以超越為話(huà)題的作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的以超越為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以超越為話(huà)題的作文 篇1
“是不是該擱下重重的殼，去尋找到底哪里有藍(lán)天……”，我最后還是選擇了放棄，但我相信，我不會(huì)后悔，因?yàn)槟鞘亲约旱囊淮纬剑?/p>
那種懵懂的感覺(jué)……
那天，我急急忙忙地上樓梯，卻一不小心撞到了他，我一抬頭，連忙說(shuō)對(duì)不起。卻發(fā)現(xiàn)他只是微微一笑，然后走下樓梯。我只是呆呆的。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己腦子里總是浮現(xiàn)出那張俊美充滿(mǎn)善意的臉。上課時(shí)愛(ài)走神了，做作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著，那個(gè)場(chǎng)景就如同循環(huán)播放似的不斷出現(xiàn)了，下課時(shí)，我總愛(ài)站在走廊外，以前是為了放松心情，現(xiàn)在，目光總愛(ài)在操場(chǎng)上來(lái)回掃視，尋找他的`身影。我們?cè)僖淮蜗嘤隽耍蛭掖蛄苏泻�，我有是傻傻地呆在那里。漸漸的，無(wú)論是上課還是下課，一個(gè)人開(kāi)始傻笑，開(kāi)始幻想……就這樣，日子一天天過(guò)去了。
那個(gè)分岔路口……
半期成績(jī)下來(lái)了。我一落千丈，竟從第二名滑到了十七名。老師，父母都責(zé)罵我，問(wèn)我為什么會(huì)這樣，我什么都沒(méi)說(shuō)，回到座位上，看到那些少得可憐的分?jǐn)?shù)，看到那些鮮紅的大叉，心中有種說(shuō)不出的苦澀。自己到底在做什么？竟然連簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，就連最擅長(zhǎng)的英語(yǔ)，也考得一塌糊涂，自己在學(xué)寫(xiě)什么呢？為什么會(huì)變成這樣？我在心里反復(fù)地罵自己，罵自己的無(wú)能，罵自己的愚蠢。腦海中又出現(xiàn)他的臉龐和他溫柔的微笑。我意識(shí)到，自己也許該放手，可說(shuō)放就能放嗎？心中美麗的憧憬還沒(méi)開(kāi)始就要結(jié)束了嗎？
那次勇敢的超越……
躺在床上，任月光冷冷地照在臉上心中也泛起幾絲微微的涼意，母親的白發(fā)，父親蒼老的面容，老師辛勤工作的身影一齊涌向眼前，他們都是愛(ài)我的人，他們都為我付出了太多太多。想想那個(gè)他，僅僅是一個(gè)微笑卻讓我如此留戀。我真的錯(cuò)了，我不該為了一個(gè)連名字都不知道的人而辜負(fù)了愛(ài)我，關(guān)心我的人。我要學(xué)會(huì)放棄，我會(huì)學(xué)會(huì)放棄！明天溫暖的陽(yáng)光一定會(huì)照在臉上！
那一次，我放棄了，那是一次艱難的決定，但我沒(méi)有選錯(cuò)，我超越了自我，得到了進(jìn)步。
以超越為話(huà)題的作文 篇2
有人說(shuō)，自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗麚碛羞@種精神。
奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭(zhēng)奪。在對(duì)手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147，5公斤時(shí)，我就覺(jué)得中國(guó)隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒(méi)想到，她還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的選手的表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿谧詥?wèn)：“我行嗎?我能舉起來(lái)嗎?”然而她上去了，并且成功了，在她舉起杠鈴的一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲出了淚水，那是一個(gè)人看到自己超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。每一塊金牌不都是超越了別人也超越了自我而獲得的嗎?奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎?一個(gè)“更”字表達(dá)了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。
其實(shí)，又何止體育運(yùn)動(dòng)呢?人類(lèi)社會(huì)本來(lái)就是靠著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。戰(zhàn)勝了自我的恐懼，人類(lèi)才學(xué)會(huì)用火;戰(zhàn)勝了自我的畏懼仿往，哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。
或許即使這樣說(shuō)，也還是沒(méi)有把這種精神所夜蓋的內(nèi)容說(shuō)盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝。“開(kāi)心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著貧困艱難的'生活，然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。他編的快板書(shū)，可以和森節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目相媲美。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會(huì)和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑面時(shí)著人生。普通人同樣可以偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄阶晕业木瘛?/p>
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力的限制，不會(huì)成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。
以超越為話(huà)題的作文 篇3
目標(biāo)就是讓人超越的，記錄就是用來(lái)打破的，可怕的不是目標(biāo)，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來(lái)征服他人。要讓自己有一個(gè)相信自己的理由，而這個(gè)理由則要不斷增大，增強(qiáng)，哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn)，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運(yùn)動(dòng)員，那么每次比賽，就把目標(biāo)提高1厘米，久而久之，無(wú)數(shù)個(gè)一厘米將變成一個(gè)令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分?jǐn)?shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會(huì)是班上的`第一名。如果跳高運(yùn)動(dòng)員一下把高度提升到很高，成為一個(gè)前無(wú)古人的高度，那他的心理就會(huì)有壓力，這個(gè)目標(biāo)也完成不了，一厘米不高，但無(wú)數(shù)個(gè)一厘米就相當(dāng)于這個(gè)人將會(huì)有一個(gè)無(wú)比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來(lái)寫(xiě)，可是媽媽說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完不就玩的安心了嗎？先寫(xiě)作業(yè)吧�！蔽抑缓米哌M(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒(méi)有學(xué)，我心想：沒(méi)學(xué)是不是不用寫(xiě)啦！我把這件事給媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)后一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“天大的難題都是人出的，沒(méi)學(xué)就不會(huì)嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會(huì)解出來(lái)的�！蔽矣只氐椒块g，聽(tīng)著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來(lái)一遍又一遍的計(jì)算，驗(yàn)算，用公式，終于功夫不負(fù)有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，開(kāi)開(kāi)心心去玩了。本來(lái)我沒(méi)有想到自己竟能把這么難的題解決出來(lái)，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時(shí)間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標(biāo)不要太高，那樣你可能有百分之七十會(huì)失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無(wú)數(shù)寂靜的小溪就會(huì)匯聚成一條波濤洶涌的江河。
以超越為話(huà)題的作文 篇4
雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現(xiàn)出身姿的矯健;錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展示出舞蹈的優(yōu)美;人們敢于超越前輩的事業(yè)，才能演奏出生命的精彩。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，各行各業(yè)都在井然有序地向前推進(jìn)。在生活中，我們是按步就班、亦步亦趨，還是破舊立新，敢于超越呢?
