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難忘的畢業(yè)照作文600字（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的難忘的畢業(yè)照作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇1
這是六年級(jí)拍畢業(yè)照的一天。這天，天氣不是很好，風(fēng)吹來(lái)感覺涼颼颼，天空也灰蒙蒙的，好像知道我們的心事似的，心情也不太好。
同學(xué)們穿著整潔的校服，一大早就起來(lái)了，因?yàn)檫@件重要的事情攪得我們心神不寧，睡不著覺，以至于天一亮就起床了�！昂伲〗裉炫漠厴I(yè)照哦！”我們班的“開心果”想緩和一下這略帶悲傷的氣氛，但是同學(xué)們只是笑了笑�！班牛覀兌贾腊��！陛p松的氣氛隨即又落沒了下去。只聽見比平日里更加用心、更加賣力地讀書聲：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……”但我們卻都哽咽住了，心里不知該用什么心情來(lái)表達(dá)。我們畢業(yè)后，真的還能再見嗎？
“嘿！該你們班拍照了�！蓖瑢W(xué)們愣了一下，個(gè)個(gè)飛快地跑出教室，飛奔到樓下，準(zhǔn)備拍照。
涼涼的風(fēng)吹得我們直打哆嗦，但一想到等會(huì)要拍那張畢業(yè)照，仿佛身上也不冷了，心里則更冷。
“來(lái)來(lái)來(lái)，全都站好，我要拍照了�！睌z影師站在不遠(yuǎn)處說(shuō)�！暗鹊�，最左邊的那個(gè)女生，再往右挪一點(diǎn)�！薄皩�(duì)，那位女老師，再靠左一點(diǎn)�！蔽业男那榧扔悬c(diǎn)興奮又有點(diǎn)悲傷。我想班里的每個(gè)同學(xué)肯定和我一樣。
“好，我要正式開拍啰，都把精氣神兒拿出來(lái)。我數(shù)一、二、三，你們就喊‘茄子’，好嗎？”“好！”一陣洪亮的聲音道。
“三、二、一！”“茄子！”每個(gè)同學(xué)都想把最好的一面展現(xiàn)給大家。但我分明地聽到一個(gè)怪怪的聲音�！霸賮�(lái)一遍！”“三、二、一！”“茄子！”那怪怪的聲音哄亮了不少�！岸夹σ恍�，不要繃著臉嘛！”“三、二、一！”“茄子！”這回我總算聽清了，原來(lái)是“茄子”啊！唉，誰(shuí)讓我們是全校出了名的調(diào)皮班呢？大家都哈哈大笑。一起賣力地喊：“茄子！”“咔嚓！”照相機(jī)留下了一張最美好的'照片。
轉(zhuǎn)過(guò)身去，我再也忍不住那奪眶而出的淚水，但還是忍住了，快速地用手擦掉淚珠。我不想讓同學(xué)們看到我的這一面。
我至今都忘不了這張照片，我忘不了我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的六年時(shí)光，忘不了我們和藹可親的老師。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，我六年級(jí)的畢業(yè)照。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇2
什么是畢業(yè)照？是全班同學(xué)的合影是定格在時(shí)間中的回憶，是一張難以忘懷的“情侶照”，更是對(duì)小學(xué)的懷念。星期五下午，我們?cè)诓賵?chǎng)定格了屬于我們的回憶。
大家?guī)еN首以盼的心情來(lái)到操場(chǎng)，我的心情也更是緊張、激動(dòng)，畢竟這是我人生中第一次拍畢業(yè)照，我還有點(diǎn)兒小迫不及待。攝影師在樓上拍照，鄧?yán)蠋�、方老師和曹老師則幫我們擺造型，此時(shí)的我們像一個(gè)個(gè)木偶，任人擺布。第一個(gè)要擺的造型是一個(gè)愛心，不過(guò)這悶熱的天氣在逐漸消除我們的耐心，偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，就能讓我們心平氣和。曹老師上樓指揮，經(jīng)過(guò)來(lái)來(lái)回回的調(diào)整，第一張合影就拍好了。接下來(lái)的'第二張就很有意義，這是我們班的一個(gè)象征，沒錯(cuò)，就是6。2，我們女生擺“6”，男生則擺“2”，至于點(diǎn)嘛，當(dāng)然是方老師和鄧?yán)蠋熇�，方老師指揮我們女生，方老師先讓我們沿著“6”走，不過(guò)這彎的地方直了點(diǎn)，我們挪呀挪，挪呀挪，終于挪好了，鄧?yán)蠋熀头嚼蠋煴硨?duì)背靠在一起。然后我們不約而同地喊著：“茄子！”咔擦，從此，不管過(guò)了多久，逐漸成熟的我們永遠(yuǎn)定格在這一天，這一刻永遠(yuǎn)不能被磨滅。第三張也是，只不過(guò)是站起來(lái)，雙手搭在前一個(gè)人身上。接下來(lái)是女生單獨(dú)拍照，男生一哄而散，就像一群逃犯。第四張呢是躺下來(lái)，圍成一個(gè)圓圈，肩并肩，閉著眼，一聲：“茄子！”咔擦，第四張也已經(jīng)拍好了。此時(shí)的我后背早已被打濕，但我并不覺得很累，反而覺得這一切都是值得的。男生拍完就是自由組合拍照，我在球門前和文化長(zhǎng)廊各留下一張我的照片，拍完也剛好放學(xué)了，在教室擺好桌子我們就各回各家了。
畢業(yè)照定格了記憶，定了最好的我們，更定格了時(shí)間。這天下午，所付出的一切都是值得的。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇3
天正下著毛毛雨。看著屋外灰色的天空，我碰巧發(fā)現(xiàn)積滿灰塵的畢業(yè)照小學(xué)躲在角落里，輕輕地拂去上面時(shí)間的灰塵。小學(xué)生們年輕的面孔和天真的微笑向我打招呼。我呆住了，腦海里閃過(guò)小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們剛進(jìn)一年級(jí)，看著父母離開，不禁哭了起來(lái)。上帝似乎也為我們感到悲傷，流下了他珍貴的眼淚。教室里充滿了孩子們的哭聲。班主任正忙著安慰這個(gè)和那個(gè)。放學(xué)后，我們帶著微笑告訴父母我們一整天的校園生活。我們完全忘記了離開父母。就這樣，在一年級(jí)老師的啟迪下，我們走上了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路。
時(shí)間就像流星劃過(guò)天空。它轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?cè)陔x別的那天到達(dá)。學(xué)生們都向親愛的'老師表示感謝。輪到我的時(shí)候，我愣住了，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的太多了，最后我用眼淚感謝了他。
茄子，我們純真的笑容永遠(yuǎn)定格在那一刻�？粗煜ず湍吧拿婵祝麄兯坪醭錆M了對(duì)過(guò)去的留戀和對(duì)未來(lái)的憧憬。從那以后，畢業(yè)照像利劍一樣切斷了我們朋友之間的友誼。曾經(jīng)的好伙伴現(xiàn)在很少聯(lián)系了。偶爾遇到幾個(gè)同學(xué)，會(huì)假裝不知道。從前，我們變得如此陌生。
我去過(guò)我的母校幾次，遇到了我的第一位老師，他還在教一年級(jí)，但他的鬢角有幾縷白發(fā)，臉上有許多皺紋。我哭了，為什么我沒有騰出天堂，讓時(shí)間過(guò)得這么快？為什么我不哭上天給老師更多的青春，讓他繼續(xù)為祖國(guó)的花朵澆水施肥呢？我為什么哭？春天的絲蟲會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭都會(huì)抽干它們的燈芯
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我只是一條魚。我只能順流而下，回頭看。這個(gè)畢業(yè)照就像一個(gè)湖，一個(gè)可以讓我停下來(lái)休息并回顧生命旅程的湖。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇4
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，馬上要畢業(yè)了。作為一個(gè)畢業(yè)生，我連畢業(yè)都沒想過(guò)，也不敢想，不愿與相處了六年的老師和同學(xué)分別的我，卻無(wú)論如何也要面對(duì)眼前殘酷無(wú)情的事實(shí)。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的.人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。回想以前，每每照集體照的時(shí)候，都會(huì)喊上一句“我有錢”或是“還我錢”之類的東西。但是這次不同了，同學(xué)們照畢業(yè)照的時(shí)候，都鴉雀無(wú)聲。眼睛固定盯住一個(gè)地方，強(qiáng)忍著淚水不往下流。只聽見攝影師喊的聲音。此時(shí)此刻，同學(xué)們的內(nèi)心都在哭泣，只是連做樣子似的擺擺笑容。那笑容很是僵硬，很是虛假，很是不自然。我們就在這種表情下結(jié)束了小寫生涯里的最后一張集體照。
任何事物都兩面性，不是嗎？在我看來(lái)，畢業(yè)也是這樣，它既令我高興，又令我傷心，高興的是我即將迎接新的挑戰(zhàn)，可以更上一層樓；傷心的呢？我想我不說(shuō)大家也心知肚明。真不知道在畢業(yè)之際我能用什么表情去面對(duì)同學(xué)和老師，平時(shí)表情極為豐富的我也變得只有一種表情（憂愁）。
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋，躲在某一地點(diǎn)，想念一些人站在來(lái)路也站在去路，讓我牽掛的朋友。這真是“同學(xué)情深何忍別，校園碧草話畢業(yè)”呀！
我回過(guò)頭去看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天的觀望，我站在路邊上，雙手插在風(fēng)衣的兜里看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊面無(wú)表情的走過(guò)，偶爾有人停下來(lái)對(duì)我微笑，爛若桃花。我知道這些停留下來(lái)的人終究會(huì)成為我生命中的溫暖，看到他們我會(huì)想起不離不棄……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)已一年了。拿起畢業(yè)照，腦子里就回想起一個(gè)那時(shí)發(fā)生的故事。
去年六月，我們迎來(lái)了畢業(yè)季。烈日當(dāng)空，許多人在操場(chǎng)上準(zhǔn)備拍畢業(yè)照，我也不例外。太陽(yáng)光照得我睜不開眼，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，沒有半點(diǎn)涼意，反而好像熱浪一樣吹得我直冒汗。于是我脫下外套，正愁著該請(qǐng)誰(shuí)保管，環(huán)顧四周，看到一個(gè)同學(xué)媽媽，正坐在樹蔭下，好像是在休息。
我跑過(guò)去，面帶著微笑說(shuō)：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)可以幫我保管一下我的衣服嗎？”阿姨似乎沒有多想，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，好的�！闭f(shuō)著接過(guò)衣服，放在挨著她的椅子上�！斑@阿姨這么爽氣，交給她保管，肯定不會(huì)丟�！蔽倚睦镆卜帕诵�。
經(jīng)過(guò)一陣緊張而愉快的忙碌，畢業(yè)照總算是順利拍完了。我從操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向樹蔭那邊望去，見那里沒有了阿姨的蹤影。再看椅子，衣服也不在了！我趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)衣服掉地上了。我一邊用手拍衣服上的塵土，一邊向周圍尋找阿姨的'身影，心里很失望，好像是被騙了。
過(guò)了不久，當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是那位阿姨！阿姨一路跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣。阿姨略帶歉意地說(shuō)：“唉，真不好意思。剛才我兒子拍完后就拉著我走了。我這年紀(jì)大了腦子就是不好使，實(shí)在對(duì)不起，小妹妹。”我也明白了一切，說(shuō)：“沒關(guān)系的，衣服也沒事呢。”阿姨再三解釋化解了當(dāng)時(shí)的尷尬，我看得出阿姨內(nèi)心的歉疚，安慰她沒事的。
看著畢業(yè)照，我想得出神�；叵肫饋�(lái)，那位阿姨及時(shí)趕回來(lái)表達(dá)歉意，雖沒有完美地履行承諾，也算是有始有終的�，F(xiàn)在想來(lái)，阿姨歉意中表現(xiàn)出她內(nèi)心的誠(chéng)信，我應(yīng)該諒解她。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇6
“喂，快來(lái)看呀！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在望著操場(chǎng)上的人，原來(lái)是拍畢業(yè)照了。這消息一傳十，十傳百，搞得學(xué)校一片喧嘩，同學(xué)們有的三五成群在一塊講話，有的活蹦亂跳，教室里一片沸騰。
時(shí)間差不多了，我們排著隊(duì)走下樓。我的心跳在加速，臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。不止是我，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴，其實(shí)別看老師一臉嚴(yán)肅，心里也偷著樂(lè)呢！一到操場(chǎng)，整個(gè)操場(chǎng)擠滿了人，老師們管也管不住。我在心里暗想：呵呵，我等了六年終于輪到我拍畢業(yè)照了，雖然只有短暫六年，但我每一天都很快樂(lè)。等啊等啊，終于輪到我們了�！耙蓖瑢W(xué)一起歡呼，我的心情從多云直沖大晴天。我們?cè)趯I(yè)人員幫助下，緊接著一個(gè)一個(gè)地站在了看著放心，站著擔(dān)心的架子上，我站在那架子上腿直發(fā)軟腳直抖。往后一瞧，后排的男生們更是可怕，他們站在最高層，一失足那不是千古恨是四腳朝天了。我看著人就抖，也不知哪個(gè)“良民”在架子上搖，害得我緊張得手心直冒汗。大家都已經(jīng)站齊了，總指揮像個(gè)指揮官一樣一會(huì)兒東一會(huì)兒西，這天不是多熱但這人一直站著腿有點(diǎn)麻了，卻又不敢動(dòng)，怕一彎一移出事�！邦A(yù)備”總指揮發(fā)令了，大家伙挺得筆直，渾身突然有了一股勁，個(gè)個(gè)樂(lè)開了花。好事來(lái)了，請(qǐng)聽“一、二、三、好、很棒”“一、二、三、好、很棒”就這樣一遍又一遍，聽得耳朵出繭了。甚至有些男生也開始在一旁鸚鵡學(xué)舌，有的忍不住笑了起來(lái)。雖然只有幾分鐘的'拍攝，可是同學(xué)們都很難忘。
回到教室，我們高呼“明天，我們畢業(yè)”。是啊，馬上我們就要告別這所我生活六年的校園了。四月的風(fēng)兒把我們喚醒，新的生活向我們迎來(lái)。中學(xué)的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！�。�
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇7
星期四，我們要拍畢業(yè)照。
聽到這件事，我免不了有些傷感。要拍畢業(yè)照了，也就意味著要畢業(yè)了，要分開了，很難再遇到這一個(gè)個(gè)熟悉的面孔了。但該來(lái)的總會(huì)來(lái)，躲也躲不了。
事物總是有它的第二面，拍畢業(yè)照也不例外。在上第一節(jié)課時(shí)，門口突然出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又有點(diǎn)陌生的身影，戴著一頂帽子，禮貌地打了個(gè)招呼，就往李想那走去。全班人的目光都聚集在他身上，并不斷地發(fā)出熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)還以為是個(gè)別班同學(xué)，看到他走向李想那兒而老師也沒說(shuō)什么感到詫異極了，便又一次把目光轉(zhuǎn)向他。那不是曹晗嗎？！身板雖沒有以前厚實(shí)，可仍然不難辨認(rèn)，又大又圓的臉上，五官也變化不大，只是頭發(fā)少了、短了，發(fā)出的聲音也少了、小了，一到自己的座位上，就安靜地坐著，等待我們。
