聲,我一看原來(lái)是個(gè)兩三歲的小男孩在找奶奶呢。我安慰他說(shuō):“不要害怕,哥哥帶你去找奶奶”,然后一層樓一層樓地找,從一樓找到了頂樓,挨家挨戶地問(wèn)誰(shuí)家丟了孩子,終于在十樓一住戶前找到了他的奶奶。本來(lái)因?yàn)閬G失孫子的奶奶心急如焚,當(dāng)我送回去那刻變得欣喜若狂。一個(gè)勁地感謝我?粗麄兏吲d的樣子,我心里比吃了蜜還甜。俗語(yǔ)說(shuō)得好“日行一善,功德無(wú)量”。

  生活是美好的,同學(xué)們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)文明和諧社會(huì),從自我做起,從身邊的小事做起。

品味成長(zhǎng)作文17

  我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子,是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó),要勤勞,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了,他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。

  我的父母都是普通的農(nóng)民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。

  小時(shí)候我是多么希望自己的`爸爸,媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家,或是一位救死扶傷的醫(yī)生,或是一位傳授下一代知識(shí)的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝健⒙毼粫r(shí),他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了,覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對(duì)兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說(shuō)吧!

  我身在農(nóng)村,對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車(chē)子,我就不禁浮想聯(lián)翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周?chē)氖挛,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥(niǎo)一般,歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗粡垙埬吧哪樋,我不由地害怕起來(lái)。突然,在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……

  隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。

品味成長(zhǎng)作文18

  看完了《走在路上》這篇文章,心里非常感動(dòng),F(xiàn)在有很多的人已經(jīng)在嫌棄老人了,總是嫌他們煩,嘮嘮叨叨的。文中的主人公一小遠(yuǎn)開(kāi)始就是這樣的,幫奶奶買(mǎi)了一張票,想帶奶奶去看電影?墒悄棠虅(dòng)作很緩慢,2點(diǎn)10分的電影雖然提早1個(gè)小時(shí)可是奶奶在家東摸摸西蹭蹭就到1點(diǎn)30分了,小遠(yuǎn)居然吼了起來(lái)。想跟奶奶介紹衛(wèi)星接收站,又突然想起了奶奶相當(dāng)?shù)?笨,搞不清楚不跟她說(shuō)。就是因?yàn)槟棠滩粫?huì)買(mǎi)面包,他就吼奶奶。可是,小時(shí)候小遠(yuǎn)最喜歡奶奶了,每天都要奶奶。

  也是那一段故事最感人,讓人看了想落淚。特別是外婆為了小遠(yuǎn)去干很苦的活,還拿一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)為小遠(yuǎn)買(mǎi)冰棒?涩F(xiàn)在他相當(dāng)?shù)挠憛捘棠,嫌她煩人!不過(guò)當(dāng)他看到奶奶現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)老的身影時(shí),奔了上去,還上去攙扶奶奶走!

  聯(lián)系我們現(xiàn)在想一想,有多少子女不管不問(wèn)老人,甚至連撫養(yǎng)費(fèi)都不愿給老人,這是多么的可悲。如果全世界都像一開(kāi)始的小遠(yuǎn)那樣,是不是我們?cè)撻_(kāi)發(fā)長(zhǎng)生不老藥了,絕對(duì)不要成為老人,這又是怎么可能的事呢!我們應(yīng)該站在老人的角度想一想,撫養(yǎng)多年的兒女在金錢(qián)和親情之間居然選擇了居然選擇了金錢(qián),這是多么的可悲。有的時(shí)候嘮叨是為了我們,父母才會(huì)浪費(fèi)口舌,如果我們不是他們的后代,他們又干嘛為了我們浪費(fèi)金錢(qián),幫我們報(bào)興趣班。

  提高班呢!我們今天的成就或金錢(qián)不也是用父母昨日的成就和金錢(qián),甚至比我們多一樣“情”換來(lái)的嗎!我們今天多給他們一點(diǎn)包容,未來(lái)也多一點(diǎn),就當(dāng)做是我們償還借他們的包容不就行了嗎。沒(méi)有父母哪有我們,不要在和他們鬧別扭了,包容一點(diǎn)世界就會(huì)變成美好人間的!不管是爺爺奶奶還是爸爸媽媽?zhuān)杏洓](méi)有他們哪有我們,沒(méi)有他們我們哪里有金錢(qián)和成就,多包容他們就是包容我們自己!

品味成長(zhǎng)作文19

  7月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ迸趫F(tuán)參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

  上了車(chē)因?yàn)榇蠹叶紟е欣铒@得很擁擠,還好,邢競(jìng)戈給我騰出了一個(gè)位置,我才坐了下來(lái)。車(chē)上人聲鼎沸,同學(xué)們都很興奮,過(guò)了好大一會(huì)大家才安靜下來(lái),目的地也漸漸到了。

  到了兵營(yíng),教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競(jìng)戈,朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來(lái)集合,給我們講注意事項(xiàng),告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)自理,要艱苦樸素。聽(tīng)了這些話我很慚愧,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒(méi)有吃過(guò)什么苦。所以我下定決心這次通過(guò)軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

  中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強(qiáng)迫自己慢慢吃下了那難吃的'飯。

  我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實(shí)際上是很?chē)?yán)厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個(gè)動(dòng)作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒(méi)有抱怨過(guò)一句。因?yàn)槲乙攀刈约旱某兄Z,要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。

  我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下暴曬一個(gè)下午,我們?cè)缫褤]汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當(dāng)時(shí)感覺(jué)好多了,可是躺下來(lái)卻怎么也睡不著了。半夜醒來(lái)去廁所黑燈瞎火,伸手不見(jiàn)五指。以前自己從來(lái)不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長(zhǎng)滿了痱子,一出汗又癢又痛。

  僅僅通過(guò)這一天的時(shí)間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來(lái)之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

品味成長(zhǎng)作文20

  有個(gè)電視節(jié)目叫做《成長(zhǎng)不煩惱》,可我卻恰恰相反,我是成長(zhǎng)很煩惱。大大小小的煩惱還真不少,難怪一首歌中唱道:“小小少年,多少煩惱……”我懷疑這首歌就是針對(duì)我寫(xiě)的。

  我是一個(gè)喜歡流行音樂(lè)的小女孩,說(shuō)實(shí)在的,音樂(lè)就是我最好的知己,每個(gè)周末,我都會(huì)花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)聽(tīng)音樂(lè)放松心情。

  又是一個(gè)晴朗的星期天,下午,我作業(yè)寫(xiě)完后就拿著一張CD來(lái)到客廳。我躺在沙發(fā)上專(zhuān)心致志地聽(tīng)著,不時(shí)還跟著哼上幾句,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,爸爸就從房間里走了出來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將CD取了出來(lái):“聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng),有錢(qián)就知道買(mǎi)這些不三不四的東西,聽(tīng)這些破歌你學(xué)到什么啦?有時(shí)間還不給我看書(shū)去!”我渾身一顫,無(wú)奈的回到了房間再一次撲進(jìn)書(shū)的海洋。好不容易看了40分鐘可以休息一會(huì)兒,剛要了一口雪梨爸爸又火冒三丈了:“都是一個(gè)畢業(yè)班的'學(xué)生了,也不知道要主動(dòng)學(xué)習(xí),你還像樣嗎?”“爸爸!蔽矣脠(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō),“我很喜歡音樂(lè),那也是我的長(zhǎng)處,要往音樂(lè)方面發(fā)展啊!”誰(shuí)知爸爸卻斬釘截鐵地說(shuō):“不行!人家汪越,周雨凡次次考試都是前幾名,你呢?成績(jī)不穩(wěn)定,像坐過(guò)山車(chē)一樣,你現(xiàn)在就應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上!”“音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)!”我似乎已經(jīng)有些無(wú)辜的樣子了!伴]嘴!”爸爸拍了拍桌子,又指了指鐘,“你休息的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)10分鐘了,看書(shū)去!”我又一次被“無(wú)情”地推進(jìn)了“書(shū)!。

  學(xué)習(xí)、看書(shū)如同一個(gè)加固了的鐵籠,學(xué)生成了籠中的小鳥(niǎo)。望子成龍,望女成鳳,我理解家長(zhǎng)們的心,可誰(shuí)又能理解我們呢?爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地享受我們的童年時(shí)光吧!請(qǐng)理解我們,我們還只是個(gè)孩子!

  “小小少年,多少煩惱……”

品味成長(zhǎng)作文21

  如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來(lái)隨處可見(jiàn)的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸引一切熱量,哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!

  蒲公英離開(kāi)母體,猶豫過(guò),依戀過(guò),飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周?chē)臏囟龋稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!

  莘莘學(xué)子,誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書(shū)陪著我們?那一道道深?yuàn)W的演算題目,那一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的.苦口婆心,家長(zhǎng)一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,所以我們靜下心來(lái),攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來(lái),一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”所以我們翻開(kāi)書(shū)本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),家長(zhǎng)的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽(yáng),奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒!

  當(dāng)我們明白今日成功的花兒,當(dāng)日只是一枚表澀的細(xì)核時(shí),它那浴血的花兒也深深扎進(jìn)我們心里。

  在成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實(shí)地,痛并快樂(lè)著,一直長(zhǎng)大。

品味成長(zhǎng)作文22

  如果說(shuō)青春是一碗五味雜陳的暖湯。那么成長(zhǎng)就是它的藥引。兒時(shí),成長(zhǎng)的字眼,太倉(cāng)促。而現(xiàn)在它又太苦澀,苦中帶甜。

  它很美妙!

  成長(zhǎng),讓你得到很多,同時(shí)又讓你失去很多。以前我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,內(nèi)容大概是這樣的:一個(gè)女孩,很小的時(shí)候。父母急切地想讓她成才。于是將她送到早教班,鋼琴班以及舞蹈班,可能,所有的人都認(rèn)為這太殘忍。但她的父母一味堅(jiān)持。認(rèn)為只有這樣,女兒才能有出息。為了有出息。他們擠占了女孩學(xué)校以外的美好時(shí)光,剝奪了她應(yīng)有的童真。但是后來(lái)。女孩很平凡,沒(méi)有成為父母心目中的人才。她的父母也十分后悔剝奪了女孩的童年。可女孩卻從不后悔。因?yàn),有了這樣的童年,她才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),學(xué)會(huì)變得優(yōu)秀,變成了一個(gè)成熟,陽(yáng)光的女孩。

  成長(zhǎng),它雖苦澀,卻苦中帶甜!

