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以承受為話題的作文

時(shí)間:2024-01-27 07:17:48 話題作文 我要投稿

以承受為話題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的以承受為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以承受為話題的作文

以承受為話題的作文1

  人生漫漫,挫折與失敗總是與我們不期而遇,面對他們,面對他們,我們要用寬大的胸懷和超人的毅力去承受。學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)享受過程,學(xué)會(huì)在失敗中成功。

  放棄很簡單,但放棄了卻無法挽回,遺憾的化作煙花,將自己燦爛的人生化作一縷青煙,飄向浩渺的天穹。

  承受很痛苦,然而,承受了我們的人生就多一份精彩,少一份黯淡,人生將化作群星永遠(yuǎn)閃耀在天際。

  西楚霸王面對節(jié)節(jié)失敗,他不敢承受,不敢面對江東父老殷切的期盼,放棄了東山再起,自刎烏江,化作歷史的一抹殷紅,留世人嘆息。

  但世界并不缺乏生命的勇士,他們承受痛苦,為自己人生一點(diǎn)點(diǎn)增添光亮。

  是他,身體的殘疾并不能消滅他對文學(xué)的熱愛,用雄健的文字抒寫人生的篇章。

  這是一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,卻不幸“折枝”,無情的疾病正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著他的雙腿,剝奪他的`自由,是生,是死,他在徘徊。但在母親的關(guān)愛中,在地壇寧靜環(huán)境中,他漸漸開始承受,承受一切幸運(yùn)與不幸,他用自己的筆尖寫出對生命的感悟,從此,中國文壇上又多了一顆永不隕落的新星。

  他就是史鐵生。一個(gè)生命的勇士。

  是他,命運(yùn)的捉弄并不能阻擋他對音樂的追求,在無聲的世界里,他獨(dú)演獨(dú)奏,用心靈敲擊出《命運(yùn)交響曲》

  這位從小就對音樂獨(dú)具天賦的音樂天才,正在舞臺(tái)上萬丈光芒的他卻發(fā)現(xiàn)他的聽力漸漸減退,在他指揮完最后一場樂會(huì)后,他不得不告別心愛的舞臺(tái)。然而,面對一系列的打擊,在痛苦和絕望中,他選擇了承受,承受命運(yùn)的不公,承受來自身體和心靈的痛楚,在自己的世界里安靜地演奏,一首又一首神曲在他筆下誕生。

  他是音樂界的奇跡,他就是音樂巨人貝多芬。

  選擇了放棄就意味著我們這一生注定失敗,但作為新時(shí)代的我們怎能輕易言?所以我們選擇承受,些許選擇的是無盡的痛苦,但付出終究會(huì)有收獲,收獲的將是是生命的真諦。

  選擇承受,選擇做一個(gè)生命的勇者.

以承受為話題的作文2

  機(jī)會(huì)從來不給沒有意志的人,成功也是,只有能承受失敗的人,機(jī)會(huì)才會(huì)與你相碰面。

  感謝機(jī)會(huì),讓我有幸教會(huì)了自己與他人。

  一天,我一人坐在書房,低頭寫著什么。今天家里似乎來了些人,書房都能聽到隱隱約約的聲音。我看了看堆著的書,又低頭奮筆疾書了。

  那時(shí)正是秋天,書房窗戶旁有一棵很高的楓樹,楓葉被風(fēng)吹的“沙沙”作響。我聽著,心情大好,作業(yè)便很快寫完了。我合筆,在窗邊看了看,便下樓。往下看客廳,是我姑姑一家。

  “他們家似乎就住在我們家附近,平時(shí)不怎么來,今天怎么了嗎?”我疑惑的想著,再往下走了幾步,便聽見了對話。

  “唉,我們家孩子成績退步了,平時(shí)也不好來,這正是假期就麻煩了!

  “好,不麻煩,你看這孩子正好下樓了。”母親招手要我過來,后來說了些什么,我也沒管,反正是說要我補(bǔ)課。

  我?guī)捅淼苎a(bǔ)了幾天,發(fā)現(xiàn)他的基礎(chǔ)還可以,但是成績差肯定是有不會(huì)的。那天,我在講邏輯問題,這似乎就是他不會(huì)的,好多題都錯(cuò)了。我看了看正想講,表弟一扔筆,就不寫了。

  “怎么了?不會(huì)?要不我講講思路?”

