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珍貴的禮物作文7篇（優(yōu)選）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文7篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文 篇1
太陽(yáng)在地平線上露出最后的微笑時(shí)，我走在回家的路上，心想：“明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？
我想：媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著，天還沒(méi)亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才休息。不知疲勞，甘心為了這個(gè)家付出辛苦，從不花錢買新衣服來(lái)打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興，也許這就是母愛(ài)。想到這里，我的心中就涌起了對(duì)媽媽無(wú)限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤(rùn)了，拿什么來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)呢？
第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來(lái)到禮品店。只見(jiàn)那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢？忽然我看見(jiàn)了一個(gè)水晶球，里面是一個(gè)媽媽和她的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會(huì)飄起來(lái)，漂亮極了。球里的母子玩得那么開(kāi)心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對(duì)就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安：“媽媽會(huì)喜歡么？會(huì)不會(huì)說(shuō)我亂花錢？”
回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的拆下了包裝，看見(jiàn)了那個(gè)水晶球，高興地說(shuō)：“真漂亮！就是有點(diǎn)浪費(fèi)了。要是買一些你喜歡的文具就好了。”我的`眼睛濕潤(rùn)了，連忙說(shuō)了一句：“媽媽祝你生日快樂(lè)�！�
晚上，我久久無(wú)法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺(jué)得這份禮物是無(wú)法報(bào)答對(duì)媽媽那份愛(ài)的，但它卻包含我對(duì)媽媽的感激之情。
珍貴的禮物作文 篇2
如果有人問(wèn)我，什么是最珍貴的禮物，我會(huì)毫不猶豫地回答，是贊美!
是啊，有誰(shuí)不喜歡得到別人發(fā)自內(nèi)心的贊美呢?
那是"六一"兒童節(jié)，學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個(gè)朗誦的同學(xué)。要知道，我可是第一次"獨(dú)立"地參加這么重大的比賽。比賽那天，會(huì)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，目光交織。不一會(huì)兒，輪到我們班上臺(tái)了，我忙起身走向講臺(tái)，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來(lái)到講臺(tái)中間站定，看著臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)和知道我朗誦的鄧?yán)蠋�，緊張的一個(gè)字都吐不出來(lái)。我的臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，舉起沉重的話筒不知所措。就在這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來(lái)。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時(shí)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)在說(shuō)："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧?yán)蠋熣煌５腵向我做"ok"的手勢(shì)，她的目光像微笑的花朵。于是朗誦得更加入情入戲，如癡如醉。
那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到贊美的力量。你說(shuō)，這難道不是最珍貴的禮物嗎?
珍貴的禮物作文 篇3