我想，只有超越，才能推動(dòng)歷史更快的前行;只有超越才能完善更新自已。
超越首先是超越前人，超越過(guò)去。只有這樣，我們才能想前人之所未想，做前人之所未做，才能為社會(huì)創(chuàng)立新技術(shù)、新方法，開(kāi)拓新道路、新局面。才能更好地促進(jìn)社會(huì)完善和發(fā)展。
蔡倫敢于超越前人，發(fā)明了造紙術(shù);畢升敢于超越前人，發(fā)明了活字印刷術(shù);李時(shí)珍敢于超越前人，寫(xiě)出了流傳千古、造福萬(wàn)代的《本草綱目》。他們的這些貢獻(xiàn)，是集中了前人的智慧而且敢于超越前人而取得的，推進(jìn)了中國(guó)乃至世界科技的巨大進(jìn)步。
自然科學(xué)領(lǐng)域是這樣，社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域也莫不如此。鄧小平高瞻遠(yuǎn)矚，以大無(wú)畏的.英難氣概，敢于超越別人，創(chuàng)造性地提出了走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在港澳問(wèn)題上，也敢于超越前人，創(chuàng)造性實(shí)行“一國(guó)兩制”，實(shí)現(xiàn)了港澳地區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。極大地提高了我國(guó)的國(guó)際地位。
只有超越，才有新事物，新概念的產(chǎn)生，才會(huì)有干勁、有活力。否則，只能是一潭死水，波瀾不驚，
但是中國(guó)歷史上的封建王朝，大多數(shù)時(shí)候是頑固保守的。那時(shí)瞻前顧后，趑趄不前，決不敢越雷池半步。清朝時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)，認(rèn)為祖宗之法不可違，所以導(dǎo)致了科學(xué)技術(shù)與社會(huì)體制的極大落后，也導(dǎo)致了被外族侮辱局面的出現(xiàn)。
超越還要敢于超越自已。每個(gè)人都是一步一個(gè)腳印向前進(jìn)，后一個(gè)腳印一定要超越先一個(gè)腳印，這樣才能前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。巴西球王貝利，別人問(wèn)哪個(gè)球踢得最好，他答：“下一個(gè)”這就是他永不知足，敢于超越自已。中國(guó)的跳水皇后高敏，別人問(wèn)她的敵人是誰(shuí)，她答：“是我自已，我首先要戰(zhàn)勝自已，超越自已，這樣才能從勝利走向勝利。”
現(xiàn)代社會(huì)已到了地球村時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。我們只有敢于超越，超越別人，超越自已，才能增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
以超越為話(huà)題的作文 篇5
這個(gè)世界最難超越的是什么呢?答案就是自我。超越自我，戰(zhàn)勝自我。如果不能超越自我，戰(zhàn)勝自我，那么你就會(huì)輸給自己，如果能超越自我，戰(zhàn)勝自我，那么你就贏了自己。
每天都在超越自我，因?yàn)楫?dāng)你左腳邁出。左腳就超越了右腳，而當(dāng)你右腳邁出，右腳又就超越了左腳。然而，只有這樣不斷地邁出雙腳，你才能不斷地超越自我。
每天早晨，梳頭發(fā)時(shí)我都會(huì)面對(duì)鏡子，對(duì)鏡子里面的我說(shuō)：“我一定要超越你�！蔽冶仨氁粩嗟爻阶蛱斓奈�。如果我并沒(méi)有超越昨天的我，那我就真正的輸了，輸給了自己。
一名記者采訪一位運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“你認(rèn)為你踢的最好的球是那一個(gè)�！边\(yùn)動(dòng)員回答說(shuō)：“下一個(gè)�！笔前�，不管這個(gè)球踢得有多好，也不一定是你的踢的最好的一次，因?yàn)槟銜?huì)超越。只有超越了上一次的.記錄，你才能得到進(jìn)步。
我國(guó)偉大的旅行家徐霞客，就是一個(gè)不斷超越自我、戰(zhàn)勝自我的人。他走遍大江南北。入山洞，淌河流，露宿荒山野外，燃風(fēng)拾穗，走筆為記，飽經(jīng)風(fēng)霜……后來(lái)終于完成了《徐霞客游記》。
一個(gè)人總是在不斷的戰(zhàn)勝自我的過(guò)程中成長(zhǎng)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰;有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸;有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私;有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折;有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿(mǎn);有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑……
只要你努力，就一定能超越。
以超越為話(huà)題的作文 篇6
超越，乃真境界支流改道，在廣闊的湖泊也會(huì)化作嶙峋的白骨；泥沙淤積，在急湍的河流也會(huì)散出腐朽的氣息；關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，在先進(jìn)的帆幟在瀑流中也會(huì)順流而下……逆水行舟，不進(jìn)則退。何況我們追求的不是止步不前，是超越。只有超越，才能掌握自己的人生。
《福布斯》上的第一名大陸企業(yè)家，馬云。在不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的情況下，實(shí)現(xiàn)了超越世界的奇跡。他靠的是什么？幸運(yùn)還是他人的幫助？馬云的阿里巴巴網(wǎng)站在國(guó)內(nèi)外都有極高的聲譽(yù)。馬云在自己事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)，沒(méi)有看自己的成就，而是居安思危，眺望著世界的`巔峰。他在一次又一次的超越中，自我，國(guó)企，亞企，終于站在了國(guó)際的舞臺(tái)上，為自己的超越感到驕傲。
只有想要超越的夢(mèng)想有何用，最重要的是要有不斷超越的力量，正所謂厚積薄發(fā)。
曼德拉幾十年不斷地付出，到處傾訴著人人平等的崇高理想，為南非已經(jīng)消失的種族歧視做出巨大的貢獻(xiàn)。幾十年始終如一，在監(jiān)牢中也不放棄的信念，創(chuàng)造了一個(gè)天堂，平等的天堂。堅(jiān)持不懈的努力不會(huì)沒(méi)有收獲，將會(huì)看見(jiàn)在超越之后，別人未見(jiàn)過(guò)的絢麗風(fēng)景。
