禮物的作文

時(shí)間：2024-03-01 07:57:14 話題作文我要投稿

（優(yōu)）禮物的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（優(yōu)）禮物的作文8篇

禮物的作文篇1

　　“老師，我自己走把！”“沒關(guān)系的�！崩蠋熣f著，將我攙扶出了大門。我心中的思緒翻騰不止。我只好慢慢地走著。

　　這是我第一次來看老師。前幾天我們的班主任王老師生病了，看到全班同學(xué)幾乎都去看望了老師。我有點(diǎn)著急了。我在班中的學(xué)習(xí)不算太好也不算太壞。不像那些好學(xué)生整天圍著老師討論一些在我看來是些天方夜潭似的難題，也不像那些差學(xué)生總被追著請(qǐng)家長�？傊�，班里有我不多，沒我不少�？赏瑢W(xué)們都去看望老師，我不去，那多少有點(diǎn)有點(diǎn)太特殊了。終于在媽媽的催促下，我決定去老師家。

　　我買了一個(gè)花瓶和一束鮮花作為送給老師的禮物。我好像要完成一項(xiàng)重要任務(wù)似的大步流星地朝著老師家走去。等走到離老師家不遠(yuǎn)的一個(gè)路口時(shí)，一個(gè)騎自行車的小孩突然沖了出來躲閃不及，我被撞上了。胳膊被劃破了，傷口有兩公分長，可我并不在意。更讓我心疼的是花摔壞了，花瓶率碎了�？粗『樕盗说臉幼�，我不忍心再責(zé)怪他什么了，只好放他走認(rèn)倒霉了。雖然快到老師家了，由于我沒有多帶錢，重買一份禮物是不可能了。猶豫半天，我還是硬著頭皮敲響了老師家的門。

　　門開了，看到老師我不知所措。老師慈祥地看著我，說：“別愣著啦，快進(jìn)來！”我就這樣進(jìn)了屋。老師的家里沒有什么擺設(shè)，但很是干凈、整潔�！澳愕母觳苍趺戳�？”“沒事�！彼鹞业母觳沧屑�(xì)地觀察�！斑@還有一塊！”我半信半疑地看了看，果然，還有我沒發(fā)現(xiàn)的傷口。“我來給你包扎！”在我一聲聲的推辭中，她已經(jīng)將藥箱拿了出來，不容分說，便開始給我包扎起來。我本是自坐著的，她包扎起來不方便，我要站起來，他又將我按在沙發(fā)上。她便跪在了地板上�！拔乙郧斑€學(xué)過護(hù)理呢！”我看著她嫻熟的動(dòng)作，眼角的皺紋，耳根新添的白發(fā)，鼻子一酸，眼淚滴在了胳膊上�！袄蠋�，我今天本來是特意來看您的'，可花瓶和花在路上摔壞了�！蔽业穆曇羧绱说男。踔吝B我自己也聽不清了�！澳菦]什么，你心里想著老師，這比什么禮物都重要�！彼χf。在老師家待了會(huì)

　　在老師家待了會(huì)我要走了，老師執(zhí)意要送我。我說不用，自己又不是小孩，他只搖了搖頭。我們慢慢走著，我想要銘記住這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樵谖疫€沒送給老師禮物時(shí)，他已然送給了我一份真誠的禮物。

禮物的作文篇2

　　生活中，總會(huì)收到別樣的禮物。

　　禮物可以是有形的，也可以是無形的：或許它是在你面臨瓶頸時(shí)的啟示;或許它是在你遇到岔路時(shí)的方向;或許它是在你遭遇挫折時(shí)的勉勵(lì);又或許是在你受到打擊時(shí)的'鼓舞。

　　當(dāng)你在成長的道路上感到迷茫，正疑惑人存在的價(jià)值是什么時(shí)，漫無目的的走在路上，眉頭緊皺，努力思考。在你抬頭瞬間看見，一位老奶奶走在馬路中間，但綠燈早已熄滅，一輛車正疾馳過來，仿佛時(shí)間靜止在了這一刻，你呆呆的立在那兒，忽然一位青年飛奔過去，將那位老奶奶拉開，在這時(shí)你突然明白了人生命的價(jià)值。這場有驚無險(xiǎn)的事故或許就是送給你的禮物，使你變得不再迷茫。