曹晗的到來(lái)使數(shù)學(xué)課的氣氛增味了不少，每個(gè)人都興奮極了，迫切盼望著拍畢業(yè)照。
終于，這一愉快的`時(shí)刻到來(lái)了。雷老師宣布我們出門排隊(duì)，同學(xué)們都一窩蜂迫不及待地沖了出去，比音樂(lè)課上還要積極。路途中，不斷有人拍拍曹晗的肩膀，跟他聊上一兩句，鬧哄哄的，老師也沒制止。
先是拍個(gè)人照。我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)走過(guò)去坐下，幾秒鐘后又走。攝影師拿著一個(gè)照相機(jī)，還支著三腳架，不過(guò)不像一年級(jí)時(shí)蒙在一塊黑布里。
接下來(lái)是大合拍——真正意義上的大合照。同學(xué)老師們按個(gè)子高矮排好來(lái)照。圍在一大群人中，我第一次真正感受到了集體的歸宿感，心里洋溢著莫名其妙的溫暖。這時(shí)，攝影師提醒我們要拍了，同學(xué)們一起把臉對(duì)準(zhǔn)相機(jī)，表現(xiàn)出最美好的笑容。因?yàn)�，這是要珍藏一輩子的……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇8
一下子，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過(guò)還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過(guò)去了，我們生長(zhǎng)的速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競(jìng)爭(zhēng)了，比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好，更加的棒；五年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方�！袄钭�！“駱駝！
“我是駱駝，那我就把你吃了！
“哼！就你那小樣�。∏�！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的媽媽，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的媽媽。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了�？墒�，我一坐下來(lái)，同桌小李子就對(duì)我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的媽媽啊，��！
”“難道——不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我！”我撇了小李子一眼，只見小李子快要?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的'一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見照相機(jī)上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們?cè)谝黄�，一起度過(guò)兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇9
每次拿出那一張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，心里都會(huì)激起幾絲懷念。曾經(jīng)的朋友、同學(xué)，曾經(jīng)的假期，曾經(jīng)那一段一去不復(fù)返的小學(xué)時(shí)光……那時(shí)的你正微笑著，云淡風(fēng)輕，而他們，有些打鬧，有些嬉笑，充滿了無(wú)限的活力。
初入校園的你，觀望新學(xué)校里的一切，充滿緊張、期待，對(duì)這個(gè)比幼兒園大上許多倍的地方有很多好奇。進(jìn)到這一個(gè)班級(jí)，望著周圍這一群熟悉或不熟悉的面孔，沒有想到他們都將變成你的好朋友，然后也變成你生命中的匆匆過(guò)影。
當(dāng)你認(rèn)識(shí)了很多朋友時(shí)，你已經(jīng)二年級(jí)了，你還是會(huì)一失誤的把班級(jí)寫成一（10）班，但當(dāng)時(shí)還沒有意識(shí)到，那段時(shí)光總將過(guò)去。時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間就度過(guò)了之后的`三年，來(lái)到了畢業(yè)班。
你望著畢業(yè)照，不禁感慨時(shí)間的無(wú)情，說(shuō)實(shí)在，畢業(yè)照照得沒有平時(shí)好看，但每次看到都覺得特別的暖，想笑，又想哭，是一種復(fù)雜的情感。
誰(shuí)說(shuō)人心都是喜新厭舊，多少年走過(guò)，回頭望，還曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，那份情誼還是沉甸甸的，在畢業(yè)晚會(huì)上，當(dāng)攝影師說(shuō)“笑一個(gè)”時(shí)，你是真的笑不出來(lái)，但現(xiàn)在你卻望著這照片，笑了。它承載了你過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的六年，讓你哭過(guò)的，陪你笑過(guò)的，都留在記憶里。
望著照片，會(huì)想起我們班的實(shí)踐活動(dòng)，想起當(dāng)時(shí)燒飯時(shí)，全身是灰，同學(xué)們圍在一起哈哈大笑……你以為你能忘卻，但終究人非草木，人是有感情的，你忘不了，忘不了他們，忘不了這個(gè)班級(jí)，忘不了曾經(jīng)的一切。就像那一句話：下一個(gè)新生開學(xué)的日子，這個(gè)教室還會(huì)坐滿了人，卻不再是我們。
老照片上，每個(gè)人都笑得很甜，童年的笑顏永遠(yuǎn)不褪色。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇10
今天，我早早起就了床，穿上了夏季班服，給自己梳了一個(gè)“大油頭”，并工工整整的戴上了紅領(lǐng)巾……
為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀兞昙?jí)要拍畢業(yè)照！
到了學(xué)校，放眼望去，只見我們二班同學(xué)穿著美觀、整潔的班服，在校園中顯得十分奪目、耀眼。
第一節(jié)課后，大家紛紛跑到了一班，一班正在拍畢業(yè)照。只見攝影師舉著他的“家伙”正專心致志的給同學(xué)拍照，那同學(xué)對(duì)攝影師也很是配合。只聽“咔嚓”一聲，一張精美的照片便呈現(xiàn)在我們眼前。
我的心里十分期待，巴不得接下來(lái)拍照的人就是我。
課間的那十分鐘，在我眼里就像過(guò)了一年似的。
終于，攝影師來(lái)到了我們班，大家紛紛好奇的盯著他。
我喝了一口水，仔細(xì)的整理起了我的紅領(lǐng)巾，又拿出了一張餐巾紙，仔細(xì)的擦了擦我額頭上的汗水。
希望把最好的'姿態(tài)留在我的小學(xué)畢業(yè)證上，這將成為我一生中最美好、最珍貴的回憶。
不知不覺中，該輪到我們了，前面的同學(xué)帶著緊張與興奮走了，現(xiàn)在，他又帶著滿意的笑容回來(lái)了。
我徑直走向走廊，攝影師讓我坐在椅子上，在我的身后掛著一張紅色的背景板。
我正了正眼睛，臉上流露出了自然、會(huì)心的微笑，靜待美照的誕生。
“坐正一些”，攝影師說(shuō)。
我立刻挺了挺腰桿。
“頭在往上抬一些”，他又說(shuō)。
我抬了抬頭。
又是“咔嚓”一聲，我的畢業(yè)照就完成了！攝影師看了看我的照片，臉上露出了滿意的微笑。
畢業(yè)照拍完了，也就意味著我們離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。讓我們珍惜這所剩無(wú)幾的小學(xué)時(shí)光吧！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇11
今天我們不用穿校服，也不用戴紅領(lǐng)巾了，每個(gè)同學(xué)都穿著自己最漂亮的衣服來(lái)到了學(xué)校，不用猜，今天一定有活動(dòng)。對(duì)了，今天是我們拍畢業(yè)照的日子。
因?yàn)槲覀兪且话嗦�，所以我們�?dāng)然是第一個(gè)拍照的班級(jí)了。第一節(jié)課我們便由岳老師組織好要去錄播室，我們路過(guò)幾棵高大的槐樹，槐樹的葉子翠綠翠綠的`，在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)美麗，一陣淡淡的樹香飄入鼻孔，醉了這個(gè)夏天的我們……
到了錄播室門前，我們看見桌凳已經(jīng)擺好了，老師安排我們錯(cuò)落有致地站好，有的需要站在桌子上，有的需要站在凳子上，有的只需站在平地上……因?yàn)槲覀儼嗟哪猩扰嗔似甙藗�(gè)，所以男生站到了后兩排，女生站到了第一排，而各位校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師都坐在了第一排。
位置安排好了之后，攝影師叔叔就開始喊：“一、二、三……”喊一次，拍一張；再喊一次，再拍一張……大約拍了十多次，看著叔叔那滑稽而幽默的樣子，我們?nèi)嗤瑢W(xué)“撲哧”一聲都笑了，老師們也跟著笑了起來(lái)。
本來(lái)嚴(yán)肅的氣氛一下子活躍起來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，大家又都平靜下來(lái)了，攝影師叔叔又喊道：“一、二、三……”只聽，“咔嚓咔嚓”的聲音連續(xù)響了好幾次，叔叔抬起頭來(lái)對(duì)我們一擺手說(shuō)：“好了，OK了！表情不錯(cuò)！”畢業(yè)照拍完了，我們有序地離開了剛才所站的位置，排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下回到了教室里，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒繼續(xù)上第二節(jié)課。
同學(xué)們都很期待早點(diǎn)兒拿到畢業(yè)照，都想知道自己到底拍得可愛不可愛，萌不萌呢？想想許多年以后，我們翻起相冊(cè)看到這張小學(xué)畢業(yè)照時(shí)，一定會(huì)深深地記起我們今天拍照時(shí)這簡(jiǎn)單而美好的時(shí)光……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇12
照片是一張被定格的動(dòng)畫，記錄了我們生活中無(wú)數(shù)或美好或悲傷的瞬間，記載著人們過(guò)去的往事，承載著我們的歡笑和憂傷。每當(dāng)看到小學(xué)畢業(yè)的合照，我的思緒就被牽到了輕松快樂(lè)的小學(xué)生活。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大夏天，老師忽然告訴同學(xué)們，今天下午要拍畢業(yè)照，我們又是興奮，又是留戀。這是我們?cè)谝?起的最后幾天了，我們一起共同學(xué)習(xí)，共同生活了六年，誰(shuí)會(huì)希望說(shuō)分開就開呢？回憶起我們起共度的六年學(xué)習(xí)生活，有刻苦，有憂郁，有煩惱，有快樂(lè)，想象著把它們匯聚在一起，那是一張多么斑斕的時(shí)空移圖啊，可我們現(xiàn)在，已經(jīng)踩在了這條時(shí)間軸的尾巴上，即將就要揮手告別，想到這里，很多同學(xué)已經(jīng)流下了顆顆晶瑩的淚珠，有的同學(xué)用手捂住嘴，強(qiáng)忍著不讓自已泣不成聲......
同學(xué)們必定和我一樣都舍不得忘記這段美好的過(guò)去，但大家都很快把淚水擦干了，沒有任何人希望我們?cè)诒瘋卸冗^(guò)最后相處的日子。大家都從憂傷的氣氛中掙脫出來(lái)，從嘴角擠出笑容，讓教室不再那么一片死寂。
終于輪到我們班拍照了，每個(gè)人都很嚴(yán)肅，因?yàn)榇蠹倚睦锒记宄�，這是我們門一起拍的最后一張照片。照片印下來(lái)后，老師給每人都發(fā)-張。我把它拿在手中，總感覺沉甸甸的.，我不知道我是該快樂(lè)還是該悲傷。我是應(yīng)該為自己還有幾天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間而慶幸，還是該為自己即將和大家分開而悲傷？照片把我們這一-瞬間里的茫然都記錄了下來(lái)。
可惜，我們還是走到了一個(gè)句號(hào)，小學(xué)生活結(jié)束了。但是，句號(hào)并不只是一個(gè)故事的結(jié)尾，也是新故事的開始，我們依然要在懷念過(guò)去的同時(shí)，欣然接受初中生活的綻放，不然怎能對(duì)得起小學(xué)時(shí)同學(xué)們共同努力，互相鼓勵(lì)，為美好未來(lái)所打下的基礎(chǔ)呢？
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇13
拖了幾個(gè)星期，終于到我們班拍畢業(yè)照了。同學(xué)們像是要去參加盛大典禮似的熱鬧非凡，有些人議論紛紛，好像對(duì)拍畢業(yè)照這個(gè)技術(shù)很有經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
很快到了拍攝地點(diǎn)：足球場(chǎng)，這里以經(jīng)放了很多椅子了，操場(chǎng)上還有校長(zhǎng)，攝影師，王老師和我們的三位主課老師。然后我們分好了站的位置：高的.站中間，矮的靠外，其中沈霆飛和李若漪簡(jiǎn)直是鶴立雞群站在最中間。攝影師要拍了，我怎么想，但攝影師松開了相機(jī)，嚷著：“挺胸收腹，坐直，前面那兒個(gè)同學(xué)！”我們立刻把目光轉(zhuǎn)向任瑤杰，好像他是主角�！白保懊婺莻�(gè)同學(xué)。”我們更加卻定是任瑤杰了。他卻好像沒意識(shí)到，或者沒聽懂。
“所以說(shuō)任瑤杰是人妖杰嘛！人話都聽不懂！”哪個(gè)人站在一旁喃喃自語(yǔ)。大家都笑了起來(lái)。只有任瑤杰傻愣愣的。直到攝影師親自上門改正了他的姿勢(shì)。
我們松了口氣，準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。誰(shuí)也沒想到，就在這時(shí)金奕君唰一下舉起了手，又放了下來(lái)。沒人知道他想干嘛。（事后，他說(shuō)有點(diǎn)癢）我們也沒太在意他。
只是屏住呼吸，耐心等待攝像師拍照。就在攝像師準(zhǔn)備拍的時(shí)候。也不知道哪個(gè)人的手機(jī)唱得正歡�？傊�，拍照的事又被打斷了。
終于開始拍了。大家也都擺好了姿勢(shì)。龔宇軒裝得像個(gè)呆子。劉子恒的傻笑，金奕君的苦笑（恐怕他又癢了），任瑤杰的姿勢(shì)又恢復(fù)到被攝像師改正前的狀態(tài)。
攝像師像喊口號(hào)似的：“一，二，三，再來(lái)一張。一，二，三�！泵亢耙淮�，我們都會(huì)笑得前俯后仰。
拍畢業(yè)照就這樣在笑聲中結(jié)束了。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇14
“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照！”不是吧？這么快，誒~六年的小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！
班長(zhǎng)錢軼成在班里喊一聲，頓時(shí)炸開鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人-------不聲不響總讓人捉摸不透。說(shuō)他沒情感吧，也不能這么否定，只能說(shuō)是淡定一族吧！
其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的.禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜�！翱炜炜欤p數(shù)的站出來(lái)，等等，單數(shù)的站這邊......”這不，班主任又在給我們排順序�？吹贸鰜�(lái)老師的干勁挺大的，說(shuō)不定她也很激動(dòng)吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊出來(lái)。
.....