超越無(wú)處不在，卻又處處難尋其蹤影。
我們現(xiàn)在可以超越的只有自我。仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸，君子之中庸，君子之時(shí)中�！弊鍪裁词乱性瓌t，不特立獨(dú)行，這就是孔子的看法。超越不是特立獨(dú)行，也不是循規(guī)蹈矩，只是一種自我的發(fā)展和完善。
在無(wú)止境的奮斗中，在不停歇的努力里，在細(xì)心大膽的發(fā)現(xiàn)里，行走在超越的世界里。超越可以創(chuàng)造自己的世界，掌握有意義的人生。
超越，乃真境界。
以超越為話(huà)題的作文 篇7
人生充滿(mǎn)了需要我們超越的強(qiáng)者，要超越強(qiáng)者非常難，但我們不可能一下子登天，我們最開(kāi)始就只能先超越自己，才能超越比自己強(qiáng)的人。
假如你覺(jué)得你的學(xué)習(xí)還很落后，你就可以在學(xué)習(xí)上超越自己，你可以今天坐一會(huì)兒作業(yè)然后就去玩了，第二天就可以在昨天的基礎(chǔ)上再多做一點(diǎn)，這樣你就可以一天一天的超越自己，如果你天天都堅(jiān)持了，你的勝利就有指望了，你可以再努力成為強(qiáng)者，甚至通過(guò)努力超過(guò)強(qiáng)者。
海倫·凱勒就是一個(gè)例子，她雙目失明，雙耳失聰，但她一天一天的超越自己，最后她走出了陰影，過(guò)上了平常人，甚至超越了平常人的生活，成為了作家和思想家。還有霍金，在他結(jié)婚后就患上了大腦萎縮癥，導(dǎo)致全身上下就只有五官和一個(gè)手指可以動(dòng)外，其他的地方不能動(dòng)彈一點(diǎn)，但他也通過(guò)自己一天一天的超越自己，最后成為了一個(gè)作家。
古人云：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”每件事情在一開(kāi)始學(xué)時(shí)，是很難的`，但是你學(xué)會(huì)了而且超越了許多人后，你會(huì)覺(jué)得這件事是多么簡(jiǎn)單。
超越并不難，如果你沒(méi)有目標(biāo)，再怎么超越，你也沒(méi)有效果，也不知道要往哪一個(gè)地方超越，這樣就想一只無(wú)頭蒼蠅一樣，不是死活的到處亂飛。
超越不僅僅是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，它后面還需要你一次一次的超越自己。自己與自己是互相學(xué)習(xí)的伙伴，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如果你超越不了自己，那么你就沒(méi)有一丁點(diǎn)進(jìn)步，也不能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，也超越不了比自己強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。超越不了自己就是你沒(méi)有真正的目標(biāo)。超越是要你自己真心的去超越。
以超越為話(huà)題的作文 篇8
我看著鏡中的自己，心中不住地冒著問(wèn)號(hào)：這還是曾經(jīng)的唐定宇嗎?棱角分明的臉龐，堅(jiān)毅的神情，以及與年齡不大相符的成熟，一一浮現(xiàn)出來(lái)，時(shí)光流逝，我也在慢慢成長(zhǎng)，漸漸地有了一些男子漢的輪廓。
每時(shí)每刻，我都在超越著自己。俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)勢(shì)造英雄”。環(huán)境在潛移默化中改變了我，我也正在改變著自己的未來(lái)。
周一的英語(yǔ)演講比賽，我絲毫沒(méi)有想到如此成功。當(dāng)聚光燈打在我的臉上，我突然想起小學(xué)時(shí)那個(gè)膽怯的自己，連在大庭廣眾下說(shuō)一句話(huà)的勇氣都沒(méi)有的自己，而現(xiàn)在，我要將那個(gè)記憶中的自己甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!于是，我在全校同學(xué)的面前，證明了我的才能。當(dāng)我走下臺(tái)的時(shí)候，我清楚村感覺(jué)到自己的'臉在微微發(fā)燙。剛剛發(fā)生的一切，正如若干年前的夢(mèng)，夢(mèng)著自己能脫穎而出，在這個(gè)時(shí)刻，我將它完美地實(shí)現(xiàn)了。
周五的體育考試，我竟又一次突破處我。同樣的跑道，同樣的賽程，在同樣的自己面前，又變得意義非凡。最后的一百米，我只聽(tīng)見(jiàn)自己怕喘息聲，大腦一片空白，大腿機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著，漸近的終點(diǎn)竟變得模糊，它幾乎在沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那墜入無(wú)邊無(wú)際的黑暗……我聽(tīng)到了自己的成績(jī)。也許是因?yàn)樘鄣木壒�，我�?nèi)心出奇的平靜。當(dāng)同學(xué)問(wèn)起我的成績(jī)，我淡淡地回答：“比最近一次提高九秒”。其實(shí)比剛?cè)氤踔袝r(shí)的成績(jī)提高了半分鐘多。每一次，我都在進(jìn)步，都在超越，為了我最終的目標(biāo)。
以超越為話(huà)題的作文 篇9
有些人高高在上，卻總是習(xí)慣于仰望比他成功的人。而并不知道身后也有人在仰望著他，其實(shí)他已經(jīng)是一個(gè)成功者。
每一個(gè)人都有自己的理想與目標(biāo)，他們總是仰望著自己的偶像，然后不斷地去超越，甚至于超越自己的偶像，因?yàn)樗麄兛偸怯X(jué)得自己不優(yōu)秀、不完美，但是卻不知道身后也有人在仰望著自己。
當(dāng)找到自己仰望著的對(duì)象時(shí)，也就找到自己的人生目標(biāo)。有了目標(biāo)，不僅僅仰望，更需要努力奮斗。
生活中有許多人，一直讓人們仰望，又在仰望比自己更好的人。他們不滿(mǎn)足現(xiàn)狀而選擇不斷努力，超越自己，讓自己變得更好，更完美。
謝娜曾經(jīng)提到她的偶像林青霞具有女神的氣質(zhì)與風(fēng)范，是演藝圈中許多人仰望的對(duì)象，可林青霞卻羨慕謝娜的`年輕。謝娜以大大咧咧的性格深入人心，羨慕林青霞的成功，而也有許多人羨慕謝娜的輝煌。