  成長(zhǎng),除了痛苦,還有甘甜。這種甜不是那入口即化的甜糖,而是為迎接雨后晴空的喜悅。同樣,是一個(gè)故事,這故事的主人公,不是其他,就是我的偶像。至于是誰(shuí),先保密。他小時(shí)后參加選秀,沒(méi)人覺(jué)得他行。甚至有些人進(jìn)行言語(yǔ)攻擊,他一直默不作聲,用堅(jiān)毅的步伐走好每一步路。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。證明自己可以。直到現(xiàn)在,他成長(zhǎng)了。現(xiàn)在的他,陽(yáng)光,帥氣,是人所周知的正能量明星。采訪時(shí),他說(shuō):很感謝從小到大遇到的老師,是他們告訴我,什么是可以真正證明自己的途徑。不要相信那些不勞而獲的.童話。真正強(qiáng)大而成熟的人,他們信奉的是天道酬勤!聽(tīng)到這段采訪。我很高興,高興我的偶像強(qiáng)大了,成長(zhǎng)了。

  無(wú)論是前面的小女孩,還是我的偶像。他們的經(jīng)歷都是對(duì)成長(zhǎng)最好的詮釋。成長(zhǎng)的過(guò)程中即痛苦又甜蜜,其實(shí),苦澀就是成長(zhǎng)給你的考驗(yàn),只有經(jīng)得住考驗(yàn)。你才有資格獲取成長(zhǎng)的禮物。

  成長(zhǎng),是一杯醇厚的黑咖啡,需要你細(xì)細(xì)品味!

品味成長(zhǎng)作文23

  責(zé)任是我們是我們每個(gè)人生活中所必需的。責(zé)任應(yīng)當(dāng)是我們的義務(wù)。而我們也在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

  規(guī)則也是我們的責(zé)任。

  復(fù)習(xí)也已經(jīng)緊鑼密鼓地展開(kāi)了。每天的學(xué)習(xí)中充斥著緊張的氣氛,使我難免喘不過(guò)氣來(lái)。

  正所謂“勞逸結(jié)合”,這詞自然有其的道理,于是,幾個(gè)同學(xué)便約好放學(xué)后去打乒乓。摸著有些陌生但又至愛(ài)的球拍(中間一段時(shí)間因復(fù)習(xí)而沒(méi)打),心頭一陣狂喜,但卻不知厄運(yùn)即將來(lái)到。小小的乒乓球在球桌上飛來(lái)飛去,雙方你來(lái)我往,看來(lái)不拼個(gè)你死我活是誓不罷休了。大家興致也正高。我們像一個(gè)個(gè)饑渴的遇難者,貪婪地感受著乒乓球帶給我的樂(lè)趣——是有一段時(shí)間沒(méi)有如此痛苦淋漓過(guò)了。我們不知疲倦地歡笑著,玩鬧著,好不快活!

  我們已經(jīng)忘卻了時(shí)間。正當(dāng)大家熱火朝天地玩鬧時(shí),殊不知我們已經(jīng)觸犯了校規(guī)。

  一個(gè)男孩向我們走來(lái),見(jiàn)我們壓根沒(méi)理會(huì)他,便對(duì)我說(shuō),我們簽卡了。猶如一個(gè)晴天霹靂,所有人都愣住了。汗不住地從頭上滴下——這下慘了,被簽卡了!

  霎那間,我明白了。規(guī)則就是我們應(yīng)有的責(zé)任,而這也正說(shuō)明了我沒(méi)有責(zé)任心,我沒(méi)有盡好自己的義務(wù)!

  第二天早上,看著黑板上板書(shū)著的幾個(gè)名字——其中也有我。反而釋然了,我沒(méi)有執(zhí)行好自己的義務(wù), 受到了應(yīng)有的.懲罰。老師常常說(shuō)“學(xué)生有責(zé)任遵守規(guī)則!逼鋵(shí)不然,規(guī)則是我們的義務(wù),不應(yīng)該是“遵守”,而是“必須執(zhí)行”,不是嗎?

  小草有自己的責(zé)任——清新世界;小花有自己的責(zé)任——裝扮春天;而我們也有自己的責(zé)任——執(zhí)行好自己的每種規(guī)則,讓關(guān)心我們的人放心——這不就是我們最大的責(zé)任嗎?

  確確實(shí)實(shí),我們?cè)诜N種規(guī)則下成長(zhǎng),更在種種責(zé)任下成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文24

  樹(shù)苗雖是弱不經(jīng)風(fēng),但它首先是沒(méi)被困難嚇倒,而想的是為了生存下去,我必須得長(zhǎng)年累月地接受自然的磨煉,這才使得有朝一日長(zhǎng)成為萬(wàn)事不俱,郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)了。樹(shù)都能向困難提出挑戰(zhàn),何況是人?

  記得上學(xué)期,我在數(shù)學(xué)考試上栽了大跟頭,從此我對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,人也變得自卑起來(lái)。我受盡了父母的嘮叨和教訓(xùn),把憤怒發(fā)泄在朋友 身上,造成了朋友間的.隔閡。那許多日子里,真是如地獄般的煎遨,心如刀割!自從有一天,我獨(dú)自漫步在廣場(chǎng)。那一排高大挺秀的梧桐尤其顯眼。我用手摸著它粗壯的樹(shù)干,不禁贊嘆:“梧桐呀梧桐,你表面占了一平方米的露土,可其實(shí)你卻把根扎入泥土的深層!蹦菞l條粗枝就象征生命的頑強(qiáng)。看到你欲與大樓平齊,想到當(dāng)你是樹(shù)苗時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)啊!我深呼幾口氣,雄心壯志地說(shuō)道:“我一定要點(diǎn)燃心中火熱的心,為快樂(lè)而戰(zhàn),為快樂(lè)而戰(zhàn),為生活而戰(zhàn)!”樹(shù)苗在我心中是偉大令人敬低仰的。

  長(zhǎng)成的樹(shù)木經(jīng)歷了數(shù)年風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在已什么也不怕。正是這樣,它慢慢在磨難中長(zhǎng)大了,成熟了,有令人敬仰的品質(zhì)。夏天,葉子長(zhǎng)齊了,毒辣的陽(yáng)光焦烤著大地,人們紛紛在樹(shù)下乘涼。于是,樹(shù)葉成為人們遮曬的屏風(fēng),寧愿被烤焦也毫不退縮;秋天,風(fēng)驟起,卷起那一層層,爭(zhēng)先恐后飄落滿地的枯葉,它們?nèi)肓送脸蔀樘烊环柿细菫榱藫Q來(lái)美好的春光。∵@些都不是樹(shù)默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)嗎?只要我們像樹(shù)苗那樣一身正氣,才能亦如它們成長(zhǎng)一樣雖道路艱難遙遠(yuǎn),但最終換來(lái)的是美好的生活和一生的光輝!

品味成長(zhǎng)作文25

  同學(xué)們好!我是泗陽(yáng)中學(xué)老師,現(xiàn)在縣裝備室工作,F(xiàn)在我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)的事。江蘇省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)搞了三屆,我縣參賽與獲獎(jiǎng),從無(wú)到有,成績(jī)逐年提高。上一屆就有11名同學(xué)、6位指導(dǎo)老師獲獎(jiǎng)。李口中學(xué)還獲得了宿遷市唯一的“團(tuán)體優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

  同學(xué)們!在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,也許沒(méi)有什么刻骨銘心、驚天動(dòng)地的往事回想,有的也大多是平平淡淡的吃飯睡覺(jué)、調(diào)皮玩耍、上學(xué)上課、放學(xué)回家……一切的一切是那么默默地在自然的長(zhǎng)河中流淌著,一去不返。時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們象禾苗茁壯。度一天,又學(xué)了新的知識(shí)和本領(lǐng);過(guò)一年,新的衣衫又褪下舊的裝裳……然而,我們來(lái)到這個(gè)世上,不是只為了索取,更多的`是要感恩與回報(bào)。我們一天天長(zhǎng)大,天天向上!許許多多記憶會(huì)逐漸忘卻,惟有感恩應(yīng)該牢記心上!耙恢嘁伙,當(dāng)思來(lái)之不易”。我們感激大自然恩賜的雨水、空氣、陽(yáng)光,感激工人、農(nóng)民的辛勞,感激父母、老師的教養(yǎng)……在過(guò)去成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多值得我們?nèi)ジ卸。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,更要知道感恩,把一顆感恩的心,落實(shí)在回報(bào)的實(shí)際行動(dòng)中,學(xué)好更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),為社會(huì)多作有益的貢獻(xiàn);貓(bào)父母,讓我們的家人更幸福;報(bào)效祖國(guó),讓我們的國(guó)家更富強(qiáng)。

  世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶泳剩【W(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。請(qǐng)同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,踴躍參加,相互點(diǎn)閱作品,品賞美文,共同提高!我在初審的地方等著你們哦!

品味成長(zhǎng)作文26

  少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。

  ——題記

  遺忘是一個(gè)小偷,它也許會(huì)偷走老師講的知識(shí),也許會(huì)偷走我失敗時(shí)的淚水及成功時(shí)的喜悅,也許會(huì)偷走曾經(jīng)許下的誓言,但它永遠(yuǎn)不會(huì)偷走成長(zhǎng)道路上記憶深刻的嘮叨聲。

  歲月如詩(shī),人生如歌,我們不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。 成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,在這當(dāng)中有歡樂(lè),有困惑,有痛苦,有幸福,有苦澀。每一種味道都值得去品嘗,去回味。

  記得小學(xué)六年級(jí),下午放學(xué)回家的我恰好與匆匆忙忙急著外出的媽媽撞在了一起,媽媽說(shuō)她剛接到電話說(shuō)奶奶住院了,需要她去照顧。在我剛回到家的時(shí)候,媽媽又回來(lái)了,說(shuō):“晚飯沒(méi)來(lái)得及做,不要亂吃零食,記得寫(xiě)作業(yè),看電視不要太晚,晚上蓋好被子??!薄昂昧,媽媽?zhuān)@些話您都說(shuō)了多少遍了,我都記住了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩膰Z叨。

  也許是因正處在青春期的.叛離心理,厭倦了媽媽的嘮叨聲,聽(tīng)媽媽說(shuō)話總是左耳進(jìn)右耳出。

  媽媽走后,我很快寫(xiě)完了作業(yè),便開(kāi)始看起了電視,空蕩蕩的肚子開(kāi)始叫,我向窗外看去,外面已是朦朧黑色。因?yàn)椴桓以诤谝怪歇?dú)自行走去買(mǎi)飯,便吃了些零食填飽肚子。

  晚上看電視一直看到了十一點(diǎn),便喊媽媽?zhuān)阍趺赐颂嵝盐宜X(jué)?空蕩蕩的房子告訴我家里只有我自己。因?yàn)榘疽固,第二天遲到了,帶著空蕩蕩的肚子被班主任罰站了一上午。

  從那以后,我才懂得:“忠言逆耳利于行”,媽媽所說(shuō)的一切,都蘊(yùn)含著對(duì)我的愛(ài)。 時(shí)間無(wú)情,它帶走了我們天真無(wú)邪的童年。然而時(shí)間又是有情有義的,它催促我們成熟,它贈(zèng)送我們經(jīng)驗(yàn),使我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