只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來(lái)。
“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖不少，但是他還是那么的和藹。
沒過(guò)幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來(lái)啦�！班郏∥疫@是怎么，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成一條縫，誒~毀我的形象�。 被氐郊液�，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來(lái)，反而難過(guò)傷心的情緒彌漫我的全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖謨H剩下1個(gè)多月，以后都要拿著張畢業(yè)照來(lái)回憶我們的往事。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上！
不舍，不舍，還是不舍！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇15
“同學(xué)們，星期四拍畢業(yè)照了！”不是吧？這么快，誒！六年小學(xué)生涯要結(jié)束嘍！
班長(zhǎng)錢軼成在班里喊了一聲，頓時(shí)炸開了鍋，有的議論到時(shí)候穿什么，做什么表情啊，什么稀奇古怪的想法都有，可是我們班總有這么一群人——不聲不響總讓人捉摸不透。說(shuō)他沒情感吧，也不能這么否定，只能說(shuō)是淡定一族吧！
其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，聽到這個(gè)消息不免讓人有點(diǎn)興奮，畢竟相處了這么久，以一張畢業(yè)照作為彼此的禮物，真讓人有點(diǎn)惋惜�！翱炜炜欤p數(shù)的站出來(lái)，等等，單數(shù)的站這邊�！边@不，班主任又在給我們排順序了�？吹贸鰜�(lái)老師的干勁挺大的，說(shuō)不定她也很激動(dòng)吧 ，嘻嘻！
星期四的早晨，和往常一樣，早讀，復(fù)習(xí)，看書。但是好戲還在后頭呢！“三班的同學(xué)門口排隊(duì)”耶！我們終于耐不住心里的興奮喊了出來(lái)。
只見眼前擺著一個(gè)類似樓梯的東西，別嚇我，讓我站這么高，媽呀~我恐高啊，我放輕松，眼睛時(shí)不時(shí)往后瞄，生怕掉下來(lái)。
“同學(xué)們，往前面看，三！二！一！”呼，終于好了。其實(shí)拍畢業(yè)照那天，我見到了我最想見的人，4年級(jí)的班主任錢老師，雖然胖了不少，但是他還是那么的和藹。
沒過(guò)幾天，畢業(yè)照就發(fā)下來(lái)了啦。“噗！我這是怎么了，由于當(dāng)時(shí)太緊張，眼睛都瞇成了一條縫，誒~毀了我的形象��！”回到家后，我把畢業(yè)照捧到手心，可是怎么也笑不出來(lái)了，反而難過(guò)傷心的情緒彌漫我的.全身。我知道我們?cè)谝黄鸬氖謨H剩下1個(gè)多月了，以后都要拿著張畢業(yè)照來(lái)回憶我們的往事了。而六年的回憶也將定格在這一張55個(gè)笑容的照片上了！
不舍，不舍，還是不舍！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇16
要拍畢業(yè)照了，天真爛漫得小學(xué)生活將要結(jié)束了，昔日得同學(xué)就要分開了。早上，自習(xí)課時(shí)，班長(zhǎng)告訴我們要拍畢業(yè)照了。這句話，好象給教室里注入了，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。突然一個(gè)老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊(duì)吧!”大家都不由自主得整理起了紅領(lǐng)巾和校服，都想在拍畢業(yè)照時(shí)留下個(gè)好印象。我們來(lái)到攝影棚，先輪流拍個(gè)人照，輪到得和等候得人都是那樣得認(rèn)真，即使是平時(shí)調(diào)皮得同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。
和同學(xué)在一起得時(shí)光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學(xué)一一“拍”下來(lái)。拍完個(gè)人照就該拍集體照了，同學(xué)們排好整齊得隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。老師把矮得排到前面，高得排在后面，然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著得中間還坐著幾位老師，第二排就是站著得，第三排則是站在椅子上，這樣每一個(gè)同學(xué)都可以看得清清楚楚。攝影得老師對(duì)我們說(shuō)：“我喊“一，二，三”。你們就說(shuō)茄子!面帶微笑，站站好!”
大家都認(rèn)認(rèn)真真得，攝影開始了，“一，二，三，茄子�！贝蠹覄傞_始很不情愿，聲音都非常低。但這也是沒辦法得事，大家鼓起勇氣異口同聲地說(shuō)：“茄子!”，“咔嚓”一聲，全班--三十二個(gè)人得笑容，便定格在湛藍(lán)得天空下，校園里得青松隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在為我們喝彩。我們將要迎接新得挑戰(zhàn)，攀登更高得知識(shí)山峰。小學(xué)點(diǎn)點(diǎn)滴滴得生活都濃縮在這張畢業(yè)照里，畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼得印證!我們雖然要分開了，我想我們得友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久，我們得心會(huì)永遠(yuǎn)在一起!
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇17
風(fēng)緩緩地吹著，暖融融的陽(yáng)光灑滿了大地。我愜意的享受著，也不禁想起，那年也是如此……
思緒回到幾年前。那是我還是個(gè)小學(xué)生，坐在教室里，聽著老師的教導(dǎo)，跟著老師一起云游“各國(guó)”。同學(xué)們?cè)谝黄鸾獯鸶鞣N疑問(wèn)，有時(shí)為自己的好方法而感到滿意，也有時(shí)為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而與其他人開啟“唇槍舌戰(zhàn)。”每一節(jié)課都充滿了挑戰(zhàn)，讓人在其中好不樂(lè)哉。
每當(dāng)下課，聽到那悅耳的鈴聲，我們馬上轉(zhuǎn)換模式，不再是那樣嚴(yán)肅——女生們?cè)谝黄鹛そ睿闹素�。而男生則三個(gè)一組，五個(gè)一群玩著各種各樣的游戲。在別人眼里就是一個(gè)個(gè)小“瘋子”，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)這是當(dāng)時(shí)最大的樂(lè)趣。
不過(guò)有快樂(lè)的時(shí)候也會(huì)有煩惱。在面對(duì)試卷時(shí)，不少人就耷拉著腦袋。但依然認(rèn)真的看著，做著每一道題。有的人為此出了一頭細(xì)汗，有的草稿紙上寫滿了密密麻麻的算式，而有的'人也會(huì)因?yàn)樽龀隽艘坏李}而長(zhǎng)舒一口氣�？荚嚂r(shí)間一到，試卷一收，同學(xué)們又會(huì)組成幾個(gè)幫派熱火朝天的討論著答案。每個(gè)同學(xué)的臉上有高興，也有悲傷。但是整個(gè)氣氛都是充滿朝氣的。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)“瓊瑤”后的“喜劇”。
但于我們班的運(yùn)動(dòng)好手來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一大盛事。他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情揮灑汗水，而我們就在一旁憋足了勁兒喊著加油。團(tuán)結(jié)的精神也在此表現(xiàn)的淋淋盡至。
那時(shí)嘴上不曾提“朋友”二字，但那堅(jiān)固的友誼已經(jīng)埋在了內(nèi)心深處。也許在多年以后會(huì)漸漸淡忘，但再?gòu)哪呛窈竦南囗持蟹霎厴I(yè)照，每個(gè)人的嘴角應(yīng)該都會(huì)勾起一個(gè)微笑。
時(shí)間還在滴答滴答的走著，我們還在不斷前進(jìn)。我已步入初中，在初中生活中我再一次看到了從前“影子”，我相信這將又是一場(chǎng)盛會(huì)。時(shí)光荏苒，友誼長(zhǎng)存。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇18
這是我小學(xué)珍貴的畢業(yè)照，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，都會(huì)抑制不住地流出眼淚……
它對(duì)我來(lái)說(shuō)勝過(guò)每張照片，每次看見都要避開，盡量不要去看。因?yàn)橹灰豢吹秸掌夏且粡垙埵煜さ拿婵�，就�?huì)勾起我的回憶。每當(dāng)傷心落淚時(shí)我就想看，因?yàn)槟鞘俏易钕胪瑢W(xué)們的時(shí)候。
時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)畢業(yè)快一年了。在微微的涼風(fēng)中，還有十幾天畢業(yè)的我們終于開始照畢業(yè)照了，我既興奮又傷感。興奮是我們大家又可以一起開開心心的照相了，傷感的是畢業(yè)后，各奔東西的同學(xué)們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯右黄饘W(xué)習(xí)了，一起游戲了。大家拉著手，搭著肩，我們雖然歡笑著，但空氣是傷感的。第一次照畢業(yè)照時(shí)，天空竟然飄起了小雨，這場(chǎng)雨好像讓整個(gè)校園都安靜了下來(lái)，柳樹彎著身子，一動(dòng)不動(dòng)的站在那，安靜地站在無(wú)人的地方。這場(chǎng)雨越下越大，好像在阻止我們照相，生怕我們分別似的，我們都默默的回到教室。
第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，這一天一向愛說(shuō)話的我們竟然變得鴉雀無(wú)聲。我們慢慢的走出教室，再次來(lái)到校園里拍畢業(yè)照，這次我們沒有哭泣，緊緊的握著拳頭低著頭�？墒沁@時(shí)，寂寞的校園里突然狂風(fēng)大作，刮起了沙塵暴，很久也沒有停下來(lái)。就這樣我們又沒有照成功。到了教室我向窗外望去，沙塵暴正在拍打著柳樹，柳樹沒有發(fā)出聲音，只是默默的舞動(dòng)著它柔軟的枝條。
第三天，我們都不傷感，因?yàn)槲覀冎离m然是分離，但我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們要微笑著面對(duì)離別。于是，我們緊緊的`握著手，每個(gè)人臉上都露出了大大的微笑。這一次我們以柳樹為背景照了這張畢業(yè)照�？吹轿覀�?cè)谒媲罢障�，它似乎比前兩天更活潑，更有精神了�?/p>
我看著照片，靜靜的回憶著，那既傷感又幸福的時(shí)刻是永遠(yuǎn)難忘的！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇19
那天我匆忙地打掃書桌，“啪嗒”一聲掉下來(lái)一張照片，我抖了抖上面的灰塵，哦！是幼兒園的畢業(yè)照，嗯……二十八個(gè)人，少一個(gè)，哦……是我最好的朋友，她感冒了，沒能去……
記得是個(gè)秋天吧！我們?cè)谟變簣@操場(chǎng)上做游戲，我把我的外套掛在了足球門上，可一開心就把所有的事忘到腦后了，等我出了一身汗覺得冷時(shí)，才想起來(lái)要穿外套，但我再想找到它時(shí)，它已經(jīng)丟了。那時(shí)候我膽子小，什么都不敢和老師說(shuō)，老師好像也沒看到我。只好自己在操場(chǎng)上找來(lái)找去，猜想著外套丟了的種種可能：“是被風(fēng)吹跑了嗎？被人拿走了嗎？自己消失了？……”我覺得無(wú)助極了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我更冷了，在操場(chǎng)上瑟瑟發(fā)抖，看著在操場(chǎng)上開心的'小朋友，想到自己要找不回來(lái)的外套還有這討厭的涼風(fēng)，我竟“哇”的哭了出來(lái)！我的哭聲最先引來(lái)了老師，還有幾位同學(xué)。老師了解了情況，讓我回到了暖和些的教室里，并說(shuō)會(huì)幫我再找找外套，我的好朋友跟我一起進(jìn)了教室。她對(duì)我認(rèn)真地說(shuō)：“咱們體型差不多，不如你穿我的外套吧！你看，我的外套上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)你，你穿上吧！這樣你可以一起去外面玩了！穿上吧！”我愣著，也不知道該怎么辦才好，想起老師說(shuō)過(guò)不能隨便要人家東西……最終還是搖了搖頭……“哎呀，你不想和我們一起去玩打鴨子了嗎？我也不會(huì)冷的！你看，我還有馬甲呢！”她終于把我說(shuō)服了，畢竟我太想出去玩了“那好吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她把衣服給我，燦爛的笑了。
那天，我們玩的很開心。
但第二天，拍畢業(yè)照她卻沒來(lái)……老師說(shuō)她感冒了。
現(xiàn)在想起來(lái)，心里一陣陣?yán)⒕�，我久遠(yuǎn)忘不了那個(gè)好朋友！永遠(yuǎn)忘不了那美好﹑單純的友誼！
我認(rèn)真地擦這張畢業(yè)照，又仔細(xì)地看了一遍所以同學(xué)和老師，尤其是她……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇20
時(shí)光匆匆，那個(gè)剛?cè)雽W(xué)的我就已經(jīng)快成了學(xué)校的老大姐了。送走一屆又一屆的師哥師姐，終于要到自己離開母校了。
吵鬧的走廊，學(xué)弟學(xué)妹追逐打鬧，那放佛是曾經(jīng)的我們。剛來(lái)學(xué)校時(shí)每個(gè)含羞的面孔都那么的純真，一日復(fù)一日，同學(xué)們都和班里的人打成一片。
時(shí)間如水流一樣，一轉(zhuǎn)眼我們就來(lái)到了初二。進(jìn)入青春期的我們開始叛逆，和老師頂嘴，和隔壁班打架。給自己喜歡的女孩男孩遞情書，等等。步入初二下學(xué)期的我們開始準(zhǔn)備生地會(huì)考，許多調(diào)皮的男孩子也開始變的沉默。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校里的女孩子比男孩子還懂事，但是出了社會(huì)，往往都是社會(huì)上的男孩子比女孩子懂事。