我相信，屠呦呦曾羨慕過(guò)他人的成功，在仰望別人的時(shí)候，她向其他生物學(xué)家學(xué)到吃苦耐勞的精神，甘守寂寞，潛心研究，終于獲得成功。她為醫(yī)學(xué)界作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也獲得諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)，讓許多人仰望。
生活中有許多類(lèi)似的例子。比如普通班的學(xué)生羨慕強(qiáng)化班的學(xué)生成績(jī)好，所以，他們總會(huì)不斷地努力，考進(jìn)強(qiáng)化班。當(dāng)自己仰望別人的同時(shí)，我們應(yīng)該不斷地超越自己，只有這樣，我們才能被別人仰望，才能超越自己所仰望的人。
這讓我明白了，門(mén)需要自己推開(kāi)。終有一天會(huì)一試鋒芒，在一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空。但要不斷地努力奔跑，因?yàn)榍胺接兄錆M(mǎn)挑戰(zhàn)的陰晴雨雪之路等著我走，在未來(lái)之路上，我會(huì)取得成功，被別人仰望的。
以超越為話(huà)題的作文 篇10
那天學(xué)校宣布“十佳少年”的情景如刀刻般印在了我的記憶里，一大早我就迫不及待地?fù)Q上了校服，想象著同學(xué)們七嘴八舌地向我道賀的樣子，我忍不住樂(lè)了。
是啊，在班級(jí)里誰(shuí)都認(rèn)為我是當(dāng)仁不讓的不二人選，我的才藝是有目共睹的，更重要的是我的成績(jī)一直名列前茅，是老師們心中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。終于王主任開(kāi)始報(bào)名字了，我面無(wú)表情地站在那兒，牙齒開(kāi)始不聽(tīng)使喚地直打戰(zhàn)，而且越到后面我就越聽(tīng)到自己急速的心跳聲，可名單里沒(méi)有我！剎時(shí)一股莫名的熱流迅速?zèng)_上我的鼻尖，我使勁地往眼眶外擠——它被我忍住了……
一上午我的腦袋都是昏昏的.，到了回家吃午飯的時(shí)間，我三步并作兩步跑回了家，內(nèi)心充滿(mǎn)了失望與委屈。是的，我從來(lái)沒(méi)有如此的悲痛過(guò)。淚水如斷線的珠子放聲哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)完了我的“牢騷”什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從筆筒里拿出了一支鋼筆在紙上畫(huà)了一條約 6 厘米長(zhǎng)的線段，問(wèn)：“錢(qián)晨，你怎么才能把這線弄短些？”我不解：“擦掉一些不就短了嗎？”媽媽搖搖頭，說(shuō)：“不準(zhǔn)用橡皮�！蔽艺啥蜕忻恢^腦：“剪開(kāi)不就短了嗎？”媽媽還是搖搖頭：“也不準(zhǔn)用剪刀�！蔽也唤闷嫫饋�(lái)：“那怎么做呢？”媽媽拿起筆，在那條線段的下面又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線，對(duì)我說(shuō)：“孩子，只有畫(huà)一條更長(zhǎng)的線，才能有現(xiàn)在的超越呀！”
是啊，我想要獲得所有人的認(rèn)可，只有靠增強(qiáng)自己的實(shí)力，超越自己，畫(huà)一條更長(zhǎng)的線是最好的辦法。
以超越為話(huà)題的作文 篇11
大家好，我是亭山小學(xué)四（3）班的一名普通小學(xué)生，我叫郝宏麗。同學(xué)們都很喜歡摸我臉、拉我臉、揉我臉。干完這些折磨我白嫩嫩的小臉蛋后，他們就會(huì)問(wèn)我：“郝宏麗，你的臉怎么會(huì)這么軟��！難道你擦了什么化妝品？”我常常這樣回答：“沒(méi)有，我什么都沒(méi)擦啊�！彼麄兌茧y以置信！
在這次百星評(píng)比中，我雖然沒(méi)有評(píng)上其中的一名，但我并不氣餒，雖然這次我沒(méi)評(píng)上，但下次可以繼續(xù)努力啊！我以前多次被評(píng)為“口才之星”，應(yīng)該說(shuō)我的朗誦能力較好，當(dāng)然是我喜歡朗誦的緣故。
在學(xué)校四年中，我參加了各式各樣的演講，已經(jīng)克服了“講臺(tái)恐懼癥”，現(xiàn)在的我在講臺(tái)前會(huì)“盡我所能，充分發(fā)揮”，用自己的全部力量去努力地爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)！可是，我到現(xiàn)在都沒(méi)得一個(gè)獎(jiǎng)，但是，堅(jiān)持就是勝利，終有一天，我會(huì)勝利的！在秋游時(shí)，老師讓大家每個(gè)人都表演一個(gè)小節(jié)目，我當(dāng)報(bào)幕員，主持安排同學(xué)表演節(jié)目。在國(guó)旗下演講時(shí)，我津津有味地演講著這猶如天書(shū)般的.演講稿。在朗讀課文時(shí)，我有聲有色地朗誦著這精彩的課文……
每個(gè)人都有自己的才華，包括我也一樣，我的才華是朗誦方面的，你呢？大家的才華，說(shuō)不定比我還厲害呢！我說(shuō)對(duì)嗎？
以超越為話(huà)題的作文 篇12
雖然在學(xué)校經(jīng)常背單詞，但回家后，竟碰都沒(méi)有想過(guò)碰一下，更別提讀或背了。
直到一天下午的一節(jié)英語(yǔ)課，老師交給我們一組新單詞，讀了兩遍后，老師突然提出了背誦，因?yàn)檫@一組單詞又多又難，所以害得我心里緊張極了，班里小聲說(shuō)話(huà)的同學(xué)，也頓時(shí)安靜下來(lái)。
這時(shí)，兩只小手自信的舉了起來(lái)。原來(lái)是王聆靜和鄭卓驍。老師請(qǐng)了鄭卓驍。鄭卓驍背完后，全班同學(xué)的表情竟如此一致，先是一副驚訝和羨慕的表情，讓后則是一陣“嘩啦——”的掌聲，鄭卓驍下去時(shí)，全班同學(xué)的目光都集中在她身上。
這時(shí)候，說(shuō)不羨慕是騙人的，好強(qiáng)的我當(dāng)然也不例外。
可當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)鄭卓驍每天都要花半小時(shí)讀背英語(yǔ)，抄寫(xiě)本總是提前十幾天寫(xiě)好時(shí)，我才知道，原來(lái)，鄭卓驍她付出了這么大的努力！頓時(shí)，我內(nèi)心的嫉妒轉(zhuǎn)化成了佩服。鄭卓驍這個(gè)鮮明的的`例子，更加成為了我改進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的原動(dòng)力。
我一定要向鄭卓驍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那肯吃苦，能堅(jiān)持的精神。我一定要不斷努力！不斷進(jìn)步！不斷超越！
以超越為話(huà)題的作文 篇13
