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禮物作文6篇[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的禮物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![禮物作文6篇[優(yōu)秀]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef5_2.jpg)
禮物作文 篇1
星期五早晨，我一進(jìn)教室，看見一張紅色的生日請(qǐng)柬躺在我的桌面上。我打開請(qǐng)柬，喲，明天是郭耘生日呀！我該送什么禮物呢？我在心里盤算著。
下午，我剛踏進(jìn)家門，媽媽樂(lè)滋滋地拉著我，直奔廚房，只見鍋里紅燒魚讓人垂涎欲滴。要是平時(shí)，我一定會(huì)立即把他消滅干凈�？山裉�，我只匆匆忙忙瞟一眼，嚷著要出門。
“你要去哪兒？”媽媽狐疑地看著我。我神秘一笑：“有人過(guò)生日，買禮物去！”這時(shí)，爸爸從廚房里猛地探出頭來(lái)：“別亂花錢了！”我一邊往外沖，一邊喊：“那可不行！”。
千挑萬(wàn)選的禮物買回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅酒，沖著我開玩笑道：“貝勒爺，喝點(diǎn)紅糖水唄！”我一邊躲一邊說(shuō)：“老爸，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀！”“你這孩子，你爸今天生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我一下子愣住了，我這當(dāng)兒子的`，竟然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽我說(shuō)有人過(guò)生日那么高興呢！爸爸見我愣著，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊看著桌上的菜——全是我最愛吃的，再看看爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過(guò)生日還是我過(guò)生日！
我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過(guò)生日的情景——去年生日那天晚上，天都黑了，爸爸卻遲遲沒(méi)回來(lái)，我心里隱隱不快。終于，爸爸回來(lái)了，手里拿著我最想要的擎天柱，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，生日快樂(lè)！”我伸手去接，卻看見爸爸的手滴著血，衣服褲子上全是泥……原來(lái)，爸爸為了趕著去拿特意拖朋友從武漢帶回來(lái)的這份禮物，太著急，摔了一跤……而我，竟然忘了爸爸的生日，卻能隨口說(shuō)出好幾個(gè)同學(xué)的生日；平時(shí)也一直漠視爸爸和媽媽的關(guān)愛，只重視和同學(xué)之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤！但愿這個(gè)錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)。
我放下筷子，拿出給郭耘準(zhǔn)備的禮物，來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻的是‘友誼地久天長(zhǎng)’。”我沒(méi)說(shuō)出這禮物是買給同學(xué)的。爸爸手捧著原本不屬于為他精心準(zhǔn)備的這份尷尬的禮物左瞧右看，高興地說(shuō)道：“對(duì)，我們父子倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻流著淚。
這份尷尬的禮物，讓我一下子長(zhǎng)大了許多……
禮物作文 篇2
今天是重陽(yáng)佳節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也叫敬老節(jié)，要吃重陽(yáng)糕，還要登高望遠(yuǎn)，今天，我想感謝我的爺爺，打算幫爺爺擇菜。
