禮物的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
昨天，我寫完作業(yè)后。媽媽帶著我去光華路，買我的圣誕禮物。我的`禮物是一個很大而且還能吃的姜餅屋，非常好吃。
還有兩塊美國的，棒棒糖。我要的口味是，檸檬的和櫻桃的。這兩個禮物我都非常喜歡，我最喜歡的口味是檸檬味的。
這個圣誕節(jié)我過得真快樂呀!
禮物的作文 篇2
人的一生會收到上千乃至上萬個禮物，可是誰也不知道你最喜歡哪個禮物。生日禮物？畢業(yè)禮物？告別禮物？
直到現在我仍記得爸爸送給我的一個特殊的禮物——簡言意駭的一句話“孩子，生活是你自己的�！边@句話有很多家長對自己的子女說過。當父母的總希望兒女比別人過得好，我的爸爸也不例外。爸爸說自己讀小學的.時候爺爺也說了類似的話，可那時候爸爸年少無知啊，不懂得這句話的含義。爺爺對爸爸說的是：“孩子，我沒有文化，可是我希望你能出人頭地，為自己而活！”
我現在認為我的生活就是我理想中的生活。爸爸媽媽把我的生活質量提到最高，跟同學出去玩安全更重要，學習跟快樂永遠是快樂最重要，也曾讓我下鄉(xiāng)抽竹筍，拔蘿卜……體會鄉(xiāng)野風情，用一切事物為我的生活增添樂趣。
一直以來，我從那個充滿活力，但成績差的女孩，與如今這個臉上洋溢著笑容的，充滿快樂的女孩都是憑著“生活是你自己的持之以恒地走到了現在。
自前年爺爺去世后，這份禮物在我的身上發(fā)揚到極致。他開始慢慢地讓我自己學習，自己獨立學習，自己一個人睡覺，給予我力量與勇氣。
我以后長大也會送給我的女兒這樣一份禮物——生活是你自己的。跟她說她的媽媽也收到過這樣獨特的禮物。這份禮物在我的心里生根發(fā)芽，它永遠指引著我！希望你也有屬于自己的最特別的禮物！
禮物的作文 篇3
隨著萬紫千紅的春天的到來，春風也吹來了我的生日——植樹節(jié)。
妹妹來我家為我過生日。我滿懷期待，一直在想：她會送給我什么禮物呢？當我看到她兩手空空而來，我興奮的表情霎時冷卻下來，一整天她都一聲不吭，毫無表情。大人讓她來切蛋糕，她卻滿不在乎地說：“今天是哥哥生日，應該由他來切蛋糕，我只是幫他過而已�！蔽衣犓@么說，疑惑不解地想：今天她怎么啦？平時她和我在一起，總是活蹦亂跳，能說會道的，現在怎么象變個人似的，真讓我另眼相看。當其他人拿出禮物時，她卻拉著我的袖子說：“我們出去一下吧！”
我就隨她來到了小區(qū)的花園。她忽然從口袋里拿出一個黑咕隆咚的東西說：“這是香樟樹種，帶你來這兒是為了給你生日禮物。今天是一個美好的日子。因為植樹節(jié)就是你的生日，我們把種子種下去，這棵樹可以陪你一起長大�！彼�'花瓣讓我的心溫暖了好久。當我們一起播下種子時，種子中仿佛分泌出一種妹妹對我的愛。
我會等這棵樹慢慢長大，它會見證我和妹妹之間純真的血脈親情。
禮物的作文 篇4
三八節(jié)的禮物
今天是“三八"婦女節(jié),也是我們媽媽的生日，我沒有什么特別的禮物送給媽媽,就寫一篇作文當作禮物送給親愛的'媽媽。
媽媽,您有一雙勤勞的手,這雙手雖小,卻流下了歲月的痕跡,顯得粗糙不堪。不過,我們家卻離不開您這雙手。每天,您為我們姐妹倆和爸爸還有這個家操勞著;一大早,您就忙開了,起床第一件事情是我們倆洗臉、梳頭、燒早飯、拖地、……晚上下班回來還要燒晚飯、洗衣服、輔導作業(yè)……總之,每天都有一大堆的事等著你去做。我每天看著你忙忙碌碌的做事,我真希望自己快點長大,能為您分擔一些家務事。現在我只能對您說:"媽媽，您辛苦了!我一定會好好學習的,不辜負您對我的期望!"
