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以超越為話題的作文7篇(優(yōu)選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以超越為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以超越為話題的作文1
有人說，自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個人，就是因?yàn)樗麚碛羞@種精神。
奧運(yùn)會開幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭奪。在對手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時，我就覺得中國隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒想到，她還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時候，我看見我們的選手的表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿谧詥枺骸拔倚袉幔课夷芘e起來嗎？”然而她上去了，并且成功了，在她舉起杠鈴的一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲出了淚水，那是一個人看到自己超越了自我時的感動。身邊所有的.人都在歡呼著，而我卻一動不動——我被深深打動了。每一塊金牌不都是超越了別人也超越了自我而獲得的嗎？奧運(yùn)會的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎？一個“更”字表達(dá)了人類追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。
其實(shí)，又何止體育運(yùn)動呢？人類社會本來就是靠著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。戰(zhàn)勝了自我的恐懼，人類才學(xué)會用火；戰(zhàn)勝了自我的畏懼仿往，哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。
或許即使這樣說，也還是沒有把這種精神所涵蓋的內(nèi)容說盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個乘客帶去了無盡的歡樂。他編的快板書，可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會上的節(jié)目相媲美。如果沒有堅強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑面對著人生。普通人同樣可以偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄阶晕业木瘛?/p>
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力的限制，不會成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。
以超越為話題的作文2
生活從不完美，生活中充滿矛盾，好像一個孤獨(dú)的旅人徘徊在十字路口，到底哪邊才是我們要走的路？
生活中有矛盾，正是人性中善與惡爭斗的表現(xiàn)。人們渴望能活在夜不閉戶、路不拾遺的大同世界，卻又禁不住為自己撿到一個錢包而欣喜不已。
生活就像是蒲公英，看上去美麗清新，只輕輕一碰，做一天和尚撞一天鐘，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
我們就像是一只永不破繭的蝴蝶，一面做著想飛的'夢，一面流戀著溫暖的繭。
我們一方面希望得到關(guān)心，一方面又渴望獨(dú)立；一方面希望被理解，一方面又怕被看透；一方面對自己說要有愛心，一方面又對需要幫助的人視而不見；一方面對自己的懦弱痛恨不已，一方面又在應(yīng)該勇敢的時候沉默到底。
理想和現(xiàn)實(shí)總有很長的距離，這就是生活。我們表現(xiàn)的種種，展示著我們內(nèi)心痛苦的掙扎。我們的腦中進(jìn)行著每一秒鐘的斟酌，我們最后選擇的是冷漠。我們的借口是：怕自己被騙，不想找麻煩。
我們活在鋼筋水泥的城市里，到處矗立著冰冷金屬的大廈，感嘆世態(tài)炎涼的同時，自己也學(xué)會了漠視一切。我們用標(biāo)準(zhǔn)化了的微笑迎人，卻忘記拿出誠意。我們漠視生活的矛盾，努力過得更好，卻忘了生活的意義。
我們活著，為了感受愛和被愛；我們活著，為了體驗(yàn)世界的美好；我們活著，為了和善良的人們交談，體驗(yàn)人間的真情；我們活著，為了了解世界的繁華，幫助我們可以幫助的人。
當(dāng)行云戀著大海，它不畏風(fēng)雨，只為一解相思之苦；當(dāng)流星愛著大地，它不怕隕落，只為那一刻的親吻。
生活中充滿了矛盾，同時充滿著選擇。我們應(yīng)該相信無限，相信萬能，相信無敵，相信明天。我們堅信這個地球永遠(yuǎn)那么美。只要我們選擇美麗，生活就會充滿美麗。
千江有水千江月，萬里無云萬里天。
相信美好，超越矛盾，明天會更好。
以超越為話題的作文3
雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健；錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展示出舞蹈的優(yōu)美；人們敢于超越前輩的事業(yè)，才能演奏出生命的精彩。
歷史的.車輪滾滾向前，各行各業(yè)都在井然有序地向前推進(jìn)。在生活中，我們是按步就班、亦步亦趨，還是破舊立新，敢于超越呢？
我想，只有超越，才能推動歷史更快的前行；只有超越才能完善更新自已。
超越首先是超越前人，超越過去。只有這樣，我們才能想前人之所未想，做前人之所未做，才能為社會創(chuàng)立新技術(shù)、新方法，開拓新道路、新局面。才能更好地促進(jìn)社會完善和發(fā)展。
蔡倫敢于超越前人，發(fā)明了造紙術(shù)；畢升敢于超越前人，發(fā)明了活字印刷術(shù)；李時珍敢于超越前人，寫出了流傳千古、造福萬代的《本草綱目》。他們的這些貢獻(xiàn)，是集中了前人的智慧而且敢于超越前人而取得的，推進(jìn)了中國乃至世界科技的巨大進(jìn)步。