　　當(dāng)你受到沉重打擊，精神頹廢時(shí)，來到院落中，踩著厚厚的積雪，此時(shí)天空中彌漫著的寒意就是你的心情，你回憶這過往的種種，想著自己一次次的失敗，你變得灰心，充滿自卑，這時(shí)一株梅花正頂著寒冷，傲然挺立著，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，仿佛正鼓勵(lì)你要堅(jiān)強(qiáng)，要頑強(qiáng)地站起來，讓你懂得一次次的失敗是為下次的成功做墊石。這株梅花是送給你的禮物，鼓舞你重新振作、

　　當(dāng)你在森林里迷失了方向，在森林中焦急的尋找出路，卻沒有結(jié)果。這時(shí)，一束陽光照射下來，在地上形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，陽光是那么的耀眼，使你重新找回方向，尋回正確的道路。這一束陽光或許就是送給你的禮物，讓迷失了方向的你重新尋回道路。

　　大自然的禮物是別樣的，他化作一件事啟發(fā)你;化作一株梅花鼓舞你;化作一束陽光引導(dǎo)你。

禮物的作文篇3

　　不知怎地，看到“禮物”二字，我便想到了外婆，想到了每年端午都會(huì)如期而至的禮物——粽子。

　　去年端午，到家后我便看見桌上放著一只竹籃，用毛巾覆蓋著�！皨寢�，這是什么？”

　　媽媽笑嘻嘻地從廚房走出來道：“是你外婆送給你的端午節(jié)禮物��！”

　　我掀開毛巾，看見沉甸甸的粽子，思緒又飄回了童年時(shí)期一個(gè)端午節(jié)的下午。

　　外婆從大木盆中拿出兩片一大一小的粽葉，雙手一旋，握成一個(gè)角筒，接著填入淘洗干凈的糯米，用手指壓著，有時(shí)還會(huì)用筷子戳幾下?lián)v實(shí)，再添些米，然后在掌心上壓一片粽葉，，上翻，覆蓋住角筒口，裹緊成了蓮足狀。最后外婆要牙齒咬住一根蓖麻繩的一端，三兩下便把粽子扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，握在手里很實(shí)在。那時(shí)的我總會(huì)陪在外婆身邊，看她重復(fù)著一下午著看似簡單卻又困難、看似枯燥卻又有趣的動(dòng)作。那時(shí)的我總會(huì)一遍又一遍想象著粽子的美味，在想象中期待那激動(dòng)人心的時(shí)刻的降臨。

　　這時(shí)，我接過媽媽煮熟的粽子，外婆包的粽子依舊那么精致。我解開蓖麻繩，剝開粽葉，便露出升騰著蒸汽的餡，一縷淡淡的清香也隨之彌散開來。糯米煮得有些泛黃，卻顆粒飽滿，晶瑩剔透。有蜜棗的地方，隱約透著紅色。咬一口，香味溢滿了整個(gè)口腔，雖不如兒時(shí)外婆用大鍋煮的那般誘人，卻也又軟又糯，若再蘸些白糖，便會(huì)拌著棕餡一直甜到心里。小時(shí)候，我和外婆生活在一起。長大后便離開了外婆，于是往后每年端午，她都會(huì)送來這樣一藍(lán)粽子。我一年似一年，外婆也一年老似一年。隨著年齡的增長，我的情感愈加豐富，外婆的粽子似乎也越包越大，越來越沉。如今看到粽子，我有想起了外婆，她還穿著那件素花布衫，留著齊耳短發(fā)，用力咬著蓖麻繩的一端，一只手利索地扎著粽子……多少年過去了，棕香留于齒間，然而記憶更深刻的.還是守候在外婆身邊熱切地期待這禮物從雛形到出形到成形的過程，那份經(jīng)歷，那份心境怕是外婆送給我的一輩子也忘不了的禮物吧。

　　沉甸甸的粽子，沉甸甸的禮物，更蘊(yùn)藏著外婆沉甸甸的愛。

禮物的作文篇4

　　我十歲生日，媽媽送給我一件小禮物，那時(shí)別提有多高興啊。

　　一天，媽媽和朋友出去玩，帶回來一個(gè)圓鼓鼓的東西，我問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說：“傻孩子，當(dāng)然是送給你的小禮物�。∥衣犃讼渤鐾��！翱齑蜷_看看吧！”恩。