  “我不會(huì),不寫了!”表弟突然一吼,我半天沒反應(yīng)過來。我正好聽到了風(fēng)聲,便起身到窗邊,伸手摘了一片楓葉后,又做回他身邊。

  “你知道楓葉是怎樣紅的嗎?”我將楓葉放在他書上。

  “楓葉?不是到了秋天就紅了?”表弟對我的問題感到疑惑。

  “不是!蔽覔u頭,“你想想,楓葉之前是什么顏色,現(xiàn)在呢?”我拿起楓葉放在他手上。

  他看了看楓葉,“楓葉之前是綠色的`,現(xiàn)在是火紅的!彼麚u了搖楓葉。

  “那你知道楓葉為什么秋天會(huì)自然變紅?”我本來想說的,但看他低頭在想,便想讓他自己理解。

  “姐姐,我想是楓葉自己經(jīng)歷了幾個(gè)月,自己積累的,到了秋天才顯現(xiàn)出來的。”

  “嗯,沒錯(cuò),那你現(xiàn)在懂了嗎?”“懂了!”

  是!這小小的楓葉,它經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打,卻仍在儲(chǔ)蓄力量。它在秋天變紅,就像一個(gè)人完成了他該做的,便得到了機(jī)會(huì),獲得了成功。

  既然楓葉都能有這樣的經(jīng)歷,我們?yōu)槿,何來理由不比楓葉活的更精彩。

  想要成功,請先學(xué)會(huì),接受失敗……

以承受為話題的作文3

  正當(dāng)你在通行在一條小路時(shí),有一塊巨石頭擋在路中央,你是選擇去搬開它,還是放棄,選擇原路返回。就在你腦海里閃過的一瞬間,它決定了你的未來。你知道嗎?故事中選項(xiàng)一的代名詞叫“承受”,而選項(xiàng)二的代名詞叫“逃避”。

  逃避,多諷刺的字眼!但有會(huì)有多多少少人選擇它呢?承受,卻恰恰相反,它是你面對自己,面對現(xiàn)實(shí),面向未來的唯一通道。而我自身所經(jīng)歷的,就是最好的例子。

  對于一個(gè)學(xué)生來說,最重視的也就是成績了。何況對一個(gè)一心求得好成績的學(xué)生來說,在我眼里,那簡直就是我的夢想了?墒虑榭偸遣槐M如人意。在第三次月考后,我大敗特?cái),考出了有史以來最差的一次。這對于我來說完全是一個(gè)晴天霹靂,雖然老師一直安慰我說只是在作文方面失利了而已,而我的作文基礎(chǔ)一向不差,只需在稍稍抓緊一點(diǎn)就可以了。我也希望為樣來原諒自己,但我做不到,敗了就是敗了,所謂“成者為王,敗者為寇”。在我心里,我似乎徹底輸了,自從那次打擊開始,我一下子對學(xué)習(xí)失去了信心,掉進(jìn)了失敗的漩渦,漸漸向“逃避”靠近。

  期末考試一步步逼近,而我還沉浸在失敗的陰影中,還蜷縮在那一個(gè)小角落里,我還是不能……

  結(jié)果,當(dāng)然可想而知。又是一敗涂地,我懊惱不已,坐在床上,心中一團(tuán)怒火,于是順手將書桌邊的書包狠狠一砸,書包撞到了墻上,一本書漏了出來。

  地板上,書頁快速的翻轉(zhuǎn)著,在那一瞬間停了下來,好像是上天的暗示,我看到這頁的書上寫著:“相信吧,每個(gè)人的身上都有一副無形的.擔(dān)子,而它的作用就是把你遇到的所有不好的事都收納,并默默的承受,然后慢慢消化”。

  回想以前,我若能坦然接受失敗,又怎會(huì)再遇失敗;蛟S我能從那片陰雨天里走出來,去迎接那片燦爛的晴天。

  從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)把一切不幸放入擔(dān)子中,并堅(jiān)強(qiáng)地承受著,就像這個(gè)學(xué)期,我會(huì)坦然面對期中考的失誤,吸取教訓(xùn),爭取在下一次的考試中打翻身仗。

  不幸,再見吧!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了承受。

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