滴答滴答，初中生涯開始倒計(jì)時(shí)的`我們每天都在與時(shí)間賽跑。高考可以重考，但中考不行，他是你人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？己昧松细咧�，考大學(xué)，完成大學(xué)夢(mèng)。一張又一張的模擬卷讓我們都投入到中考到來(lái)的緊迫。曾經(jīng)教室里都是喧鬧的聲音，現(xiàn)如今都是齊刷刷的翻書聲和筆掉落的聲音。
老師那一句家�！翱荚嚨臅r(shí)候不要緊張，盡量發(fā)揮，就當(dāng)做是一次練習(xí)”已經(jīng)成為我們腦海里對(duì)老師的印象。
考試結(jié)果無(wú)論好與不好，在這個(gè)過(guò)程中找回了想要的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)從行動(dòng)上真正做出了改變，本身就已經(jīng)是很好很幸福的過(guò)程了呀 。
從前同學(xué)們的那一句“老師來(lái)了”即便被騙很多次還是會(huì)相信，現(xiàn)如今那是一句讓人懷念的話。飯?zhí)美锏娘埐撕茈y吃，我們卻吃了三年，門衛(wèi)叔叔很兇，但總是對(duì)我們擠出一絲絲微笑。
一二三，茄子！開始陌生的面孔，現(xiàn)如今是一張看到就能說(shuō)出名字的面孔。回憶留在母校，成熟穩(wěn)重的面孔留在一張照片上。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇21
世間萬(wàn)物，照片可以留下片刻的溫暖和回味，也可以表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的依戀和不情愿。老朋友的幸福隱藏在那個(gè)畢業(yè)照。
六年的運(yùn)球和懸垂，六年的辛酸和辛酸，卻無(wú)法理解他們每次分開后的感受。當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，我覺得好真實(shí)�？矗@些照片是去年六一小學(xué)拍的。那天下午，我們本來(lái)可以放假的，但是因?yàn)楫厴I(yè)照，我們不得不曬著大太陽(yáng)，不情愿地站在烈日下，皺著眉頭。當(dāng)時(shí)的不情愿變成了今天的愿望，因?yàn)槟抢镉刑辔覀兊幕貞洝?/p>
彎腰駝背、苦著臉、表情呆滯，成了有史以來(lái)最丑陋的畢業(yè)照。露珠滴答下來(lái)，樹葉刷下來(lái)，成熟的果實(shí)飛濺下來(lái)，但我們的友誼——放不下。
這個(gè)在慶祝畢業(yè)。我們和“我”“我們”“畢”“葉”“我”一起拍照。我還記得當(dāng)時(shí)我們很興奮，因?yàn)轳R上就要放假了，所以忘了謝先生的`那句“其實(shí)你離開天堂后很開心”，也許是因?yàn)榉蛛x指針還沒有指向我們。看著畢業(yè)照，從懵懂到成熟，突然有種想哭的沖動(dòng)，一種莫名的情緒堵在喉嚨里。女生之間的八卦，男生之間的電子游戲，上課的中斷。這些我曾經(jīng)認(rèn)為理所當(dāng)然的事情，變成了我現(xiàn)在懷念的時(shí)光。雖然面對(duì)畢業(yè)考試，但我們無(wú)憂無(wú)慮，熟悉的感覺似乎是感同身受。今天的畢業(yè)，明天的回顧，最好的純真都已經(jīng)深埋。今天，我再次抱起畢業(yè)照，沐浴在陽(yáng)光中，讓這份埋藏已久的友誼再次接受陽(yáng)光，回憶起只屬于09級(jí)3班的我們！
畢業(yè)照形成了一本畢業(yè)書，就像我們多年前組成了一個(gè)大家庭，我們看到了彼此最丑陋的面孔。時(shí)間總是太短，記憶真的很長(zhǎng)，照片固定在每個(gè)人的心里。我希望許多年后，我們?nèi)匀挥浀媚莻�(gè)草本花園和那種家。
給我同學(xué)——。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇22
愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業(yè)照是件可怕的事，照片一洗出來(lái)，一切好象都已塵埃落定,應(yīng)該是"曲終人散"的時(shí)候了……于是總小心翼翼的避諱著這個(gè)話題。總考的前一天，同學(xué)們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有老師來(lái)，撂下一句：“這兩天拍畢業(yè)照，下午你們班先拍!”后，便飄然而去。這句話，同學(xué)們?cè)僖舶察o不下來(lái)。
“這一天，這一天還是來(lái)了”緊緊地握著鋼筆的我默默念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個(gè)深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……
中午吃完飯，我把所有的.衣服都翻了出來(lái)，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認(rèn)真地打量，簡(jiǎn)直像解剖青蛙卵的科學(xué)家�！捌鋵�(shí)不就是照張照片嘛�！蔽乙贿叾⒅R子一邊自言自語(yǔ)，“恩，就這樣了”說(shuō)著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……
下午，天氣出奇的好，也許陽(yáng)光也喜歡湊熱鬧的吧。拍照的過(guò)程比預(yù)想的要快，沒有一個(gè)人在閃光燈閃爍的時(shí)候眨眼睛或作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓”一聲，全班——八十個(gè)人的笑容，便定格在夏日湛藍(lán)的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里屹立了三十多年的青松。
回到班里，同學(xué)們重新把腦袋埋進(jìn)書堆，沒有人去關(guān)心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業(yè)照，我常�？粗厦娴囊粋�(gè)個(gè)孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過(guò)呢?說(shuō)不定若干年后，我也會(huì)看著畢業(yè)照這樣想吧!
我不禁有種毛骨悚然的感覺。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇23
“拍畢業(yè)照啦！”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈，歡呼雀躍。我表面上歡天喜地的，可心里卻怎么也高興不起來(lái)。拍畢業(yè)照，預(yù)示著我們不久將告別母校，告別所有相熟的事物，去迎接一個(gè)輪回：入校、成長(zhǎng)、再畢業(yè)。此時(shí)此刻，我不禁起了依戀之情。
廣播里響起了朱老師親切的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)到操場(chǎng)拍照......”，或許是因?yàn)閷?duì)我們的不舍吧，連老師也對(duì)“畢業(yè)”這兩個(gè)讓人敏感的字閉口不談。
教師里立即響起一陣移桌椅的`聲音，大家伴隨著不斷的議論沖到操場(chǎng)——這情形就跟當(dāng)年我們第一次來(lái)這兒時(shí)差不多，只是人變了，變得愈發(fā)成熟了。
操場(chǎng)上有兩排椅子，兩排椅子中間分別隔著一個(gè)人的距離，再往后是兩排緊挨在一起的桌子。老師坐在第一排椅子上，學(xué)生安排好的三列橫隊(duì)分別站在老師后面。我踏上椅子，心中又涌起了深深地眷戀，一想到還有一個(gè)多月就要離開母校了，我就不由悲從中來(lái)。
“站好了！兩邊的人身體微微向內(nèi)側(cè)一點(diǎn)。對(duì)，就這樣，中間的別動(dòng)！”
我好奇地望向聲音的來(lái)源處，只見一個(gè)站在三腳架相機(jī)旁的男人正用手對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)。待他走近，我不由一愣——這簡(jiǎn)直就是從漫畫里走出來(lái)的人物！怎么會(huì)有長(zhǎng)相這樣奇特的人？我用手捂住嘴，偷偷地笑起來(lái)。
身旁的同學(xué)探過(guò)頭，我一邊“哧哧”地笑，一邊把事情告訴了她。同學(xué)瞄了一眼攝影師，又偷笑著告訴另一人。很快，女生都知道了這事。不知是哪一個(gè)沒忍住，笑出了聲，隨后大家也不捂嘴了，全都笑得一臉光輝燦爛，像盛開的向日葵似的。攝影師不明所以，還以為是我們配合他工作，便笑嘻嘻地拍了兩張。隨著“咔嚓”的清脆快門聲，我們和老師的笑容保存在了照相機(jī)里，也在大家的記憶力永存了。這是我們最美的瞬間，如鉆石一般晶瑩耀眼。
不平靜的時(shí)刻，帶著點(diǎn)點(diǎn)激動(dòng)，我和同學(xué)們安靜地往回走。等待著那張將我們小學(xué)的一切定格在八寸天地里的照片。朝陽(yáng)的溫暖緩緩在我脊背上移動(dòng)......
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇24
一下子，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我們也要上初中了。為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照。
同學(xué)們來(lái)到了拍照的地方之后興奮不已，但是一想到就要與五年的同班同學(xué)分手了，也忍不住失落了起來(lái)，不過(guò)呢，還是表面上表現(xiàn)出很高興的樣子。
還記得剛進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我們都還懵懵懂懂的，只顧著玩；到了二年級(jí)的時(shí)候，我們懂事了許多，不過(guò)還顯得很幼稚；跨入三年級(jí)，我們開始成熟了，不再光想著玩，而是知道要努力學(xué)習(xí)；又一年過(guò)去了，我們生長(zhǎng)的.速度也加快了，也變的更成熟了，開始相互競(jìng)爭(zhēng)了，比賽誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)更加的好，更加的棒；五年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我們拼命努力的學(xué)習(xí)，為的就是能考上一所自己理想的中學(xué)呀！
記得三年級(jí)的時(shí)候，我和小李子是同桌，經(jīng)常為了一件小事情而互相罵對(duì)方�！袄钭�！”，“駱駝！”，“我是駱駝，那我就把你吃了！”，“哼！就你那小樣��！切！”……結(jié)果，我很生氣，和我的朋友一起走出了校門。正好看見了小李子的母親，于是一氣之下，添油加醋的把這一件事情來(lái)龍去脈的告訴了他的母親。第二天的早上，我早已把這件事情忘記掉了�？墒�，我一坐下來(lái)，同桌小李子就對(duì)我嚷道：“你，你什么，為什么要告訴我的母親啊，��！”“難道――不行嗎？你是誰(shuí)呀，要命令我�。。。。。 蔽移擦诵±钭右谎郏灰娦±钭涌煲�?dú)獾陌l(fā)瘋了……
無(wú)數(shù)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦海中。突然，“咔嚓”的一聲響，把我從回憶中間拉回了現(xiàn)實(shí)。照片拍好了，只見照相機(jī)上留下了我的那一張臉，那一張面帶微笑的臉，那一張清秀的臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)，這個(gè)學(xué)校，我們能夠在一起，是一種緣分，更是一種恩賜，上天恩賜我們?cè)谝黄�，一起度過(guò)兒童到少年的變化，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大，數(shù)年后，我還會(huì)回憶這美好的瞬間，這美好的六年，如泉水般的清澈，圣潔。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇25
時(shí)光飛逝，一下子，六年得小學(xué)生涯也即將結(jié)束了，我們也將要上初中了，為了紀(jì)念，我們要拍畢業(yè)照啦!
剛得知這個(gè)消息時(shí)，班上一下子炸開了鍋，同學(xué)們有得很興奮，有得也顯得十分傷心，一想到即將與陪伴自己度過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨得同學(xué)分別，誰(shuí)能不傷心呢？回想起一年級(jí)時(shí)剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我沒想到會(huì)和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了，真有點(diǎn)依依不舍，可又十分期待自己早日步入理想得中學(xué)大門，和未來(lái)得同學(xué)見面。于是，我整理好情緒和衣服，和同學(xué)們一起走到了指定得位置。
第一排是個(gè)子較高得女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長(zhǎng)以及幾個(gè)同學(xué)，后面就是按男女、高矮來(lái)分布，本來(lái)個(gè)子矮得我應(yīng)排在第三排得最邊上，徐主任卻親切地讓我坐在他身旁，這讓我得確感到了一份溫暖。位置排好后，我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)得微笑。當(dāng)然，也有人做出自己別具一格得表情。只聽見攝影師說(shuō)了聲：“茄子”，“咔嚓”一聲過(guò)后，一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處得種種：懵懵懂懂得一年級(jí)……你追我趕得三年級(jí)，一直到現(xiàn)在緊張得六年級(jí)，哪段記憶不深深地刻在我們得腦海之中？那段記憶不值得我們留戀不已？……
無(wú)數(shù)得場(chǎng)景浮現(xiàn)在我得腦海中，突然，“咔嚓、咔嚓”得幾聲響，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們得一張張臉，那一張張面帶微笑、清秀得臉。
一轉(zhuǎn)眼，六年得小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返，在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)學(xué)校里，我們能夠在一起，就是上天給我們得一種緣分，一種恩賜!上天讓我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)這從兒童到少年，從幼稚到成熟，從成熟到長(zhǎng)大。數(shù)年后，我還會(huì)回憶起這美好得瞬間，這美好得六年，如泉水般清澈圣潔得六年!
