送給媽媽的禮物作文通用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的送給媽媽的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
送給媽媽的禮物作文 篇1
今天是媽媽的生日，我早早地起來，準(zhǔn)備在媽媽生日之際，給她一個(gè)驚喜。
我左思右想，給媽媽一個(gè)什么驚喜呢？鮮花？太老土了；一個(gè)擁抱？雖然價(jià)值高，但太沒有收藏價(jià)值。咦？賀卡怎么樣？價(jià)值高，還有收藏價(jià)值。行，就它了！
我說著就開始行動起來。先找一張A4紙，然后我想用什么顏色，綠色，綠色代表健康。接著我在紙的中間畫上了一棵大樹，非常蔥郁，在樹的兩旁畫了一些青翠的小草，在天空中畫上幾朵飄逸的云彩和幾只可愛的、嘰嘰喳喳叫著的小鳥，并在周圍勾勒出了一朵朵漂亮美麗的小翠花，這些五彩繽紛的小翠花好像仙女撒下的鮮花，真是美麗極了！再加上蔥蔥郁郁的大樹、青翠的小草、飄逸的云彩、可愛的小鳥、五彩斑斕的小翠花，更加漂亮。我高興得一蹦三尺高，最后在大樹的上面寫出了幾個(gè)祝福的語句，那就是：“媽媽，我愛你！”“終于大功告成了！”我高興的說著，等待著媽媽回來，就把這張我親手制作的'賀卡送給媽媽。我拿著賀卡笑了又笑······終于，媽媽回來了。我悄悄地來到媽媽身旁。媽媽說：“你干什么呢？”我停頓了一下，連忙對媽媽說：“今天是您的生日呀！您怎么忘了呢？”“哦，原來是我的生日呀！”“來瞧瞧我給您的生日禮物吧！”我高興的說著并向媽媽解釋道：這棵蔥郁的大樹是您，代表著健康，祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮；這些小草是我，表示我正在茁壯成長。媽媽聽了笑得眼睛瞇成一條縫，并且夸我長大了�？粗鴭寢尩男θ荩倚睦镆裁雷套痰�。
這件禮物是我送給媽媽最好的生日禮物，它代表著我對媽媽的愛。
送給媽媽的禮物作文 篇2
是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，給了我們生命全部的愛？是媽媽。媽媽為我們付出了這么多，我們也要學(xué)會感恩媽媽，學(xué)會回報(bào)媽媽的愛。星期日就是母親節(jié)了，我提前給媽媽準(zhǔn)備禮物，想給媽媽一個(gè)驚喜。
我準(zhǔn)備了卡紙、固體膠、剪刀和水彩筆。我首先剪好一些漂亮的花邊和一個(gè)愛心，再拿起一張卡紙對折，在折好的卡紙一面畫上一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的小女孩，接著在卡紙上的邊沿貼上漂亮的花紋，另一面貼上了剪好的愛心，里面寫上：母親節(jié)快樂！身體健康！工作順利！
晚上，媽媽下班一到家，我急忙拿起準(zhǔn)備好的賀卡跑到媽媽身邊，撒嬌地說：“母親節(jié)快樂！我想永遠(yuǎn)和您在一起，賀卡里的.小女孩就是我�！眿寢尶匆娏宋揖臏�(zhǔn)備的禮物，把我抱起來，親切地說：“只要你好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事就是個(gè)乖孩子！媽媽永遠(yuǎn)和你在一起！”
送給媽媽的禮物作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物，不在乎花錢多少，關(guān)鍵是誠心誠意，讓人喜歡就可以。
明天就是新年了，你知道我要送什么禮物給媽媽嗎？我告訴你吧，我精心的給媽媽做了一張漂亮的`賀卡。賀卡的樣子是：四周是用不同顏色的彩紙貼的小花，中間有五個(gè)大字一顆？，是這樣排布的，“我愛你？媽媽！”最上面循環(huán)排列著一行字：“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的特點(diǎn)，干起工作或家務(wù)來風(fēng)風(fēng)火火，干脆麻利，但是玩起來也特別的投入，她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次，老師布置了一篇作文，可是我覺得很難寫，媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我，可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提
送給媽媽的禮物作文 篇4
去年媽媽生日時(shí)，我想給媽媽一個(gè)驚喜。不光買生日蛋糕，我還想送媽媽一張賀卡�？墒俏业男″X包里只剩下兩塊錢了，怎么能買一張漂亮，而又精致的賀卡呢？有了，不如我自己用彩色紙來做一張賀卡，來報(bào)答媽媽這十年里對我的關(guān)愛吧。
我找來一張長方形的白紙，作為賀卡的“底盤”。可要在賀卡上裝飾點(diǎn)什么呢？我想了想，不如在上面放上幾朵游教師教我們用紙做成的玫瑰花吧。
我拿出一張橙色的紙，對折撕開，準(zhǔn)備做第一朵玫瑰。我專心致志地做著，不想有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)失。終于做好了，我輕輕地貼到白紙上，玫瑰花栩栩如生，就像真的一樣呢！