品味成長(zhǎng)作文27

  幾天前,媽媽幫我借了一本課外書(shū)《我的兒子皮卡》,這是著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),我可喜歡這本書(shū)了,一有空就拿出來(lái)津津有味地讀上一陣兒。

  故事的主人公是一個(gè)叫皮卡的小男孩,他只有三四歲,聰明,活潑,淘氣,可愛(ài),他在鄉(xiāng)下過(guò)的自由而快樂(lè)。爺爺、奶奶和四個(gè)姑姑像供著天上的太陽(yáng)一樣都寵著他。陪伴他的有天上的鴿子地上的貓,還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛,皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事:他可以捉住任何一只他夠得著的蜻蜓;他喜歡和一只橘色的貓同吃同睡;為了幫助鴿子建巢,他把奶奶床上的蘆席拆成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方;還有一只叫皮三的`小白牛,他們好得像兄弟倆,爺爺說(shuō)皮卡是皮二,小白牛就是皮三……

  讀這本書(shū)時(shí),我的心一直隨著小主人公或喜或樂(lè),或悲或哀,他的一舉一動(dòng)都深深地吸引著我,可能是因?yàn)槲液退兄笾孪嗤慕?jīng)歷吧,兒時(shí)的我也是被爸爸媽媽送到了鄉(xiāng)下奶奶家,由爺爺奶奶照看到我三歲多才回到縣城上了幼兒園,在那里,我度過(guò)了我快樂(lè)無(wú)憂的童年時(shí)光,陪伴我的也有幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物朋友——小貓咪咪,小狗點(diǎn)點(diǎn),兔子阿白,還有那一大群雞鴨,奶奶家簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物集中營(yíng)呢!讀這本書(shū)的時(shí)候,我清楚地記起了我和好朋友“貓貓”、“狗樂(lè)兒”、“狗球兒”,“歡歡”一起玩耍的情景,是多么甜蜜而溫馨!讓人回味,讓人留戀,讓人向往……

  感謝曹文軒叔叔的這部動(dòng)人的小說(shuō),它以質(zhì)樸的文筆,清麗的語(yǔ)言,讓我重新回憶起我的童年歲月,同時(shí)也讓我的爸爸媽媽重溫了我兒時(shí)成長(zhǎng)的那段動(dòng)人的時(shí)光,我讀書(shū),我收獲,我快樂(lè)成長(zhǎng)!

品味成長(zhǎng)作文28

  愛(ài)人是帆,愛(ài)己是船,只有彼此推動(dòng)和支撐,才能愛(ài)心長(zhǎng)存。

  當(dāng)父母的眼角出現(xiàn)皺紋,當(dāng)父母的黑絲被染成白發(fā),當(dāng)我們的年齡不斷增長(zhǎng)。我們可曾想過(guò)?父母為我們付出了那么多,我們可曾想過(guò)去向他們報(bào)答?自古代的孔子至現(xiàn)代的巴金都曾說(shuō)過(guò):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是否做到了呢?我們的父母對(duì)我們付出對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我記得我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章《愛(ài)在我心中》:“愛(ài)是每個(gè)人心中一個(gè)長(zhǎng)久的諾言”。這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗,也因有愛(ài)而精彩。有濃濃的母愛(ài),有嚴(yán)厲的父愛(ài),有綿綿的師愛(ài)······而我體會(huì)最深的還是父母之愛(ài)。媽媽?zhuān)稍浀茫坑幸淮挝野l(fā)高燒您毫不猶豫的放下繁忙的公務(wù)心急如焚的把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要掛水,您便陪在我身邊。

  我睡不著,您便給我講故事;我困了,您便守在我身邊;我無(wú)聊了,您便去給我買(mǎi)書(shū)給我看······又有一次,我有一道題不會(huì)做您苦口婆心不厭其煩教到我懂了為止。讓我感受到了溫暖的母愛(ài)。爸爸,媽媽?zhuān)銈兪窍灎T,燃燒自己照亮了我;你們是春蠶,生命不息,吐絲不止;你們是太陽(yáng),溫暖了我的心靈······在你們眼里,我永遠(yuǎn)是孩子,你們關(guān)心我,呵護(hù)我,溫暖我!案冻鼋K有回報(bào)”你們付出了一顆真心,回報(bào)你們的將是我的'一顆至真至誠(chéng)的感恩的心。感恩是什么?幸福是什么?它們只是在別人困難時(shí)伸出的援助之手;在生活中筑起的健康堡壘;在災(zāi)難前挺身而出的背影。有感恩就會(huì)有幸福,讓感恩與幸福在天地中永存。

品味成長(zhǎng)作文29

  最近一段時(shí)間我們眾興鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了經(jīng)典誦讀活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下,我們一年級(jí)的小朋友一起學(xué)習(xí)了儒家的經(jīng)典之作《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。這兩部著作我們可喜歡了,有好多句子我跟著老師讀了幾遍之后我就已經(jīng)牢牢地記在心里了。

  其中,“香九齡,能溫席。”的故事給了我最大的感動(dòng),平時(shí)都是我的媽媽給我鋪好被子,給我講故事,哄我睡覺(jué)。我有時(shí)還覺(jué)得媽媽這里不好,那里不好,真是太不因該了。后來(lái),老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):回家之后幫爸爸媽媽做一件自己力所能及的事情,我?guī)蛬寢屜戳艘淮文_,那天晚上我的媽媽笑了,笑的好開(kāi)心。看到媽媽的笑容我的心里很甜很甜,比吃了棒棒糖還要甜。

  爸爸媽媽?zhuān)院笪乙欢ㄗ鲆粋(gè)懂事的孩子,好好孝敬你們。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!泵勘緯(shū)都有每本書(shū)“誘人”的道理。有一本書(shū)吸引了我,讓我明白了其中的道理,使我在混沌的童年生活中茁壯成長(zhǎng)。這本書(shū)的名字叫《三字經(jīng)》。其中,有一則是我最喜歡閱讀的`:凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。說(shuō)話多,不如少。惟其是,勿佞巧。

  剛剛開(kāi)始我只是草草的略讀,并沒(méi)有仔細(xì)地分析它的道理,使我總是犯這個(gè)毛病——失言。是《三字經(jīng)》改變了我,改掉了我極為痛恨的毛病。是這樣的一件事:那是一個(gè)星期五的下午,林幽雨興高采烈地跑來(lái)問(wèn)我:“小鑫,你今晚來(lái)參加我的生日晚會(huì)嗎?如果來(lái)的話,我們一起去文化廣場(chǎng)放煙花吧!”

  當(dāng)時(shí),我只顧著寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),根本久沒(méi)有搭理林幽雨?墒牵钟挠晁览p著我不放,而我又是一個(gè)喜歡在安靜的地方寫(xiě)作業(yè)的人。此時(shí),我也已經(jīng)不耐煩了,便隨口應(yīng)付她說(shuō):“好,好,好,我去還不行嗎?”林幽雨聽(tīng)了,便興沖沖

品味成長(zhǎng)作文30

  當(dāng)激昂的旋律響起,當(dāng)我舉起右手握緊稚嫩的右拳,當(dāng)我面對(duì)鮮紅的五星紅旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我聽(tīng)到命運(yùn)之輪重新轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。那一刻,我知道新的征程已經(jīng)開(kāi)始。曾經(jīng)我不愿成長(zhǎng),我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮;曾經(jīng)我只喜歡讀著李清照浸滿心酸的詩(shī)句,咀嚼著深入骨髓的憂傷,枕著莫名的'寂寞入睡;曾經(jīng)我的世界充滿了童話,動(dòng)畫(huà)中那些可愛(ài)的主角們就是我的玩伴;“曾經(jīng)”仍就歷歷在目,然而今天我要將它們定格,載入我的青春紀(jì)念冊(cè)。告別過(guò)去亦是迎接未來(lái)——我已成年。我已成年,擁有了權(quán)利同時(shí)也需要承擔(dān)更多的責(zé)任。需要在個(gè)人與他人中抉擇,需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限,需要堅(jiān)定的立場(chǎng)。子曰:“鄉(xiāng)愿,德之賊也!闭f(shuō)就是明辨是非,堅(jiān)定信仰。我已成年就應(yīng)該脫下幼稚披上成熟,就應(yīng)該更加體會(huì)父母的苦心。俗話說(shuō):“百善孝為先!

  且人之所以為人,是因?yàn)槿硕,有思想,否則人與木石何異?所以從明天起,不,應(yīng)該是從現(xiàn)在起,抓住分分秒秒盡一份孝心!我已成年,就應(yīng)該將國(guó)家命運(yùn)與自身聯(lián)系在一起。國(guó)家,國(guó)家,沒(méi)有國(guó)哪有家?忠于祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó),方不負(fù)國(guó)家18年來(lái)的呵護(hù);回報(bào)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào);栽培之情當(dāng)忠誠(chéng)相隨!我已成年,就應(yīng)該收拾行裝,披荊斬棘,闖出自己的世界。而一年后的高考就是我們離開(kāi)之日。未來(lái)如何,一切未知。但我相信,“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣一定會(huì)為我的青春點(diǎn)上最遠(yuǎn)的記號(hào)!感悟青春就是品味成長(zhǎng),品味成長(zhǎng)就是延續(xù)青春。讓我們一邊青春一邊成長(zhǎng)!

品味成長(zhǎng)作文31

  書(shū),在我們的成長(zhǎng)中是不可或缺的。經(jīng)典,更是在我們的成長(zhǎng)中起了很大的作用。經(jīng)典的書(shū),例如四大名著等外國(guó)名著,就像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,幫我們?cè)诔砷L(zhǎng)中起到了很大的作用。

  記得我看的第一本名著是《西游記》。我小時(shí)候看的時(shí)候,只感覺(jué)到了唐僧的徒弟們都法力高強(qiáng)。長(zhǎng)大后看我才看出了吳承恩刻畫(huà)人物的細(xì)致,寫(xiě)出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。這第一本名著,在我小時(shí)候?qū)ξ矣绊懞艽。接下?lái),我上了小學(xué)。我看了《三國(guó)演義》。俗話說(shuō):少不看三國(guó),老不看水滸。但是,我還是看了《三國(guó)

  演義》。我一開(kāi)始看的是少兒版。后來(lái)我看了古文版,我終于看出了每個(gè)人物的特點(diǎn)。《三國(guó)演義》是一部歷史演義小說(shuō),以描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了幾百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。三國(guó)演義是我最喜歡看的小說(shuō)之一。

  我又長(zhǎng)大了,看了四大名著的.《水滸傳》。水滸傳,又稱(chēng)“忠義水滸傳”,簡(jiǎn)稱(chēng)“水滸”,作者施耐庵。在歷代封建專(zhuān)制統(tǒng)治者眼中,造反都是不道的,“造反”者都是殺人放火、面目猙獰的妖魔鬼怪,但我國(guó)四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行,為那些所謂“造反”者樹(shù)碑立傳,并渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。

  所以,《水滸傳》這本書(shū)也成為了我最?lèi)?ài)看的經(jīng)典。經(jīng)典,就像一杯熱氣騰騰的奶茶,喝下讓人回味無(wú)窮。讓我們一起讀經(jīng)典,一起成長(zhǎng)吧!