自然科學(xué)領(lǐng)域是這樣，社會科學(xué)領(lǐng)域也莫不如此。鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚，以大無畏的英難氣概，敢于超越別人，創(chuàng)造性地提出了走有中國特色社會主義道路，推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在港澳問題上，也敢于超越前人，創(chuàng)造性實(shí)行“一國兩制”，實(shí)現(xiàn)了港澳地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。極大地提高了我國的國際地位。
只有超越，才有新事物，新概念的產(chǎn)生，才會有干勁、有活力。否則，只能是一潭死水，波瀾不驚，但是中國歷史上的封建王朝，大多數(shù)時候是頑固保守的。那時瞻前顧后，趑趄不前，決不敢越雷池半步。清朝時閉關(guān)鎖國，認(rèn)為祖宗之法不可違，所以導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)與社會體制的極大落后，也導(dǎo)致了被外族侮辱局面的出現(xiàn)。
超越還要敢于超越自已。每個人都是一步一個腳印向前進(jìn)，后一個腳印一定要超越先一個腳印，這樣才能前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。巴西球王貝利，別人問哪個球踢得最好，他答：“下一個”這就是他永不知足，敢于超越自已。中國的跳水皇后高敏，別人問她的敵人是誰，她答：“是我自已，我首先要戰(zhàn)勝自已，超越自已，這樣才能從勝利走向勝利�！�
現(xiàn)代社會已到了地球村時代，競爭越來越激烈。我們只有敢于超越，超越別人，超越自已，才能增強(qiáng)競爭力，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
以超越為話題的作文4
目標(biāo)就是讓人超越的，記錄就是用來打破的，可怕的不是目標(biāo)，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來征服他人。要讓自己有一個相信自己的理由，而這個理由則要不斷增大，增強(qiáng)，哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn)，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運(yùn)動員，那么每次比賽，就把目標(biāo)提高1厘米，久而久之，無數(shù)個一厘米將變成一個令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分?jǐn)?shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會是班上的第一名。如果跳高運(yùn)動員一下把高度提升到很高，成為一個前無古人的高度，那他的心理就會有壓力，這個目標(biāo)也完成不了，一厘米不高，但無數(shù)個一厘米就相當(dāng)于這個人將會有一個無比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來寫，可是媽媽說：“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎？先寫作業(yè)吧。”我只好走進(jìn)房間寫作業(yè)，不知不覺一個小時過去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒有學(xué)，我心想：沒學(xué)是不是不用寫啦！我把這件事給媽媽說了，媽媽聽后一臉嚴(yán)肅地對我說：“天大的難題都是人出的，沒學(xué)就不會嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會解出來的�！蔽矣只氐椒块g，聽著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來一遍又一遍的計算，驗(yàn)算，用公式，終于功夫不負(fù)有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥，開開心心去玩了。本來我沒有想到自己竟能把這么難的`題解決出來，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標(biāo)不要太高，那樣你可能有百分之七十會失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無數(shù)寂靜的小溪就會匯聚成一條波濤洶涌的江河。
以超越為話題的作文5
我呢，因?yàn)槌绨輨⑾�，所以練起了跨欄。沾了同樣姓劉的福氣，我在跨欄方面進(jìn)展還算快。只是凡事說著容易做起來難，所以我也沒少跟挫折作戰(zhàn)。
跨欄，不過就是一個超越的過程。超——在欄之前的平坦路上，必須要急速地奔跑，否則，你是不好超越別人的；越——在跨的時候，一定要穩(wěn)住速度：別太快，不小心摔一跤，速度會慢很多的；也別太慢，距離拉開了，也是不好趕的。至于能否勝利，還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起，讓它們都能發(fā)揮出最好水平。
今天，哎，又失敗了。我真的覺得自己好笨，學(xué)習(xí)學(xué)不好，連跨欄……
咦?我，我為什么不把在跨欄時得到的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)上呢?說不定還會有一定的進(jìn)步呢!別忘了，世上沒有救世主，一切全靠我自己!
于是，我開始狠命地學(xué)，用盡了一切時間——因?yàn)槭窃诔?
為了盡快地進(jìn)人狀態(tài)，我主動去適應(yīng)了環(huán)境。哎，補(bǔ)課的過程總是那么累，當(dāng)然，怎么可能輕松呢?
相信你應(yīng)該明白，如果起跑晚了，就必須拼命地向前跑去。
可，可是……
我碰見了欄繼續(xù)跑么？我跑不動了；停么？眼看就到成功了!
于是，我越!
我找到了自己的'不足：看自己會的，反而對那些自己不會的嗤之以鼻。所以我開始：專攻不了解的知識；多做題，多見幾種新題型。
就這樣蹦蹦跳跳，我領(lǐng)先了他們一大截。
其實(shí)，并沒有人說過笨但勤奮的人學(xué)不好，可是有人說過聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥，與其自暴自棄或不肯承認(rèn)，不如先飛!
更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進(jìn)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我必須勇于挑戰(zhàn)挫折，誰料，這竟鍛煉了我的膽量。當(dāng)我的跨欄每次有新難度時，我也有了膽量去挑戰(zhàn)，所以勝利的次數(shù)增多了!
