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禮物的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的禮物的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
我渴望有一個(gè)風(fēng)鈴。
一天，我路過小商品店，看到了琳瑯滿目的商品�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙币魂囮噽偠拟徛曇鹆宋业淖⒁�。原來是一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴�！百I一個(gè)吧！”我求著媽媽�！安恍�，家里的東西還不夠多嗎？這種東西買了有什么用？”媽媽毫無表情地說。
聽了媽媽的.話，我想買風(fēng)鈴的念頭并沒有打消，反而更加堅(jiān)定。我一定要通過自己的努力得到這個(gè)風(fēng)鈴。
一個(gè)艷陽天，數(shù)學(xué)老師組織我們考了一次簡便計(jì)算考試�？荚囬_始前，我暗暗地下了一個(gè)決心，一定要考到一百分。只聽見老師說了一聲：“開始了。”我立即拿起筆，開始在試卷上奮筆急書起來。我感到整個(gè)世界對于我來說好像消失了。直到考試結(jié)束，才聽到同學(xué)們問我為什么不去上廁所。原來老師在考試時(shí)已經(jīng)讓同學(xué)們?nèi)ド线^廁所了。
上交了試卷，我急切盼望著考分的出爐。我感覺過每一秒就好像在過一個(gè)世紀(jì)。
中午，考試成績終于出來了，我不負(fù)眾望，考了一百分。老師宣布成績的那一刻，我的心仿佛要從嗓子眼里跳出來了，我終于成功了！
放學(xué)回到家，一陣陣清脆悅耳的鈴聲。原來，老師已經(jīng)把我們的成績告訴了爸爸媽媽。
每當(dāng)看到這個(gè)風(fēng)鈴，我就像看到了希望，我相信：有付出必定有收獲！
禮物的作文300字 篇2
星期天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份神秘的禮物——項(xiàng)鏈。我先拿出彩紙，把每張彩紙都剪兩條長長的、細(xì)細(xì)的長方形，然后，我拿出雙面膠來把每一條長方形上粘上雙面膠，最后，我把一條長方形粘成圓圈，然后再拿出一條不同顏色的長方形勾住粘好的長方形，然后，又把長方形粘成了一個(gè)圈。就這樣，我很快地做完了一串精致的`項(xiàng)鏈。我總覺得少些什么，于是，我靈機(jī)一動，拿出一塊寶石，再用雙面膠粘住寶石，一串美麗的項(xiàng)鏈做好了！后來我又一想：只做一串項(xiàng)鏈可不行��？對了，再做一個(gè)手鏈和一枚戒指。于是，我再拿出彩紙，用紫色紙剪出長方形，然后用雙面膠粘住，最后用粉色紙剪出一個(gè)小小的愛心。開始做戒指了，我先用綠色紙剪出一張小小的長方形，然后粘住，變成小小的圈，最后用白色剪出一只小熊，粘在戒指上。
我捧著項(xiàng)鏈和手鏈還有戒指，來到媽媽跟前說：“祝您節(jié)日快樂！”媽媽說：“謝謝！”我想：以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是送給媽媽最好的禮物！
禮物的作文300字 篇3
媽媽很喜歡把書作為禮物送給我，今天，我又收到了一份禮物。
這是一套精美的禮品書——《游遍中國》，這本書分上、中、下三冊。
它系統(tǒng)而全面地介紹了中國34個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)的著名景區(qū)、景點(diǎn)，精選了2200余幅高質(zhì)量的圖片，逐一呈現(xiàn)了神州大地多姿多彩的秀麗風(fēng)光；瑰麗神奇的山水勝景、巧奪天工的古代建筑、歷史悠久的文明古跡、少數(shù)民族的民俗風(fēng)情充分顯示了中國自然資源的寶貴與文化遺產(chǎn)的`豐富。
媽媽說：“看完了這本書你就游遍了全中國．”
我首先“游覽”的第一站是我們偉大的祖國首都——北京。
直到媽媽叫我吃晚飯的時(shí)候，才把我從書中喚回。
晚飯后，我對媽媽說；“媽媽，我考考你，問你一個(gè)問題，當(dāng)今世界上保存規(guī)模最大、最完整的皇宮是哪個(gè)宮？”媽媽楞了一會兒說：“是什么宮呀？”我驕傲地宣布：“是紫禁城。”接著我又問了媽媽幾個(gè)問題，她都答不出來。
這本書讓我又知道了很多豐富多彩的知識，希望以后能多收到這樣的禮物。
禮物的作文300字 篇4
我有很多心愛的禮物，但其中有一個(gè)具有與眾不同的意義，因?yàn)槭强课业挠職鈸Q來的。一天下午，我們正在學(xué)習(xí)，媽媽帶著妹妹和表妹來到教室門外，她招招手，叫我們出去。我們背上書包，馬上跑向媽媽，因?yàn)槲抑佬【司艘Y(jié)婚了，而且是在今天。因?yàn)檫@個(gè)，媽媽才來接我們的.。
一路上，我的心無法平靜下來，滿臉都是笑容，簡直是樂開了花呢！婚禮終于開始了，我迫不及待地跑回位置上。
過了一會兒，到了小朋友表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，要求是走模特，我緊張極了，一次次告訴自己，去吧！去吧！不用害怕，不用膽小。雖然這樣想，可我還是沒有勇氣在這舞臺上走模特，更不用說是在眾目睽睽下了。但在外婆鼓勵(lì)的目光下，我再次鼓足了勇氣，向前邁了一步，走起了模特，主持人要求我再走了一遍。終于，我獲得“大眼睛娃娃”，我愛不釋手，看了又看，感覺它可愛極了！這個(gè)小娃娃仿佛在跟我說：“小主人，我是大眼睛娃娃，請你給我取個(gè)好聽的名字吧！”我立刻給它取了一個(gè)好名字“眼眼”。
