青春三原色

青春三原色

　　繽紛青春，總給人無限的活力與精彩。是那活潑可愛的粉紅、高貴典雅的深紫、清爽怡人的翠綠和沉穩(wěn)低調(diào)的鉛灰等，把青春的天空點綴得如詩如畫，如夢如幻。

　　而我，更喜歡這青春的三原色——熱情的紅、明媚的黃和遼遠(yuǎn)的藍(lán)。

　　紅是青春的熱情。教室里，我們坐得端正、聽得認(rèn)真、記得詳細(xì)，為的是讓青春的明天結(jié)出累累的碩果；操場上，我們揮灑汗水、洋溢激情、挑戰(zhàn)極限，為的是讓年輕留下值得紀(jì)念的痕跡；家庭中，我們追求獨立、勇?lián)��?zé)任、銘記恩情，為的是讓親情得到欣慰的回報……青春的紅是太陽的顏色，火辣辣的太陽鑄就我們火紅的青春：我們迎難而上，永不言棄；我們真摯誠懇，待人友善；我們心懷目標(biāo)，砥礪前行——只因我們有青春熱情的紅！

　　黃是青春的明媚。春天，我們相約田野，與那金黃的油菜花合影，讓這份明媚有沁人的花香；夏天，我們共赴小溪，和那歡快的魚兒賽跑，讓這份明媚有昂揚(yáng)的活力；秋天，我們收集落葉，向那份成熟致敬，讓這份明媚有奉獻(xiàn)的底色；冬天，我們擁抱飄雪，感悟純潔的真諦，讓這份明媚有高尚的靈魂……我們年輕，年輕就是資本；我們明媚，明媚就是希望；我們歡唱，歡唱就是喜悅。我們對著每一天初升的太陽微笑，我們和人生的四季攜手相牽，我們讓青春的每一天都有陽光的燦爛——只因我們有明媚青春的黃！

　　藍(lán)是青春的遼遠(yuǎn)。青春的藍(lán)是天空，包容日月星辰，也能盛放我們無限廣博的夢想；青春的藍(lán)是大海，接納千河百川，也能托起我們駛向未來的船帆；青春的藍(lán)是胸懷，飽含酸甜苦辣，也能消融我們彼此迸濺的火花……我們張揚(yáng)而不張狂，我們迷戀而不迷茫，我們奮進(jìn)而不冒進(jìn)；我們有知心的朋友共渡難關(guān)，我們有溫情的社會驅(qū)走寒冷，我們面對挑戰(zhàn)從未屈服——只因我們有遼遠(yuǎn)青春的藍(lán)！

　　青春是支曲，有激昂的旋律；青春是首詩，有豐富的底蘊(yùn)；青春更是一幅畫，有讓我們陶醉的三原色……

　　點評：我們驕傲，因為我們正年輕。作文激情澎湃，熱情洋溢，真情動人，為青春的三原色涂上更多的美與意，催人奮進(jìn)，發(fā)人深思，給人方向。作者將青春的色彩與學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)巧妙相融，讓作文富有朝氣與活力，讀來鏗鏘，品來共鳴。三個中心句扣題嚴(yán)謹(jǐn)，三個片段層次分明，首尾呼應(yīng)得當(dāng)，是一首青春活力的贊歌。