禮物的作文

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　大家知道正月十五過元宵節(jié)吧，家家戶戶歡天喜地慶祝這個美好的日子，在這天我們家鄉(xiāng)有吃完元宵提燈籠的習(xí)俗。

　　夜幕降臨，爸爸吃完元宵上夜班去了，可媽媽還沒有給我買燈籠，我記得早晨媽媽告訴我，要送我一個特別的元宵節(jié)禮物。媽媽的對我說：“我們來自己動手做個燈籠吧！”隨后媽媽從背后拿出來兩個桔子在我臉前一搖。我驚訝地問：“媽媽，你拿桔子做什么呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“做燈籠！”我問媽媽做什么樣的燈籠？媽媽反問：“你想做什么樣的呢？”我靈機一動想到把桔子皮剝開，不就是一個花瓣形的桔子燈嗎？于是我就說：“做個花瓣形的�！眿寢寘s似早有準(zhǔn)備的說：“那我就做一個南瓜笑臉的吧！”

　　開始動工了，第一步：媽媽讓我先把圖案畫在桔子皮上，我在桔子皮上畫了六條線，從頂部開始到離底部三分之一處停下。媽媽呢？先在桔子頂兒圍著桔子四周畫了一個圈，我不解地問：“為什么畫個圈呢？”媽媽說：“這是給南瓜笑臉做頂帽子，好讓她更漂亮呀！”接著媽媽認(rèn)真地在桔子皮上畫出南瓜笑臉的圖案。第二步：我們拿來小刀和勺子，媽媽幫助我用小刀沿線把桔子皮劃開，我接過后沿著媽媽劃開的線把桔子皮剝成了六瓣，用力地掏出桔子。媽媽沿自己的桔子頂部的圈開了頂。“可桔子怎么辦呢？”我問媽媽，媽媽說：“用小勺呀！”我們大口大口消滅掉了它。媽媽又沿著圖案把桔子皮雕刻成了南瓜笑臉形的小燈籠。我拿著這兩個新穎的小燈籠，興奮極了，迫不及待的要出門。媽媽卻說：“別著急還有第三步呢，就是給我們的燈籠插上燭呀！”

　　燈籠完成了，我們拿著自己做的`小燈籠興高采烈地走在街上，看著別人投來羨慕和贊美的目光，真是幸福極了�；丶业穆飞希�我對媽媽說：“謝謝您！送我一個特別的元宵節(jié)禮物，還教我學(xué)會了做桔子燈籠，我可真開心！”

禮物的作文 篇2

　　冬天快到了，它也給我們帶來了一個‘禮物’雪。

　　接近冬天的前幾天下了一場雪，我一起來感到有一些冷，我穿好衣服，帶好雨傘和手套出去玩，一出門，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，我把傘打開，可是風(fēng)力太強了，雨傘怎么也拿不住，這時我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場的路不止一條，生活也是一樣的`，這條路走不通可以試著走下一條，直到到達想要去的地方，我用力把雨傘打到前方，果然輕松了許多，我邊走邊往地下看，看到都是白色，我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了，雪給大地披上了白色的地毯，我走在地毯上，它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

　　過了一會兒，雪漸漸的小了下來，我感覺不到雪在我身上，我抬起頭想嘗嘗雪，一會兒雪果然飄到了我的嘴里，一片，兩片，三片，它們在我嘴里慢慢融化，它的味道怪怪的

　　，但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

　　雪停了，我也該回家了，一路上我在總結(jié)心理面得到的知識，最終我總結(jié)出來了，生活中父母的愛總是不容易發(fā)現(xiàn)，可是一用心體會就會覺得自己很幸福，我也得到一個怎樣面臨困難的道理；什么事都有不同的方法可以解決。我愛冬天的禮物，雪。

禮物的作文 篇3

　　今天是我九歲的生日，連我自己都不知道。

　　清晨，媽媽說“虹虹，今天是你的生日。”我恍然大悟地說：“是嗎，我怎么沒記起呢，有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地說：“我沒什么送給你的，我希望你長大能成為一個畫家，就送你一本填色本吧！讓你從簡單開始，涂顏色吧！”我接過媽媽送給我的填色本，連忙說聲“謝謝媽媽”。我迫不及待地翻開填色本，里面有各種各樣美麗的圖案：有飛機、小蜜蜂、青蛙、海豚……我最喜歡的.的那只可愛勤勞的小蜜蜂，它正在采蜜呢！，我就拿起我的蠟筆來涂顏色。帽子涂上橙色的，身子涂上 色和紅色，它的手和腳臉都是膚色的，旁邊的一束花是紅色的……涂了顏色比沒涂時漂亮得多了，我繼續(xù)翻，翻到一只可愛的青蛙，它在唱歌呢，也是沒有顏色的，我把它圍巾涂上紅色，頭和身體綠色的，我上了很多圖案的顏色，可我最喜歡小蜜蜂了。

　　我愛媽媽送給我的填色本，我更愛媽媽。

禮物的作文 篇4

　　最近要三八婦女節(jié)了，我打算送媽媽一個禮物。

　　送什么呢？我可不想朗誦一首詩，也不想去買一支花或什么禮物，那樣顯得太沒誠意，手工做出什么東西雖好，但又不能代表什么，經(jīng)過重重考慮，終于找到了一個既可行又好的方案：賀卡，因為它可不是一個普通的禮物，賀卡里面是寫、畫和手工的結(jié)合體，更是誠意的表達。