品味成長(zhǎng)作文32

  歲月蹉跎,時(shí)光荏茬,缺少不了卷卷書(shū)籍。他們就像一位位良師益友,在我的成長(zhǎng)道路上不斷引領(lǐng)著我……

  幼時(shí)的啟蒙者——童話。小時(shí)候,總該聽(tīng)長(zhǎng)輩講童話故事,自從認(rèn)識(shí)了拼音,學(xué)會(huì)了漢字,便纏著爸爸、媽媽買(mǎi)各式各樣的童話書(shū),愛(ài)不釋手,總喜歡捧著它們看個(gè)不停,即便看了不下十來(lái)遍,可單純的心意就會(huì)被吸引。身著美麗晚裝的灰姑娘用她的善良得到愛(ài),海的女兒用她的成全得到一個(gè)不滅的靈魂……這些都讓我懂得,無(wú)論何時(shí)何地都因該去關(guān)愛(ài)他人,保持一份友善。對(duì)了,還有那只丑小鴨,盡管它一開(kāi)始為容貌自卑,甚至被排擠打壓,可依舊無(wú)法阻止他成長(zhǎng)為一只高貴的白天鵝。其實(shí)每一個(gè)人都是一只白天鵝,只是不可以少了一份自信。這些童話就像我的老師,讓最出的我找到了正確的方向。少時(shí)的好友——名著說(shuō)實(shí)話,到現(xiàn)在為止我并不覺(jué)得自己看過(guò)的名著很多,大多數(shù)都和別人相撞,可是她們都是我的好友,陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,也讓我沖一個(gè)個(gè)精彩紛呈的情節(jié)中得到啟示。就比如《魯濱遜漂流記》,魯濱遜一個(gè)人在孤島上生活十幾年,甚至還會(huì)有食人族的威脅,但最終他還是回到故鄉(xiāng)。

  有時(shí)候,忍不住設(shè)想,假如換成我,會(huì)不會(huì)像他一樣“絕處逢身”?峙逻@一輩子我都不會(huì)有這種經(jīng)歷,可在人生道路上也會(huì)遇上類(lèi)似的'挫折與困難,不過(guò)我堅(jiān)信,沒(méi)有絕對(duì)的困境,只要堅(jiān)持,不放棄,運(yùn)用智慧,總會(huì)度過(guò)的。當(dāng)然良友不止一個(gè),《項(xiàng)鏈》,《王子復(fù)仇記》《駱駝祥子》等等都讓我有不同的感受,也因?yàn)樗鼈,我走在正確的道路上。

品味成長(zhǎng)作文33

  在我童年的回憶里,有許多趣事向春天里盛開(kāi)的花朵一樣多,我就來(lái)摘一朵花,講給你們聽(tīng)吧!

  記得那是我7歲暑假里的一天,我看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在廣場(chǎng)上神采飛揚(yáng)地滑著滑板,我看了十分羨慕,便下定決心學(xué)滑板;氐郊,我首先就是纏著媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)憧旖o給我買(mǎi)滑板嘛,其他人都有,我快等不及了!眿寢屢宦暡豢,我便死纏著她,不停地問(wèn)這一句。媽媽被我吵得不耐煩了,無(wú)可奈何地答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

  到了第二天,滑板買(mǎi)回來(lái)了,我又要學(xué)滑板,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。因?yàn)檫@是我第一次玩滑板,所以心里既興奮又激動(dòng)。我迫不及待地踩上滑板,滑了起來(lái),但滑板像一個(gè)頑皮的`孩子。不聽(tīng)我的使喚,一前一后。我突然向前看,發(fā)現(xiàn)前面有一根柱子。我隨即來(lái)了個(gè)右轉(zhuǎn)彎,但沒(méi)板卻向左,結(jié)果可想而知,我和柱子來(lái)了個(gè)親密接觸,撞得四腳朝天。媽媽見(jiàn)我這樣,哭笑不得。

  我從地上爬了起來(lái),把滑板“啪”地扔在地上,心想:該死的滑板,都是你害的。媽媽看見(jiàn)我這樣,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“不要這么喪氣,要知道有志者,事竟成的道理!我聽(tīng)了這話,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。又重新開(kāi)始滑了起來(lái)……

  幾天過(guò)去了,我依然在滑,媽媽在旁邊輕輕地扶著我,生怕我摔跤。我漸漸掌握了滑板的技巧,不緊不慢地滑著。媽媽突然趁我不注意的時(shí)候,把手輕輕地拿開(kāi),我仍然在滑,沒(méi)感覺(jué)到。媽媽突然大聲歡呼:“孩子,你學(xué)會(huì)滑板了!“我一看,是真的,興奮得差點(diǎn)又摔跤了。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,已經(jīng)會(huì)滑板了,但我永不忘記“有志者,事竟成。”

品味成長(zhǎng)作文34

  自從我懂事起,每當(dāng)看到大哥哥大姐姐胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我就特別羨慕。媽媽告訴我:只要進(jìn)入學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)講,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,就一定能早日加入光榮的少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)了媽媽的話,我就朝著這個(gè)目標(biāo)努力向前。功夫不負(fù)有心人,我被光榮地評(píng)為少先隊(duì)員戴上我向往已久的紅領(lǐng)巾。

  鮮艷的.紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾就像一位溫柔而又嚴(yán)厲的小老師,時(shí)時(shí)提醒我。每當(dāng)同學(xué)有困難就幫助同學(xué)。

  我們班的林禾王楠同學(xué)他被選入校羽毛球隊(duì)之后,他的成績(jī)就一直下降,回家作業(yè)也不能按時(shí)完成,老師就決定選一位和他家比較近的同學(xué)幫他送回家作業(yè),這是我看見(jiàn)了胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾,心想:我和楊子怡離他家比較近如果誰(shuí)都不幫他送,那他的成績(jī)?cè)傧禄,那么他就?huì)讓我們班排最后啊!這可關(guān)系到我們班的集體榮譽(yù)啊!想到這里,我毫不猶豫地舉起了手,老師也選了我。后來(lái),不管是刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持幫他送回家作業(yè)。慢慢地,他的成績(jī)也提高了這使我非常的開(kāi)心,我覺(jué)得紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我笑了。

  紅領(lǐng)巾它讓我懂得謙讓。上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們班發(fā)一本書(shū),只有十幾個(gè)人訂,但是,拿來(lái)卻少了一本,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)能不要了這本書(shū)?”這時(shí),我看見(jiàn)了胸前的紅領(lǐng)巾,我就自覺(jué)地舉起了手,后來(lái),老師還表?yè)P(yáng)了我呢!我心里美滋滋的。紅領(lǐng)巾又好像地說(shuō):“你干的真好,你真是太棒了!”這時(shí)我覺(jué)得這時(shí)我的紅領(lǐng)巾更加的鮮艷。

  紅領(lǐng)巾,您真是我的一位好老師,時(shí)時(shí)提醒我怎樣做一位合格的少先隊(duì)員,我永遠(yuǎn)都會(huì)把您記在心上。

品味成長(zhǎng)作文35

  讀《一杯牛奶》有感在感恩中成長(zhǎng)我有一次沒(méi)事,翻開(kāi)了《快樂(lè)故事》,一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。

  我饒有興趣的看了起來(lái)。我讀到了:“一個(gè)家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷(xiāo)商品,勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓,但摸遍全身,卻只有一角錢(qián)”時(shí),感到了那個(gè)小男孩的可憐,但是他是為了攢學(xué)費(fèi)而勞累了一天,我又覺(jué)得他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。還好,有以為年輕女子給他送了一杯牛奶。“那么,就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧!”他深深地向年輕女子鞠躬”,讀到了這里,我由衷感到這個(gè)小男孩的有禮貌。如此堅(jiān)強(qiáng)有彬彬有禮的孩子,一定會(huì)有大作為的!

  “ 若干年之后,那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病”,都說(shuō)好人有好報(bào),我想這位善良的女子一定會(huì)很快康復(fù)的.!可是,當(dāng)我看到“當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策”時(shí),就不由得為那位年輕的善良女子捏了一把汗!她究竟會(huì)不會(huì)有事!?

  那個(gè)小男孩會(huì)來(lái)救他嗎?我看到,有一位大名鼎鼎的凱利醫(yī)生來(lái)到了!那位年輕女子的病很快痊愈了,可是那筆手術(shù)費(fèi)卻貴得驚人。終于她鼓起勇氣去拿手術(shù)賬單了。卻看見(jiàn):“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。 霍華德·凱利醫(yī)生”這樣的字跡!原來(lái),凱利就是那個(gè)小男孩啊!凱利是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,他知道;滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的道理!一杯牛奶=所有的醫(yī)藥費(fèi)!這是一個(gè)多么好的小男孩!既然那個(gè)姑娘給了你牛奶,給了你動(dòng)力、給了你信心、給了你未來(lái),那么你就應(yīng)當(dāng)救人家一命!我們也應(yīng)該去報(bào)答別人,報(bào)答幫助過(guò)你的人。她如果給了你一滴水,你就應(yīng)該報(bào)答她一片海!就像凱莉一樣!

品味成長(zhǎng)作文36

  從我有記憶以來(lái),每當(dāng)路過(guò)書(shū)城或音樂(lè)廳,總有美妙的音樂(lè)傳出,那時(shí)我幼小的心靈就被深深地吸引住了。那時(shí)我小小的心里突然爆發(fā)出一個(gè)強(qiáng)烈的欲望:我一定要用我的雙手也創(chuàng)造出我心中的天籟之音。也許,就是因?yàn)檫@件事令我愛(ài)上音樂(lè)并樂(lè)此不疲的吧。

  我從幼兒園大班就一直開(kāi)始學(xué)音樂(lè),音樂(lè)帶給我快樂(lè),也教會(huì)了我情韻,我便學(xué)會(huì)了用音樂(lè)來(lái)表達(dá)無(wú)法言表的情感。音樂(lè)總能給我?guī)?lái)一天的好心情,它的益處也十分的多,所以,它也成為了我心底里無(wú)法割舍的一部分。下面我給你講一個(gè)有趣又寒酸的故事。

  記得有這樣一個(gè)日子。那是個(gè)晚上,下著暴風(fēng)雨,雷電交加,讓人冷得顫抖,恨不得抱著暖袋躲在家里的一角喝熱茶。而我這個(gè)可憐的人,卻要在這老天不留情的天氣里艱難地去上雙排鍵課。無(wú)奈,極不情愿地出了門(mén),嘴里不斷念叨:哎,不去了吧,反正缺一次課沒(méi)關(guān)系,真是麻煩,冷死了。而媽媽貌似比我還堅(jiān)定,二話不說(shuō)就把我連拽帶拖給弄出門(mén)。寒風(fēng)迎面吹來(lái),我們艱難地向前前行,好不容易到了車(chē)上。經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程,到了上課的地方,打開(kāi)車(chē)門(mén),寒風(fēng)如猛獸般瘋狂撲來(lái),整個(gè)把握先倒在車(chē)上。我瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)有勇氣向外邁一步

  音樂(lè),已經(jīng)深深地嵌在了我心底,就如我的一顆生命的.鉆石,鑲在最閃耀的地方繽紛綻放。音樂(lè)已經(jīng)成了我生命的一部分,已經(jīng)成為我腦海中難以忘懷且不可磨滅的記憶。音樂(lè)也珍藏了我許多美好的回憶,我想我一定會(huì)一直將音樂(lè)延續(xù)到我的極限的!