當(dāng)我學(xué)會(huì)超越的時(shí)候，那時(shí)我才５歲，這個(gè)年齡段對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有趣，也是最可笑的時(shí)候，只因?yàn)槟菚r(shí)的我才學(xué)會(huì)超越！
超越？一個(gè)多么神奇的動(dòng)詞，從小到大我都只是排在別人后面，并沒(méi)真正體會(huì)過(guò)超越別人的感覺(jué)，也就同時(shí)練就了我這樣一個(gè)脆弱的男孩！楊老師也批評(píng)過(guò)我，但小時(shí)的件件回憶總是會(huì)真正刺傷我的心靈。只有我獨(dú)自一人仰望天空的時(shí)候，我才能找回自我——因?yàn)�，天空雖然大，但其間卻看不出什么能勾起我心傷的東西，至于那樣漫無(wú)目的`仰望，只是為了打發(fā)時(shí)間而已。不知為什么，只有我的時(shí)間過(guò)得是那樣漫長(zhǎng)！再被別人看來(lái)短暫的寒假在我眼里卻是那樣悠長(zhǎng)！也許是小時(shí)記憶里的聲聲呼喚過(guò)的吧！
超越這個(gè)詞在我眼里一時(shí)毫無(wú)意義，但以往朋友的呼喚從沒(méi)有在我心里間斷過(guò)，所以我那愛(ài)笑的面孔早已覆蓋了“超越”，所以我要學(xué)會(huì)超越！
超越！爆發(fā)自己影藏的潛力！震驚吧！176的所有同學(xué)們！
以超越為話(huà)題的作文 篇14
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是冰心的一句話(huà)。
今天，學(xué)校舉行了獎(jiǎng)學(xué)金的頒獎(jiǎng)儀式，每個(gè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)60人，我們班有4位同學(xué)受到獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在獲得的`成績(jī)，和個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。我們班女1號(hào)是一位名副其實(shí)的學(xué)霸，得到了一等獎(jiǎng)學(xué)金。下課時(shí)，她總是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！睆牟欢嘀v一句話(huà)，專(zhuān)心致志地坐在位子上學(xué)習(xí)，絲毫不受干擾。課上發(fā)言踴躍積極，朗讀課文優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，每次考試都是年級(jí)前三，一直以來(lái)我都在抬頭仰望她，想學(xué)習(xí)她認(rèn)真的勁兒。
她獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金是理所當(dāng)然的，但令我意想不到的是，校長(zhǎng)在公布獎(jiǎng)勵(lì)名單時(shí)，我聽(tīng)到了好幾個(gè)熟悉的名字�！笆裁�?他也得到了獎(jiǎng)學(xué)金?”我的心不禁“咯噔”地跳動(dòng)起來(lái)，內(nèi)心有些緊張和不安，我拼命地搓著正在出汗的手，抿了抿嘴唇。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。據(jù)我所知，在平時(shí)，這幾位被獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)成績(jī)和我差不多，不分上下，甚至有時(shí)我還考得比他們好。為什么我沒(méi)得到呢?原本緊張的心情平復(fù)下來(lái)，靜靜地思考�？赡埽疫�與他們有些差距吧。
比如，在考試時(shí)，我總是調(diào)整不好心態(tài)，很緊張，最后影響了考試成績(jī);而他們，是輕松地走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹，只有保持好心態(tài)，才能實(shí)現(xiàn)超常發(fā)揮。對(duì)于得到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，我是仰望而羨慕的，但我突然明白，只有付出汗水，付出努力，并且保持好心態(tài)，才有被羨慕的資格，否則只能羨慕別人。這天，我下決心改變自己，改造自己。
在新的學(xué)期里，我決定不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，珍惜每一刻，利用起來(lái)，盡快完成，并且要比以前加倍努力，付出更多。雖然這次我也有些失落，但是，我總有一天會(huì)贏，會(huì)戰(zhàn)勝，超越自我，因?yàn)閳?jiān)定的信念，將會(huì)一直支撐著我。要么不做，要做就做得更好。這樣，我才能收獲得更多，不再是仰望，羨慕別人，而是要使自己和他們站在一樣的高度。
只有付出辛勤的汗水，才能收獲豐收的果實(shí)。以后，我要奮斗下去，不放棄!要讓獎(jiǎng)學(xué)金不再接受我的仰望，不再成為我的奢望。希望有一天，我也能成功，獲得被仰望的資格。人生就是這樣，常常仰望別人。仰望間，看到的總是別人的幸福，他人的美好，低下頭用心耕耘!用努力去打造自己的高度，才能贏得生活的成功，我總會(huì)有被別人仰望的那一日。
以超越為話(huà)題的作文 篇15
人可以沒(méi)有一個(gè)聰明的頭腦，卻不可沒(méi)有一雙勤勞的雙手。如果每個(gè)人都是一杯沒(méi)有裝滿(mǎn)的水的話(huà)，我們就用自己的力量去超越自己，去努力地把這杯水灌滿(mǎn)，人不可能停留在原地，你不進(jìn)步，就會(huì)退步，就像杯中的水會(huì)不斷蒸發(fā)一樣。你無(wú)需去和凌絕頂?shù)娜巳ケ�，你只要看看今天你是否已�?jīng)更上一個(gè)臺(tái)階，這個(gè)距離固然微小，卻也是一種超越，每當(dāng)這時(shí)，你可以昂首挺胸地對(duì)別人說(shuō)：“我今天沒(méi)有虛度。”
也許是天生如此，也許是后天造就，我從小做事就沒(méi)什么恒心，常常虎頭蛇尾，半途而廢。記得才二年級(jí)的時(shí)候，我不知看什么書(shū)，突然豪言壯語(yǔ)說(shuō)要寫(xiě)日記，開(kāi)頭幾天，我每天都是一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，每次都要用近一個(gè)小時(shí)，好景不長(zhǎng)，兩個(gè)星期過(guò)去了，我早已厭倦了這枯燥乏味、費(fèi)時(shí)費(fèi)力的“苦力活”，再也不愿寫(xiě)日記。