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇26
當(dāng)我第一次拿到畢業(yè)照我不禁哈哈大笑。他們每個(gè)人都洋溢著畢業(yè)使得喜悅。他們擺著各種各樣的動(dòng)作，好像是為畢業(yè)照留下最深刻的印象。我不禁對(duì)他們留念。我不禁想到，但我們?cè)俅蜗嘁娛鞘裁磿r(shí)候？也許忘了給對(duì)方也許還是他，但是他的影子已經(jīng)模模糊糊。
當(dāng)我把目光投向校老師身上時(shí)臉上的笑容更濃了幾分她是老師笑的最開心的人，好像對(duì)我們有著濃濃的祝福，好像我們說(shuō)同學(xué)們等你們長(zhǎng)大了，不要忘了母校，有時(shí)間就來(lái)看看。又好像對(duì)我們說(shuō)，但愿你們能夠考上好的大學(xué)，有著好的工作。
我將目光投向我的朋友馬心怡身上你上的笑容濃的不能再濃了。她那靦腆的笑容，讓我又想到了和她玩的時(shí)候。 我想我們什么時(shí)候還能像那時(shí)一樣玩耍，在她遇到困難時(shí)幫助她。在她開心時(shí)和她一起開心，我不禁潸然淚下。如果有機(jī)會(huì)再來(lái)一次小學(xué)的'生活，我會(huì)努力珍惜，不讓他們流失。
當(dāng)我又將目光投向我時(shí)。我不禁傻傻的笑了，那時(shí)的我別提多開心了，那時(shí)我的心里想著放暑假時(shí)，我要干什么？我也什么時(shí)候玩，我什么時(shí)候?qū)W習(xí)，但是我不知道多天后的我會(huì)懷念我們一起拍畢業(yè)照的時(shí)候。我只會(huì)傻傻的笑。
當(dāng)我將目光又投向我們的數(shù)學(xué)老師時(shí)不禁潸然淚下他教了我兩年第一年，因?yàn)槲迥昙?jí)同學(xué)讓她擔(dān)憂，最終得了病。當(dāng)六年級(jí)拍畢業(yè)照時(shí)，她的臉上又充滿了笑容，好像在對(duì)我們說(shuō)我批評(píng)你們是為了你們好希望你們多年后要知道老師們的用心希望你們能考好好的大學(xué)為我們爭(zhēng)光
當(dāng)我將目光投向其他同學(xué)時(shí)，不禁想到多年后我們相見會(huì)認(rèn)識(shí)嗎？多年后，我們相見還能成為好朋友嗎？多年后，我們相見，我們還認(rèn)識(shí)彼此嗎？我們?cè)谙嘁姇r(shí)會(huì)在什么地方，在比賽場(chǎng)上還是在教室里，還是在馬路上不管在什么地方相見，我們都是那個(gè)充滿笑容的小孩子如果把時(shí)間定到那一刻該多好呀
這就是我們的畢業(yè)照，浙江是我在小學(xué)生涯中最后一張照片
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇27
閑來(lái)無(wú)事，我翻了翻塵封已久的相冊(cè)，赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照，原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間，過(guò)了許久許久。看著照片里笑靨如花的同學(xué)們，心中自是感慨萬(wàn)千。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。而今，那些昔日的同學(xué)們?cè)缫褮q風(fēng)熬落天涯，縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情，在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落，靜靜的等待著。
記得，畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默，蟬聲在耳邊聒噪著，漫天棉花糖般的云朵映著湛空，又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻又是不平凡的一天，因?yàn)槲壹磳㈦x開呆了六年的學(xué)校，與親密無(wú)間的朋友分離，從此各奔前程。無(wú)疑，對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，能夠長(zhǎng)大去書寫自己精彩的青春之書，是多么渴望的一件事。然而，即將踏上未知的旅程，卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起，當(dāng)分開的驪歌唱起，我的眼睛早已濕潤(rùn)，淚水似珍珠散落，一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別，我終于明白：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”。
是怎樣的一種心情，那恰似一江春水向東流。
老師的淳淳教誨，暖暖的笑容，今后怕是再難聽到、見到了。從前，小心眼記著老師的種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊，才未分離，我竟就開始懷念老師了。我開始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘，純真、不諳世事�？上У氖�，終怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開花，星星會(huì)說(shuō)話，在穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，幸福也終將抵達(dá)，分離的'人亦終將會(huì)見面。
那天的回憶，在照片上閃耀，那是童年詩(shī)句的記號(hào)，無(wú)論何時(shí)看來(lái)，都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天，窮盡畢生心力，我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山，記得童年曾有過(guò)的歡樂(lè)。
記得愛，記得時(shí)光。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇28
照片，永恒地保留下了我心中最美的那一瞬間，或開心，或悲傷，或不舍……
——題記
時(shí)間帶領(lǐng)我飛離了小學(xué)六年的美好時(shí)光，活潑機(jī)靈的趙文嘉、雷厲風(fēng)行的語(yǔ)文雷老師、和藹可親的數(shù)學(xué)趙老師……他們都定格在我的小學(xué)畢業(yè)照上，封存在我的心底。
用指尖輕輕滑過(guò)畢業(yè)照里每個(gè)同學(xué)的臉龐，曾經(jīng)朝夕相處的一個(gè)個(gè)身影，仿佛又鮮活地朝我走來(lái)，
瞧！那個(gè)輕撓著頭，笑起來(lái)眼睛瞇縫成一對(duì)豌豆莢的女孩，就是樂(lè)于助人的張熹雯了。她笑口常開，善解人意，遇事沉著冷靜，所以人見人愛。操場(chǎng)上我們一起奔跑，吃飯時(shí)我們一起分享，教室里我們一起學(xué)習(xí)……想起她，我就嘴角含笑，溫柔如水般浸濕我的心房。
呵！成績(jī)一直名列前茅的葉俊文在照片上擠眉弄眼，他在班上起著帶頭作用，是許多同學(xué)的榜樣，想起他，我心中泛起了一股思念的漣漪。
哎！這個(gè)清秀靦腆的女孩便是我的摯友——趙文嘉。那些年，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、憧憬過(guò)；那些年，我們一起跳皮筋、跑步、蕩秋千、捉迷藏，無(wú)憂無(wú)慮地生活；那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉著小手，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離，一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)大、一起老去。然而時(shí)光就像一把無(wú)情的刻刀，輕輕一劃，就破碎了我們相守的諾言。想起她，我的視線漸漸模糊，眼眶里有薄薄淚霧彌漫。
嘿！那不是我們雷厲風(fēng)行的班主任雷老師嗎？是她，處處包容我們的缺點(diǎn)；是她，鞭策和鼓勵(lì)我們；還是她，教會(huì)我們做人的道理。她在我童真的心靈里播下美好的`種子，我相信，這些種子會(huì)在我今后的人生路上開花、結(jié)果！想起她，她的諄諄教誨，像細(xì)碎的金子般閃爍著永不磨滅的光芒，注視著我，陪伴我最初的腳步，指引我人生最初的方向。
這一張畢業(yè)照里，承載著六年的歡笑與淚水，它用定格的方式留住了如煙的時(shí)光，它在記憶中沉默著，卻像生了根一般扎在我的心上，一日又一日，一年又一年……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇29
這天媽媽在幫我整理書發(fā)現(xiàn)了我的畢業(yè)照。
這張是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照。已經(jīng)過(guò)去幾年了有些人我已經(jīng)對(duì)他們很陌生，只有幾個(gè)好朋友還可以記得。這一切都是好熟悉，但熟悉中還有點(diǎn)陌生。這張照片夠其樂(lè)無(wú)窮的美好的回憶。如今我和好朋友都天各一方了。想見上一面都是一種奢望。
我的好朋友中還屬?gòu)埼慕茏詈昧恕Ｋ麄�(gè)子不高，皮膚黝黑，活像個(gè)非洲黑人，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。雖然外貌長(zhǎng)的不咋滴，但是他可是我們班出了名的惡作劇天才和熱心腸的好學(xué)生。
記得又一次他把一位女同學(xué)都嚇哭了。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：是他先打我的，我只不過(guò)是嚇嚇?biāo)选?/p>
老師來(lái)了。我想：不知道哪個(gè)同學(xué)嘴快都告訴老師了。老師看見張文杰還在那玩的不亦樂(lè)乎，而那個(gè)女同學(xué)還在自己的座位上一把鼻涕一把眼淚的哭著呢。老師看到張文杰囂張的樣子氣壞了，一把拎過(guò)張文杰來(lái)問(wèn)他原因。張文杰毫無(wú)顧忌坦白的說(shuō)了。我想這下張文杰死定了，我真為他感到悲哀呀。過(guò)來(lái)一會(huì)兒他從辦公室笑著出來(lái)了。這時(shí)我真佩服他的耐打能力。說(shuō)來(lái)也怪就這件事后他倒老實(shí)多了。
說(shuō)他是熱心腸呢他可是當(dāng)之無(wú)愧的.。班級(jí)大大小小的是他都是非常的積極，老師們都看好他。都夸他聰明能干，長(zhǎng)大之后一定是個(gè)大學(xué)生。
上次因?yàn)槲覀儼嗟呢毨鷽]錢交學(xué)費(fèi)的事情，全班的同學(xué)都悶悶不樂(lè)想一想有沒有好法子。這時(shí)一聲大叫打破了這死一般的寧?kù)o說(shuō)：你們想什么呀，想有什么用。來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的把你們的零花錢捐出來(lái)不就行了嗎？他這一句話讓我們恍然大悟。沉默已久的我也發(fā)話了說(shuō)：張文杰說(shuō)的對(duì)我們就奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心吧，幫助我們的好朋友吧。這是那位貧困生發(fā)話了說(shuō)：謝謝你們的幫助，這些錢我一定會(huì)還給你們的。張文杰摟住他的脖子說(shuō)：要還的話現(xiàn)在就給我們買一輛寶馬，要是不還的話就算了。這是他流淚了……
小學(xué)時(shí)我們真是純真無(wú)邪的小孩呀，友誼使我們更團(tuán)結(jié)。也不知道同學(xué)們都怎么樣了，真想他們呀。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇30
所有的思緒，心情或許早已隨著時(shí)光的消逝漸漸遠(yuǎn)去，但定格的瞬間雖會(huì)泛黃，但卻不會(huì)被時(shí)間所埋葬。——題記
清晨的陽(yáng)光從閣樓的窗柩旁透入我的房間，照到房間角落的那只泰迪熊上，散發(fā)出淡淡的陽(yáng)光味。從房間望向閣樓，好似已有一年多沒去了，那里珍藏了我過(guò)往所有的記憶，每次開心抑或是不開心，都會(huì)去閣樓尋找它特有的靜謐。無(wú)意中對(duì)書架的紀(jì)念冊(cè)感興趣，輕輕拂去上面的灰，從里面嫣然飄出一張照片，倚身拾起那張照片，照片中的我眼角泛著淚光，手中捧著角落中的.那只熊，旁邊的同學(xué)也泛著淚，老師背朝著我，手中也捧著熊，在拭淚。
往日的煙云似乎又飄回我的眼前，用一種獨(dú)特的方式回放著過(guò)往的故事。教了我們?nèi)甑陌嘀魅我驗(yàn)橐?guī)定要被調(diào)任，那一年夏天也是我剛好結(jié)束我密云二小學(xué)子身份的夏季，我不想讓同學(xué)們知道，我想悄悄地走，不想讓同學(xué)們望見我的淚。領(lǐng)通知書的前兩天我應(yīng)邀與同學(xué)一起給老師準(zhǔn)備一份厚禮，路過(guò)玩具店，我竟驚喜地沖向泰迪熊，同學(xué)見狀，都追了過(guò)來(lái)，影子問(wèn)我很喜歡泰迪熊？我只是回答我媽媽嫌臟從來(lái)不會(huì)幫我買，她揚(yáng)言說(shuō)幫我買，我轉(zhuǎn)過(guò)身，淚水早已浸潤(rùn)了我整個(gè)眼眶，我強(qiáng)忍住淚，“恐怕沒這個(gè)機(jī)會(huì)吧！”我悻悻地離開玩具店。
領(lǐng)通知書那日，我見講臺(tái)桌上有兩個(gè)泰迪熊，多駐足看了一會(huì)兒“別看了，都是給老師的�！辈恢趺矗褂蟹N莫名的失落感。當(dāng)老師邁近教室，影子作為代表將熊獻(xiàn)給老師，將另一個(gè)熊作為離別的禮物送給了我，老師感動(dòng)了，同學(xué)感動(dòng)了，我們用相機(jī)定格了那個(gè)瞬間。
回頭望望那已發(fā)舊，線頭已泛黃的熊和照片，但現(xiàn)在其實(shí)還不知道他們?cè)趺磿?huì)知道我要轉(zhuǎn)走。雖然熊的樣子早已隨著時(shí)間的沖刷千差萬(wàn)別，但我們的友誼確不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而淡忘。每次看到熊和照片，心中中還是會(huì)有些悸動(dòng)。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇31
秋天的風(fēng)拂過(guò)臉頰，一股熟悉的味道……而如今，拿起昔日在學(xué)校照下的畢業(yè)照，嘆息聲在秋天閃過(guò)，在這個(gè)秋天坐滿教室的已經(jīng)不是畢業(yè)照上的人兒了。
時(shí)間穿越回照畢業(yè)照時(shí)：一張張熟悉的臉龐，時(shí)不時(shí)注意到某個(gè)人昂著頭，一臉想自找麻煩的樣子；時(shí)不時(shí)看見拿在相機(jī)前，笑得滿面春風(fēng)的人；時(shí)不時(shí)把目光轉(zhuǎn)向一個(gè)人，抿著唇，似笑非笑；時(shí)不時(shí)又有人看向我，臉上的笑，內(nèi)心的不舍。
畢業(yè)照上，每一個(gè)人，一樣的手勢(shì)，一樣的校服，不一樣的表情。一排的人總比前一排的高。在不經(jīng)意間回想起，有人悄悄地踮腳了，為自己長(zhǎng)了那么點(diǎn)——身高。
我站在第一排，領(lǐng)導(dǎo)們，老師們坐在我們的前面，該笑的笑，該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅，隱隱記得那“威風(fēng)凜凜”的班主任喊了一聲“‘葉肥’肥不肥？”就這么一句我們笑了，異口同聲的一齊叫到“肥！”這是屬于我們的默契！
“咔”，時(shí)間定格在相片上。
紅領(lǐng)巾紅的如此奪目，也比不上我們班上每一個(gè)人的笑臉。領(lǐng)導(dǎo)笑著，老師笑著，攝像師笑著，同學(xué)們笑著，我，笑著。
哦，看見了畢業(yè)照上我們班上“四肥”那肥碩的身軀，那是怎么也掩蓋不住的。還有，學(xué)校的建筑成為了我們留戀的`背景，是我們還要看三年的“女子”��！
畢業(yè)照上那些熟悉的臉如今是我想忘記，也成為了一門難事，四十二位同學(xué)，十一位老師領(lǐng)導(dǎo)，像一個(gè)大家庭一樣，團(tuán)聚在秋風(fēng)與陽(yáng)光下。微笑在照片里。
一張畢業(yè)照，把每一個(gè)人照的“風(fēng)情萬(wàn)種”，露出八顆牙的，六顆牙的，抿唇笑著的，昂著頭表情嚴(yán)肅得令人想笑的。
就在快門按下去的時(shí)候，畢業(yè)照成為一種思戀，秋風(fēng)里一股熟悉的味道。那時(shí)畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的激動(dòng)，是我們還未拍下畢業(yè)照的一份焦慮，是快門按下去時(shí)知道快分離的傷感，是那離開后帶著微笑的無(wú)奈。
秋天的思戀鎖在畢業(yè)照里。那個(gè)秋天，注定是一個(gè)不一樣的秋天。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇32
翻開泛黃的畢業(yè)照，回憶小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那年盛夏，我們相遇，從陌生到形影不離。