節(jié)日里，爺爺一定會(huì)做好吃的慶祝一下，我就要借這個(gè)機(jī)會(huì)幫爺爺擇菜。于是我走到廚房邊，探出頭，朝廚房里望了望，爺爺正拿著一個(gè)袋子，他把袋子倒過(guò)來(lái)，里面的青菜就一個(gè)一個(gè)地掉出來(lái)了，掉在了筐里。我跑了進(jìn)去，說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你擇菜，我也想試試！”爺爺笑了笑說(shuō)：“好的哇，來(lái)，你跟著我學(xué)�！蔽覕[出一副胸有成竹的樣子，但是，一拿到手上，只會(huì)瞎擺弄，沒(méi)有爺爺會(huì)。爺爺先把青菜的根拿掉，再把黃色的或是壞掉的葉子摘掉，然后把青菜拔弄開，把臟東西和泥土都清理掉，最后青菜就被爺爺整齊地?cái)[放到了筐里。我也學(xué)著爺爺那樣擇菜。剛開始，覺得很難，后來(lái)，就慢慢地有點(diǎn)會(huì)了。最后，擇菜有模有樣的。但是，爺爺畢竟是擇菜的老手，我根本就沒(méi)法跟爺爺比，看啊，爺爺?shù)膭?dòng)作是多么嫻熟靈敏。我繼續(xù)認(rèn)真地?fù)癫耍胃�，摘葉，清理雜物，完成！就這樣，一棵棵青菜在我們手中，洗去身上的灰塵，穿上華麗的綠衣裳。
一小筐青菜都擇好了，爺爺把它們端去洗了，我回到客廳，坐在沙發(fā)上，想起爺爺那雙布滿老繭的手，我的`淚水不禁落了下來(lái)�；叵肫鹦r(shí)候到現(xiàn)在，爺爺背著我去玩，爺爺給我的童年留下許多美好的回憶，帶我玩，做飯給我們吃，照顧我們……長(zhǎng)大了，爺爺還接送我們上下學(xué)。我一直都很喜歡爺爺，我覺得您是世上最好的爺爺，謝謝你，爺爺！
禮物作文 篇3
去年的寒假特冷。最冷的地方就是鄉(xiāng)下，尤其是清晨，人呼出一口氣就成了白氣，水放一會(huì)兒就成了冰。連大黃狗也縮在碎棉和稻草鋪成的窩里不愿出來(lái)�？斓叫履陼r(shí)，全家都會(huì)到鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，怕冷的我有時(shí)會(huì)呆在被窩里一整天不出來(lái)。
那天晚上，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)道：“朵朵寶貝，明天你會(huì)收到一件禮物�！蔽衣犃丝膳d奮了，晚上躺在床上翻來(lái)覆去，睡不著覺，直到夜很深了，才迷迷糊糊睡了過(guò)去。
第二天早上，雞還沒(méi)打鳴，東方的天空還是一片淺藍(lán)色，我感覺還沒(méi)睡多久，媽媽一把拉開了被子。霎時(shí)間，寒冷的空氣就像針一般刺到了我。我見被子已經(jīng)被完全拉了過(guò)去，便打消掉奪回被子的想法，開始穿衣服。誰(shuí)知衣服也冰涼涼的，凍得我直哆嗦。穿好了衣服，媽媽將早飯也沒(méi)吃的我，領(lǐng)到屋后，只見屋后的小路旁長(zhǎng)滿了蕨類植物，植物的葉子上凝著冰霜。媽媽拉著我走過(guò)小路，有水珠滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。
我們母女倆翻過(guò)幾個(gè)小土丘，撥開幾片竹林，前面便是一片平坦的田野，媽媽拉著我的手，激動(dòng)地指著前方說(shuō)：“孩子，看，上天給你的禮物！”順著媽媽手指的`方向，啊，天空正在變色，由深藍(lán)慢慢到了淺藍(lán)，不一會(huì)兒又變得更淺。慢慢的，從地平線上，太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，一點(diǎn)一點(diǎn)露頭。天空轉(zhuǎn)瞬成了橙紅色，走過(guò)的田野被染得金黃，幾棵孤零零的樹，眨眼間像掛滿了小金幣，一閃一閃的放著光，好似星星。幾只黑色的鳥兒從樹上突然飛起，在田野上留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影兒。后來(lái)，天空又成了白色，太陽(yáng)完全升起來(lái)了，由通紅變得金黃。鳥兒集體鳴叫起來(lái)，啾啾，嘰嘰，咕咕......響成一片，就像一支訓(xùn)練有素的樂(lè)隊(duì)�？諝馑坪跻膊荒敲春淞�，我的情緒也跟著激動(dòng)起來(lái)。這種美麗，是水粉顏料畫不出的。無(wú)論多么高級(jí)的顏料，也畫不出這驚心動(dòng)魄的美。
感謝媽媽讓我欣賞到如此壯觀的日出，這是我收到的最好的禮物。
禮物作文 篇4
在一個(gè)涼爽的上午，教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個(gè)！”“我要那個(gè)”的`聲音。你猜我們?cè)谧鍪裁�？我們�(cè)跔?zhēng)禮品呢！