大約是六年級(jí)吧，由于發(fā)了新書(shū)，我把家里的陳年舊貨好好地理了理，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那本曾經(jīng)讓我恨之又恨的日記本，我有意無(wú)意地翻開(kāi)了它，看著那曾經(jīng)讓我費(fèi)盡精力而現(xiàn)在看來(lái)卻像鬼畫(huà)符般的字真是讓我有些哭笑不得，看著那些字，我仿佛看見(jiàn)了幼時(shí)的我，看見(jiàn)了那稚嫩的臉和那無(wú)知的笑。我一頁(yè)一頁(yè)地翻看，那樣地認(rèn)真，那樣地細(xì)致，突然，我的`心一沉，剛剛看到高潮的我發(fā)現(xiàn)下一頁(yè)竟然是空白的，我又后悔又難過(guò)，后悔于我曾經(jīng)的虎頭蛇尾，難過(guò)于我的回憶只是到此為止。
我決定要開(kāi)始重寫(xiě)日記，我那天暗下決心，一定要堅(jiān)持寫(xiě)日記，不論有事無(wú)事，也不論有空沒(méi)空，都要寫(xiě)，短一點(diǎn)可以，但卻不能不記。幾周后，惰性又上來(lái)了，我越來(lái)越討厭記日記，可是我不斷對(duì)自己說(shuō)：“人比動(dòng)物高貴是因?yàn)槿四軌蚩刂谱约旱挠��！蔽医K于堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)記日記也是一種快樂(lè)的事，能把自己的想法寫(xiě)下來(lái)，心情時(shí)起時(shí)落，也是別有一番滋味在心頭。兩年多來(lái)，日記已成了我的好朋友，難過(guò)時(shí)讓我傾訴，快樂(lè)時(shí)和我分享。
我超越了自己，超越了懶惰。因?yàn)槌剑腋械娇鞓?lè)。如今我每想到日記，都會(huì)有一種莫名的成就感涌上心頭。也許堅(jiān)持記日記并不算什么大事，但對(duì)于我而言，我已經(jīng)超越了自己，超越了曾經(jīng)的我。
終于到了學(xué)期末的體育補(bǔ)考，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地躺在墊子上等待哨聲響起�？荚嚨倪^(guò)程中我想到了很多，這么多個(gè)白天黑夜的努力，流下了這么多汗水，我知道我一定可以成功
很快就考完了，我的成績(jī)達(dá)到了“優(yōu)秀”。這是我從前不敢想象的，我終于超越了自己。
但我也知道，成功的道路上沒(méi)有極限，這一次的超越意味著下一次要做到更好。當(dāng)然，偶爾的失敗也沒(méi)有關(guān)系。不到最后就不認(rèn)輸，有了這樣的決心和毅力，從某種程度上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)超越了上一次。
以超越為話(huà)題的作文 篇16
超越是一種堅(jiān)強(qiáng)不惜的精神、是不斷進(jìn)步的過(guò)程，如果沒(méi)有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步。社會(huì)就不會(huì)發(fā)展。國(guó)家就不會(huì)興旺，只有敢于超越，才能使自己踏入成功的殿堂。加拿大第一位連任兩屆的克雷蒂安，相貌丑陋，說(shuō)話(huà)口吃，講話(huà)時(shí)嘴巴總是歪像一邊，還有一只耳朵失聰，面對(duì)這些條件，她沒(méi)有自卑，他選擇了超越。
超越自己的生理缺陷。為了矯正自己的口吃，他模仿一位著名的演說(shuō)家，嘴巴含著小石子講話(huà)。任憑嘴巴被石子磨破了也不放棄，他對(duì)母親說(shuō)：每一只美麗的蝴蝶，都是沖破束縛它的繭成長(zhǎng)的，我也要做美麗的蝴蝶。在參加全國(guó)總理大選時(shí)，他也說(shuō)話(huà)，我要帶著國(guó)家和人民成為一只美麗的蝴蝶，因此，他得到了大家的'認(rèn)可，連任兩屆總理。有一個(gè)小女孩，在她小時(shí)候，被大火燒傷了雙手長(zhǎng)大后她為自己沒(méi)有雙手而自卑，一蹶不振。
到了上學(xué)的年齡，她開(kāi)始意識(shí)到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，于是她變用雙腳代替手，堅(jiān)持不懈，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。他就是李智華。每個(gè)成功的人士的道路并不是一帆風(fēng)順的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？所以我們要不斷的超越自己，才能走向成功的殿堂。
以超越為話(huà)題的作文 篇17
這本書(shū)在我讀大一的情況下，教師曾向大家強(qiáng)烈推薦，我試著閱讀文章了很數(shù)次，但卻因?yàn)槠湮谋究轁y懂而慢慢失去閱讀文章的興趣愛(ài)好。
根據(jù)網(wǎng)上傾聽(tīng)該書(shū)的講解，我更加理智的剛開(kāi)始思索自身的日常生活實(shí)質(zhì)，自身的成長(zhǎng)歷程。每一個(gè)人內(nèi)心都擁有多多少少的自卑情結(jié)，羞于啟齒。這種自卑的心理狀態(tài)存有我們的日常生活中，反映在每一個(gè)言談舉止里。或許這會(huì)變?yōu)橐环N痛苦壓垮和催毀一個(gè)人，或許這也會(huì)變成一種提升和鑄就。重要的地方就取決于個(gè)人怎樣看待自卑情結(jié)，尋求跨越的方式，合理性自身的自卑情結(jié)。這本書(shū)是阿德勒所著，他曾追隨著弗洛伊德，但二者在理論上的矛盾卻十分顯著，縱然她們一并被劃入經(jīng)典精神分析派系。精神分析派系注重于人發(fā)展的情況，少年兒童階段的外傷非常容易造成性情的缺點(diǎn)。在自卑的'情況下，大家會(huì)覺(jué)得無(wú)奈，缺乏安全感，沒(méi)法精確的了解自己。這諸多都可以倒推回大家潛藏于心靈深處的記憶力。
僅有清楚的了解了自身，了解到自卑的直接原因所屬，才可以超越自卑。生活起居中，自卑的反映通常由此可見(jiàn)于為人處事之時(shí)，拼了命尋求自豪感，協(xié)作能力很差，沒(méi)法與別人和睦共進(jìn)。超越自卑，就必須更改，重新認(rèn)識(shí)全球，講解難題，與社會(huì)發(fā)展相互連接，努力創(chuàng)造自身的使用價(jià)值，創(chuàng)建自信心才會(huì)為自己產(chǎn)生歸屬感，進(jìn)而創(chuàng)建自卑的天然屏障，超越自卑。
以超越為話(huà)題的作文 篇18
教室外，綠葉間，一個(gè)安靜的角落，一只瓢蟲(chóng)，靜靜地在綠葉間爬著
我的座位在窗邊。窗戶(hù)外，有一株虎，生長(zhǎng)在那高高的墻壁上。嫩綠的葉子，襯著又細(xì)又長(zhǎng)的'藤蔓，顯得而柔和。