雖然我那次的模特步?jīng)]走好，可是里面有我的勇氣。因此，每當(dāng)自己膽小時(shí)，我就會想到“眼眼”，使我回憶起那次經(jīng)歷，并且讓自己充滿勇氣。這就是我最珍貴的禮物。
禮物的作文300字 篇5
春節(jié)快到了，媽媽早早就知道了我想要什么禮物，于是在新年的那一天送給我，祝我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。我迫不及待地打開禮盒，哇！好漂亮的毛絨玩具呀！媽媽知道我最喜歡小動物啦！你們想知道它是誰嗎？那就接著往下看吧！
這是一只漂亮的小熊。我給它取了一個(gè)名字叫憂米。它長得與眾不同：它那米白色的絨毛顯得非常高貴。憂米的頭上有五朵鮮艷的小花，后面襯著一條長長的白紗，真美！它那水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，鼻子算得上是小巧玲瓏，嘴巴微微張開，永遠(yuǎn)帶著甜蜜的笑容，可愛極了！憂米穿著一條白紗裙，上半身有兩朵紅玫瑰，下半身有一個(gè)蝴蝶結(jié)，裙邊還有一條條白花紋點(diǎn)綴著呢！它的腳上穿著一雙“高跟鞋”,上面有一個(gè)絨球。這就是我的'新年禮物小熊憂米，怎么樣？漂亮嗎？
在寒假里，小熊憂米總是默默地陪伴著我，真是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我開心時(shí)，我總是抱著小熊憂米玩耍；當(dāng)我傷心時(shí)，小熊憂米還是微笑著，好像在說：“小主人，別難過，一定要微笑著面對生活�！蔽冶悴豢蘖耍皳溥辍毙Τ雎晛�。
媽媽送給我的新年禮物真好�。⌒⌒軕n米可真是我親密無間的好伙伴！
禮物的作文300字 篇6
我有一個(gè)非常漂亮的三層文具盒，它是我期中考試時(shí)英語得了100分得到的獎勵(lì)。
文具盒是粉色長方形的，盒蓋上面畫了一個(gè)美麗的小公主。小公主有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭長長的棕色頭發(fā)，穿著一件綠色的晚禮服，脖子上還帶著一條黃色的項(xiàng)鏈，漂亮極了！文具盒左右兩個(gè)側(cè)面分別畫了一個(gè)彈豎琴的小女孩。文具盒的正面裝了一個(gè)粉色蝴蝶型的密碼鎖，只有知道密碼的我才能把它打開哦！背面裝著一個(gè)把手，可以像提箱子一樣把文具盒提著走。
打開文具盒的蓋子，盒蓋里面有一面大鏡子，愛臭美的我就可以天天照鏡子了！第一層是放筆的地方，我可以把我的鉛筆、鋼筆都放在這里；把第一層翻開，就是第二層，第二層是由兩個(gè)大小不一樣的'長方形盒子組成，可以放我的橡皮、隊(duì)徽之類的東西；把右邊的盒子打開就可是第三層了，第三層可是一個(gè)秘密層哦！里面可以放許多小東西，我的很多小秘密都放在里面。
我非常喜歡我的這個(gè)文具盒！它可是我經(jīng)過自己的努力得到的獎勵(lì)�。�
禮物的作文300字 篇7
說到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里，說著悄悄話。
大的`那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的，上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開關(guān)，它就會響起《祝你生日快樂》這首歌。
這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。
禮物的作文300字 篇8
在我的書桌上擺放著一盒嶄新發(fā)亮的鋼珠，我非常喜歡它，因?yàn)樗淼氖潜壬竭�高、比海還深的友誼。
三年級的第一個(gè)學(xué)期，我們班新來了個(gè)叫廬銘昭的轉(zhuǎn)校生。他留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，胖胖的臉像紅蘋果似的，濃濃的眉毛下閃著一雙水靈靈的大眼睛，透出聰明伶俐的神色。但他是個(gè)悶葫蘆，不愛說話，不喜歡和同學(xué)玩，每次下課都獨(dú)自一人坐在自己的位置上，望著黑板，呆呆地發(fā)愣。
日復(fù)一日，同學(xué)們都把他視為空氣，不愿理睬他�？粗@么孤單的樣子，終于有一天我忍不住了，便對他說：“你好，我叫尹圣元，你愿意和我一起玩嗎？”廬銘昭先是愣了一下，然后灰暗的目光里充滿了喜悅，他高興地說：“好��！謝謝你，我們交個(gè)朋友吧！”于是我便拉著他加入了我和另外一個(gè)同學(xué)鄭樂星玩“捉人”的隊(duì)伍里，接著我們?nèi)擞忠黄鹜妗胺势拧钡?游戲，玩得不亦樂乎。從此我們之間便種下了一顆友誼的種子，這種子在我和廬銘昭的心里已長成了一顆茂盛的參天大樹，為我和他遮風(fēng)擋雨。
一學(xué)期過去了，他送了我一盒包含著友誼的鋼珠。每當(dāng)我開心、傷心、煩惱時(shí)，都會看著它，仿佛感受到和廬銘昭一起玩耍的快樂。你說這是不是一件特別的禮物！
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