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禮物的作文(常用7篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
生日時的一個kindle,老師請客的大餐,過年時的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語,肯定的目光也都是禮物,只不過,它們是無形的。
少先隊隊課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的那一天。
那一天,烈日炎炎,八點十分準時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上,準備進行抽簽、候場。
8:30準時開始,丑小鴨,小候鳥的`故事都被搬上了舞臺?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時減少了一大半。
老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看,這個組超時了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎!
聽了老師的話,我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一,一二一”的口號聲整齊又響亮。
“出旗!”
一聽到指揮我便舉起旗,出旗樂響了起來,我踩著拍子向前走著。突然,一個不小心踩錯了一步,心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。
只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光,我頓時信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅定。
表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定,當然,也得到了一個不錯的分數(shù)。我心中暗喜:一等獎穩(wěn)了。
多虧了老師的那一句鼓勵的話,也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇2
“還記得那年的夏天,椰子樹占據(jù)了海面,太陽光燦爛得刺眼……”掛在耳朵上了MP3播放著我最喜歡的歌,腦海里隨著音樂出現(xiàn)了海南三亞的美景。忽然,我打了個激靈,跳下沙發(fā),急匆匆地從柜子里拿出一個巧克力盒子來。里面是我四年級時從三亞帶回來的貝殼,輕輕打開,將貝殼一股腦倒了下來。
“嘩啦……”小貝殼們堆成了一座小山!岸!”最后一個小貝殼不太聽話,跳到了茶幾的邊緣,接著又蹦到了地上,再打了幾個旋兒之后,終于安靜地躺在了地板上。我小心翼翼地捏起它,輕輕的放在貝殼小山的頂端,自豪的看著它們,心里被快樂裝滿——這是大海送給我的最棒的禮物!
用手將小山推平,變成一片貝殼小海灘。從透明的'茶幾下面看,有倒著的,有翻著的,還有扣著的。仔細瞅瞅那些翻著的,表面起伏的波紋,如海浪一般,時而平穩(wěn),時而洶涌,時而如絲樣細致。再瞧瞧它們的顏色,底色都是純凈的白。有的顏色是向外泛的,里面深,外面淺。其實,我是喜歡外深里淺的。來,看看這個。殷紅的外緣,漸漸變?yōu)槊倒寮t,從玫瑰紅中又滲出幾抹粉桃,最后,也是最里面,便是那珍珠白。還有一圈一圈的,就像是鑲上去的玉石和珍珠。
真好看!我還舍不得把它們放回去。于是用大拇指和食指的指甲夾起那個出來時不聽話的小東西。哇!它真。∧玫酱斑呉豢,還透光呢!
這下我終于心滿意足了,將“禮物”全都放進盒子里,跑回沙發(fā)上。
“還記得那年的夏天……”循環(huán)播放的歌又開始了。沒錯,我記得,那年夏天你給了我最好的禮物。謝謝,大海!
禮物的作文 篇3
一個溫暖的傍晚,夜色深深,明亮的月光灑在我的臉上,星星眨著眼睛微笑著。我平靜的坐在客廳柔軟的沙發(fā)上,津津有味的看著奇妙的電視。
“吱呀”一聲,門響了,我兩眼一望,媽媽抱著一個大紙箱子,上面還有一個精美的蝴蝶結(jié),還有許許多多條五顏六色的花紋……我好奇的.問:“媽媽箱子里面裝的什么呀?那么大,我想知道?”“可以呀!因為這是我送你的禮物,你可以打開拿出來。”我想:媽媽會給我什么樣的禮物呢?黑色的足球,小小的游戲機、幾個紅紅的蘋果……會是哪一個?
我一打開箱子一只可愛的貓咪撲到我身上。它有一對可愛的小耳朵兒,有雙水汪汪的小眼睛和粉紅的小嘴巴,還有金燦燦柔軟的毛……我問:“媽媽這只貓好可愛呀!是你買的嗎?”“當然了,因為今天你過生日買給你的禮物!
我放了一團五彩繽紛的毛球在地下,小貓用“手”左玩右打,別提有多開心。我把小貓放在房間,再把球也放進去,貓東張西望,原地不動,我說:“小貓你來找球,找到我就給你玩!必埾衤牰耍坏揭稽c時間貓就找到了……然后把球叼到我身邊,歪著頭望著我,好像在說:“我聰明吧!”