  愛(ài)好從興趣開(kāi)始,幼年時(shí)一個(gè)小小的愿望,就可能會(huì)影響一生;所以凡是做事前定好目標(biāo),朝著目標(biāo)前進(jìn),就會(huì)把事情做的優(yōu)秀

品味成長(zhǎng)作文37

  今天,我看了一本書(shū),名字叫會(huì)飛的教室,我看完以后感受非常大,也給了我很大的啟發(fā)和覺(jué)悟。這本會(huì)飛的教室的作者是卡斯特納,他是德國(guó)人,1899年出生于德勒斯登,曾獲得過(guò)萊比錫大學(xué)的博士學(xué)位。

  每次寫(xiě)出來(lái)的作品都會(huì)語(yǔ)句通順,妙語(yǔ)連珠,幽默而又不失教育,并加上自己對(duì)某種觀念,然而本書(shū)則表達(dá)了他對(duì)生活的觀念,人生不是十全十美的,幸與不幸,貧窮與富裕,都不是絕對(duì)的'。人應(yīng)該勇敢的面對(duì)人生中各種打擊與逆境。

  這本書(shū)中寫(xiě)了吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年,他們都有各自不同的歡樂(lè)與煩惱。從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì)。家境貧寒的戴馬亭才華出眾,品學(xué)兼優(yōu)。一心想成為拳擊家的馬提斯常要為功課而煩惱。還有貴族出生的鄔理則一心想改掉膽小的毛病本書(shū)有二十個(gè)小故事,分別有性格個(gè)異的朋友。會(huì)飛的教室。禁煙老師。營(yíng)救行動(dòng)。談判失敗了。最后的決斗。正義老師的處罰。往事。不平靜的夜晚。感人的重逢。勇敢的代價(jià)戴馬亭的不幸。心情復(fù)雜的一天。圣誕晚會(huì)。圣誕天使的幫助等故事。其中主要寫(xiě)了一群少年自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇會(huì)飛的教室,正在排練的時(shí)候突然傳出同學(xué)被綁架的消息,便不顧全校師生,與禁煙老師一起盡了萬(wàn)般努力,救出了同學(xué),并不非吹灰之力,讓落勃。

  培克兩位讓人敬佩的老師重逢然而,戴馬亭出事了,他的爸爸因?yàn)槭I(yè)而湊不出回家的費(fèi)用,但這一切并沒(méi)瞞住細(xì)心的培克老師,他詢問(wèn)了大半天,終于知道了一切,并拿出自己一年的工資,給了他,終于讓一家三口在新年子時(shí)團(tuán)聚了。這本書(shū)讓我們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)真。善美,友愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)。

品味成長(zhǎng)作文38

  走過(guò)十四載春秋,歲月已在指縫中悄然流逝,沒(méi)有聲息。時(shí)間把一切變成回憶,變成放大的黑色照片,變成漸漸成熟不再青澀的容顏,都會(huì)蒼老,都會(huì)改變,唯有鮮活的記憶替代我們的`永遠(yuǎn)。

  倒帶一三

  記憶就像一卷磁帶,昔日的印跡如重日重現(xiàn),依然明朗,清晰。

  “呆呆的站在鏡子前,笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié),將頭發(fā)梳成大人模樣,穿上一身帥氣西裝,再次遇見(jiàn)你,像不像往常一樣……”最后一堂一堂的體育課,我們?nèi)嘁黄饑诓賵?chǎng)上,唱起了這首歌,那時(shí)初三即將畢業(yè),在一起生活,成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。以前下課總是吵架的同學(xué)也不再斗氣了,上課總是搞怪,搗亂的同學(xué)也承認(rèn)錯(cuò)誤了,曾經(jīng)無(wú)知年少的我們流淚了。站在夏天燥熱的陽(yáng)光下,四個(gè)同學(xué)并肩站著,我們圍著操場(chǎng)跑了一圈,十分爽快,究竟也不明白是淚水還是汗水。初一到初三,我們有著另人羨慕的友誼,從教室到食堂,我們形影不離,在學(xué)校躺在茵綠的草坪上,我說(shuō):“以后我們也要考同一所高中,同一所大學(xué),好么,他們笑著默認(rèn),傍晚微風(fēng)吹拂,點(diǎn)點(diǎn)紅光照射在潔白的臉旁,美妙而動(dòng)人。

  二

  在教室里,午間休息,A同學(xué)向B同學(xué)扔去一本書(shū)“哥們,給你一本葵花寶典,可別說(shuō)我不夠意義氣!绷硪煌瑢W(xué)隨手拾起一本英語(yǔ)閱讀:“算了吧,我是從來(lái)不欠別人人情的,喏,給你了,這可是玉女真經(jīng),可要好生保管喲!”這兩位同學(xué)是我們班里的搞笑,怕是這兩個(gè)同學(xué),看武俠小說(shuō)看多了吧,弄得全班哄堂大笑。

  現(xiàn)在

  上高中了,第一天走過(guò)學(xué)校的通道路,我知道我是一名高中生了,在教室里,作業(yè)撲天蓋地。連一個(gè)班的同學(xué)都不認(rèn)識(shí),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,也不再喜歡跟別人講話了。

  成長(zhǎng)就是這樣,帶給我們感動(dòng),快樂(lè)或是痛苦,成長(zhǎng)讓記憶里那個(gè)溫潤(rùn)如玉的少年,變成了什么模樣?

品味成長(zhǎng)作文39

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有許多令我至今印象深刻的事,這就是其中的一件。它給我的啟迪很大。

  那是小學(xué)五年級(jí),我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了一只很好看的筆,曉紅看到了就托我買(mǎi)一只同樣的。我也不好推辭,于是答應(yīng)了下來(lái)。但因?yàn)槲易罱虑楹芏,?duì)好朋友曉紅的承諾也就沒(méi)記在心上。

  第二天早晨,進(jìn)教室才想起來(lái)昨天的事。曉紅也沒(méi)怪我,因?yàn)樗牢沂莻(gè)馬大哈。于是再給了我一天時(shí)間,可我又因?yàn)橥砩铣粤舜蟛,又給忘了。

  曉紅生氣極了,皺著眉頭,連音量都提高了幾分:“什么?又忘了?我看你是存心的。那可是我給妹妹的生日禮物呀!”“那你怎么沒(méi)告訴我?”我有些焦慮!懊魈炀褪撬纳樟,你叫我怎么辦?”她氣急了,扭身就走,完全不給我解釋的機(jī)會(huì)。

  到了下午,我去了那家文具店,選好了筆就快步走向了收銀臺(tái)給錢(qián)!37元!币粋(gè)聲音冷冷地說(shuō)!笆裁?不是30元嗎?怎么…….”話還沒(méi)說(shuō)完,就被冷漠的.聲音打斷了“那是節(jié)日價(jià),現(xiàn)在節(jié)日過(guò)了,就恢復(fù)原價(jià)了。”啊,那怎么辦?我因?yàn)橹,出?lái)只帶了30元,怎么辦呀!“那……可不可以先付30元,到時(shí)候再補(bǔ)呀!薄安恍小!辈还芪以趺凑f(shuō),售貨員都不同意,后面的人也開(kāi)始不滿起來(lái)。我的眼眶有些濕潤(rùn)了。但后面一位面善的阿姨幫我墊了錢(qián),叫我不用還。我在心里很是感謝她。

  我一路狂奔到了她家,把筆拿給她。她很開(kāi)心,我也幸福地笑了。我問(wèn)她:“我們還是不是好朋友?”“那必須是的!蔽覀兌夹α。

  這件事讓我明白了“誠(chéng)信”的重要,也成為了我成長(zhǎng)路上的一段精彩片段了。

品味成長(zhǎng)作文40

  “嘩——啪——嘩啦!”大海里的浪花一個(gè)接著一個(gè)向海邊涌來(lái),它們你擠我,我擠你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。天氣不好,我一個(gè)人走在像黃色粉末一樣的沙灘上,感覺(jué)身上涼涼的。不經(jīng)意間回頭,看著一路走來(lái)留下的深深淺淺的足跡,我陷入了對(duì)往事的回憶之中。

  小時(shí)候,當(dāng)我還是一個(gè)小嬰兒時(shí),就已經(jīng)對(duì)大自然充滿無(wú)限的好奇心;當(dāng)我不需要父母的幫助自己可以走路時(shí),心中充滿了多少驕傲與自豪。划(dāng)我面向太陽(yáng)沐浴在明媚的陽(yáng)光下時(shí),我又感覺(jué)到陽(yáng)光給予我的力量,那力量仿佛能把千山萬(wàn)木通通舉起來(lái)。

  七歲時(shí),我該上一年級(jí)了,第一次和同學(xué)們一起放開(kāi)喉嚨高聲背誦詩(shī)歌、唱起兒歌時(shí),我由衷地感受到了快樂(lè);九歲時(shí),我上三年級(jí),第一次遭遇考試失敗時(shí),我又品嘗到了傷心與痛苦的滋味;到了十歲,也是我煩惱最多的時(shí)候,幼稚的我曾經(jīng)擁有很多很多煩惱,我一點(diǎn)兒都不開(kāi)心。學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣,連玩兒時(shí)也找不到痛快。漸漸地,隨著年齡的.增長(zhǎng),我也慢慢明白了造成壓力的原因,我慢慢地調(diào)整自己,可愛(ài)的我又開(kāi)始笑了。

  現(xiàn)在,我十一歲了,離開(kāi)了媽媽的陪護(hù),一個(gè)人走在這無(wú)邊無(wú)垠的沙灘上,回憶著成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè),心中未免有些感傷。我望著蔚藍(lán)的大海、白悠悠的云朵、無(wú)邊無(wú)際的天空,還有飛翔的海鷗,任海風(fēng)吹打著我的頭發(fā),此時(shí)此刻的我才恍然大悟,原來(lái)成長(zhǎng)中的自己已經(jīng)遺失了最有趣的童年,我不能再荒廢我的少年時(shí)代了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,做最好的自己。