我在家鄉(xiāng)的田野上走著。正在為一件事而傷心著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一位青年，好像十分注意地凝視著我。他看著我，我也知道，但沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)了，仍看著我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西，于是這個(gè)人向我走來(lái)。
步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，不成腔調(diào)而又愉快的曲子。不認(rèn)識(shí)的人走過(guò)來(lái)，沒(méi)有停步，使我心里反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個(gè)吹著口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�(lái)!給你”------他將小草當(dāng)一樣珍寶似的遞上來(lái)。我接住了，驚訝地望著他，然后又忍不住笑了起來(lái)�！皩�(duì)，微笑，就這個(gè)樣子，嗯!快樂(lè)些……”他輕輕地說(shuō)。說(shuō)完，拍拍我的面頰，又對(duì)我笑了笑。然后雙手插進(jìn)口袋里走了。
這根小草保留了很久，很久才不見(jiàn)了。要知道，這可是我收到的第一份禮物。這么久了，我總覺(jué)得欠這個(gè)人一筆債，一筆就可以還清的債�？蛇B名字都沒(méi)法知道。他的'臉在回憶中也模糊了，可是人直到現(xiàn)在，也沒(méi)法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對(duì)應(yīng)了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
珍貴的禮物作文 篇4
思想品德課上，老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)《師生情誼》一節(jié)內(nèi)容。課后，老師建議每位學(xué)生寫(xiě)一句最想對(duì)老師說(shuō)的話。時(shí)值元旦前夕，于是，學(xué)生在班長(zhǎng)的組織下，寫(xiě)下了最想對(duì)老師說(shuō)的話，以示新年祝賀�，F(xiàn)在的學(xué)生語(yǔ)言豐富得很，他們用各式各樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福。有的學(xué)生幽默地說(shuō)：“笑臉天天掛，牙齒曬太陽(yáng)�！庇械膶W(xué)生老成穩(wěn)重地說(shuō)：“老師，新年快樂(lè)，心想事成�！庇械膶W(xué)生則用朋友般的口吻對(duì)我說(shuō)：“天天加工資，天天好心情�！痹诒姸嗟膯�(wèn)候中，一行不甚工整的.字映入了我的眼簾，“每節(jié)語(yǔ)文課，你在黑板上寫(xiě)的字每個(gè)都是那么大，讓我們坐在后面的同學(xué)都看得清清楚楚。老師，謝謝你�！蔽业囊粋�(gè)無(wú)心的舉動(dòng)竟帶給學(xué)生這樣大的幸福、快樂(lè)和學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生如此感激，真讓我百感交集。
寫(xiě)這句話的學(xué)生名叫李俊杰，是一個(gè)高高瘦瘦、靦腆的男孩子，一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個(gè)男孩子不像別的學(xué)生，一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個(gè)不停，也從不搗亂，我時(shí)常把他給忽略了�，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生用這句樸素的話語(yǔ)傳遞出他對(duì)我這個(gè)老師的看法，我可能一輩子都忘不了。因?yàn)閷W(xué)生的這句話，這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物，我把它高高地貼在了我的辦公室，用這張賀卡來(lái)鞭策我，鼓勵(lì)我。
我不是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。上課板書(shū)時(shí)常是興之所至，大大的字寫(xiě)滿了黑板，還自以為有幾分瀟灑。而現(xiàn)在，我的學(xué)生竟因?yàn)檫@而真誠(chéng)地感謝我，真讓我慚愧。