當(dāng)老師拿出一件件禮品時(shí)，我們的眼睛就被禮品“勾”住了，想挪也挪不開。當(dāng)老師宣布要來(lái)爭(zhēng)奪禮品時(shí)，我們更是一蹦三尺高。分好隊(duì)，決定好順序之后就準(zhǔn)備爭(zhēng)奪。
第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序，蓄勢(shì)待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的禮物�！邦A(yù)備，開……”師還還沒(méi)說(shuō)完，我就把手伸了出去，想將那張50分的積分卡拿來(lái)。老師勸阻道：“我還沒(méi)說(shuō)開始呢！”我只好不情不愿地把手縮了回來(lái)。“預(yù)備，開——始！”老師話音未落，我們?nèi)吮阋匝咐撞患把诙畡?shì)把手伸向禮物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我，則如愿以償搶到了50分的積分卡。
老師從口袋里又掏出了八，把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上�！邦A(yù)備，開始！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。剛說(shuō)完，老師就伸手?jǐn)嚮熳雷由隙Y品。不過(guò)我還是如愿搶到了那十元錢，我看了看，還是連號(hào)呢！
在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，一次激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)結(jié)束了。老師雖然沒(méi)把禮品給我們，但也給了我們吃的。今天收獲頗豐�。�
禮物作文 篇5
投我以木瓜，
報(bào)之以瓊琚。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木桃，
報(bào)之以瓊瑤。
匪報(bào)也，
永以為好也！
投我以木李，
報(bào)之以瓊玖。
匪報(bào)也，
永以為好也！
——《衛(wèi)風(fēng)·木瓜》
讀到這首詩(shī)讓自己不得不想起，從小學(xué)到現(xiàn)在生日收到的禮物除了書外還是書，那些朋友與同學(xué)知道我的嗜好后倒是省去了麻煩事，不再為哪個(gè)節(jié)日或生日絞盡腦汁想送什么禮物好，似乎只要提到我的名字就馬上跟書聯(lián)系起來(lái)了，完完全全把我忘記是女孩子。女孩喜歡的東西，什么花，飾品，娃娃，包包，衣服啊等等都與我無(wú)關(guān)了，已過(guò)的20個(gè)生日還從未收到過(guò)這些，除了千篇一律的書外不會(huì)有太多的意外與驚喜，送書當(dāng)然好，但自己如能猜出自己的生日禮物相對(duì)來(lái)說(shuō)就少了一份喜悅感了。所以在自己每個(gè)生日來(lái)臨之際，都會(huì)顯得泰然自若，寵辱不驚，只等著收書。
這首《木瓜》從語(yǔ)言上看極為簡(jiǎn)單，也很容易懂，剛把書翻到這一頁(yè)時(shí)眼光首先匆匆一掃還以為這三段的文字是一模一樣，只是以重復(fù)式的出現(xiàn)，又仔細(xì)一看，哦，原來(lái)每一段僅只有二字之差。不得不說(shuō)這首詩(shī)從章句結(jié)構(gòu)上看，是很有特色的，它沒(méi)有詩(shī)經(jīng)貫有的四字句型，作者故意采用五字句型造成一種跌宕有致的韻味，也在歌唱時(shí)易于取得聲情并茂的效果。后來(lái)自己查資料才知道雖三段中僅有兩字不同，但意思卻是一樣的，“瓊琚”、“瓊瑤”、“瓊玖”語(yǔ)雖略異義實(shí)全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”據(jù)李時(shí)珍《本草綱目》考證也是同一屬的植物。其間的差異大致也就像橘、柑、橙之間的差異那樣并不大。作者的獨(dú)出心裁讓語(yǔ)句富有極高的重疊復(fù)沓，不得不讓我們這等后輩佩服他的遣詞造句是非常高妙的，整首詩(shī)讀起來(lái)讓人很自然地帶著一股愉悅的快感。而作者卻似乎帶著一種慵懶的姿態(tài)，有意或無(wú)意的寫著，不禁意間卻揮字成金了，將我們平�？吹降摹澳竟稀睂懗蔀榱艘皇撞恍嗟母柚{。