接下來，還要再做兩朵玫瑰了。第二朵玫瑰要做得很小，對我來說就是一次挑戰(zhàn)。果然，我連續(xù)做了三四次都失敗了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，突然想到了媽媽的教誨，我想媽媽一定會希望我堅(jiān)持下來。于是我一鼓作氣，堅(jiān)持不懈，最后，終于把第二朵玫瑰做成了，我為我自己鼓掌。越做越熟練，很快第三朵也完成了。我又用綠色的紙做了幾片葉子。三朵玫瑰表示我愛你，我開心地又在賀卡右下角寫上了“媽媽我祝您生日快樂！”還畫了三個(gè)愛心。
媽媽一回到家，我就迫不及待地把禮物送給媽媽。媽媽非常喜歡，連連夸贊，還給我一個(gè)緊緊的擁抱。
我們送給父母的`禮物，只要表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會感到十分高興的。
送給媽媽的禮物作文 篇5
我會拼拼音認(rèn)漢字的時(shí)間，母親送我一套書，這套書成了我收到的最完美的禮物。
那是我人生中的第一套書——彩繪拼音版的《水滸傳》。
由于是兒童繪書的緣故，每一章故事中都會有一兩副線稿插圖，里面的人物雖無顏色但卻活靈活現(xiàn)。每次我停下閱讀時(shí)，總會被那些人物所吸引。我會拿來水彩筆，細(xì)細(xì)的描繪他們的眉眼，我會把林沖的臉涂成綠巨人，魯智深的眉毛被我涂的又黑又直——好一幅氣勢洶洶的樣子！武松打虎、斗殺西門，智取生辰綱……一個(gè)個(gè)故事插圖被我涂成了五顏六色的，也把我的童年涂得五彩斑斕。
后來我瘋狂的愛上了繪畫，都源于這些插圖。直到現(xiàn)在，我依然熱愛繪畫。
我喜歡在白色的紙張上涂抹自己喜歡的顏色，我愛上了畫人物，更準(zhǔn)確的說是人物的眼睛。我會根據(jù)心情的好壞來眼睛點(diǎn)上不同的神采，賦上不同的眼神，我也會因此而讓自己的心情春暖花開。
那個(gè)時(shí)候不拘于玩泥巴的我眼前就好像打開了新世紀(jì)的大門，我感受到了書的美妙。書中一個(gè)個(gè)富有血性的人教我最初的懲惡揚(yáng)善，分辨是非。林沖，魯智深，武松，吳用，李逵……那些嫉惡如仇、俠肝義膽、直爽率真的一百零八將深深的刻在我的腦海。
《水滸傳》教我人生初時(shí)的真善惡，強(qiáng)邏輯的文字也讓我的文字飛翔。
我愛上了隨筆，愿意把每天都用明媚的文字記下來。紙張粗糙，書寫時(shí)卻有很好的感覺，翻書的時(shí)間，“沙沙”的聲音從我指尖瀉過，筆談從稚嫩到青澀或怡然或憧憬，記錄我周圍的山川水畔。他們說，我的文字就像水滸中的英雄好漢，或直率或嚴(yán)謹(jǐn)或一針見血，又充滿了青山綠水的靈氣，清風(fēng)搖曳著柳枝，柳枝輕蕩著綠水…
現(xiàn)在寫作的時(shí)候，我總是想起那些小說中濃墨重彩的刻畫的人，作者那樣濃厚的語言功底塑出那樣惟妙惟肖的角色，我一直不能忘懷。在生活中，碰到各種形形色色的人，我總會為他們編上一段或長或短的故事，用自己的.筆錄下來，成為自己寫作的題材，那幾年寫小說品《水滸傳》的經(jīng)歷，為我打下了好的作文基礎(chǔ)。
在現(xiàn)在這個(gè)電子時(shí)代，人們越來越鐘愛電子書，我卻獨(dú)愛于紙張。我喜歡聽紙張閱時(shí)的悅耳聲，喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字，這時(shí)，我浮躁的心會趨于平靜�，F(xiàn)在人們越來越癡于物質(zhì)感，而閱讀卻讓我寧靜，我的生活也多了一份詩意和趣味。
媽媽送我的第一套書，讓我受益匪淺，是我至今為止收到的是最完美的禮物！
送給媽媽的禮物作文 篇6
“祖國媽媽的生日就快到了，作為一個(gè)小學(xué)生，我要送什么給祖國媽媽呢？”國慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著�！八妥８ＵZ？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強(qiáng)人戶外拓展訓(xùn)練營了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來到了小強(qiáng)人訓(xùn)練基地，等待教練的命令……
因?yàn)榻湮菔莻�(gè)巨大的工程，需要有強(qiáng)健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運(yùn)動健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長跑更累更辛苦，如果我連這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不了，怎么完成給祖國媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來鄭喻瀧也追了上來，緊接著詹騰翔也跟了上來。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾螅铱吹交乩镞�沒幾個(gè)人，我真想大聲歡呼：堅(jiān)持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請了幾個(gè)同學(xué)爬上四周空空如也的樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂�？蓜偱郎夏炯�，我就感到有點(diǎn)心慌：四周沒有一點(diǎn)保護(hù)措施，腳也沒地兒踩，在空中晃來晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來。我接過鐵錘，咦！怎么這么重？我的`第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個(gè)好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來。這次意外事件讓我知道了在危險(xiǎn)的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準(zhǔn)備釘釘子時(shí)，想到離做好給祖國媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實(shí)實(shí)地錘進(jìn)了底架里。
