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禮物作文匯總[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的禮物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
我所有關(guān)于教師節(jié)的記憶,都源于上小學(xué)六年級(jí)時(shí)。那時(shí)候,我們只有兩門課:語文和數(shù)學(xué)。那年的教師節(jié),很多學(xué)生的家長給兩位老師送了節(jié)日禮物:絲綿被子、四件套、毛巾、茶杯等。我的數(shù)學(xué)老師是位真誠、實(shí)在的人,她把所有的禮物放在了一個(gè)大蛇皮袋里,綁在了她的那輛自行車后座上,并在全班對(duì)贈(zèng)送禮物的學(xué)生表示了謝意。語文老師那天,從早到晚,都滿臉笑容。
我很慚愧,從未給自己的老師送過任何節(jié)日禮物,我的父母都是老實(shí)的人,他們也從來沒有向我的那些老師表達(dá)過物質(zhì)的謝意。不過,我的母親倒是在我小學(xué)畢業(yè)后的多年里,一直提醒我去看看自己的班主任,她總記得那位班主任在我們家困難的時(shí)候給我的幫助?墒,那時(shí)候,因?yàn)槟挲g等諸多因素,我羨慕那些能夠送禮物給老師的學(xué)生,他們仿佛更容易獲得老師的喜愛,我甚至還對(duì)父母產(chǎn)生過怨氣,F(xiàn)在想來,這是多么可笑的行為。
然而,我所秉持的“可笑”,并非源自教師節(jié)禮物本身,F(xiàn)今,很多人將目光齊刷刷地盯住教師收受禮物上面,更有甚者,有的幼兒園居然讓教師排成一隊(duì)在校門口當(dāng)圍墻堵住小朋友想要送給他們的鮮花和卡片——顧名思義,不能收受家長的禮物。
雖然新聞將此作為正面事件報(bào)道,我看后卻有些想笑。我自己也是一位老師,在昨天,我來到學(xué)校,看到學(xué)生放在我桌上的一本新書、三兩支鮮花、兩盆綠色植物、一塊巧克力……我笑得像個(gè)孩子。送我書的那位學(xué)生,給我留言:吳老師,高一一年,你教會(huì)了我真正意義的閱讀,這本書是我今年夏天讀的最感動(dòng)的.一本書,我想讓你一起分享。送我綠色植物的學(xué)生,告訴我虎皮蘭和綠蘿能夠吸電腦輻射。送我巧克力的學(xué)生還給我加了張卡片,說這種巧克力特別好吃,想讓我也嘗嘗……我沒有理由拒絕學(xué)生對(duì)我的愛意。
盡管,我曾經(jīng)也遇到過一些特別“喜歡”禮物的老師,我的一位朋友,他的孩子在一所封閉式學(xué)校上學(xué),每次他去找孩子的班主任溝通時(shí),那位男性班主任都會(huì)不厭其煩地說:我一會(huì)兒要去買煙。我的朋友自然也能領(lǐng)悟到老師的用意——因此,每次交流前都會(huì)給他帶條香煙。但是,我的朋友卻由此產(chǎn)生了很大的意見,他曾經(jīng)反問我:你們老師是不是總這樣?我被他問得莫名其妙、繼而啞口無言,莫名其妙在于他這是以偏概全了,啞口無言在于仿佛確實(shí)有這樣的同行存在,比如他孩子的班主任。這樣的老師確實(shí)素質(zhì)太差!最終,高一結(jié)束,他把孩子轉(zhuǎn)走了。
我的一位學(xué)生家長,曾經(jīng)利用一年閑散時(shí)間,給我繡了一幅十字繡,是兩朵紫色的郁金香——她說,她的孩子觀察了我一年多,覺得郁金香跟我的氣質(zhì)最符,于是,她在家就悄悄準(zhǔn)備了一年。在高考結(jié)束時(shí),她送給了我,跟我交流了頗多關(guān)于孩子成長的故事,我欣然接受她送給我的禮物。那位學(xué)生畢業(yè)后和我成了朋友。
今年教師節(jié),學(xué)校晨會(huì)時(shí),學(xué)生說:老師最想看到的是我們的成績?cè)絹碓胶。其?shí),我想告訴學(xué)生:老師最想看到的,是你們?cè)絹碓较蛏虾拖蛏。這也是教師節(jié)最好的禮物!
禮物作文 篇2
人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽。
今天是九九重陽節(jié),是我公公婆婆的節(jié)日,公公婆婆都出去登高游玩了。我想:平時(shí)都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物,今天我也要給他們一個(gè)驚喜!可是,我送什么好呢?買個(gè)按摩器?唉!太貴了,我沒有那么多錢!那就買一個(gè)敲背的小木錘吧!可是我打聽來打聽去,也不知道哪里有小錘子賣!怎么辦呢?咦!對(duì)了,周老師不是說今天要給我們作文寫得好的發(fā)獎(jiǎng)金的嗎?我何不把我的獎(jiǎng)金作為禮物送給他們呢?太棒了!就這么辦!OK !
