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實(shí)用的禮物的作文（熱）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著：送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過來告訴我說：“明天有做陶土吊墜的活動(dòng)，去參加嗎?“去!”我心想：這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!
到了那邊，我先領(lǐng)了陶土材料，并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法，我認(rèn)真的聽著，準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise!
當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí)，我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊，這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過自我鼓勵(lì)，馬上又重拾信心，別人可以，我也同樣能夠做好!
首先，把選好的`底色放在那小小的底盤上，然后壓緊，再把朝上的那面做成半圓形，接著就可以在上面擺造型了。
我決定做一款小清新式，這很適合我，媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色，又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色，本來我打算做玫瑰花，但有點(diǎn)難度，那就改成做菊花吧，反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做，心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣，肯定美滋滋的，以至于花做歪了都沒發(fā)覺。
不一會(huì)兒，其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了，我去還只做了3、4朵花，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橹�，后面幾朵都做得四仰八叉，東倒西歪的，還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線，嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來不及了，只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺得太難看。
成品出來后，我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶，把干花保存了下來。
回到家，我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上，并祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦：“寶貝，禮物不重要，心意最重要!”
禮物的作文 篇2
今天，使我們驚心膽戰(zhàn)的一天，也就是星期五。那么為什么驚心膽戰(zhàn)呢？是因?yàn)槲覀兓ㄙM(fèi)心血，才得來的評(píng)比目前第一，下午午休要抽獎(jiǎng)。
“耶！我們穩(wěn)穩(wěn)的，下午可以抽獎(jiǎng)嘍！”我與一位同組的好友慶幸道。我們期待著下午的驚喜。
本以為是可以穩(wěn)住第一，但就因?yàn)槲覀兘M的一�！袄鲜笫骸眽牧艘诲伜脺∩险n時(shí)，老師讓我們讀書，我們非常賣力地讀，特別是坐在我前面的吳煜欣。她鏗鏘有力的話語，就算是我們組其余人都沒怎么讀，也覺得很響亮！可是，就因?yàn)樗耐�，讓我們共同的愿望�?bào)廢了——讀書時(shí)，他不讀，我們的整組人都在叫他讀，他卻只是微微張開了嘴。老師一看，就給我們組扣了分。現(xiàn)在沒讀了，老師需要我們坐好，我們整個(gè)組的人都坐得筆直筆直的`，就他在那邊“磨洋工”，而且磨完了還沒做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成樣子！老師給第二組加40分，第三組加30分，我們組可落后了許多啊！眼看別的組在那邊歡慶，我有點(diǎn)兒羨慕嫉妒恨了。
下午了，我們到了學(xué)校就開始午休。我一到，立馬提醒了整組同學(xué)不能嘴漏一個(gè)字，不然就完了！不過還真有效呢！
我們就這樣一直僵持到了評(píng)比，老師算分?jǐn)?shù)了。我緊握雙拳，屏息凝神。老師算好分?jǐn)?shù)了，我看了分?jǐn)?shù)，心里暗暗歡喜著。開始抽獎(jiǎng)了，我一個(gè)個(gè)同學(xué)都蜂擁而上、毫不相讓，幸好我躲在后面，沒被死擠“死”。我們一個(gè)個(gè)拿著抽獎(jiǎng)紙，有的是信封、有的是鉛筆、有的是糖果、有的是餅干……還有小禮物！輪到我了，我打開一看，是絕無僅有的小禮物！我太開心了，忙著向同學(xué)們炫耀呢！
我非常好奇這個(gè)小禮物里面到底是什么，打開一看，是手工香皂！這香皂真好聞，比韭菜還要香呢！它是香蕉形狀的。因此，我非常珍惜它，我發(fā)誓：我會(huì)把它好好保存著，不會(huì)弄丟！
這對(duì)于我來說，真是一個(gè)得來不易而有意義的小禮物��！
禮物的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)就要到了，我想了想，該送什么禮物好呢？
我終于想到了，我送媽媽一本書吧！于是我就去書店了，我已走進(jìn)書店，就想了想，媽媽喜歡那本書呢？我想了一會(huì)終于想到了，我媽媽喜歡看《了凡四訓(xùn)》這本書，我就去問店員拿本書在哪里，于是我就去找書了，我看了看終于看見了那本書，我就拿著那本書去結(jié)賬了，店員給我說：“這本書一共39。9元�！蔽腋读隋X拉著那本書回家了，我一回到家，逞著爸爸媽媽去上班了，我就拿著錢去飾品店了，我想了想媽媽喜歡什么顏色呢？我終于想到了，媽媽喜歡淺藍(lán)色，我就去找，我看見了一個(gè)淺藍(lán)色的禮物盒，上面印著小紅心在上面。
我就抱著她來結(jié)賬了，店員說：“這個(gè)10元，我付了錢就回家了�！蔽乙换氐郊揖蜏�(zhǔn)備一下，并寫了一個(gè)賀卡，到了晚上爸爸媽媽回家了，我就把禮物盒放在床上，媽媽上床睡覺的時(shí)候就看見那個(gè)禮物盒，然后，我走過來說：“媽媽這是給你的母親節(jié)禮物，希望您能喜歡�！眿寢屨f：“我當(dāng)然喜歡，謝謝譚歆�！�
我感覺送禮物的'感覺真好，我一定要經(jīng)常送爸爸媽媽禮物。
禮物的作文 篇4
那是三年級(jí)發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心，心中滿是對(duì)英語的討厭，以至當(dāng)時(shí)的我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來，只是留的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來。
終于，在她不懈的'努力下，我學(xué)會(huì)了默寫26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此，我上課再也不開小差，她也沒再留過我。
六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來了，但是這次不同，她送了我一套書，用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈�，我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評(píng)為了“英語之星”。
之后，我的英語成績(jī)不斷上升，還當(dāng)上了英語課代表，我很感激我的英語老師。
雖然現(xiàn)在她離開了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績(jī)的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
禮物的作文 篇5
過新年了，我打算給外婆買一份禮物，祝她新年快樂。外婆最需要什么呢？我左思右想，買什么好呢？
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：外婆是個(gè)十分節(jié)約的人。她的老手表數(shù)字模糊不清，老是要看錯(cuò)。而且不太準(zhǔn)�？赏馄潘X的時(shí)候還把它放在枕邊。雖然外婆記性很差，但是每次出去的時(shí)候都不會(huì)忘記把它隨身攜帶。我還是用壓歲錢給外婆買一個(gè)方便的'手表吧！
我來到一家鐘店。想：“外婆年老了，看起東西來都模模糊糊的。給外婆選一個(gè)數(shù)字大一點(diǎn)，防水、耐用，又很輕巧的 手表。讓外婆看起來更加方便、快捷。再也不會(huì)看錯(cuò)。
當(dāng)我那著禮物送給外婆時(shí)，她一定會(huì)露出燦爛的笑容，可能她會(huì)把我抱在懷里對(duì)我說：”好孩子，你長(zhǎng)大了！懂事了！會(huì)關(guān)心人了，會(huì)孝順老人了。“