別看這首是以“木瓜”為主題貫穿全文的詩(shī)，其實(shí)是寫男女相悅的情歌。詩(shī)的譯文為：“你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊琚作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木桃投贈(zèng)我，我拿瓊瑤作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好。你將木李投贈(zèng)我，我拿瓊玖作回報(bào)。不是為了答謝你，珍重情意永相好�！痹诠糯信g交往不像我們現(xiàn)代人這樣喜歡拐彎抹角，喜歡把情感問(wèn)題復(fù)雜化。如現(xiàn)代人能像古代男女那樣單純，簡(jiǎn)單，執(zhí)著，將愛看得慎重，神圣而不是淫穢，以一副玩玩了事的態(tài)度來(lái)對(duì)待的話，相信有情人終成眷屬的將會(huì)以直線性的增加。
這首詩(shī)中的女孩是幸運(yùn)的，在向中意的男子投以木瓜的同時(shí)，就立即得到了男子熱烈的反映，他以隨身攜帶的玉佩贈(zèng)送給了姑娘，表示我也愛慕姑娘好久了，雖然玉佩比起姑娘所投的木瓜貴重多了，但這點(diǎn)東西還不能表示我對(duì)姑娘的情誼，我希望與姑娘長(zhǎng)久的好下去，還請(qǐng)姑娘能接受我的愛意。這位漂亮的女孩收到男子回饋過(guò)來(lái)的禮物自當(dāng)是樂(lè)不思蜀，心里甜滋滋的，一段美好的感情于是在“木瓜”的見證下融融樂(lè)樂(lè)地續(xù)下去了。
相比之下詩(shī)經(jīng)《召南·摽有梅》也有相似女悅男的現(xiàn)象，但兩個(gè)女孩的命運(yùn)卻相差太大。此詩(shī)句為：“摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其實(shí)七兮。求我庶士，迨其今兮。摽有梅，頃筐塈之。求我庶士，迨其謂之�！边@首詩(shī)里面的女孩是不幸的，她一直渴望自己中意的男子能夠揣測(cè)到自己的`心思，與她兩相好，可是等來(lái)等去，最終還是沒(méi)有等到那男子的任何回復(fù)，只有無(wú)聲息的嘆著氣，感嘆自己的容顏如梅花般過(guò)早的飄落，心里哀傷惆悵不己。在古代大部分女孩是矜持，含蓄的，就算面對(duì)自己心愛的人也不敢坦露自己的心扉，喜歡用書傳情，以眸暗示。雖說(shuō)古代有這樣的習(xí)慣但也不全代表所有的女性都是如此，也有大膽，活躍的，就像《木瓜》這里面的女子，他面對(duì)自己心愛的男子時(shí)，不是害羞的躲閃，而是大膽從容地把自己手中的木瓜投向他，借以暗示自己對(duì)他的情意。在離我們二千多年前的時(shí)代里，他們有著這樣一個(gè)風(fēng)俗習(xí)性，如果某個(gè)女孩把“成熟”的果實(shí)送給某一個(gè)男子時(shí)，就表示在示愛了。如那個(gè)男子正好也有這份心思與愛意，一段感情就會(huì)如火如荼悄然上演。
寫到這時(shí)，不知道為什么突然想起了這句“感君千金意，慚無(wú)傾城色”，這是一位女子想拒絕某一位男子的好意經(jīng)再三斟酌后說(shuō)出的。我們可以感受到女孩在說(shuō)這句話時(shí)是多么的清烈，固執(zhí)，決絕，同時(shí)又不乏缺少女孩子該有的謙遜。讓一位男人用價(jià)值千金的東西來(lái)贈(zèng)送給這位女子，可見這位女孩如不是美若天仙，也應(yīng)該是冰雪聰明或是才高八斗吧，但她在面對(duì)自己不愛的人時(shí)，清醒的保持著自己理智的頭腦，自謙巧妙地用“慚無(wú)傾城色”來(lái)回絕。這樣的女子是自己喜歡的，她的個(gè)性夠特別和獨(dú)傲。不像有些女孩完完全全一個(gè)拜金主義，見到錢兩眼發(fā)光，一點(diǎn)小恩小惠就能出賣掉自己的愛情，把愛情當(dāng)成掙錢的一條途徑。
“感君千金意，慚無(wú)傾城色�！边@句話出自孫綽應(yīng)汝南王司馬義之邀作的碧玉歌。在此這首歌里面這句話的意思與我上段所陳述的略有不同，上段自己把這句當(dāng)成“回絕”來(lái)講的，而這句若按照《碧玉歌》里面的碧玉之口，就不是“回絕”了，而是“接受”的意思，只是為了渲染女孩子應(yīng)有的含蓄、自謙才這么說(shuō)“感君千金意，慚無(wú)傾城色”。在這首歌里面，汝南王和碧玉可是兩情相悅，因?yàn)榛ハ鄲蹜伲?zèng)送禮物倒是一件很平常的事，而且還會(huì)將兩人的感情更加濃烈化，甜蜜化。我們現(xiàn)代人也一樣，在情侶間不管是生日還是節(jié)日，如收到情人送的禮物可是要樂(lè)上幾天的，自己躲起來(lái)高興還不夠，還會(huì)情不自禁地對(duì)朋友夸耀自己的情人是如何的體貼，如何的優(yōu)秀，如何的關(guān)心自己。在愛情中，幸福的女孩往往會(huì)自豪地將自己在情感上的甜蜜事向好友說(shuō)來(lái)，提升自己的快樂(lè)與滿足感。