我不經(jīng)意的舉動(dòng)帶給了學(xué)生一份快樂(lè)，而有時(shí)候，我不經(jīng)意的一句話也會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害�？吹綄W(xué)生考差了，我會(huì)隨意地說(shuō)：“你怎么這樣不爭(zhēng)氣啊�！爆F(xiàn)在想想，這句話說(shuō)得多不恰當(dāng)。有些問(wèn)題對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能令人費(fèi)解，而我們總是習(xí)慣以自己的主觀意愿去評(píng)判學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不遵守紀(jì)律，我會(huì)說(shuō)：“你怎么就這么一種德行�！爆F(xiàn)在想想真不知道給學(xué)生的心靈造成了多大的傷害。有時(shí)學(xué)生來(lái)請(qǐng)教問(wèn)題，一看這是剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)的內(nèi)容，就來(lái)了火氣：“你上課到底在干什么呀！”這樣一句話，很可能就把學(xué)生問(wèn)問(wèn)題的欲望給扼殺了。如果有一天，我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)成為一種習(xí)慣，那時(shí)的“不經(jīng)意”才是真正值得學(xué)生和我們反復(fù)品味的精彩細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)有多少次我埋怨學(xué)生只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)腦子，埋怨學(xué)生不乏智商，缺乏情商。然而這一張小小的賀卡，賀卡上的這一句話，讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生有豐富的思想、有豐沛的情商，只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學(xué)生心靈的眼睛。有時(shí)候，學(xué)生一句“老師，想死你了”被我當(dāng)作笑話；“老師，你今天很漂亮”被我視為油腔滑調(diào)；學(xué)生做錯(cuò)了事，朝我微笑，想從輕發(fā)落，我視而不見(jiàn)；出黑板報(bào)的時(shí)候，幾個(gè)“能人”在施展拳腳，有些幫不上忙的學(xué)生站在旁邊，我時(shí)常叫他們馬上回家……現(xiàn)在想想，我實(shí)在是不懂學(xué)生的心語(yǔ)。也許是年齡的原因，也許是歲月的磨礪，我的童心、童趣消失了，情感也遲鈍了。
拿到學(xué)生祝賀語(yǔ)的第二天，我把它們帶進(jìn)教室。我真誠(chéng)地感謝我的這些學(xué)生，特別感謝了李俊杰同學(xué)，感謝他對(duì)我真摯的贊美，感謝他帶給我的思考。當(dāng)我說(shuō)完，學(xué)生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭，又靦腆地趴在桌子上。不用說(shuō)，貼在桌子上的那張臉一定是樂(lè)開(kāi)了花。
珍貴的禮物作文 篇5
禮物是什么？它可以是一個(gè)漂亮的筆記本、一個(gè)精致的工藝品、一個(gè)實(shí)用的杯子……而我送給別人的禮物卻是——自制賀卡。
我要送給誰(shuí)呢？就是她——李如云。她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀。還有一顆金子般善良的心靈，所以我要把賀卡送給她。
放學(xué)了，老師布置完作業(yè)就讓同學(xué)們回家了，而我也跟往常不一樣。急急忙忙地收拾好東西，風(fēng)一般的跑回了家……
不知不覺(jué)，到家了，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“該做什么禮物呢？”唉！這可又要損壞我的腦細(xì)胞了！我一會(huì)兒往東看看，一會(huì)兒又向西瞧瞧，可‘計(jì)謀寶寶’愣是不出來(lái)，就在那一瞬間，我看到了一張兔子的'畫(huà)像，還怪可愛(ài)呢！不由自主地大叫一聲：“啊，老天顯靈了！我終于知道做什么了，就是‘兔子賀卡’！”事不宜遲，馬上動(dòng)手。
只見(jiàn)我拿上一張彩紙，畫(huà)上花邊，再點(diǎn)綴幾個(gè)小圖案，接著畫(huà)上幾朵花……不一會(huì)兒，這栩栩如生的杰作就在我手上誕生了。我激動(dòng)得一蹦三尺高，快要摸到那白云了。期盼著明天的到來(lái)。
等著、盼著，第二天終于到來(lái)了。我顧不上弄書(shū)包，迅速跑到李如云座位上，神秘兮兮地對(duì)她說(shuō)：“猜猜我手上拿的什么？”“嗯……，不知道。”李如云左思右想起來(lái)，“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！有請(qǐng)‘兔子賀卡’閃亮登場(chǎng)！”我慢慢地遞給李如云，她就像捧著寶貝似的捧在手心里，小心翼翼地打開(kāi)，“哇，好美呀！”聽(tīng)到這聲稱贊，我心里比吃了蜜還要甜。
禮物，它不用是華麗的，價(jià)格也不必是最貴的，只要飽含著自己最真摯的祝福就夠了。我一定會(huì)好好珍惜我和李如云之間的友誼！
珍貴的禮物作文 篇6