在這學(xué)校里，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的＇目標(biāo)去努力拼搏，我們是對(duì)手，更是朋友。
曾幾何時(shí)，我剛邁入校門，走進(jìn)陌生的教室，面對(duì)陌生的你們，我有點(diǎn)茫然，我不知怎樣與你們相處，你們?nèi)ネ�，我一個(gè)人在教室看我的語(yǔ)文書，我有點(diǎn)抱怨，這所學(xué)校和老媽口中的簡(jiǎn)直有著天壤之別，沒有伙伴，沒有書，更沒有自由。
那天，我依舊在角落里看書，你們出現(xiàn)了，手里把玩著木棍，嘴里惡狠狠地說(shuō)：“出來(lái)，滾出來(lái)。”我嚇地瑟瑟發(fā)抖，口齒不清地說(shuō)：“你們……你們要干……要干什么……”你們都笑了“瞧把你嚇著，我們一起玩吧！”這翻臉的速度讓我感到有點(diǎn)懵。沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你們就拽著我出去玩了……大概從這時(shí)候起，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
時(shí)間如梭，一晃就到過(guò)了六年，我們還沒來(lái)得及說(shuō)再見，就要面臨著離別。離畢業(yè)考還有幾個(gè)星期，我們來(lái)得很早，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了把彼此的`樣子勞勞記住，每次見面，我們都默契地不說(shuō)話，只是把對(duì)方緊緊抱住，沉默，不語(yǔ)……轉(zhuǎn)眼畢業(yè)考就結(jié)束了，沒有考完后的瘋狂與喜悅，有的只是淡淡的憂傷與沉默……
畢業(yè)會(huì)上，我們放情高歌，壓低聲音不至于聽到硬咽聲，微微抬起頭，不至于留下淚水……一曲終了，臺(tái)下沒有歡笑和尖叫，只是沉默和隱隱哭聲。拍畢業(yè)照，我們?yōu)榱瞬蛔尡舜丝匆娮约菏捈t的眼眸，延長(zhǎng)到最后才拍，為了給彼此一個(gè)最美、最帥的自己，努力擠出最完美的微笑……
我們沒有想到，從此以后，連看一眼母校，都成了奢望；連見一面都成了不可能；我們也沒有想到，我們要說(shuō)的再見，都很難說(shuō)出口；我們沒有想到……唉，我們沒有想到的實(shí)在太多太多。
我們相約，要笑著說(shuō)再見，最后卻是哭著相擁在一起……
夕陽(yáng)西下，我們揮手說(shuō)再見。
漸漸回過(guò)神，望著眼前的畢業(yè)照，我卻苦笑……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇33
世間萬(wàn)物，照片可以留下一剎那的溫暖與回味，也可以曬出那時(shí)的依戀與不舍，同窗好友的快樂(lè)，都留藏在那張畢業(yè)照里。
六年的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，六年的辛酸苦辣，一屆屆的分離卻怎么也不明白他們的感慨萬(wàn)分，當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候，才覺得那樣真切。瞧，這些照片是在小學(xué)最后一個(gè)六一拍的，那時(shí)的下午，本可以放假，可卻因?yàn)楫厴I(yè)照，我們得曬著大太陽(yáng)，不情愿地站在烈日下，愁眉苦臉。那時(shí)的不情愿卻成為了今天的心愿，因?yàn)槟抢镉形覀兲嗵嗟幕貞洝ぁぁぁぁぁ?/p>
彎著腰，弓著背，苦著臉，呆呆的表情，成為了有史以來(lái)最丑畢業(yè)照。露珠滴答落下，落葉刷刷飄下，成熟的果子嘩嘩落下，而我們的友誼——卻放不下。
這一張是在歡慶畢業(yè)，我們拿著事先做好的“我”“們”“畢”“業(yè)“”了“一起拍照，我還記得我們那時(shí)特別興奮，因?yàn)榭旆偶倭耍灾峦浟酥x老師的一句話“其實(shí)你們是離開了天堂啊，還這么高興”，或許是因?yàn)榉蛛x的'指針還沒指向我們吧。看著一張張畢業(yè)照，從懵懂無(wú)知到漸漸成熟，我突然有一種想哭的沖動(dòng)，一種莫名的情緒卡在我的喉嚨里。女生之間的小八卦，男生之間的游戲機(jī)，上課時(shí)的一句插嘴……這些過(guò)去我習(xí)以為常的事卻成為了我現(xiàn)在所懷念的時(shí)光。雖然面臨著畢業(yè)考，我們卻無(wú)憂無(wú)慮，那種熟悉的感覺似乎還感同身受。今天的畢業(yè)，明天的回念，最美好的童真都已深埋。今天，我又重新拾起畢業(yè)照，曬一曬，讓這份深埋已久的友誼重新接受陽(yáng)光的照耀，召回那份只屬于09級(jí)3班的我們！
畢業(yè)照組成畢業(yè)冊(cè)，就如多年前的我們組成一個(gè)大的家庭，我們見過(guò)彼此最丑的容顏。時(shí)間總是太短暫，記憶確漫長(zhǎng)，照片也定格在每個(gè)人的心中，愿多年以后，我們還記得那個(gè)百草園，那樣的家。
致——我的同學(xué)。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇34
總是懷念起那些年粗糙的，略顯蒼白的時(shí)光，那一段不長(zhǎng)的青蔥歲月，被自私地裁下來(lái)，裝裱進(jìn)相框，一直懸掛在內(nèi)心的墻壁上。
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我記得，拍畢業(yè)照那天，天很藍(lán)，干凈得沒有一絲云彩，只剩下徹底純粹的藍(lán)色，張狂地在頭頂上肆意渲染，像是不經(jīng)意間，隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶。
那天，還是一如既往的歡樂(lè)，一如既往的'和諧。在那條種滿了香樟樹的小道上，彌漫著淡淡的清香。夏日的陽(yáng)光此刻變得透明，縷縷陽(yáng)光里透著清脆的蟬鳴。同學(xué)之間依舊談笑風(fēng)生，人人臉上掛著溫暖的笑容，一圈一圈蕩漾開來(lái)，如同美麗的漣漪，氣氛依舊那么融洽，可空氣之中，卻有一股淡淡的憂傷。
“呀！換衣服了！”
人群之中，不知誰(shuí)嚷了一句。我們歡呼著上前換好“博士服”。站在樹蔭下的我們，此刻掛著燦爛的笑容，對(duì)著鏡頭咧開嘴角，眼角卻蒙上了一層霧氣。
忽然，傳來(lái)一陣輕微的抽泣聲，那個(gè)女孩，那個(gè)曾經(jīng)笑得最無(wú)憂無(wú)慮，沒心沒肺的女孩此刻竟淚流滿面。剎那間，我的心針扎一樣的難受。
她說(shuō)：“真的很珍惜在學(xué)校里的每一秒，可為什么畢業(yè)還是這么快到來(lái)？”
是啊，我們誰(shuí)都不愿意時(shí)間流去，奈何時(shí)間太瘦指縫太寬，我們誰(shuí)也抓不住它。
只聽那“咔擦”一聲，畫面戛然定格。
后來(lái)漸漸明白，原來(lái)歲月就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。日子一天天過(guò)去，唯有相冊(cè)里的照片，是我們每個(gè)人的溫暖記憶。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇35
距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴]有回憶過(guò)去的打算，但是這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無(wú)法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來(lái)，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的每一個(gè)人，想張嘴說(shuō)一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但是嘴角剛微微張開，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樵?jīng)的我們屬于那段過(guò)去的歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過(guò)，所以，現(xiàn)在看來(lái)，那段時(shí)光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過(guò)去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的`挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁(yè)中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。
未來(lái)，我不知道會(huì)是怎樣，但我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來(lái)也會(huì)成為像現(xiàn)在的過(guò)去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說(shuō)，你很棒，對(duì)未來(lái)的我說(shuō)，加油，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇36
點(diǎn)擊！攝像機(jī)捕捉到了這一瞬間。我想如果時(shí)間能在此刻凍結(jié)就好了。
在我的眼前，我不禁想起了一些從一年級(jí)到六年級(jí)的照片。
回首往事，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，面對(duì)這個(gè)陌生的班級(jí)，我感到茫然不知所措。沒有人告訴我如何融入這個(gè)群體或者如何戴紅領(lǐng)巾。下課后，我看著我的同學(xué)說(shuō)笑。突然，我感到如此孤獨(dú)，以至于我不得不蹲在角落里看他們比賽。
在二年級(jí)時(shí)，我逐漸增加了幾個(gè)玩伴，但我仍然保持沉默，像一個(gè)局外人，只有當(dāng)我和朋友交談時(shí)，我才敞開心扉和他們交談。我的成績(jī)也急劇上升，最終達(dá)到了頂峰并穩(wěn)定下來(lái)。班主任看到了我的變化，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我在三年級(jí)的時(shí)候，我偶然成為了我們班的'焦點(diǎn)。我的朋友也增加了，但是經(jīng)過(guò)幾次相處，我對(duì)一些朋友產(chǎn)生了懷疑。最后，只剩下幾個(gè)真正的知心朋友了。后來(lái)，我的成績(jī)變得越來(lái)越不穩(wěn)定。十次考試中，六次不及格。我哭了。我的好朋友很快給我講了一個(gè)笑話，讓我笑了。
四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，分班了，散了我和我的好朋友，海的知心朋友的記憶，天堂還是我們的鄰居，更別說(shuō)一樓了？我和我的好朋友仍然可以每天見面。除了糟糕的畢業(yè)這個(gè)詞，我們可以說(shuō)我們?cè)诹奶�。我，還是我。
我們現(xiàn)在正進(jìn)入初中，也許，有緣，我們可以再見面。讓時(shí)間凍結(jié)，凍結(jié)，這一秒！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇37
還有一個(gè)月左右的時(shí)間，我們就要小學(xué)畢業(yè)去初中讀書了。在這臨近畢業(yè)之際，我們也到拍畢業(yè)照的時(shí)候了。
拍畢業(yè)照，我們班邵媽再次請(qǐng)來(lái)了眾所周知的“鞋子叔叔”。Today，我們帶好了三套統(tǒng)一的服裝和手中所需的道具。我呢？帶上了我最愛的航�！w翼！
每個(gè)人獨(dú)拍時(shí)，我的飛翼以獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)震撼全場(chǎng)，獲得了熱點(diǎn)關(guān)注。
好不容易一個(gè)中午的時(shí)間每個(gè)人的獨(dú)照拍完，下樓接著拍。大家統(tǒng)一的粉色，十分搶眼。班里20個(gè)女生先圍成一個(gè)心形，男生則充當(dāng)一箭穿心之角色，中間加個(gè)周老師。造型擺好后，大家齊抬頭向二樓舉著“大炮”式照相機(jī)的鞋子叔叔開心的'微笑。烈日下，我們一直堅(jiān)持努力地睜開眼睛，迎著太陽(yáng)朗聲大笑。
終于一個(gè)造型結(jié)束，大家不約而同地沖向了陰涼的風(fēng)雨操場(chǎng)。不在太陽(yáng)光底下，有涼爽的風(fēng)吹過(guò)，我們已經(jīng)很知足了。我拿起一架小風(fēng)車，任由風(fēng)把風(fēng)車葉吹得呼嚕呼嚕地響。
短暫的休息過(guò)后，我們進(jìn)入了一個(gè)更加震撼的拍攝過(guò)程，由航拍無(wú)人機(jī)發(fā)揮大作用。我們倒在地上，擺出一系列動(dòng)作，讓無(wú)人機(jī)為我們記錄下最可愛的樣子。
不知不覺我們已拍了近六個(gè)小時(shí)，熱心的家長(zhǎng)們?yōu)槲覀冑I了煎餃。饑腸轆轆的我們擁了上去，顧不上擦手，抓起一只熱熱的煎餃，吹著吃著，特帶勁。一起爭(zhēng)著，吃的不亦樂(lè)乎！
雖然我們累了一下午，心里卻都是滿足。拍照，不僅給我們留下回憶，還讓我們知道了每位老師和家長(zhǎng)的不易，更讓我們懂得珍惜這快樂(lè)的時(shí)光！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇38
小學(xué)即將結(jié)束，我們都將步入一個(gè)新的學(xué)校，將開始我們的初中生涯，為了懷念、與我相聚六年的同學(xué)們，我將這六年中跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊�、喜怒哀�?lè)、笑聲、淚水……都牢牢印在我的腦海中。而畢業(yè)照能給我一些美好的回憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的`每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福。
我還有許多許多話像對(duì)大家說(shuō)，也許給我一天的時(shí)間也說(shuō)不完，六年的時(shí)光怎能用幾句言語(yǔ)概括？當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，每天晚上我們是否都看著畢業(yè)照上的57張笑臉而哭泣？也許世上沒有時(shí)間，而是我們?cè)陲w逝……當(dāng)我們回想起六年美好時(shí)光的時(shí)候，是否還會(huì)為好朋友而掉下那晶瑩的淚珠？也許只有畢業(yè)照才能給我一些安慰吧！
我們都將各奔東西，不知道以后是否還能再見到。我會(huì)將你送我的禮物╠╠真誠(chéng)的友誼，永遠(yuǎn)珍藏在心中，讓它成為我一輩子最美好的回憶。我的童年里，因?yàn)橛辛四銈�，才�?huì)那么豐富，那么美麗，那么快樂(lè)！
畢業(yè)照總一張張燦爛的笑臉、每個(gè)同學(xué)各種不同的門牌號(hào)碼的笑容。老師為我們的付出，弟弟妹妹們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的樣子……當(dāng)我懷念你們時(shí)，會(huì)從抽屜中拿出我們的畢業(yè)照�？粗掌系男δ�，回想著六年在一起的快樂(lè)日子………
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇39
我有一張與眾不同的照片，那張照片上的我淚流滿面，臉上的妝都花了。照片上無(wú)論是大人還是孩子，沒有不傷心的，有的號(hào)啕大哭，有的抽泣著，甚至一向嚴(yán)肅的于老師眼圈也是紅紅的……
那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我們?cè)谖枧_(tái)上表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目后，《感恩的心》的音樂(lè)緩緩響起，伴隨著這優(yōu)美的旋律，我的思緒像蝴蝶一樣飛舞著：這些年來(lái)，我們?cè)谶@里生活，老師不僅教我們知識(shí)，還照顧我們，帶我們玩，就像我們的媽媽一樣。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就像兄弟姐妹。現(xiàn)在要分別了，和這里熟悉的一切告別了……主持人的聲音響起：“小朋友們，你們即將離開幼兒園到小學(xué)里學(xué)習(xí)生活了，此時(shí)此刻，你們想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)些什么呢？”