今天我很開心。天上星群密布像一顆顆亮晶晶的寶石,月亮也在對我笑瞇瞇!從此,有了小貓的陪伴,每天都過得很快樂,它成了我形影不離的好朋友。
禮物的作文 篇4
我曾聽過美麗的白衣天使這樣說過一句話:對每一位病人的微笑和無微不至的照顧和看著他們健健康康的出院這就是對自己的最真誠的禮物。而對于用汗水來建筑高樓大廈的建筑工人們來說,看到人們居住房子時夸他們修筑的好,說住的舒服和感到安全那就是對他們的最真誠的禮物了。
我國著名的籃球運動員姚明,我們中國為之感到驕傲和感到無比的自豪。人們在對姚明進入NBA瘋狂的為他加油和吶喊助威時,他卻坦誠的對說了這樣一句話說:我現(xiàn)在最大的壓力就是不知道該怎么面對這么支持我的球迷,因為面對他們覺得自己的肩上的擔子就更重了,我認為你們送給我的禮物不是這些實質(zhì)上的禮物,而是從心里祝福我就夠了,那就是送給我最真誠的'禮物了,那比什么都重要。
我也曾在一則新聞報道中看到過這樣的一件事,就是一位老母親把他的兒子養(yǎng)大成人了,到后來這位母親年齡大了,生活不能自理了,而他的兒子現(xiàn)在是一位名人,正在事業(yè)的高峰時期,他的兒子開始還是每個月都寄一筆錢回來給他的母親,還請了一位保姆來照顧他母親的飲食起居,過了一段時間后這位兒子心里還是覺得對不起母親,擔心保姆不能把他的母親照顧好,在兒子的再三思考下還是決定放棄自己正如日中天的事業(yè),回到母親身邊照顧母親。兒子認為母親現(xiàn)在需要的不是金錢,而是兒子對自己無微不至的照顧。兒子認為這就是送給母親最真誠的禮物了。
我認為禮物并不是在于物質(zhì)上的貴重,而是在于自己心里的禮物,送一份最真誠的禮物給自己最親的人把那才是最重要的。
禮物的作文 篇5
爸爸工作很辛苦,常常沒有節(jié)假日,很少接送我上下學,但是,爸爸很疼愛我。
父親節(jié)到了,我想給爸爸一個驚喜,今天早上,我早早起來,跑到爸爸面前說,爸爸,父親節(jié)快樂!我送你一個禮物《你看起來好像很好吃》!爸爸驚呆了,我笑著說,這是我送你的`電影!爸爸高興地和我一起打開電腦,津津有味的看了起來。
禮物的作文 篇6
從小到大,我收到過許許多多、各式各樣的禮物,也送過禮物,可是我送媽媽的禮物那一場面,我難以忘懷。
那一天是媽媽生日的前一天,我躺在我那溫馨的小床上正冥思苦想地思考著要送媽媽什么生日禮物。花、賀卡這些禮物對媽媽來說已經(jīng)是司空見慣了。我要送就送一個新鮮一點的。該送什么呢?我的眉頭不知不覺的皺了起來。不知為何,我想著想著,我的思維邊跳了另一個空間,不禁想起了那件事——
上個月的.星期二,天氣預報說臺風將擦過海南南部,可強度弱,所以學校并沒有停課。一大早,我拿了雨傘便上學了。
放學后,我準備回家,原本晴空萬里的天空,一下子狂風大作、風雨交加。不過我?guī)Я擞昃,便撐著傘走回家。誰知我走到半路,風雨逐漸加大,狂風攜雨,把我的當雨“盾牌”——雨傘給吹散了。雨具突然沒有的我瞬間暴露在大雨之下,無奈,我只好找了一個地方躲雨。心里既失望又傷心。突然,我看到了一個熟悉的身影——是媽媽!只見媽媽穿著雨衣,正一步一步想向我走來,大風大雨好像隨時都要把媽媽吃掉似的。終于,媽媽憑著自己的努力,來到了我身旁,把另一件雨衣遞給了我。我疑惑的問:“媽媽,你怎么來了?”媽媽有氣無力的說:“外面狂風大作,媽媽不放心你,便出來找你,剛路過這兒,隱隱約約地看到了你?熳甙桑蝗挥甏缶妥卟涣肆!”于是,我們母子二人便吃力的朝家里走去。一路上,我似乎感到風不再肆虐,雨不在咆哮……
想到這兒,我一下子有了靈感,拿出自己的禮物盒,把我的禮物放了進去。
第二天晚上,我把我的禮物送給了媽媽,可是當媽媽打開一看,吃驚了——里面什么都沒有!頓時,我說:“媽媽,里面裝著事我對你的愛,愛雖然看不見,卻可以感受得到。媽媽我愛你!”媽媽一聽,淚水奪眶而出。
媽媽哺育了我,成就了我。我對媽媽的愛就要把禮物盒裝滿,甚至溢出來,媽媽,我愛你,份量要比星星多上千萬倍!
禮物的作文 篇7
周五放晚學時,朋友彬?qū)Υ蠹艺f: “同胞們,可別忘了,下周一我過生日,望大家踴躍送禮,屆時本人將恭請諸位吃糖!蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物,心里卻算著送什么好。 周五回到家,伯伯喜滋滋地招呼我。我把東西一放就往外跑,伯伯喊住我,我一笑: “我去買禮物”!伯伯說: “別亂花錢了!”我答道: “那可不行”就小跑出了門。 禮物買回來了,豐盛的飯菜也擺上吧桌,一向不喝酒的伯伯也把他的珍藏“茅臺”給拿了出來,我正納悶道,這時爺爺說: “今天你回來恰巧遇上你伯伯過生日了!”我這才了解到剛才我說去買禮物,他這么高興。頓時,我把拿著的筷子放下,心里特別的不舒服。 我回想起從前,即使再苦再累,他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長,我競淡忘了伯伯的.生日,卻能說出好幾個同學的生日,平時也
一直漠視伯伯在關愛,只重視同學之間的友情想到這,一股懊悔之情不禁油然而生。 吃完飯,我拿出準備送給同學的禮物,我捧著走到伯伯的面前說: “伯伯,這個禮物送給您,只是上面刻著的是‘友誼天長地久’!蔽沂冀K沒說這個禮物是送給同學的,沒說不孝侄子忘記了伯伯的生日。伯伯左瞧右看后,高興地說道: “沒關系,況且我們叔侄倆也需要友誼,是嗎?”我若有所悟地點了點頭,心里卻在流淚。 這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多簡評 這篇作文我們可以把它看作是當代中學生對自己的一種反思與反省。文中所講的現(xiàn)象也在學生中普遍存在。同學的友情值得珍惜,但卻往往忽略了親情。作者以此為切入點,通過寫自己為同學買禮物卻忘記了疼愛自己的伯伯生日的尷尬場面,反思自己對親情的忽略。這份將錯就錯的禮物一定也能讓同學們有所感悟。
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