下午,老師終于發(fā)錢了,可是我只有二元,送給公公婆婆是不是太寒慘了?唉!管不了那么多了!放學(xué)回家,我一頭鉆進(jìn)自己的小屋,連忙掏出那二元獎(jiǎng)金,悄悄地包裝起來……
“吃晚飯啦!”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包,來到公公婆婆面前,非常得意地說:“公公婆婆!祝你們節(jié)日快樂!這是我給你們的'紅包,想買什么就買什么吧!”公公婆婆瞪大著眼睛,盯著手里的小紅包,小心翼翼地打開一看:“哈哈哈!二元錢?太小氣了吧!”公公婆婆逗我說。我急紅了臉,連忙解釋道:“你們可別小看這二元錢噢!這是我第一次賺來的錢,是我辛辛苦苦寫了幾個(gè)星期的作文的獎(jiǎng)金哦!這就叫禮輕情義重呀!”
“對(duì)對(duì)!好!好!謝謝!這是我們收到的最好的禮物!”公公婆婆樂開了花,一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。
禮物作文 篇3
我十歲那年,跟媽媽說:"我想養(yǎng)金魚,老師要我們觀察小動(dòng)物。"已經(jīng)講了幾遍了。媽媽終于答應(yīng)了。她從小菜場(chǎng)買回一個(gè)大魚缸,透過玻璃,清除地看到有十余條金紅的小金魚在幾棵碧綠的水草中間游來游去,美極了!媽媽把金魚缸放在客廳的桌上,對(duì)我說:"就算是給你的第一件生日禮物吧。我連聲答應(yīng),心里可樂開了花。媽媽看到我眉開眼笑的樣子也笑了。
真是天有不測(cè)風(fēng)云,下午大人們都出去了,樂滋滋的我也上樓做作業(yè)了。我聽到樓下有弟弟發(fā)出的驚奇的笑聲,我連忙下樓,在樓梯上就看到六歲的弟弟居然爬到桌上,正在把手伸到魚缸里去抓魚呢!這下全完了。我不由的大怒,大喝一聲:"你做什么?"弟弟聽到我的喊聲嚇了一跳。連忙把手抽出來,可是,他把魚缸打翻了。魚缸在桌子上滾了半圈,"啪"的`一聲跌在地上,碎了。水和魚翻了一地。我和弟弟都被這突如其來的情況驚呆了?墒堑艿芰⒖檀舐暱蘖似饋,到像是別人欺負(fù)了他,我也顧不得去管他,拿起一只鋁鍋,把地上的魚撿了起來,放了點(diǎn)水,然后就坐在沙發(fā)上發(fā)呆。
也不知過了多少時(shí)間,大人們終于回來了,看到地上的碎波璃,媽媽發(fā)火了,也不問個(gè)青紅皂白,就罵我,怪我不愛惜。我滿肚子的火還沒地方出,又受這樣的委屈,太痛苦了。我大哭起來,哭得非常傷心。還是奶奶慢慢地把事查清楚了。她答應(yīng)明天給我買個(gè)更好的魚缸,還另加一只手表。我才停下來,淘氣的弟弟早就跑到三樓搭積木了。
禮物作文 篇4
今天,我特別的開心!因?yàn)闋敔攷胰サつ崴官I玩具了!考試前爺爺答應(yīng)我,要是我能考雙百,就給我買禮物。我答應(yīng)了,我還和爺爺立了合同呢!我期末考試得了3個(gè)100分,爺爺特別的高興,今天帶我到丹尼斯買了我一直想要的玩具。它有:很多的`軌道、有橋洞、有一座大橋、還有大樹和很多的標(biāo)志組成。
爸爸媽媽說:“考試的好,也不能驕傲!以后要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)!”奶奶說:“你能考試出好成績,就是送給老師最好的禮物,送給爺爺奶奶最好的禮物,也是送給爸爸媽媽最好的禮物!"
禮物作文 篇5
那是三年級(jí)發(fā)生的事了,當(dāng)時(shí)我在英語課上還是個(gè)頂差的差生,我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z老師留下來。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心,心中滿是對(duì)英語的討厭,以至當(dāng)時(shí)的我在英語上沒得到任何的進(jìn)步。直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)了英語老師的秘密。
那天,與往常一樣,我又被留了下來,只是留的時(shí)間更長了,因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔懙膋與大寫的K的'區(qū)別,就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了,老師就跟我奶奶解釋,還把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來。
終于,在她不懈的努力下,我學(xué)會(huì)了默寫26個(gè)字母,但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴,她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此,我上課再也不開小差,她也沒再留過我。
六一兒童節(jié)那一天,她又讓我留下來了,但是這次不同,她送了我一套書,用來鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈,我的期末考也從原來的八十幾分漲到了九十五分,期末的時(shí)候,我還被破例評(píng)為了“英語之星”。
之后,我的英語成績不斷上升,還當(dāng)上了英語課代表,我很感激我的英語老師。
雖然現(xiàn)在她離開了我們,但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒有她那“潤物細(xì)無聲”的關(guān)懷,我是不可能得到現(xiàn)在的成績的。我想,這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
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