上午最后一個(gè)工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因?yàn)槌死蠋熅蛯傥易罡吡�，而老師們都有各自的活兒。所以，我要�?dān)起這個(gè)“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅(jiān)持著是為了祖國媽媽……
時(shí)間總是過得很快。一個(gè)上午，仿佛一眨眼就過去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負(fù)責(zé)做梯子，我們只需要量準(zhǔn)確的長度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應(yīng)，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進(jìn)入正軌。嘻！其實(shí)我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來把釘子釘進(jìn)木板。對我來說，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因?yàn)樗碇旯ぃ?/p>
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個(gè)樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂和成就。我在心里大聲喊：祖國媽媽，生日快樂！祝您永遠(yuǎn)年輕、充滿活力！請收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對我微笑！
送給媽媽的禮物作文 篇7
明天就是“六一”兒童節(jié)了，爸爸，媽媽答應(yīng)送我個(gè)禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對！就這么辦，主意已定，我便立刻行動起來。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽怎么打西邊出來了呢？關(guān)XX平常可是超慢組合中的一員呀！告訴你吧我有特別重要事情！什么事��？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
特別重要事情！什么事��？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度（不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)）來做作業(yè)，經(jīng)過半小時(shí)的苦戰(zhàn)之后，終于能喘口氣了。
接著就該實(shí)施下一步計(jì)劃了首先，我將零亂散放在桌上，床上的報(bào)紙，雜志拿過來物歸其主，小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節(jié)禮物》。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機(jī)里，讓它們開始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最后一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二，地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機(jī)也完成了任務(wù)，正扯著嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過去，將洗好的衣服學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來。
我站在屋中央看著自己的勞動成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來了，我正坐在書桌前看書。我斜著眼睛看著媽媽，只見她站在門口，愣了半天，才緩過神來，奇怪地問“筱筱，這是怎么回事呢？”我裝做若無其事的.樣子：“沒什么呀！明天是“六.一”這是我送您的禮物！”“多懂事的孩子呀，有女兒真好！”媽媽笑著說。
怎么樣，我的這個(gè)禮物不錯(cuò)吧！嘻嘻
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