　　哇！是一個(gè)可愛的小鬧鐘，太棒了！媽媽真好。鬧鐘上一共有２個(gè)按鈕，長的那個(gè)一直按，會(huì)發(fā)出七種不同的光，正方形的按一下，把時(shí)間調(diào)好，那個(gè)時(shí)間就會(huì)唱出許多美妙的`歌。每當(dāng)我起床的時(shí)候，小鬧鐘總會(huì)催著我快點(diǎn)起床。

　　我喜歡我的小鬧鐘，更喜歡我的媽媽。

禮物的作文篇5

　　冬爺爺戀戀不舍的剛走，春姑娘便帶著禮物回來了。

　　春姑娘在公園散步的時(shí)候，看到小草們從地上探出了小腦袋，便贈(zèng)與他們嫩綠色的糖果，小草們開心地向春姑娘道謝：“謝謝你的禮物，歡迎回家哦�！贝汗媚稂c(diǎn)頭微笑著向小湖邊走去，湖水為了迎接她，變得清澈見底。咦？旁邊的柳樹怎么依舊光禿禿的`？“這可不行”說著，春姑娘揮揮手，為柳樹穿上了碧綠色的外衣……就這樣大地上出現(xiàn)一片片綠意盎然的景象。

　　春姑娘欣賞著美麗的綠色，不免覺得有些單調(diào)，于是她取出各種各樣的紅寶石，打算贈(zèng)給花兒伙伴們。你如果只看到粉紅色的桃花可不行，還要去欣賞一下那些仿佛倒掛的小鈴鐺一般，火紅的郁金香�？炜矗菧\紅色的櫻花也在枝頭向你微笑，歡迎你到來……這些可全是春姑娘的功勞呀。

　　春姑娘還準(zhǔn)備了好多禮物呢！她將一片片油菜花，變成了金燦燦的海洋。她特別照顧自己的好朋友——迎春花，給隨處可見的她們品嘗甜美的蜂蜜，她們便綻放出黃油油的笑臉。

　　讀到這里，你是不是已經(jīng)迫不及待的想出去找找春姑娘的身影了，看看她為你帶了什么禮物？

禮物的作文篇6

　　寒假結(jié)束后，拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學(xué)校，畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。

　　第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開的門，我換了鞋子走到陽臺(tái)邊，班主任在往一個(gè)盆子里添加泥土，旁邊有一個(gè)白色的塑料袋……

　　“老師，這是什么？我可以看看嗎？”我也蹲下去�！翱梢园�，你看嘛。"她看著我笑著說。如果是平時(shí)，她會(huì)摸著我的頭說，可這會(huì)兒她手沾滿了泥土。

　　”這是誰送的植物，還有紙條�！拔夷闷鸺垪l，娟秀的字體，明顯出自女孩子的手。”春暖花開，離開生地，踏破輕塵，幾十里跋涉，來到你跟前，帶著一顆空靈的心，抬頭輕問：'尊敬的主，可否收留？‘”我念完這段文字，抬頭望著老師，好像我也是那一棵植物渴望拯救。

　　“這是香菜，弄菜用的`。你一個(gè)學(xué)姐帶過來的，送我的新春禮物，要快點(diǎn)種�！彼呎f著邊種下香菜，“看你的樣子，家里的事情又讓你煩惱了？”

　　“還好吧，只是睡眠不大好，心有些雜念�！拔译S即又嘆了口氣。

　　老師種好了香菜，洗手擦干拉我起來。意味深長地說：”你看這顆植物，它是帶著一顆空靈的心來到這里，我迫不及待種下它。植物都如此，從一處到了另一處，它應(yīng)該忘記出生的泥土的味道，然后才可以適應(yīng)新鮮的住所。你也是如此，身體離開了讓你煩惱的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的，你身邊的同學(xué)也會(huì)感染。但如果選擇把心放開，身體也就輕盈了。看這葉子，慢慢舒展了，我們看著也歡心�！八业念^，很滿足地看著香菜。

