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禮物的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一天，我想給媽媽一份新年禮物，盼呀盼，我是又喜又愁;喜的是推開(kāi)新的大門(mén)自己就十二歲啦愁的是媽媽辛苦養(yǎng)肓我這么多年我我因該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呀?送上一盒我最?lèi)?ài)吃的零食吧但媽媽好想不喜歡吃零食，想來(lái)想去，我打算主意：那就是送給媽媽一首歌，世上只有媽媽好。
終于盼到了新年，我起了大早，躲在媽媽的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢十分鐘、五分鐘、二分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是媽媽睡過(guò)頭了吧?正準(zhǔn)備失望地回到房間看書(shū)門(mén)。一聲開(kāi)啦媽媽睡眼惺忪走出來(lái)一見(jiàn)不可失失不在來(lái)我猛地跑過(guò)去雙手環(huán)抱住媽媽的腰大聲喊：“媽媽圣誕節(jié)快樂(lè)，世上只有媽媽好，沒(méi)媽媽的`孩子想媽媽�！边@首歌就是新年禮物�！爸x謝，”媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“這是我第一次收到的最好禮物�！�
聽(tīng)到這句話我不好意思的低下頭來(lái)說(shuō)：“可是這個(gè)禮物吃不了，看不到，摸不著。”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“在我心里已經(jīng)收到禮物了。乖快去吃早餐�！薄昂��！蔽艺f(shuō)。
噢，我明了，自已在新年送給媽媽的不是一首歌，是我的媽媽傳遞愛(ài)?這樣的禮物隨時(shí)隨地都能送出媽媽笑的酒窩出來(lái)的臉。
禮物的作文 篇2
禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過(guò)父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，在20xx年的這么一個(gè)圣誕節(jié)的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節(jié)的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺(jué)，我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節(jié)日中看一看電視，可是母親的.命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著，我打開(kāi)了燈，坐在床上看了看書(shū)，不知不覺(jué)的我睡著了。第二天醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì)來(lái)送你禮物喲。
或許我昨晚誰(shuí)不著就是為了看看圣誕老爺爺?shù)拿婺浚抑肋@個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開(kāi)了它，真的是圣誕老爺爺?shù)亩Y物，我邊跑邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢尅ＪフQ老爺爺真的給我送禮物了。”“噢，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結(jié)果上面寫(xiě)著：“兒子，節(jié)日快樂(lè)。”“媽媽?zhuān)x謝你�！蔽壹�(dòng)地淚花都出來(lái)了�！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑�(xì)，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽?zhuān)骸拔矣肋h(yuǎn)愛(ài)你�！�
禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì)，最重要的是心意。
禮物的作文 篇3
太陽(yáng)將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵；清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花；河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù)；我得到的禮物卻是最特別的�！}記
從小到大我收到過(guò)許許多多的禮物，有父母送的，有長(zhǎng)輩送的，還有好伙伴送的。但是在我心目中，有一件禮物是最最珍貴的。
那年的圣誕節(jié)，我得到了一份陳老師給我的圣誕禮物——一個(gè)水晶球。
那一天，因?yàn)檎糜袃晒?jié)英語(yǔ)的連排課，上課前陳老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節(jié)，我決定讓你們這些剛進(jìn)入初中的孩子們過(guò)一個(gè)別樣的圣誕節(jié)。今天又正好有兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)課咱們用來(lái)講課，第二節(jié)課用來(lái)交換你們所帶的圣誕禮物。我也帶了哦�！蔽覀儺惪谕暤睾埃骸耙�！”兩根手指形成一個(gè)V的.字母形狀。
結(jié)果，那一節(jié)課，我們聽(tīng)得比以往還要認(rèn)真，生怕因?yàn)榧o(jì)律不好被老師取消第二節(jié)課玩的機(jī)會(huì)。第一節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間第二節(jié)課的上課鈴已經(jīng)敲響，屬于我們的時(shí)間到了！一整節(jié)課上，班里到處都是“XXX，咱倆交換一下禮物吧�！�
“好呀，好呀！”“……”而我直接跑到陳老師面前，對(duì)陳老師說(shuō)：“陳老師，我可不可以用我這個(gè)小熊玩偶換您的那個(gè)水晶球呢？”“當(dāng)然可以了。”陳老師微笑著答道。就這樣，我得到了一份老師給我的圣誕禮物。
晚上放學(xué)回到家，我把一天所發(fā)生事情告訴了媽媽?zhuān)⒆寢寢尶戳岁惱蠋熃o我的那個(gè)水晶球，媽媽說(shuō)：“水晶球代表著希望，老師把它送給你，就是對(duì)你充滿(mǎn)了希望……”
我得到了一份特殊的圣誕禮物。