我似乎有很多話要說(shuō)，便舉起手來(lái)，接過(guò)了主持人的話筒。大家都看著我，我心里雖然有千言萬(wàn)語(yǔ)，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉，剛一張嘴眼淚就流了出來(lái)，我哽咽著說(shuō)：“我們要離開幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見不到老師和同學(xué)們了，我很傷心……”這下，同學(xué)們心底的防線一下子被攻破了，頓時(shí)，哭聲如雷，大家低著頭，擦著眼淚，張著嘴哇哇痛哭。雖然送走了一屆又一屆的學(xué)生，但四年的感情加上此時(shí)的'氣氛，于老師、王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺(tái)上哭聲一片，臺(tái)下閃光燈一片，本是歡樂(lè)的慶典變成了悲傷的離別，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束，我也有了一張不一般的畢業(yè)照。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇40
“等會(huì)兒大家下去照畢業(yè)照！我想大家一定希望照得漂亮點(diǎn)兒，趕緊把衣服和頭發(fā)整理一下吧！”班主任在講臺(tái)上微笑著說(shuō)，但聲音卻不像往常那樣自然。
下面的同學(xué)七嘴八舌地議論起來(lái)：
“今天就要照畢業(yè)照，也太早了吧？”
“不早啦！只剩下一個(gè)來(lái)月了，此時(shí)不照，更待何時(shí)��！”
“可不是嗎？中考越來(lái)越近了。可我還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)哩！”
一番熱烈的討論之后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下來(lái)到學(xué)校門口�！澳信饕唤M，按大小個(gè)兒，迅速排隊(duì)！”班主任大聲喊道。命令一下，同學(xué)們都自覺地排好隊(duì)伍�！罢娴木鸵厴I(yè)了？”我有些茫然，再看看身邊的同學(xué)們，他們的表情似乎在回答我：“真的！”站在隊(duì)伍中，我沉思：三年前剛?cè)雽W(xué)的場(chǎng)景在我腦海里鮮活起來(lái)，一張張稚氣未脫的臉龐，一句句陌生卻溫暖的話語(yǔ)……似乎發(fā)生在昨天，而今即將離別，叫我們?nèi)绾纬惺�？……可時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟簧岫共�。各科老師到齊后，我們被安排在不同的位置，攝像師大聲喊著：“做好準(zhǔn)備……一、二、三，茄子！”一瞬問(wèn)，相機(jī)記錄下我僵硬的`笑容。
隊(duì)伍散去，同學(xué)還在調(diào)侃：
“知道嗎？你剛才的表情好搞笑歐！”
“你不也是？笑得好勉強(qiáng)！”
“快回班里看書吧，中考真的快來(lái)啦！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我們迅速散去。
回到教室，大家紛紛拿出各自的書本，埋頭苦學(xué)起來(lái)。
“真的就要畢業(yè)了！’我—邊拿出書，—邊對(duì)自己說(shuō)。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇41
距畢業(yè)已經(jīng)兩年了，但是只要看到那張畢業(yè)照，美好的回憶便一股腦兒地涌現(xiàn)，讓人措手不及，因?yàn)椴]有回憶過(guò)去的打算，但這張照片仿佛有一種神奇的魔力，讓人在它面前無(wú)法違背自己的內(nèi)心，那些埋藏在心底的情感再也按耐不住，盡管只是一張照片，看的久了，眼眶竟不由得紅了起來(lái)，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，手指輕輕撫摸著照片里曾經(jīng)的.每一個(gè)人，想張嘴說(shuō)一句“你好，曾經(jīng)的我們”，但嘴角剛微微張開，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樵?jīng)的我們屬于那段過(guò)去的歲月，我們已變了，時(shí)光已回不去了，相機(jī)剛好把我們定格在了那天，于是便兩手執(zhí)照，端正地重新回憶審視那段時(shí)光，從左到右，從上到下，一個(gè)一個(gè)地，試著尋找那時(shí)的交集，想想那些曾經(jīng)讓我驕傲，后悔的每一件事，仿佛進(jìn)入時(shí)光機(jī)，隨意的穿梭，盡管記憶已經(jīng)不完整，但是我很慶幸自己曾經(jīng)擁有過(guò)，所以，現(xiàn)在看來(lái)，那段時(shí)光并沒有太多的遺憾，慢慢的，回憶到畢業(yè)考試那一天，心里不免有一些傷感，同時(shí)也意味著我又要放下這張照片了，要放下過(guò)去的一切，重新開始下一階段的生活，迎接那些未知的挑戰(zhàn)，即使不情愿，我還是要把它重新夾回那本屬于舊時(shí)光的書頁(yè)中，即使再難割舍，我還是要把那本書放回專屬于它的領(lǐng)地。
未來(lái)，我不知道會(huì)是怎樣，但是我想或許很多年之后再回憶，現(xiàn)在的未來(lái)也會(huì)成為好像現(xiàn)在的過(guò)去一樣值得珍藏懷念，此時(shí)此刻，我想對(duì)舊時(shí)光里的我說(shuō)，你很棒，對(duì)未來(lái)的我說(shuō)，加油，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀的。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇42
9月19日的最后一節(jié)課時(shí)，終于輪到我們班拍“全家�！绷�。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，經(jīng)過(guò)老師的精雕細(xì)琢，我們排好隊(duì)伍，突然一陣?yán)茁暳钗覀兲卓刺�，遠(yuǎn)處有隱隱閃電，但頭頂?shù)奶炜者�是湛藍(lán)的，飄著一大片一大片的云。
簡(jiǎn)直像美國(guó)彼得·史彼爾的繪本《夏日的天空》在徐徐翻開。
由于老師在研究造型沒講話，我們放松起來(lái)，就像書里的兩位小朋友，躺在碧綠的.草地上，開始討論云狀“像龜”、“像球”……
那一抹絢麗的晚霞，也正像巨龍口中噴出的烈火，然而，我們馬上找到了敢于挑戰(zhàn)巨龍的的騎士。
漸漸地，巨龍失了威風(fēng)，連頭角都模糊了，這一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同學(xué)們都附和：“確實(shí)很像”。但是在得意和贊美之間玄武悄悄歸隱北方。剩下那一小朵像朱雀，不過(guò)見腳不見首，后來(lái)見首尾了，但又不見腳爪，一點(diǎn)一點(diǎn)隱入南方的晴空下了。起大風(fēng)了，我們又在云中看到白虎，飛舞著咆哮著，威風(fēng)極了，大家就認(rèn)為烏云中一定藏著青龍，虎帶風(fēng)，龍從雨嘛，這樣四大神獸就到齊了！不過(guò)土麒麟去哪了？那又涌出來(lái)的一大片正像連綿起伏的山脈，于是我們說(shuō)，土麒麟就藏在某座山里吧！
這時(shí)，老師來(lái)了，云成了這樣：
我們趕快排好隊(duì)形，“咔！”，傳說(shuō)中的“全家�！迸暮昧�，我真希望上面有天空，有千變?nèi)f化的白云。
臨出校門之前，我和顧王熠給我們的“全家�！泵麨椤芭P虎藏龍”！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇43
“咔嚓——咔嚓——”這是什么聲音，哦，我們?cè)谂漠厴I(yè)照。
“請(qǐng)六年級(jí)老師帶學(xué)生們到門口拍照�！睆V播響了，那時(shí)大家都已穿著自己最喜歡的衣服。當(dāng)我們走到門口時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)其他班的人都是穿的校服，而我們班卻穿得五花八門，艷麗多姿。原來(lái)張老師沒收到通知，“害”得我們班最為特殊，可是再說(shuō)了，我們六個(gè)班一起拍，要找到自己，豈不麻煩？只有我們班穿著“彩衣”不是很好找到自己？哈，整理隊(duì)形了，早看到那三個(gè)臺(tái)階，早想去試試，沒想到自己竟美夢(mèng)成真。
“現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲，歡迎曾經(jīng)教過(guò)我們的老師”。突然眼前出現(xiàn)了許多老師，沈老師、萬(wàn)老師、謝老師……其中有許多是我認(rèn)得的老師。他們用自己的一生來(lái)教導(dǎo)我們。不久，我的眼眶內(nèi)就有幾滴淚水在打轉(zhuǎn)。再看看同學(xué)呢？小季還像六年前一樣，活潑、可愛、調(diào)皮。正和左右上下的人講話呢；小洋也還像六年前一樣，是我們班的高大個(gè)兒，差點(diǎn)把小湘推了下來(lái)……“咔嚓——咔嚓——”攝像機(jī)把這溫馨的一幕拍了下來(lái)。
本以為已經(jīng)好了，可是竟然還要拍一個(gè)班的'照片。站在上面，突然想起了自己幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我們也拍過(guò)畢業(yè)照，不過(guò)也許是因?yàn)樯龑W(xué)的壓力，我覺得這次比幼兒園更加嚴(yán)肅、莊重。哈，真幸運(yùn)，我就站在老師的后面。
“咔嚓——咔嚓——”仿佛是在宣告小學(xué)的結(jié)束。再見，我的小學(xué)生涯……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇44
今日，陳老師將我們六年（3）班的畢業(yè)照發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有！東一陣，西一陣！
仔細(xì)看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛！女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了！看著她倆的小圓臉和那純真的笑容總讓人感覺特別甜！再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過(guò)分的就是蔡一帆了，那樣子簡(jiǎn)直就在耍酷嘛！哼！往下看，哈哈……瞧！謝云樂(lè)皺著個(gè)倒八眉，低著頭，那樣子活像外國(guó)笑星——憨豆。男生中笑的.最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了！云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個(gè)人顯得既精神又機(jī)靈。第一排坐著校長(zhǎng)、主任還有教過(guò)我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對(duì)他們說(shuō)一聲：謝謝。因?yàn)樗麄儙Ыo了我知識(shí)帶給了我快樂(lè)讓我成長(zhǎng)。
最下面還有母校對(duì)我們的寄語(yǔ)，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對(duì)我們的希望與鼓勵(lì)！
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)間還真快眨眼我已是一個(gè)初中生。
中山路小學(xué)，我們成長(zhǎng)的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來(lái)看您！
我要大聲喊：“母校，我愛你！”
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇45
轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)考試、拍畢業(yè)照、寫畢業(yè)留言如火如荼地開展起來(lái)。今天無(wú)意中看到畢業(yè)照，不禁細(xì)細(xì)端詳起來(lái)。
那一張小小的照片上，56個(gè)同學(xué)或傻愣愣地站著，或擺出一些姿勢(shì)，或板著臉裝作嚴(yán)肅……各有各的姿態(tài)。
最上面一排是男生，15個(gè)左右，一個(gè)個(gè)都自認(rèn)為貌比潘安、風(fēng)流倜儻，卻不知在鏡頭下都傻得二愣二愣的，其中最突兀的是班里的活寶小蔡，他一個(gè)人占了兩個(gè)人的位置，笑得眼睛瞇成了一條縫，嘴巴跟彌勒佛似的大張著。小蔡旁邊是被戲謔為“黃狒狒”的黃老。黃老似乎沒睡好，一張堪比包公的臉，帶著一副“你欠我一百萬(wàn)”的表情，滿臉的'不屑。正中間靠左邊那個(gè)是我們班最高的男生王澤宇。他臉上帶著局促拘謹(jǐn)?shù)谋砬�，手舉在半空中，似乎是不知道該擱哪兒，正發(fā)愁之際，“咔嚓”一聲，那只手也就這么被定格。最可笑的是鄭何奇，修照片的時(shí)候不知道哪位倒霉編輯，手一抖，“咔”一點(diǎn)，正中靶心，他的臉就被整畸形了。
第二排是女生，造型基本沒啥特點(diǎn)。再下面兩排是男女混合站的，一個(gè)個(gè)笑得燦如菊花。最前面的是老師的陣營(yíng)，一字排開，坐在藍(lán)色的塑料凳上，笑得燦爛極了。
再過(guò)兩天就是畢業(yè)典禮，馬上要畢業(yè)了。不過(guò)就算畢業(yè)了，高三（3）班也永存于我們心中，永存于我們的記憶里。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇46
在平時(shí)一拿起高中的畢業(yè)照就會(huì)懷念起從前的記憶，童年的歡笑，讓我懷念高中的時(shí)光。
記得在我們高中去坊子的時(shí)候鬧出了好多好笑的事情，有一次我們兩個(gè)宿舍的人耍一個(gè)同學(xué)先讓他們宿舍的把他騙到我們宿舍然后把他放倒，拿一床被把他卷起來(lái)，然后把被子綁起來(lái)，然后把他扔到床底下，我們剛想笑，一位老師來(lái)找那位被我們綁的同學(xué)，我們一起說(shuō)不知道，那位同學(xué)就在床下嗚嗚叫，老師很疑惑的.的走了。我們把他放了出來(lái)和他商量好了，不和老師說(shuō)這件事，不然我們還“綁架”他
還有一件事讓我們班很難受，我們班的一位同學(xué)打籃球下來(lái)時(shí)腳側(cè)著著地的，他的那只腳腕好像以前傷到來(lái)著，腳就粉碎性骨折了馬上就被送去醫(yī)院了，我們班上的同學(xué)很擔(dān)心他，他出院了但是要在家里修養(yǎng)幾個(gè)月，我們?yōu)樗麑懥艘淮巫魑�，寫我們�?duì)他的關(guān)心和期盼他早日回學(xué)校上課。我在這一次的事情我感受到了我們班的同學(xué)的關(guān)心他人。
高中的時(shí)光是多么好，這是我每光看到畢業(yè)照的感受，想起高中時(shí)在打雪中打掃衛(wèi)生，打雪仗等，那一次下起了大雪，我們的校長(zhǎng)給我們留下了操場(chǎng)的雪讓我們打雪仗，和同學(xué)一起玩老師和我們一起玩，高中的時(shí)光是美好的，沒有初中的那么多的作業(yè)，畢業(yè)照是我們高中的一個(gè)句號(hào)。說(shuō)明我們的高中時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去。
這就是畢業(yè)照牽起的我的情思。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇47
拍畢業(yè)照那天，也就意味著我們長(zhǎng)大了。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)起，我們就盼望著這一天。光陰似箭，日月如梭。在7月8日這天，我們終于迎來(lái)了我們?nèi)松牡谝淮萎厴I(yè)照，我們漸漸長(zhǎng)大了……
在拍畢業(yè)照的前一天，老師叫我們穿戴好校服和紅領(lǐng)巾 ，老師還說(shuō)了一句令我記憶猶深的話‘如果你認(rèn)為這是你人生一件重要的事的話，你就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待’是啊，這的確是我們?nèi)松兄匾囊患拢�是人生中最重要的禮物，更是同學(xué)間友誼的象征。
總于迎來(lái)了拍畢業(yè)照這一天，在老師的指揮下，大家有條不紊的`排著隊(duì)到了操場(chǎng)，數(shù)學(xué)老師用他那嘹亮的聲音指揮著每一個(gè)人。很幸運(yùn)，我與較好的同學(xué)排到了正中間，不一會(huì)兒，隊(duì)列拍好了，當(dāng)照相的路還長(zhǎng)著呢，還得等他班把隊(duì)列排好，于是，我們被‘趕’到了一旁，但這并不影響想著我們的好心情，我們照樣有說(shuō)有笑的玩耍著，我們知道像這樣的時(shí)光越來(lái)越少了，大家心里都明白，畢業(yè)了，我們也即將分開了。
一段小插曲過(guò)后，終于可以照相了。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師紛紛坐在椅子上，而我們則興致勃勃的站著，隨著照相機(jī)’咔擦‘一聲，畢業(yè)照也告一段落了。
畢業(yè)照的落幕，也意味著朝夕相處了六年的同學(xué)即將分別，與同學(xué)間嬉戲玩耍的時(shí)光也很難再有，但不管未來(lái)的我們?nèi)绾�，在此，我還是祝愿我的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，事事如意；祝我的老師們身體健康，工作順利；祝我的母校蒸蒸日上。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇48