  海浪依然在涌來(lái)涌去,我的心里忽然充滿了溫暖,我知道,我長(zhǎng)大了。

品味成長(zhǎng)作文41

  我戰(zhàn)勝了膽小膽小,也許是人一生下來(lái)就學(xué)會(huì)了的事,有時(shí)候膽小也沒(méi)有什么不好的。我想應(yīng)該沒(méi)有人一開(kāi)始坐公車(chē)就是一個(gè)人的吧!就算有也只是好奇而已,家長(zhǎng)也會(huì)擔(dān)心的。我就是這樣一個(gè)人,在我6歲的時(shí)候,我看大人們都是一個(gè)人坐公車(chē)的,我就想:"憑什么小孩子就不可以一個(gè)人坐公車(chē)呢?”過(guò)了幾天,我一個(gè)人偷偷地去坐了公車(chē)?墒钱(dāng)我坐上車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锶松饺撕5模烷_(kāi)始害怕起來(lái)了,害怕車(chē)上有壞人把我拐走。就當(dāng)我開(kāi)始害怕,四處找媽媽的時(shí)候,媽媽就上了車(chē)。媽媽一看我焦頭爛額的.樣子,就知道我一定是害怕了,連忙擠到我旁邊說(shuō):“都叫你不要瞎鬧了,還添麻煩!”從那件事后我的膽子也就越來(lái)越小了。

  上了五年級(jí),我發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都開(kāi)始自己一個(gè)人回家了,有的路程比我還遠(yuǎn)呢,還有的年齡比我還小。我又想:“現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該可以自己坐公車(chē)回家了吧。”現(xiàn)在我也不怕自己坐公車(chē)回家了。可是我還是有一個(gè)地方?jīng)]有膽量,就是在課堂上舉手發(fā)言。就在這時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,有什么不敢的呢?你們說(shuō)出了自己的想法,就算錯(cuò)了也不要緊。《夷銈兿氚,你在發(fā)言的時(shí)候,不僅可以增加自己的膽量,而且可以獲得更多的知識(shí),這不是一舉兩得嗎?聽(tīng)了老師的話,我更加有勇氣了。第二天,在上課的時(shí)候,我便鼓起勇氣舉起手來(lái)發(fā)言,雖然,只舉了一次,但是總比以前要強(qiáng)的多了。老師看我表現(xiàn)好,甚至還讓我當(dāng)了副班長(zhǎng)呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我戰(zhàn)勝了膽小,還有什么難得到我的呢?還有什么會(huì)讓我害怕?現(xiàn)在終于可以自豪的喊出:“我戰(zhàn)勝了膽小!”

品味成長(zhǎng)作文42

  食物有酸甜苦辣咸,成長(zhǎng)也是五味雜陳,只不過(guò),它需要經(jīng)歷去品味。

  咸

  在初一下學(xué)期的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的政治老師,說(shuō)是老師,其實(shí)是個(gè)大學(xué)生。她只說(shuō)她是來(lái)實(shí)習(xí)的,在這里呆不長(zhǎng)。她很溫柔,就像是我們的大姐姐,我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍,可能是她年齡和我們差不多大的原因,在課堂上會(huì)管不住我們,因?yàn)檫@事,班主任總是說(shuō)我們。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,可欣老師要走了,她在給我們上最后一節(jié)課的時(shí)候,心情很壓抑,當(dāng)時(shí)我們還不知道這個(gè)消息,直到快下課的時(shí)候,她站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)她很舍不得和我們?cè)谝黄鸬娜兆,和我們(cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,雖然我們總是氣著她,但是她也不生氣。還說(shuō)她要回她的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬,就哭著走出了教室,最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n上哭個(gè)不停。

  當(dāng)我遇到這么多的事情后,我才明白了天下沒(méi)有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣,就好比現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),即將告別承載著我們美好回憶的地方,即將告別陪伴我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們。

  酸

  “初三”這個(gè)詞代表著中考的到來(lái),也擔(dān)負(fù)著來(lái)自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,每天拖著疲憊的'身子回家,來(lái)到書(shū)桌旁就開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),這一寫(xiě)就是兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)寫(xiě)完后想要活動(dòng)一下身體時(shí),才發(fā)覺(jué)我的胳膊已經(jīng)僵了,脖子已經(jīng)定住了,渾身酸痛,就感覺(jué)只要一動(dòng),筋就要斷了似得。

  那叫一個(gè)酸吶!

  苦

  每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家門(mén)。就像這樣開(kāi)始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個(gè)又背那個(gè)的,使我恨不得把書(shū)都塞到我的腦子里。每天下課都會(huì)有很多的筆記要抄,這些沒(méi)抄完又會(huì)迎來(lái)更多的筆記,一星期下來(lái)就像一座山堆在我的面前,這種暗無(wú)天日的日子究竟什么時(shí)候才能過(guò)完呢?

  初三的日子還真是苦啊!

  成長(zhǎng)就是這樣,是在不知不覺(jué)中經(jīng)歷的,成長(zhǎng)只有一次,就讓我們好好珍惜它吧。

品味成長(zhǎng)作文43

  俗話說(shuō):讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)自學(xué)能力和閱讀能力。故人云"開(kāi)卷益有"。

  首先要讀好書(shū),只讀百科全書(shū)、四大名著、十萬(wàn)個(gè)為什么,只要每天能堅(jiān)持看這些書(shū),你的知識(shí)就越來(lái)越多。不知道的就越來(lái)越少。并且讀書(shū)還要有幾個(gè)好習(xí)慣,首先,讀書(shū)要認(rèn)真讀,不要三心二意。然后,不能在會(huì)搖動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)看書(shū),也不能仰臥在床上看書(shū),否則會(huì)得近視眼,最后,讀好書(shū)之后要自覺(jué)把書(shū)整理好。光這樣看書(shū)還不夠。比如說(shuō)論語(yǔ)中的一個(gè)故事:從前有個(gè)人,他偷了了一個(gè)魚(yú)干,他媽媽沒(méi)有罵他,后來(lái)他成了一個(gè)小偷,偷了許多財(cái)寶,臨死前,他把他媽媽的耳朵咬下,說(shuō):“要是那時(shí)你罵我一頓,就不會(huì)犯罪了。這就是好書(shū),告訴我們一個(gè)做人的道理。

  我們還要好讀書(shū),就是要喜歡讀書(shū),如果不喜歡讀書(shū),可家長(zhǎng)要讓你讀書(shū),你好干巴巴地死記硬背。雖然,背牢了,可一旦家長(zhǎng)不管你的`時(shí)候,你就不看書(shū),這樣,你的成績(jī)就會(huì)飛快下降,長(zhǎng)大也不會(huì)有什么大成就。

  這幾點(diǎn)你都做到了嗎?從《愛(ài)的教育》中,了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,我懂的了”作文如上帝天關(guān)閉了的一扇門(mén),就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗“的深刻含義。我遇到困難時(shí),就會(huì)找一位”朋友“幫忙。

  假如書(shū)是大海;我們就是一條小魚(yú),假如書(shū)是天空,我們就是一只小鳥(niǎo),假如樹(shù)是森林,我們就是一只小鳥(niǎo)!

  讀書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的,就像海綿要擠,總是有的。

品味成長(zhǎng)作文44

  知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定的倒反面——誠(chéng)實(shí)和謙虛的態(tài)度。偉大的毛澤東主席曾這樣說(shuō)過(guò)。是啊!假如你是一列火車(chē),知識(shí)就是車(chē)軸,它能使你通往世界各地;假如你是一顆種子,知識(shí)就是那柔和的太陽(yáng),太陽(yáng)照耀著你,使你茁壯成長(zhǎng);假如總而言之,沒(méi)有知識(shí)人們就無(wú)法生存這么好。然而知識(shí)的來(lái)源是一本書(shū)籍,只要你多多閱讀書(shū)籍,就會(huì)充滿知識(shí)的力量

  小朋友們,你們愛(ài)閱讀書(shū)籍嗎?你們看過(guò)的書(shū)有哪些呢?看,我家有一個(gè)大書(shū)架,書(shū)架上上下下全部被書(shū)占領(lǐng)了,有《格林童話》《兒童文學(xué)》《作文大全》真稱(chēng)得上是一間小小的.閱覽室哩。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,平時(shí)就愛(ài)看書(shū),好書(shū)看了又想看,就像《格林童話》這本書(shū)我都看了好多遍了,里面的內(nèi)容深深地吸引了我。就說(shuō)其中的一篇“狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”這篇童話,給我印象特別深刻。這篇故事大概講了一只狐貍很餓,突然看見(jiàn)葡萄樹(shù)上掛著許多葡萄,高興的直流口水?墒瞧咸褣斓奶吡,它怎么也摘不到葡萄,所以它就說(shuō)葡萄是酸的。從這個(gè)故事中讓我領(lǐng)悟到了:人生不是一帆風(fēng)順的,如果遇到了挫折,不能立馬就氣累了,應(yīng)該安慰自己,鼓勵(lì)自己,讓自己充滿信心,勇往直前。失敗是成功之母嘛!,讀書(shū),看書(shū),使我作文步步高升,使我領(lǐng)悟了許多道理,明白了我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”還讓我知道:“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”

  你們愛(ài)看書(shū)嗎?你們愛(ài)知識(shí)嗎?你們知道世界讀書(shū)日是幾月幾日嗎?對(duì)了,就是每年的4月23日,一個(gè)偉大的世界讀書(shū)日,大家可記住了。啊!書(shū)籍。!知識(shí),請(qǐng)讓您和我共同舞蹈,相互擁抱吧!我愛(ài)您書(shū)籍!