禮物的作文 篇5
在這個春夜里，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子里，響起了一陣隱隱約約的對話，喔，原來是小掛飾們在聊天呢！
狗狗掛飾說：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦。”“呵呵，我也有同感，我認為我們應該為主人準備一份特別的新年禮物！”中國結說。一陣掌聲響起，顯然大家都很支持她的想法。大家聚精會神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個？”大家對這個建議十分贊同，主動找需要的材料。
一個星期過后，大家把各自找來的材料放在工作桌上，最后決定狗狗掛飾負責編織，中國結負責設計，其他參與者負責提出好的建議。不久他們完成了這個艱巨的任務，就小心翼翼地把杰作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床后就看到了這個手工精致的小娃娃，上面銹了“真誠的`友誼”這五個字。
主人心里甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的，但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關心她的人！不過這份禮物的制作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會讓大家永遠記在心中。
禮物的作文 篇6
對歲月，沒有什么特殊的感慨，畢竟，我們還年輕。年長者總是提及光陰的可貴，我們也恭敬地應諾，卻仍是嫌光陰過得太慢，用歡笑驅趕光陰。“如若人們開始愛惜光陰，那么他的生命的積儲是有一部分耗蝕的了”。也許，沒有什么時間是浪費掉的，你一直都在做此時肯定，下一秒卻否定的事。
有時，我在想，我真的在成長嗎？看著過去照片保留的天真幼稚的童顏，我打消疑慮。那么，我問自己，這些年，我在做什么？我卻啞口無言。為尋找成長的足跡，我總喜歡沿著曾經走過的小徑，重溫幼時的歡樂……
記得小時候，總是沒有理由地快樂，放肆奔跑在黃土漫天的操場上；不安分地坐在教室里認真賣力地朗讀早已熟記于心的古詩；放學后，采摘路旁的花花草草，尋找雨后藏匿在濕潤泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺到當時的歡樂與驚喜，無論是曾經還是現在，都很清晰。我記得小學教室門口的梧桐樹，總是在高高的天空中飛揚。葉落，滿地的落葉勻勻地鋪在地面。值日，用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的生命�！扒�！”我微喟一聲。想起陸蠡先生對葉的闡釋，這恍若不是一張樹葉，分明是一張日歷，一張被不可見的手扯下來的日歷。這上面寫著的是一個無形的字：“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時，粉紫色的花便毫無征兆的落地，我們舍不得掃，只是靜靜地撿起來，放在嘴唇，吮吸殘留的花蜜，也許那時才會懂得黛玉葬花時內心不為人知的傷悲。成熟時，它會掉穗，軟軟的，像毛毛蟲一樣的果實，縱橫地躺在地面。男孩子會在課間十分鐘拾起幾只，悄悄放在女孩子的文具盒或書包中，不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當我回憶起這些，才發(fā)現那些時光并不是默默浪費掉，它們是歲月給我的.禮物。
不斷的升學與考試，之后，身體里似乎只剩下無休止的課堂與練習題，那些記憶，每每回憶，每每感動。是歲月贈與我的禮物變少了嗎？雪天里，我竟然愛上了獨自一人漫步在白雪覆蓋的操場，走一段路，回頭看看自己留下的足跡，卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢？消失，消失，無影無蹤，無處可尋……
教室門口，卻是連綿不絕的背著蝸牛殼，戴著高度眼鏡，手里捧著一摞摞書的學生，但仔細看，他們卻似乎都是一個摸樣，和他們打招呼，總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼，嗓子里吐出一個字“嗯”。慢慢得，我發(fā)現自己和他們一樣了，雪地里的足跡就是證明。
時間老人啊，你為什么要將所有的孩子塑成一個模型。他哼哼的說，我從不垂青那些沒有個性的孩子。哦，我明白為什么爺爺給我的禮物越來越少了，因為我已經慢慢變得不再是我。
不是時間，那是誰毀滅了我們？
救救，救救孩子！
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