我剛升小學(xué)時(shí)，全家都很高興。爸爸還特地從打工的城市趕回來(lái)，用自行車載著一家三口去學(xué)校給我報(bào)名。在學(xué)校，爸爸忙著預(yù)交學(xué)費(fèi)，媽媽站在一旁，撫摸著我的頭，欣慰地對(duì)我說(shuō)：“我家耀耀終于要上一年級(jí)了!上學(xué)可不能穿成這樣，還好，離正式開(kāi)學(xué)還有幾天，我給你做雙新鞋穿穿�！闭f(shuō)實(shí)在的，我那幾雙鞋已經(jīng)破舊得不成樣子了，有一雙甚至兩個(gè)腳指頭都能從“黑暗的世界中”掙扎出來(lái)了。因?yàn)榈乩镛r(nóng)活忙，爸爸又常年不在家，家里的一切都落在了媽媽的肩上了，她一直顧不上做鞋，才拖到現(xiàn)在。
傍晚，媽媽從地里回來(lái)，急匆匆地扒了幾口飯，便拿出剪好的鞋底和一些布料，坐在昏暗的燈光下，開(kāi)始為我做鞋。媽媽顯然有點(diǎn)老了，眼睛也不聽(tīng)使喚了，顫抖的手捏著線，瞇縫著眼仔細(xì)地向針眼穿去，然而，一次又一次地失敗了。我站在一旁，連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧。”可媽媽卻搖了搖頭說(shuō)：“不要緊，我自己能行的，天色也不早了，你還是快去睡吧�！蔽也灰�，她只好讓我在旁邊看著。好幾分鐘過(guò)去了，她才把線穿好。媽媽開(kāi)始納鞋底，她用那雙樹(shù)皮般粗糙的手捏著線，費(fèi)力地從這頭扎到那頭，還不時(shí)用牙去咬。望著媽媽那憔悴的`面容，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了……時(shí)間“滴答滴答”地過(guò)去了，時(shí)針已指向了11點(diǎn)，我抵不住瞌睡蟲(chóng)的侵?jǐn)_，便回房睡了。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里燈還亮著。我披好衣服，來(lái)到她的門前，透過(guò)窗戶，只見(jiàn)媽媽左手握著鞋底，右手捏著針，靠在床靠背上睡著了。我的心像被什么扎了一下，只覺(jué)得鼻子一陣發(fā)酸，淚水便涌了出來(lái)。此時(shí)此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您還是好好地睡一覺(jué)吧，鞋我不要了�！币院蟮膸滋�，媽媽總是白天忙地里的活，晚上給我做鞋，而我總要坐在她旁邊靜靜地看著。當(dāng)我覺(jué)得有點(diǎn)睏時(shí)，就吵著要媽媽陪我一起睡。媽媽拗不過(guò)，只好陪著我上床，不一會(huì)準(zhǔn)會(huì)聽(tīng)到她均勻的打呼嚕聲�？吹綃寢屗媚敲刺�，我心里也覺(jué)得甜甜的。
盡管我一再地打斷媽媽做鞋的進(jìn)程，開(kāi)學(xué)前，鞋子還是如期完工了。開(kāi)學(xué)了，我穿著媽媽為我做的鞋，覺(jué)得心里暖乎乎的，總覺(jué)得有好多好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，可又不知說(shuō)些什么。直到現(xiàn)在那雙鞋仍然保存在我的鞋柜里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這雙鞋值得我一直珍藏，它是媽媽送給我的最珍貴的禮物!
珍貴的禮物作文 篇7
魚(yú)兒感謝河水，因?yàn)楹铀遣赣砷L(zhǎng)的“母親”；小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它飛翔的空間；大樹(shù)感謝土壤，因?yàn)橥寥罏樗某砷L(zhǎng)提供了充足的營(yíng)養(yǎng)……而我們也應(yīng)該感謝一直關(guān)愛(ài)過(guò)我們的父母，他們給了我們生命，為我們提供了衣食住行……
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“父母者，人文本也�！蔽覀儚倪蛇陕涞氐膵雰�，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，是父母給予了我們的生命，給了我們無(wú)私偉大的愛(ài)。人者，父母所生，孝敬父母是做人的根本。雖然我們還小，不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，來(lái)傳遞我們的孝心。
仲夏之夜，聽(tīng)爺爺講《烏鴉母子》的'故事，看著那皎潔的月光，聽(tīng)著故事，我不禁想起了去年母親節(jié)時(shí)發(fā)生的一件事。
母親節(jié)前，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我絞盡腦汁，準(zhǔn)備給媽媽一份心動(dòng)的禮物。心想：爸爸媽媽掙錢不容易，花錢買吧，我又舍不得。最后思來(lái)想去我還是決定自己親手做一份禮物來(lái)表達(dá)我心中對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福，這會(huì)更具意義，媽媽也會(huì)更加高興的。
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