品味成長(zhǎng)作文45

  在我們的成長(zhǎng)道路上,到處彌漫著書(shū)的氣息,書(shū)的香味。這一路上,我們?cè)跁?shū)本的陪伴下,快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  小時(shí)候,睡覺(jué)前總愛(ài)讓媽媽給我講白雪公主、灰姑娘、丑小鴨等這些童話故事,或是翻看著書(shū)里一幅幅五顏六色的圖片,然后漸漸地陶醉在這些美妙的故事里,這樣才會(huì)入睡。

  長(zhǎng)大一些后,我喜歡在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地坐在床上,捧著一本自己心愛(ài)的書(shū)本,從書(shū)前穿梭到書(shū)籍中的那個(gè)世界,觀賞著每一個(gè)精彩生動(dòng)的情節(jié),品味著書(shū)中奇妙有趣的文字……

  記得有一次,我正在看一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)。此時(shí)已是深夜,我正在津津有味地看著,這一章的內(nèi)容講的是主人公洋蔥頭請(qǐng)好朋友田鼠幫忙救出關(guān)在監(jiān)獄里的人們。里面的情節(jié)太精彩了,剛一翻開(kāi)書(shū),我就被吸引住了,仿佛自己真的來(lái)到了那個(gè)世界,跟隨著里面的`主人公洋蔥頭一起探險(xiǎn)。有時(shí)看到危險(xiǎn)的場(chǎng)景,我就會(huì)為他們捏一把汗,看到勝利的場(chǎng)景,我也會(huì)為他們歡呼。我一看就是好幾十分鐘,直到時(shí)間已經(jīng)很晚,我才依依不舍地合上書(shū)本,躺在床上,我也會(huì)時(shí)不時(shí)地回想著書(shū)中的情節(jié),再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  書(shū)本,仿佛有著一股神奇的魔力,能把人深深地吸引住,讓人在它那奇妙的世界里遨游,體驗(yàn)著豐富多姿的生活,感受著那股濃濃的文學(xué)氣息。

  在彌漫著濃濃的書(shū)香氣息的成長(zhǎng)道路上,我們漸漸長(zhǎng)大,這一路來(lái)我們學(xué)到了很多很多的知識(shí),收獲了不少散發(fā)著香味的“文學(xué)之花”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里,我們還要與書(shū)香相伴,采擷更多芳香的花朵。

品味成長(zhǎng)作文46

  滾滾東流的江水,是否還會(huì)記得它的發(fā)源地? 隨風(fēng)飛翔的蒲公英是否還能回到它生長(zhǎng)的地方?已經(jīng)遠(yuǎn)去的人是否還會(huì)想起過(guò)往的成長(zhǎng)記憶?我想答案是否定的。有些東西一旦失去就再也回不來(lái)了,就像破鏡難圓,成長(zhǎng)的記憶也是如此。

  六月的太陽(yáng)曝曬著大地,我的心情也是十分煩躁,即將迎來(lái)中考的我還在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),突然地一聲晴天霹靂打斷了我的思路,我不以為意的看著遠(yuǎn)方,有在書(shū)海中翱翔,可是我怎么也沒(méi)有想到在遠(yuǎn)方的家里,卻發(fā)生了我這一生都無(wú)法忘懷的事情。

  天氣像一個(gè)頑皮的孩童,中午還是艷陽(yáng)高照,下午便下起了傾盆大雨。我靜靜的欣賞著被雨水洗滌的世界,卻沒(méi)有想到,這場(chǎng)大雨不僅沖刷了塵垢,還沖走了我最?lèi)?ài)的和最?lèi)?ài)我的爺爺。

  記憶的洪流慢慢倒流,慈祥的`笑容清晰可見(jiàn)。輕輕的觸碰那江水,便引起陣陣漣漪。

  總是喜歡逗我笑的爺爺。從我又記憶開(kāi)始,便記得爺爺總是拿他的小胡須扎我,讓我發(fā)出咯咯笑聲。有時(shí)爺爺把我放在肩上,有時(shí)有當(dāng)馬讓我騎,有時(shí)又把我扔得高高的在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼∥。和爺爺在一起,我總是笑聲不斷。爺爺似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逗我笑。

  當(dāng)我保護(hù)傘的爺爺。小時(shí)候因?yàn)闋敔攲欀,奶奶慣著,我成為了讓父母頭疼的小大王。每當(dāng)我考試墊底或做錯(cuò)事的時(shí)候,總是能看見(jiàn)媽媽那氣得漲紅的臉,這時(shí)我總是趕緊躲到爺爺?shù)纳砗,我i便逃過(guò)一劫。因?yàn)闋敔斒遣辉试S任何人欺負(fù)他的寶貝孫子的。看著媽媽無(wú)計(jì)可施的樣子,我那時(shí)心里可得意了。爺爺就是我的保護(hù)傘,有了爺爺我似乎什么都不怕。

品味成長(zhǎng)作文47

  成長(zhǎng)的感悟,有許多許多。相信大家也一樣。從我們的出生到現(xiàn)在,我們隨時(shí)隨刻都在成長(zhǎng),隨時(shí)隨刻都在經(jīng)歷一些事情。

  隨著一陣嬰兒的啼哭聲,我便降臨在了這個(gè)美妙的世界。爸爸媽媽興奮地抱著我,給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“心路”。實(shí)際上就是想讓我懷著父母的期望,有理想、有抱負(fù)有目標(biāo)地走上屬于自己的寬敞大路。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我成了一名幼兒園的小朋友,每天在快樂(lè)的做游戲。晚上,媽媽就會(huì)臥在床邊給我講故事,而我就會(huì)依偎在媽媽的懷里甜甜地睡去……就這樣,爸爸媽媽陪我度過(guò)了童年的生活。

  光陰似箭,日月如梭,我眨眼間變成了一名一年級(jí)的小學(xué)生。奮斗學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)、沖刺自我。但并沒(méi)有注意到,爸爸媽媽的頭發(fā)里已摻雜了一絲銀白。在這一時(shí)間段里,有一件事我仍然記憶猶新:那是在一次期末考試后,我得了一張寫(xiě)有“進(jìn)步之星”的獎(jiǎng)狀。在回家的路上,我哭了,責(zé)罵自己不爭(zhēng)氣,不用功,可這有什么用?那天晚上,我小心翼翼地把獎(jiǎng)狀遞給了爸爸。爸爸看到這四個(gè)大字頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,把獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán),扔到了一邊。用悲憤交加的眼神瞪著我,我的淚不禁如雨下。

  媽媽回來(lái)了,知道此事后先責(zé)備爸爸做的不對(duì),然后摟住我,安慰我、鼓勵(lì)我。我被感動(dòng)了,從這一分鐘起,我便在心中立下了一個(gè)目標(biāo)——我要好好學(xué)習(xí),給爸爸媽媽拿個(gè)第一回來(lái)!于是,在之后的`每一天里,我全神貫注的投入學(xué)習(xí),比別的同學(xué)付出更多的努力和汗水……

  成長(zhǎng)的感悟,有太多太多,每一個(gè)感悟都是我們自己的一筆財(cái)富,令我們受益頗深,也將一直伴隨著我們走向以后的人生。

品味成長(zhǎng)作文48

  稚嫩的小學(xué)生,有著無(wú)限的朝氣和堅(jiān)定,似乎在吞噬著自己想要的一切。貪婪的欲望化為熊熊燃燒的火焰之云,用自己的力量完成一切使命,讓依賴、不成熟、脆弱深埋心底。此時(shí)的年輕人,經(jīng)歷了春天的繁華,夏天的繁華,都在表現(xiàn)出一種對(duì)世俗悲歡的超然,對(duì)世俗生活的隨性繁華。只有展示自己,壯大自己。

  多少次遭受挫折,卻不曾落淚,多少次孤獨(dú),卻不曾灰心。對(duì)未知和黑暗的恐懼一次又一次的打擊著我脆弱的心靈,試圖抓住什么東西支撐我的意志讓自己干涸,卻一無(wú)所獲。無(wú)盡的黑暗讓我盲目的徘徊,走,走,眼里溢出的淚水消失了?蓯(ài)的孩子們終于明白了一切,溫柔的眼神消失了,只有無(wú)比的堅(jiān)定和自覺(jué)。不再徘徊,狂亂的腳步停止了,穩(wěn)健的步伐被用來(lái)最后一次對(duì)抗無(wú)盡的黑暗。干涸的意志又滿了。最后,堅(jiān)定的'意志迎來(lái)了天空中的第一縷曙光,孩子帶著喜悅和喜悅走了出去。他想變回童年,卻發(fā)現(xiàn)自己變了,成熟了,穩(wěn)定了,不再幼稚和偏激了。孩子接受了——青春的事實(shí),從此,今天的我,就是那個(gè)年輕人,有著怒放的人生,堅(jiān)強(qiáng)的意志,不再迷茫,不再迷茫,用自己的畫(huà)筆,給自己的人生增添一抹耀眼的光環(huán),是我的力量成就了我的財(cái)富!我不會(huì)回頭看我小時(shí)候的無(wú)知和幼稚。現(xiàn)在,我只需要勇往直前,迎接需要挑戰(zhàn)的靈魂,用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝一切!

  當(dāng)意志倒下時(shí),生命將不再存在。歪歪扭扭的身材怎么受得了?秋葉蕭瑟,傍晚風(fēng)凌厲。只是為了提升自己的心智,如果你有一顆不屈的靈魂,那么你腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地!

品味成長(zhǎng)作文49

  歲月就像湍湍激流,不斷地沖刷著我的記憶礁石,許多事我都漸漸地淡忘了,但與母親在一起的時(shí)光,恐怕我今生難忘。

  兒時(shí)與母親在一起的時(shí)間可是太多了,除了上學(xué)的時(shí)間,幾乎每時(shí)沒(méi)刻我都隨在母親左右,有什么我做不到的事情,就由母親幫我做,習(xí)慣了,也就感覺(jué)不到母親對(duì)我的愛(ài)。

  那時(shí)母親有個(gè)嗜好——織毛衣,一有空就做在沙發(fā)上拿著織衣針織毛衣,而且母親的技術(shù)也很好,各種花紋都很擅長(zhǎng),左鄰右舍都委托母親幫他們織毛衣,母親給我織的毛衣,堆滿了整個(gè)衣柜,但我穿在身上,只覺(jué)得身上暖暖的,心里卻還是冷冰冰的。

  上初中后,父親說(shuō)不能在村里中學(xué)讀,要到外面廣大的世界于是我離開(kāi)了家鄉(xiāng),這也是我第一次離開(kāi)母親。到外面來(lái)后,我十分孤單,由于我性格比較內(nèi)向,所以我適應(yīng)環(huán)境比較慢,在這段時(shí)間里,我過(guò)得很不是滋味。

  但每次周末時(shí),便是我最開(kāi)心的`那天,因?yàn)檫@天可以打電話回家了,每當(dāng)我一聽(tīng)到母親那溫暖而慈祥的聲音時(shí),我心中的不快和煩躁便一掃而空,母親會(huì)與我談心,鼓勵(lì)我,掛了電話,我的心情也好了起來(lái)。

  過(guò)了這段時(shí)期,我完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,朋友交多了,性格也不再那么內(nèi)向了,心情自然好了,一天下來(lái),有的是愉快,而少了不快與煩惱,也就因?yàn)檫@樣,我打電話回家的頻率漸漸地變少了。每次忘了打電話,心里想算了,下次再打吧。

  就這樣,日子一天一天地過(guò)去了,一天,母親打了生活老師的電話給我,在電話中母親問(wèn)我怎么兩個(gè)星期都不打電話回家,媽媽很擔(dān)心你啊。聽(tīng)著母親那充滿擔(dān)狀的話語(yǔ),我被深深地震撼了,原來(lái)母親是那么地關(guān)心我,擔(dān)心我。從此,就算生活和學(xué)習(xí)上面再忙,我也要抽出時(shí)間一周打一次電話。

  光陰似箭,不久久放寒假了,回到家里,看著母親那變老的臉,我流下了淚水,從此我無(wú)論走到多冷的地方,只要身上穿著母親親手織的毛衣,不僅身上是暖暖的,心里更加是溫暖的,在一個(gè)人的日子里,只要想著母親的話語(yǔ),就不再感到孤單了。

品味成長(zhǎng)作文50

  一個(gè)人的成長(zhǎng),有時(shí)候是在生活的經(jīng)歷中有所思考,漸漸成長(zhǎng);也有人是在一瞬間,突然間意識(shí)到自己應(yīng)該改變,成長(zhǎng)!