　　送什么準(zhǔn)備好了，接下來就要制定送出去的'計劃了。我的一號計劃簡直太完美，完美到?jīng)]有一絲瑕疵：我趁3月7日晚上做完作業(yè)的時間做一個賀卡，再訂個鬧鐘，準(zhǔn)備在半夜三更起來，進入媽媽的房間，然后把賀卡放到媽媽身邊，給媽媽一個大驚喜。哈哈哈！這個計劃實在太完美啦！

　　可是，想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。就在那一天，老師們布置的作業(yè)量堪比泰山，再加上又是我寫循環(huán)日記，讓我直到九點半還沒喘下氣來。糟了，再來做賀卡可能會被媽媽揍的呀！我這完美的一號計劃就這么被老師的神兵利器——作業(yè)給破滅了。

　　只好用二號計劃：放學(xué)回家后立即開始做賀卡，做完就送出去。這是一個普通計劃，只要不出意外就肯定行。但是為了計劃成功率要達百分之一百，我又做了個保險——三號計劃：為媽媽洗碗。

　　但還是百密一疏，那天正好是農(nóng)歷二月初二（嫁出去的女兒要回娘家吃飯），去外婆家吃飯徹底粉碎了我的二、三號計劃，二號計劃因去外婆家而沒時間，再到老家之后也沒帶任何材料，完全無法施行。三號計劃因在別人家，我來洗碗總感覺不對頭。唉！真是天要亡我呀！

　　沒過多久，20xx年3月8日便永遠(yuǎn)過去了。未送的更確切說是未做的禮物也變成了一個終身的遺憾。

禮物的作文 篇5

　　陪伴不是一種簡單的說辭，亦不是一句平淡的承諾。陪伴，到底是怎樣的一種情感？也許就是你需要的時候她在，她需要的時候你在，日子久了就成了陪伴。也許溫柔的陪伴，就是最好的愛的禮物，歲月真的不長，此刻的陪伴，會成為這一生最長情的溫暖。

　　——題記

　　愛是陪著你，看著你成長

　　常常和已為人母的同學(xué)們聊天，總會聽到有這樣的思緒在里面：要照顧孩子，要將工作暫時的擱置，否則孩子沒人陪。起初的我只是聽聽，只是越來越多的信息告訴我，作為母親的她們，寧可放棄工作，也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的理由，什么孩子小，孩子太調(diào)皮，孩子……我想歸根結(jié)底，就是想陪伴在他們這些小家伙身邊，去駐足他們的成長，經(jīng)歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊說，“你不知道他（她的`兒子）有多調(diào)皮，有時候他讓你哭笑不得，有時候又會讓你好感動，他會給你蓋被子，會安慰你，有時還會突如其來的親你一下……”看著表妹那種滿足與陶醉的樣子，我也會被感染。只是我更多的還是勸她要去工作，她不置可否。這算是她的犧牲嗎？從某種意義上也許是，但在另一個層面，做母親本身就是最大的收獲。十月懷胎，在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼，于是因為孩子的快樂，她開心；因為孩子的難過，她憂慮；因為孩子的學(xué)業(yè)，她操心；更因為孩子的叛逆，她不安……在她的生命里，孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的權(quán)衡著，可當(dāng)那個襁褓中的小嬰兒逐漸長成如花少年的時候，她們才發(fā)現(xiàn)，他們更需要陪伴，也許再完美的職業(yè)規(guī)劃也都無法改變一個母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴著，看著他們上小學(xué)，上初中，……考大學(xué)，畢業(yè)，有了自己的家……想要陪伴的心還是那么渴望，卻不知不覺間被如今長大成人的孩子們遠(yuǎn)離。

　　愛是陪著你，溫柔的感恩

　　作為孩子的我們，從認(rèn)同與顛覆，從依戀與叛離，經(jīng)歷著人生最初的青蔥歲月，我們成長中的那些不羈，帶給母親的盡是操勞，她們卻用包容與無限的愛讓我們變的安靜，變的美好。她們溫柔的陪伴，執(zhí)著而倔強的愛著那些調(diào)皮的、愛惹事的小小少年。從青春期的疏離，到成家立業(yè)的回歸，歲月之河奔流不息，我們才日益了解母親。如今的我們，為人父，為人母，像極了這些年一直陪伴在身旁的母親，才懂得這些年的陪伴是多么的溫暖。回想著曾幾何時，我們開始嫌她們啰嗦了，嘮叨了，嫌棄她們邋里邋遢了，我們與她們頂嘴，去傷害……可是即便我們是這樣，母親呢？縱使啰嗦，縱使我們對她言語中傷了，也從未減少過對我們的關(guān)注，也從未退卻過，那份愛，是那么寬大而無限！歲月真的不長，就讓我們溫柔的陪伴如此溫暖的人兒，用我們的愛去表達，去行動：一起去踏青，一起去運動，一起……將這些個“一起”統(tǒng)統(tǒng)串起來，就會是最長久的陪伴。

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