　　”我明白了……“

禮物的作文篇7

　　當(dāng)黎明的曙光劃破天際，天邊的一抹煙云若隱若現(xiàn)，那好像是海市蜃樓般映射出歷史的書簡，先行者前行的腳步，那是歲月帶給我的禮物，啟示讓我在現(xiàn)實(shí)的紛繁紊亂中，邁著堅(jiān)實(shí)的步子，走向未來。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是“正道直行，竭忠盡智”的三閭大夫，是“披發(fā)行吟澤畔”的末路人，是汨羅江畔不散的清魂。面對(duì)懷王的靡靡之音，朝臣的巧心玩弄，你未曾隨波逐流，未曾選擇妥協(xié)，而是寧為放逐也不茍且。你毅然做出人生抉擇：堅(jiān)持自身的追求，執(zhí)著于自身之所愛，永不屈服！汨羅江上的清風(fēng)吹不散你的魂魄，汨羅江頭的驚濤駭浪卷不走你的精神。

　　自此我讀懂了人性的氣度和良知的威嚴(yán)，讀懂了你千年不滅的精魂。于是，在良知與利益的較量中，我往往選擇前者。只因你，屈原。

　　“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦阍鴿M腹自信“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”，然而長安三年，也不過是個(gè)供統(tǒng)治者“淺吟低唱”的御用文人�！按鬂�(jì)蒼生”為泡影，滿腹經(jīng)綸無所用。然你卻依然選擇為玉碎而不為瓦全，憤然離去，獨(dú)酌與月對(duì)吟。

　　自此我讀懂了正直，讀懂了傲岸，讀懂了樂觀。于是，面對(duì)挫折與不幸，遇到不能被看好的時(shí)候，我選擇了堅(jiān)持自我，在不浮不沉中如駕野鶴，似馭清云。只因你，李白。

　　“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”歸隱田園是你的一襲素衣，不與世俗同流合污，正如諸葛亮《誡子書》上所說“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！比珙伝�，“甘居陋巷，不該其志�！被钣谇宓�，不做名利的奴役，如一顆驕傲隱忍的.花朵，在紛繁喧囂的塵世間心如止水，波瀾不驚。

　　自此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，在大風(fēng)大浪中陳然面對(duì)，泰然自若，一切在淡而清中醞釀，在純而潔中升華。只因你，陶潛。

　　汨羅江畔的屈原，帶給我歲月的禮物，無愧于天，無悔于心。

　　對(duì)月獨(dú)酌的李白，帶給我歲月的禮物，晶瑩坦蕩，笑對(duì)沉浮。

　　翩然歸隱的陶潛，帶給我歲月的禮物，寵辱不驚，去留無意。

禮物的作文篇8

　　匆匆吃過早餐，蘭蘭拎起書包往身后一背，撒腿向城郊跑，想給老師采束鮮花兒。城郊的道路兩邊盡是數(shù)不清也叫不上名字的鮮花,色彩繽紛,千姿百態(tài),賞心悅目!蘭蘭想采什么花才能表達(dá)對(duì)老師的感恩之情哪?對(duì)了,挑選十朵最美麗的,既象征著十分寶貴,十全十美,也象征著桃李滿天下。采呀采，選呀選，直到心滿意足才哼著《長大了我就成了你》，一溜煙兒跑回學(xué)校，她想趕在老師之前到學(xué)校。

　　蘭蘭一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師的辦公室窗戶已經(jīng)打開了，“真遺憾，我來得這么早可還是比老師晚”蘭蘭自言自語。蘭蘭向里一看，老師不在，八成去教室了，太好了。她躡手躡腳來到老師辦公桌前，只見桌子上擺著的臺(tái)歷翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!臺(tái)歷旁放著教科書和一本剛批改完的作業(yè)，作業(yè)本上擺放著一副花鏡，筆筒里還插著一只筆尖上帶著一滴紅墨水的'沾水鋼筆呢。這紅墨水是老師的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚歸，累得她40幾歲眼睛也花了，兩鬢也添了幾根白發(fā)，老師真象蠟燭啊，燃燒自己，照亮我們。蘭蘭想到這兩眼濕潤了。

　　蘭蘭深情地把鮮花插入老師的筆筒，頓時(shí)，辦公室里飄滿了花香。蘭蘭臉上露出了幸福的微笑。

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