禮物作文

禮物作文（精華4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　三八女節(jié)快到了，我該為媽媽做些什么呢?送什么有意義的特殊的節(jié)禮物呢?對了，媽媽天天給我做飯，洗衣服，照顧我很辛苦，我要給她洗一次腳，當作是給媽媽的節(jié)日禮物。我先找來一個盆子，放入小半盆熱水，再放同樣多的冷水，然后用手指試一下溫度，剛好。我跑到媽媽身邊，神秘地對媽媽說:“我有禮物送給你，跟我來�！蔽野褘寢寧У较茨_盆前，讓她坐下來，一邊幫媽媽脫襪子，一邊說:“媽媽，平時都是你照顧我，今天我來給你洗腳，讓我盡一份孝心�！眿寢尭吲d地說:“我兒子懂事了�！毕赐昴_，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，再給媽媽按摩腳底，盡管我的手不知道輕重，把媽媽按疼了，可是媽媽卻說:“按得正好�！�

　　我把媽媽的腳底全部按摩了一次。媽媽說“這是我收到的最好的.禮物!”我心里美滋滋的!

禮物作文 篇2

　　禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考�，F(xiàn)在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個月里，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校里又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來復習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數(shù)學，我總是反復做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留非常多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

　　這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的！

　　禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。

　　記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉(zhuǎn)學，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學站到講臺上說，大家都知道我要轉(zhuǎn)學的事，讓大家都把各自準備的'禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是非常富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

　　禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。

　　記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛�！蔽冶犻_眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學們本來是連復習時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

　　不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。

禮物作文 篇3

　　童年的趣事如同沙灘上的貝殼數(shù)不清，記憶最美好最難忘的是那次給媽媽過母親節(jié)。

　　一天，我翻開日歷一看，明天就是母親節(jié)。我得給媽媽準備一份小禮物。我拿出了我的儲蓄罐，把我多年攢的錢全部拿了出來，一元，兩元，三元……一共有三十五元。我想了想買什么禮物呢?我走在大街上，這時一個飾品店進入了我的眼簾。我走進一看，看到了許許多多，各式各樣的飾品，漂亮極了!經(jīng)過我的精挑細選，終于找的一個很適合媽媽的頭飾。頭飾上有五顏六色的.塑料寶石，是紫，綠，藍，橙，黃這五種顏色的。寶石是六角形的。我想媽媽戴著它一定很漂亮。我突然回憶起了媽媽年輕時的樣子……

　　原來媽媽是很漂亮的，媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，眉毛又黑又粗，嘴唇紅紅的，手又軟又滑，握住媽媽的手很舒服�？涩F(xiàn)在，媽媽老了，眉毛細了，嘴唇的顏色越來越深了，手也變得粗糙了。這一切都是因為我，媽媽為了掙錢供我上學，讓我吃的好……“小朋友，你買不買?”這時我才回過神來，“阿姨，這個頭飾多少錢?”“20”�！拔屹I，阿姨，給你錢。”我想再買個禮盒吧!于是，我就用剩下的錢買了一個很漂亮的粉色的禮盒，它上面還系著蝴蝶結(jié)。我高興的回家了，走在回家的路上，我想媽媽一定會喜歡的。

禮物作文 篇4

　　同學們，我相信大家的生日禮物都是在過生日當天及時收到的吧，而今天，我就收到了一份“遲到”的生日禮物。

　　今天，依舊像往常一樣上下課。天氣雖然很冷，但下課后，同學們大部分出去玩了，只有一小部分留在教室里看書或者寫作業(yè)，我也正準備開始寫作業(yè)。突然，冀老師走過來，對我說：“李振鑰，你來我一下辦公室�！闭f完，扭頭便走。

　　我聽罷，心里怦怦直跳，但還是跟在了冀老師后面：“我又犯什么錯了？”我的心里忐忑不安。亂想一頓：“冀老師要叫我干什么？會不會打我手板？或抄寫課文？……

　　我惴惴不安地來到了冀老師辦公室。只見老師小心翼翼地從抽屜里拿出了一個嶄新的綠色袋子，遞給我說：“李振鑰，這是給你的生日禮物，是你最愛的三本書。”——我愣住了，這不會是在做夢吧，老師怎么可能會給我生日禮物？

　　“老師希望你這學期能夠繼續(xù)好好學習，更進一步！”老師語重心長地對我說。

　　我連忙伸手接過了袋子來，點頭說：“謝謝冀老師！我一定不會辜負你的希望�！币粫r激動，淚水竟然不由自主溢了出來。

　　此時，這個袋子里裝的不是禮物，而是冀老師的.一片心意，更是冀老師對我的期望��！

　　拿著遲到的生日禮物，回到教室，莫名得感覺大家都在對我笑，我知道，這只因，我的信心更加十足了。

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