有一次，我又透過(guò)窗戶(hù)向外看，那爬山虎的綠葉下，忽然多了一個(gè)女孩，做著演唱練習(xí)。她坐在木制的長(zhǎng)椅上，手里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的演唱稿，正在地練習(xí)著高音、音量、口形以及動(dòng)作。后來(lái)，我每每望向窗外，都看見(jiàn)她在那里不斷地練習(xí)，每一周，每一天，每一個(gè)課間。她仿佛著了迷，別人要與她說(shuō)話(huà)，竟然也不知道，似乎到達(dá)了另一個(gè)世界，無(wú)法自拔
選拔的到了。這一次，里的不少都在舞臺(tái)上進(jìn)行歌唱，渴望著在區(qū)、市里獲獎(jiǎng)。一個(gè)又一個(gè)的選手走上講臺(tái)，準(zhǔn)備進(jìn)行選拔。不少同學(xué)dou已經(jīng)上去過(guò)了，卻一直說(shuō)：還沒(méi)有讓我最滿(mǎn)意的。
到了第三十，也就是最后一個(gè)，一個(gè)女生走上舞臺(tái)那竟然是經(jīng)常在爬山虎下練習(xí)的那一個(gè)。忽然，清脆而美妙的歌聲進(jìn)入我的耳朵。許多同學(xué)都在那里靜靜地欣賞著，像是在聆聽(tīng)著美妙的古典音樂(lè)。音樂(lè)老師都差點(diǎn)被。老師迅速地宣布，她可以去參加！
后來(lái)經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我才知道她當(dāng)時(shí)在班里比較內(nèi)向。而當(dāng)時(shí)，在她心中，一定是非常，因?yàn)樵谀且豢�，她在彎道間超越，到了與別人的尊重。
尋找我腦海里的，許多dou已黯淡。而在爬山虎下努力練習(xí)的背影，那彎道超越的過(guò)程，卻讓我永不忘記
以超越為話(huà)題的作文 篇19
高90班呂麗花人生猶如一杯飲盡,不難發(fā)現(xiàn)苦澀,之后也有甘甜的美。感受每一個(gè)孩子都是父母的心肝,父母是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,以至于大部分孩子都風(fēng)不著雨打不著,像溫室里的花朵,因此面對(duì)高一軍訓(xùn)生活,有的同學(xué)顯得那么不堪一擊。在校園的每個(gè)角落,都可以聽(tīng)到訴苦聲,真是”哀聲一片”啊!不錯(cuò),軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦,我們每個(gè)人都在苦中感受著。領(lǐng)悟話(huà)說(shuō)：“吃的`苦中苦，方為人上人”、“聰明的人吃半輩子苦，愚笨的人吃一輩子苦”。
軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦，但我們應(yīng)該有種“苦樂(lè)觀”的精神，應(yīng)該苦中作樂(lè)，以苦為榮。為期九天的軍訓(xùn)生活，驅(qū)走了我們懶散的性子，培養(yǎng)了我們嚴(yán)明的紀(jì)律，磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該感謝學(xué)校給了我們一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我們更好地錘煉自己，我終于從苦中領(lǐng)悟到了“褒寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。超越我們已獲得“真?zhèn)鳌保敲丛诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中，我們要高揚(yáng)自己的風(fēng)帆，高唱自己的凱歌。不管求學(xué)的路上遇到什么坎坷，我們都要做高山上堅(jiān)忍不拔的青松，永葆青春活力。讓我們一起放飛理想，讓我們堅(jiān)信：今日的夢(mèng)想就是明日的理想就是后天的成功。軍訓(xùn)生活以告一段落，但它在我們每個(gè)人的心中都留下了不可磨滅的印象。
以超越為話(huà)題的作文 篇20
嫉妒是一種心態(tài)，當(dāng)別人的比你好時(shí)，這種心態(tài)有可能會(huì)在你的心里產(chǎn)生。如果你嫉妒他人，自己卻不努力，那你永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，反而影響了你們雙方的友情。所以與其嫉妒別人不如去超越別人。
我給你們講個(gè)故事吧。一個(gè)小女孩名叫朱成，小學(xué)時(shí)的成績(jī)比較差，但是她從來(lái)不去嫉妒別人，她的媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)她說(shuō)：“只要超越前一名學(xué)生，就這樣她一個(gè)一個(gè)同學(xué)的超越，最后她的成績(jī)步步增高。在體育課上跑步時(shí)，她總是落在全班的最后一個(gè)，她的母親也用一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)她，到小學(xué)畢業(yè)后，她已經(jīng)跑到了中間。
朱成雖然一開(kāi)始比別人落后，但是她不去嫉妒別人，而是用行動(dòng)告訴別人，“我也不比你差�！本瓦@樣她就獲得了的勝利。其實(shí)去嫉妒別人是一種不對(duì)心態(tài)，也不能解決問(wèn)題，而且還會(huì)使雙方的友情就因?yàn)榧刀识チ耍@樣對(duì)你們都不好。還不如用寬容的.心態(tài)，去向別人請(qǐng)教方法，這樣就可以取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，使你們都有進(jìn)步，而且也不會(huì)壞了友情。
嫉妒并不能幫你，反而會(huì)害你。
我小時(shí)候的成績(jī)?cè)阱雍透绺缰g是最差的，妍子在第一，哥哥在第二，我慚愧極了，下定決心一定要超越妍子。不久我們轉(zhuǎn)到育才二小后成績(jī)逐漸上升，我超越了妍子，我當(dāng)時(shí)欣喜若狂，之后的幾次都是我第一，但是就在我放松警惕時(shí)妍子和哥哥有超越了我。
以超越為話(huà)題的作文 篇21
在人生的大上，沒(méi)有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！敝挥卸贸�，才能最終獲得成功！
超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩(shī)人就是李白，不僅是因?yàn)樗脑?shī)精彩，更重要的是他面對(duì)挫折的那種無(wú)畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”，而他卻道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他達(dá)到的.超越境界讓我著實(shí)敬佩。