現(xiàn)在還是回到《木瓜》這首詩(shī)來(lái)，這首詩(shī)所要表達(dá)的意思后來(lái)演變成了一個(gè)我們耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)“投桃報(bào)李”。教我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，禮尚往來(lái)的禮節(jié)。特別是在情侶之間，或有意向成為情侶的朋友們，哪天若收到女孩子贈(zèng)送的禮物，不要權(quán)當(dāng)只是一件普通的禮物來(lái)看待，要從禮物的性質(zhì)上猜出其意思，在這里我悄悄地說(shuō)一下，女孩子可不隨便送男孩子?xùn)|西的（當(dāng)然除了朋友生日外）。幸運(yùn)的你在收到了女孩子贈(zèng)送的禮物時(shí)要特別仔細(xì)的想想，最好發(fā)揮你那豐富的聯(lián)想力，看是不是她在暗示你什么。而且特別是女孩親手制作的東西就更加情深意重了。徘徊在愛情邊源的人們，或已泅渡在愛情河流中的你們，要試著擦亮眼睛看看你收到的禮物是屬于哪一類的，是不是有暗示在這里。而且不要笨頭笨腦的只管收下就沒(méi)有下文了，你要學(xué)像《木瓜》里所說(shuō)的一樣“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！笔盏蕉Y物后最好馬上回贈(zèng)，免得讓女孩子整天一個(gè)心懸著，失落，以為你不喜歡她，而且要懂得情感的交付是平等的。
七夕節(jié)就快到了，祝所有朋友都能收到禮物。
禮物作文 篇6
今年的農(nóng)歷二月十二月是我爸爸五十五歲的生日，快到生日了，我想了又想，不知道送什么禮物給爸爸，小學(xué)四年級(jí)作文,送給父親的生日禮物。記得以往爸爸的生日，我去商場(chǎng)買了很平凡的禮物送給爸爸，當(dāng)爸爸拆開禮物時(shí)，他的臉上并沒(méi)有增添更多的笑容。
送什么禮物好呢？我左思右想，就是想不出，我把自己的疑問(wèn)告訴媽媽，希望媽媽給我更好的建議。媽媽說(shuō)：“你爸爸不想你浪費(fèi)錢來(lái)給他買東西，他希望你能通過(guò)自己的努力，用成績(jī)來(lái)報(bào)答他�！迸叮∥颐靼琢�，爸爸平時(shí)最擔(dān)心我的數(shù)學(xué)，我決定要在第二單元的考試中拿到好成績(jī)。
我于是開始行動(dòng)，在學(xué)第二單元的.內(nèi)容前，我先提前預(yù)習(xí)，不懂之處做上記號(hào)，老師講解時(shí)我專心聽講，當(dāng)有些問(wèn)題還未聽明白時(shí)，下課我便追問(wèn)老師，潘老師很耐心地解釋給我聽，直到我弄懂為止，就這樣，我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我在第二單元的考試中終于取得100分。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)試卷上那又紅又大的數(shù)字“100”時(shí)，我高興得一蹦三尺高，我終于有禮物送給爸爸了！
就在爸爸生日的那天，我把試卷疊好放進(jìn)禮物盒里，又用膠紙把它封好。當(dāng)大家都送完禮物了，我才從書包里拿出禮物遞給爸爸說(shuō)：“祝爸爸身體健康，生日快樂(lè)！”又加了一句“祝爸爸永遠(yuǎn)快樂(lè)、永遠(yuǎn)幸福！”爸爸接過(guò)禮物說(shuō)：“咦，輕輕的，什么東西？”我說(shuō)：“這禮物是您盼望已久的，希望它能帶給您快樂(lè)�！卑职纸K于拆開了，當(dāng)他看到醒目的“100”分時(shí)，爸爸高興地抱起我，說(shuō)：“這件禮物最珍貴，我最喜歡，謝謝你。”
我終于實(shí)現(xiàn)自己的心愿，那天是我最高興的一天。
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