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說(shuō)了聲：“六（2）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來(lái)得竟如此之快。當(dāng)天早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級(jí)的合照。其他幾個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的'或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋煛⒔鹄蠋�、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來(lái)是全班和老師合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（2）班，永遠(yuǎn)的六（2）班！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇49
我有一張可愛的小課桌，上面靜靜的躺著一張我的小學(xué)回憶——畢業(yè)照。
畢業(yè)照是以我們校園的樓房和大樹做背景。
前面蹲著一排個(gè)子比較矮的同學(xué)。瞧！他們的樣子可真逗人！咱們的小靜班長(zhǎng)蹲在中間，眼睛瞇得可小啦！還有她旁邊的小周，還在用手撓癢癢呢！還有最左邊的的小梁，還是那副呆板的樣子，嘖嘖，我估計(jì)他這輩子也就這樣了吧。喲，這是誰(shuí)？我仔細(xì)一看，原來(lái)是小南啊。他的手搭在膝蓋上，眉毛擰得緊緊的，嘴巴張的老大，是在說(shuō)：“我畢業(yè)了！”了嗎？右邊的'小蔣的劉海很長(zhǎng)，蓋住了她半張臉呢，真有個(gè)性。
第二排坐著的是老師和領(lǐng)導(dǎo)們。校長(zhǎng)坐在中間，雙手平放在膝蓋上，平時(shí)著鏡頭。在右邊的副校長(zhǎng)們也一樣。左邊是我們的數(shù)學(xué)老師余老師，雙手背在背后，露出滿意的笑容。右邊的是我們的語(yǔ)文老師計(jì)老師，她身體往左邊微微一靠，更是笑得燦爛！
第三排就是我啦！我穿著媽媽早已為我準(zhǔn)備好的裙子，戴著紅領(lǐng)巾，笑的不能自己。我左邊是小陽(yáng)，右邊是小建，大家都很高興！
我后面還站著兩排同學(xué)，大家的嘴都張得老大，哦，因?yàn)槲覀円黄鸷俺隽耍骸拔耶厴I(yè)了！”
我畢業(yè)了。校園里不會(huì)再有我的背影，看著老師為我寫的寄語(yǔ)，眼淚順著眼角掉了下來(lái)。我想大叫：“我長(zhǎng)大了，我畢業(yè)了！多夢(mèng)的中學(xué)時(shí)代，我來(lái)了！”
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇50
這是我五年級(jí)的畢業(yè)照，當(dāng)時(shí)我們愣是在攝影師按下快門的一瞬間全體大喊“茄子”，隨著“咔”一聲，相機(jī)將那一瞬間定格了下來(lái)。
望著左邊和右邊的小璇和伊伊，我想問(wèn)，你們可曾記得那段美好的時(shí)光？“臭味相投，”有諸多同樣愛好的我們，平日里經(jīng)常泡一塊兒，一會(huì)談天南，一會(huì)說(shuō)地北，只要是我們有興趣的，無(wú)所不談。最有趣的，算是午休的時(shí)候了，遇到難題是，誓要與對(duì)方爭(zhēng)個(gè)玉石俱恬，魚死網(wǎng)破。最終到了白熱化程度，只好“舉手投降！”
再望望身后那“活寶”小毛，我不禁浮想聯(lián)翩。這個(gè)丫頭，我和她真是冤家路窄，老師吧她調(diào)到我前面，由于個(gè)兒比我矮一點(diǎn)，她總趁老師板書時(shí)，把腦袋賊頭賊腦的探過(guò)來(lái)，偷偷看我作業(yè)，但最終她總是以“老鼠過(guò)街，人人喊打”的結(jié)尾收?qǐng)觥?/p>
可自從她知道我家電腦能下載mp4時(shí)，于是一下課冷屁股貼臉地湊到我桌前，假裝祝賀的樣子說(shuō)：“小陸，恭喜你，你家能下載mp4咯！”聽她那么一說(shuō)，我的心情像秋風(fēng)掃落葉一般，十分溫馨！但最后她還是露出馬腳了，她搖著我的.手，嬉皮笑臉地說(shuō)：“小陸，你最好了，幫我下載一下張杰的歌，好不好么？”哈哈！這丫頭還是早有預(yù)謀的！
往事如煙，一張照片勾出了我五年的快樂(lè)時(shí)光，突然，一滴淚水落在了我的心和照片里！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇51
今天我們要拍畢業(yè)照，我非常的難過(guò)，因?yàn)樵龠^(guò)不久，我們就要畢業(yè)，每次想到這個(gè)，我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的.苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照十幾張，而我呢？卻只照畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為留住同學(xué)們的身影，也豁出去，照后，我在下面玩一會(huì)兒就上去看書。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的份。
拍畢業(yè)照后，我們都回到各自的教室，繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇52
今天咱們要拍畢業(yè)照，我非常的難過(guò)，因?yàn)樵龠^(guò)不久，咱們就要畢業(yè)了，每次想到這個(gè)，我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的`照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的份了。
拍畢業(yè)照后，咱們都回到各自的教室，繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇53
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說(shuō)了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級(jí)拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一日來(lái)得竟如此之快。當(dāng)日早上，教室里傳來(lái)的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧?huì)兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動(dòng)�！芭漠厴I(yè)照了。我們先下去。”金老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)。我們排好了隊(duì)，幾乎沒有人在說(shuō)話。每個(gè)人都在用眼神交流，自己比誰(shuí)都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動(dòng)作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個(gè)人照，全班30人都照過(guò)后，是六年級(jí)的合照。其他四個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)下來(lái)了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過(guò)我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級(jí)的`老師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惱蠋�、金老師、孟老師、王校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來(lái)是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇54
光陰似箭。一眨眼，五年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不，5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了！
今天要拍畢業(yè)照。我激動(dòng)地不得了。我早早地起了床，穿上了衣服，戴上了昨晚剛洗過(guò)的紅了領(lǐng)巾，快速地吃完
了早飯，迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室，就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿面笑容。再仔細(xì)一看，同學(xué)們穿戴比平常更漂亮，更整齊了！“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)到操場(chǎng)拍畢業(yè)照！”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個(gè)通知，同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然，時(shí)光像是倒流了。這短暫而又漫長(zhǎng)的五年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的`閃現(xiàn)在我的眼前。突然，我的心中有一種酸酸的感覺。“同學(xué)們，注意力集中��！”隨著攝影師的叫聲，我便回到了現(xiàn)實(shí)。攝影師對(duì)我們喊道：“來(lái)！臉上面帶笑容。一、二、三，一起喊“茄子”！”“茄—子—！”我們一起喊道！“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的笑臉，哦不，還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里，更保存在了我們的心中，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
校園的一切都使我非常非常地留戀，是老師，是同學(xué)，是校園的氣息，還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇55
今天我們要拍畢業(yè)照，我非常的難過(guò)，因?yàn)樵龠^(guò)不久，我們就要畢業(yè)了，每次想到這個(gè)，我的心情就非常的沉重。
拍畢業(yè)照了，同學(xué)們的表情非常憂傷，雖然有的同學(xué)在笑，但我相信，那一定不是發(fā)自于他的內(nèi)心，他一定也強(qiáng)忍著自己內(nèi)心的苦楚，與陪伴你經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人分別，怎能不傷心？笑是強(qiáng)顏歡笑，我也在笑，只不過(guò)是不想讓同學(xué)們看見我軟弱的一面，因此一路上還與同學(xué)開著玩笑。
集體照后，同學(xué)們紛紛與自己的好朋友合影留念，雖然離畢業(yè)還有一個(gè)多月，但同學(xué)們已表現(xiàn)出了畢業(yè)時(shí)的那份依依不舍的'情感。天是越來(lái)越熱了，但同學(xué)們依然興趣不減，盡管他們已被熱得汗流浹背，但還是堅(jiān)持留在屬于自己的照相“圣地”。一上午時(shí)間，有的同學(xué)已照了十幾張，而我呢？卻只照了畢業(yè)集體照一張。
我天生不愛照相，也不知為什么，我一看見鏡頭便會(huì)很緊張，表情是那樣僵硬，上一次去照相，竟把我弄得個(gè)肌肉抽筋，所以我才會(huì)對(duì)照相如此忌諱。但是，這一次畢業(yè)集體照，我為了留住同學(xué)們的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一會(huì)兒就上去看書了。天氣這么熱，同學(xué)們的毅力可真強(qiáng)，我心中暗自稱贊道。雖然我也十分想去照幾張，可是，如果中途又出現(xiàn)什么情況，豈不丟臉？唉，看來(lái)，我也只有看他們照相的份了。
拍畢業(yè)照后，我們都回到各自的教室，繼續(xù)準(zhǔn)備備戰(zhàn)畢業(yè)考試了。
業(yè)照，我都會(huì)好好地珍藏它!
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇56
在我的相冊(cè)里，有許許多多好看的照片，但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。
看，照片上一共有三排小朋友，都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前，象一個(gè)個(gè)佛象，第二排的女生，每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生，都站在小凳子上，大家肩并肩手挽手的，有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說(shuō)話呢，而我卻昂首挺胸的，看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，笑得可開心了，多數(shù)小朋友露出了潔白的`牙齒，也有的笑得抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了，有粉紅的荷花，碧綠的荷葉，還有五顏六色的小金魚�？吹竭@張照片，我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。
記得那天，是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，小朋友們來(lái)到就要離開的教室，都不舍得離開老師和同學(xué)，有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西，也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí)，不知哪位老師說(shuō)：“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝�(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣，有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn)，看上去很可愛，有的老師在黑板上開始畫畫，有的老師擺凳子讓我們站成了三排�！斑青辍币宦暎谖覀兲焯焐险n的教室里，留下了這張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它，我都會(huì)一個(gè)個(gè)說(shuō)出小朋友的名字，也會(huì)想起和小朋友們一起學(xué)習(xí)和做游戲的情景。
難忘的畢業(yè)照作文600字 篇57
“曬”一詞已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)用語(yǔ)，可以曬出你的照片，欣賞自己的美；可以曬出當(dāng)?shù)氐拿谰�，體會(huì)那里的風(fēng)光美景；可以曬自己最敬佩的人，來(lái)表達(dá)對(duì)他的`敬仰之情。今天我要曬曬我的畢業(yè)照。
同學(xué)是我們成長(zhǎng)路上一直不可缺少的，當(dāng)我傷心時(shí)，他安慰我；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我們一起笑；當(dāng)我受傷時(shí)她扶我去醫(yī)務(wù)室。在這6年里，你們陪伴了我6年，不僅陪伴了我，還讓我懂得了感恩，讓我懂得了關(guān)愛，讓我懂得了沒有知識(shí)是不可能在社會(huì)上立足的。在這千不舍萬(wàn)不愿的日子里，他們像離弦的箭一樣，越飛越快，越飛越遠(yuǎn)。在這2000多個(gè)日日夜夜，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起想停留住時(shí)光，但是這是不可能的。
日子一度在飛逝，終于不該來(lái)的日子來(lái)到了，我們一起痛哭，因?yàn)槲覀円艏t領(lǐng)巾，放飛童年，迎來(lái)青春時(shí)期。雖然在初中有可能分在一個(gè)班，但是也可能不會(huì)。但是我想用一本同學(xué)錄記錄下每一個(gè)同學(xué)的自信與話語(yǔ)，想用一部手機(jī)將我們畢業(yè)照曬在朋友圈珍藏，同時(shí)想曬曬我的畢業(yè)照來(lái)思念他們，長(zhǎng)大了來(lái)回想起他們一個(gè)個(gè)音容相貌。
這6年里，我的到了友誼，“哈哈”一張照片，一本同學(xué)錄，可以帶著什么？可以帶上他們的相貌嗎？不可能。除了筆記還有什么？除了曬出我的畢業(yè)照來(lái)思念他們，懷念他們，還可以想起我的老師和我的母校。
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