超越挫折是一種。音樂(lè)巨人貝多芬，在受了難以受的痛苦后，扼住了命運(yùn)的咽喉，奏響了生命之曲。正如蘇軾說(shuō)“古之所謂豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有之志�！�
超越挫折是一種勇氣。我佩項(xiàng)羽，的西楚霸王，竟然連重整旗鼓的勇氣都沒(méi)有�！敖瓥|子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”，如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰(zhàn)的話(huà)，那么歷史可能會(huì)被改寫(xiě)。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時(shí)說(shuō)到“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話(huà)做為我的座右銘。
超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無(wú)之志者，無(wú)之明，無(wú)昏昏之事者，無(wú)赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的必要因素，“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄�
讓我們超越挫折，體驗(yàn)?zāi)恰吧街厮畯?fù)疑無(wú)，柳暗花明又一村”的感覺(jué)，讓我們超越挫折，揚(yáng)起風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
以超越為話(huà)題的作文 篇22
沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚(yú) ，無(wú)論怎樣翻身，都終究是一條咸魚(yú) 。沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，他便沒(méi)有了動(dòng)力 ，安于現(xiàn)狀，因?yàn)樗麤](méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬，他們沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望 。只有心中有遠(yuǎn)方，才能不顧風(fēng)雨兼程 。如果你心中沒(méi)有遠(yuǎn)方，那你如何前進(jìn) ，你可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的成就 而且到自己很好了 ，然后停步 ，在原地歇息已久 ，再也抬不起腳步了。
沒(méi)有夢(mèng)想的人 ，就無(wú)法做到堅(jiān)持 ，因?yàn)槟銢](méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呀 ，有些事情你必須堅(jiān)持到底，你才能有可能成功，你才能在那條道路上一直前進(jìn)下去 ，如果你沒(méi)有堅(jiān)持 ，那么的.就是半途而廢 ，前功盡棄 ，你以前所做的那些努力 ，就都是徒勞了 。我想你應(yīng)該也清楚也明白，你也不希望你以前做的那些努力全都白費(fèi) ，你也不希望你做那些努力 所以說(shuō)沒(méi)有取得好的成就 。那就好好想想，想清楚啦 ，你或許就能堅(jiān)持 ，有信念才可能堅(jiān)持 。
沒(méi)有堅(jiān)持的人 ，最終都會(huì)是一個(gè)失敗者 ，他無(wú)法超越周?chē)娜?，更無(wú)法超越自己 ，到哪兒都是一個(gè)失敗的人 ，說(shuō)話(huà)說(shuō)失敗是成功之母 ，可是如果屢次失敗 ，沒(méi)有取得一次成功的話(huà)，那就是你自己的問(wèn)題了 ，所以你要好好的去想一想，去思考 ，動(dòng)一下腦子 ，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你自身的問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里 ，為什么自己不能成功，為什么別人就可以做到 ，你和別人的差距又在哪里 ，需要好好的分析分析 ，我相信你可以做到的 ，加油啊 。
以超越為話(huà)題的作文 篇23
每個(gè)人窮其一生，應(yīng)該都在做一件事，那就是做好自己。親情、愛(ài)情、友情，學(xué)業(yè)、婚姻、家庭，工作、事業(yè)、夢(mèng)想等等，其實(shí)都是做好自己。理想的人生，就是不斷超越自己，提升自我，做一個(gè)更好的自己。
世俗的標(biāo)準(zhǔn)是金錢(qián)、權(quán)勢(shì)與地位，連愛(ài)情也可以成為美貌與金錢(qián)的交易，各取所需，皆大歡喜。笑貧不笑娼的社會(huì)未免讓人覺(jué)得有些悲哀。但如果你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在普通百姓中，仍然有許多淳樸的`人們，讓我們對(duì)這個(gè)世界還是充滿(mǎn)了信心。如果你心中有愛(ài)與美好，你會(huì)從天地自然間，從世態(tài)人情中，尋找到溫情與感動(dòng)。
人們關(guān)注比較多的是事業(yè)與家庭，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是成功與幸福。但成功與幸福有一個(gè)統(tǒng)一的客觀的標(biāo)準(zhǔn)嗎？很顯然沒(méi)有。其實(shí)從某種意義上來(lái)說(shuō)，事業(yè)和家庭都是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的，如果事業(yè)和家庭不能讓你變成一個(gè)更好的自己，又有什么意義呢？人的一生，本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，就是為了自我實(shí)現(xiàn)。事業(yè)和家庭讓你的人生更豐滿(mǎn)，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和矛盾，也讓你在一次又一次的沖突和糾結(jié)之后，成為一個(gè)更獨(dú)立，更堅(jiān)定，更強(qiáng)大的自己。這就是人生最大的意義。
當(dāng)然，人生也有許多樂(lè)趣。高朋滿(mǎn)座、把酒言歡是一樂(lè)，花前月下、柔情蜜意是一樂(lè)，金榜題名、眾星捧月是一樂(lè)，月下舉酒獨(dú)酌，對(duì)影成三人也是一樂(lè)。還有此刻，有文字作伴，輕敲鍵盤(pán)也是一樂(lè)，知己遙隔千里，卻惺惺相惜，不亦樂(lè)哉!
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