  你跟我說(shuō),突然發(fā)現(xiàn)自己急需要長(zhǎng)大,不是說(shuō)生理上的,而是說(shuō)心態(tài)上的。你突然間發(fā)現(xiàn)自己一直以為的風(fēng)平浪靜的生活,其實(shí)只是周邊人對(duì)你的關(guān)懷,他們?cè)谔婺阖?fù)重前行,生活壓力一直都在,只不過(guò)他們替你扛著擋著,你看不見(jiàn),然后自得其樂(lè)的在自己的世界中像孩童一樣的天真。

  其實(shí)我很開(kāi)心你能意識(shí)到這一點(diǎn),我也看到了你想要變化的決心。但是我想說(shuō)一個(gè)人真正的改變,只能靠自己,不能急于求成,拔苗助長(zhǎng)。

  從很多小事上面去開(kāi)始,去改變自己。

  我記得有一個(gè)寫(xiě)作達(dá)人,是一個(gè)經(jīng)常早起寫(xiě)作讀書(shū)運(yùn)動(dòng)的人,好多人都超級(jí)佩服她的自律生活。

  她說(shuō),她最開(kāi)始也是從一些簡(jiǎn)單的一些小習(xí)慣開(kāi)始去培養(yǎng),比如說(shuō)每天回家的時(shí)候就把自己的'鞋底給擦干凈,每天刷馬桶。這都是些比較小的習(xí)慣,比較容易完成,只要你想做的話,就能夠做到。當(dāng)你能夠堅(jiān)持下這樣的小習(xí)慣,無(wú)形中就有成就感,想著這件事我可以堅(jiān)持,那么我可以另外再加一點(diǎn)小習(xí)慣來(lái)堅(jiān)持。

  所以說(shuō)改變并不是一蹴而就的,而是當(dāng)你有了這個(gè)想法之后,開(kāi)始好好的做一些規(guī)劃。

  畢竟想法是好的,但夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,所以有時(shí)候就從最簡(jiǎn)單的幫忙做家務(wù)打掃之類(lèi)的開(kāi)始做起,以及多讀書(shū)提升見(jiàn)解。

  人生就像是一道選擇題,看你愿意選擇什么樣的生活,那么迎接你的就會(huì)是什么樣的收獲。人生是沒(méi)有白走的路,所以我們都要加油!

品味成長(zhǎng)作文51

  啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈,但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡,而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥!——題記

  好幾年來(lái),我一直喝一種藥。醫(yī)說(shuō)我必須堅(jiān)持!于是,我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!味道——微苦!

  我喜歡喝藥的時(shí)候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!——多年來(lái),我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因?yàn)樗休d了太多不必要的負(fù)擔(dān)。

  我用右手畫(huà)畫(huà),雖然我一腔熱誠(chéng),雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫(huà)卷開(kāi)始不斷讓自己惡心,我丟掉畫(huà)筆,逃離即將對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)閉的藝術(shù)殿!右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!然后,右手筆尖里滾出的一個(gè)個(gè)方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開(kāi)始懷疑這不是一個(gè)女的右手!我拒絕寫(xiě)字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:

  三年紀(jì)的課上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習(xí)作業(yè)而罰抄全冊(cè)漢字的決定!那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問(wèn):“你為什么這樣不爭(zhēng)氣!”更讓我難過(guò)的是,這一次,我將愧對(duì)祖先,因?yàn)樵谖业挠沂掷,將誕一本寫(xiě)滿“丑陋”的我也不認(rèn)識(shí)的“方塊字”!我的右手——我的心痛!

  因?yàn)樘嗵,我必須用我的右手?xiě)字!我用我的.右手翻書(shū),我用右手打球,但我決不會(huì)用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  因?yàn)椋嚎唷た?苦2……

  后來(lái),終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫(xiě)出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個(gè)端咖啡杯的動(dòng)作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動(dòng)!——因?yàn)槌砷L(zhǎng),因?yàn)樽约旱挠沂郑?/p>

品味成長(zhǎng)作文52

  我記得高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句名言已經(jīng)深刻的銘記在我的心中。

  在我小時(shí)候,我看過(guò)一本《丑小鴨》,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)上過(guò)學(xué),所以不知道怎么讀。所以,我的爸爸在我晚上睡覺(jué)前念給我聽(tīng)。到現(xiàn)在,我還記憶猶新,這個(gè)是安徒生童話里的一個(gè)故事,這是在我三年級(jí)的時(shí)候才知道的。從那時(shí)候,我就喜歡看童話書(shū),因?yàn)檫@里面的故事都很生動(dòng)形象,而且寫(xiě)得很好。我不知道安徒生是用什么靈感寫(xiě)出了這樣一本這么好的書(shū)!

  隨著我慢慢長(zhǎng)大,我接觸了許多不同種類(lèi)的書(shū)。比如,關(guān)于科學(xué)系列,校園小說(shuō),衛(wèi)生,心理學(xué),身體這些等等類(lèi)型的書(shū)。在我四五年級(jí)的時(shí)候,我比較喜歡看關(guān)于校園小說(shuō)的.這種類(lèi)型的書(shū),因?yàn)檫@些書(shū)都是班級(jí)里有趣的事,讓我哈哈大笑。尤其是陽(yáng)光姐姐的書(shū),就是伍美珍姐姐的書(shū),其中幾本叫《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這兩本書(shū)是我最喜歡看,我在家里還有一些伍美珍姐姐的書(shū),不止這兩本喜歡,我還喜歡《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,《生命流淚的樣子》!渡鳒I的樣子》這本書(shū)最讓我感動(dòng)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,我開(kāi)始喜歡看外國(guó)作家的書(shū)!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》這種書(shū)我最喜歡看,因?yàn)槎际顷P(guān)于一些恐怖、冒險(xiǎn)。至于這種偵探類(lèi)型的書(shū),不知道我自己為什么會(huì)喜歡。不管它,只要我喜歡就行了。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我讀遍許多書(shū),我讀書(shū)我成長(zhǎng),讓我也增長(zhǎng)了許多知識(shí),以后,我還有看更多的書(shū),讓我增長(zhǎng)智慧,讓作文寫(xiě)得更好。讓我們漂流在書(shū)的海洋之中吧……

  同學(xué)們,一定要熱情看書(shū)哦,記住這句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話陪伴我們成長(zhǎng)……

品味成長(zhǎng)作文53

  感恩親情,我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!碧煜碌谝磺槭乔橛H。當(dāng)你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西,教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教你洗臉、教你做人的道理……

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶;曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。曾記否,你討厭父母的嘮叨,無(wú)意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛翔?墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。

  我曾讀過(guò)羅曼·羅蘭著的《名人傳》,那是描寫(xiě)在世界上頗貞盛名,躋身于文學(xué)藝術(shù)界的一位偉人成長(zhǎng)的過(guò)程,成功的途名以及那悲慘的命運(yùn)。那似乎對(duì)我們?cè)V說(shuō)著什么,他們的生活與我們?nèi)缃竦?生活形成鮮明的對(duì)比。貝多芬生于一所位于科隆附近的波恩的破尾子的樓上,父親是一個(gè)愚蠢而嗜酒如命的男高音歌手,母親也只是一個(gè)廚子的女兒。他的童年不像是我們玻璃球,爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,踢足球長(zhǎng)大的。他從未享受過(guò)家庭的溫暖。父親的虛榮心使他盡受暴力,整天坐在鋼琴面前。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一次慘烈而殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)。也許,在我們的記憶中父母視我們?nèi)缯粕厦髦、家中皇帝,別說(shuō)動(dòng)手打我們,就連罵我們一句也舍不得吧!

品味成長(zhǎng)作文54

  總覺(jué)得這個(gè)世界太復(fù)雜,讓我看不清它;總覺(jué)得自己太復(fù)雜,我也看不清自己。我相信,人類(lèi)探索自身的歷程將和探索這世界的歷程一樣復(fù)雜。當(dāng)人類(lèi)完完全全明白自己以后,那么周?chē)倪@個(gè)世界也就真正的一目了然了。

  有時(shí)候會(huì)傻傻的問(wèn)自己一個(gè)傻傻的問(wèn)題:“我是不是真的傻傻的?”答案不言而喻,這件事情本身就傻傻的。

  有時(shí)候會(huì)質(zhì)疑這個(gè)世界,質(zhì)疑身邊的一切一切。我想問(wèn)問(wèn)身邊的一切他們都是從哪里來(lái)的?他們?cè)趺磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?我又為什么不能像孫悟空一樣想變什么就變什么呢?可是他們都很謙遜,好像智者的樣子一言不發(fā)。

  我喜歡長(zhǎng)時(shí)間的欣賞自己,也許“自戀”這個(gè)詞更簡(jiǎn)潔明了一些。有時(shí)候會(huì)發(fā)呆的看著自己的手心,看著手心上的紋路,看著我的手指在我的思想指導(dǎo)下和諧的運(yùn)動(dòng)著,會(huì)感到生活是那么美好。

  當(dāng)一個(gè)人有了太多的疑問(wèn)和問(wèn)題,卻無(wú)人能給出一個(gè)真切的回答,那么這個(gè)人無(wú)非有兩種選擇:一、徹底忘掉那些問(wèn)題,做一個(gè)天真爛漫的孩子,全新全意的撲進(jìn)美好的生活中,而不再理會(huì)自己的好奇心。二、瘋掉。我覺(jué)得第二種是一個(gè)很好的選擇,歷來(lái)瘋子里多出偉人。只不過(guò)那些偉人是先偉大然后再變瘋的,而我說(shuō)的這個(gè)是先變瘋?cè)缓蟛拍軅ゴ蟮。兩者從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有太大的區(qū)別。

  質(zhì)疑是讓人成長(zhǎng)的.階梯,但也是讓人變瘋的好方法。所以,要逼瘋一個(gè)人的最好方法就是最大限度的打擊他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓他對(duì)周?chē)囊磺挟a(chǎn)生前所未有的懷疑,讓他失去最基本的行為準(zhǔn)則。這樣,他就會(huì)成為一個(gè)行為怪異的瘋子。

  所以,打垮一個(gè)人的最好方法就是打垮他的精神。

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