想象著幾年之后，自己既可以像劉翔一樣，在異域的比賽中勝出，又可以與大哲學(xué)家們交流，是不是太……
現(xiàn)在明白了，人們?yōu)槭裁纯偘选俺�、“越”放在一起——因�(yàn)樗鼈兪浅晒Φ臈l件啊!
因?yàn)槲乙俺晒Α�，所以我“超越�?
以超越為話題的作文6
超越是什么？我一直在想這個問題的答案，最后，我終于知道了。
那一次上體育課，老師宣布了一個消息，由于剛?cè)雽W(xué)不久，所以要測跑八百米，所有人都必須參加。聽到這個消息后，我立馬就呆住了，想到小學(xué)跑四百米都能把我累得氣喘吁吁地，那就更不用說多一倍了。可能是有一次跑步摔了一跤，所以我對跑步是心存畏懼的。更何況這里的操場不是塑膠跑道，我怕跑著跑著會不小心滑倒，除了這個因素，我害怕自己的體力，每一次剛跑完一圈，我就覺得自己的腿仿佛像石頭一樣，寸步難行。
可是怕歸怕，但是終究還是要跑的。到了這一天，我感到我的心再怦怦直跳，心里也忐忑不安，于是我便問旁邊的一位女生：“難道你不害怕跑步嗎？”那位女生說：“當(dāng)然會怕，但是為了跑完全程，也只能堅持跑到底，其實(shí)你只要按著自己的速度跑下去就可以了�！笨粗潘傻男膽B(tài)，我也像被跟染了似的，暗暗對自己說：對，按著自己的速度跑下去。
“吁！”老師吹響了哨，同學(xué)們都飛快的沖了出去，我也按照我自己的速度跑著，剛跑完一圈，我便逐漸放慢了腳步，我頓時感到終點(diǎn)離我遙不可及，但是我也只能拖著沉重的腳步繼續(xù)跑著，我的'嗓子由于喘氣的頻繁而變得火辣辣的疼，我的臉也變得通紅通紅的，這時，我突然想到與其感到喪氣，為什么不能超越一下自己呢？于是，我便開始了反超。我先是盯緊前面的人，跟著她一起跑，等到距離近了，我變加速超過去，就這樣，超過了幾個女生之后，快到終點(diǎn)時，我一咬牙加快了速度沖刺到了終點(diǎn)，過終點(diǎn)的一剎那，我的心里感到一陣前所未有的釋然。我想，這次我贏了自己。
其實(shí)，我們時時處在跑道上，時時都會處在超越之中，不斷地超越自己，就會不斷地成長，在你超越過他人抵達(dá)終點(diǎn)的時候，你就已經(jīng)超越了自己。
以超越為話題的作文7
“是不是該擱下重重的殼，去尋找到底哪里有藍(lán)天……”，我最后還是選擇了放棄，但我相信，我不會后悔，因?yàn)槟鞘亲约旱囊淮纬剑?/p>
那種懵懂的感覺……
那天，我急急忙忙地上樓梯，卻一不小心撞到了他，我一抬頭，連忙說對不起。卻發(fā)現(xiàn)他只是微微一笑，然后走下樓梯。我只是呆呆的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己腦子里總是浮現(xiàn)出那張俊美充滿善意的臉。上課時愛走神了，做作業(yè)寫著寫著，那個場景就如同循環(huán)播放似的不斷出現(xiàn)了，下課時，我總愛站在走廊外，以前是為了放松心情，現(xiàn)在，目光總愛在操場上來回掃視，尋找他的身影。我們再一次相遇了，他向我打了招呼，我有是傻傻地呆在那里。漸漸的，無論是上課還是下課，一個人開始傻笑，開始幻想……就這樣，日子一天天過去了。
那個分岔路口……
半期成績下來了。我一落千丈，竟從第二名滑到了十七名。老師，父母都責(zé)罵我，問我為什么會這樣，我什么都沒說，回到座位上，看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù)，看到那些鮮紅的大叉，心中有種說不出的苦澀。自己到底在做什么？竟然連簡單的題都做錯了，就連最擅長的英語，也考得一塌糊涂，自己在學(xué)寫什么呢？為什么會變成這樣？我在心里反復(fù)地罵自己，罵自己的無能，罵自己的愚蠢。腦海中又出現(xiàn)他的臉龐和他溫柔的微笑。我意識到，自己也許該放手，可說放就能放嗎？心中美麗的`憧憬還沒開始就要結(jié)束了嗎？
那次勇敢的超越……
躺在床上，任月光冷冷地照在臉上心中也泛起幾絲微微的涼意，母親的白發(fā)，父親蒼老的面容，老師辛勤工作的身影一齊涌向眼前，他們都是愛我的人，他們都為我付出了太多太多。想想那個他，僅僅是一個微笑卻讓我如此留戀。我真的錯了，我不該為了一個連名字都不知道的人而辜負(fù)了愛我，關(guān)心我的人。我要學(xué)會放棄，我會學(xué)會放棄！明天溫暖的陽光一定會照在臉上！
那一次，我放棄了，那是一次艱難的決定，但我沒有選錯，我超越了自我，得到了進(jìn)步。
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