禮物的作文

禮物的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　學(xué)校在中秋節(jié)那一天，突然傳來(lái)了一個(gè)不知是好是壞總之破壞了我原來(lái)計(jì)劃的駭人消息：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，中學(xué)生中秋節(jié)將在學(xué)校度過，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影《走進(jìn)毛澤東》，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。我們一聽，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉--”“真討厭--”剎時(shí)全班變成菜市場(chǎng)。

　　可再怎么叫也沒辦法，我們當(dāng)即決定：既然如此，就要使這個(gè)中秋節(jié)過得別具一格。于是，我們便密謀了一個(gè)開心的“賞月計(jì)劃”。

　　中秋節(jié)晚上，我“密謀”的要求，帶了一個(gè)雙黃月餅。呵呵，著不是單我一個(gè)人吃的，是……哦，不能說，說了這個(gè)計(jì)劃就完了。

　　我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，那時(shí)準(zhǔn)備用來(lái)放月餅和吃月餅的!

　　一開始，我們混混沌沌地看了一點(diǎn)電影，然后就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮，便一齊抬頭望月。月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。圓倒挺圓，只是……這顏色也真倒挺另類。不過，我們的計(jì)劃也很別樣，也就不計(jì)較這么多了。紅月亮就紅月亮，月亮還不一個(gè)樣，顏色的差異或許會(huì)更具吸引力。

　　八點(diǎn)種悄悄地來(lái)臨了。這是我們吃月餅的“神圣時(shí)刻”。我們興致勃勃地切開一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人圍成一圈“品嘗”四種不同味道的月餅，氣氛熱熱鬧鬧，輕松搞笑。邊吃又邊看電影，還在“賞月“，班長(zhǎng)發(fā)話了：“我們吃得這么開心，不妨把雙黃給老師吃吧。”不愧是班長(zhǎng)，我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂，那豈不是“皆大歡喜”？因?yàn)椤翱鞓芬彩且环N傳染病”，把我們鬧翻天的`快樂通過一個(gè)小小的蛋黃月餅所傳達(dá)給老師，希望老師也和我們一樣過個(gè)開開心心的中秋節(jié)。

　　這個(gè)中秋節(jié)十分特別，這或許是上中學(xué)的第一份“友誼加固禮”吧!

禮物的作文 篇2

　　這個(gè)六一兒童節(jié)我過得很快樂。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物，這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。

　　禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過神來(lái)，我仔細(xì)一看，是直升飛機(jī)模型，我高興地大喊：“是直升飛機(jī)模型！是直升飛機(jī)模型！”可是郭笑源卻說：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)！”我扭頭一看，原來(lái)每個(gè)人的還不一樣。

　　放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)，經(jīng)過不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前�？墒悄兀�我覺得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱，用顏料給機(jī)身涂成了白色，機(jī)尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。

　　看著眼前我親手做的`飛機(jī)模型，我覺得，收到校長(zhǎng)的禮物是快樂的，親手制作成功也是超級(jí)快樂的。這份與眾不同的禮物，我會(huì)好好收藏的。

禮物的作文 篇3

　　經(jīng)歷了夏的酷熱，總渴望著一份清涼。秋，就是大自然最美的禮物。

　　最美的風(fēng)景就是淅瀝淅瀝的秋雨了。秋雨滴答，輕輕地落在葉上，落在嬌嫩的花兒上；秋雨滴答，落在小路上，輕輕拂去塵土。每逢聽到這動(dòng)人的滴答聲，我總禁不住要跑向屋外，在清涼的風(fēng)中，讓秋雨滴灑在身上，洗去心靈的塵埃。是呀，秋雨帶給人們的總是一番清涼。

　　最美的色彩，就是輕拂的秋風(fēng)了。雖然風(fēng)是無(wú)色的，但是你瞧，秋風(fēng)飛過田野，金黃的稻穗彎下了腰；秋風(fēng)吹過果園，珍珠般的葡萄，金子般的梨……全都成熟了；秋風(fēng)吹過山林，樹葉變黃了，你瞧，有的還搖搖欲墜，有的甚至打著轉(zhuǎn)飄到了地上。

　　最千姿百態(tài)的，就屬五彩的菊花了。秋菊是美麗的，嬌嫩的花瓣在寒風(fēng)中綻放著，努力地生長(zhǎng)，而金黃的花蕊卻不知寒冷，伸展著，像美麗的少女那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。秋菊的色彩更加扣人心弦，金黃、碧綠、潔白……一朵朵競(jìng)相綻放著。五彩的菊叢不僅美，還常常散發(fā)出撲鼻的清香，沁人心脾。菊沒有牡丹的華麗厚重，沒有荷花的出淤泥而不染，但菊花在寒風(fēng)中堅(jiān)韌矗立的精神才是最美的，就像詩(shī)中所說的.“待到秋來(lái)九月八，我花開放百花殺。”

　　最令人心曠神怡的，就是秋葉了。秋天的葉，經(jīng)歷了春的萌發(fā)，夏的茁壯，逐漸變得枯黃，一片葉子的一生也是如此曲折。在秋天，葉子們?cè)陲L(fēng)中飄轉(zhuǎn)，最終回歸泥土，滋養(yǎng)大樹。它們的一生都在奉獻(xiàn)，雖默默無(wú)聞，但仍用自己的一絲力量，去點(diǎn)亮別人，去奉獻(xiàn)給大樹。

　　秋悄悄來(lái)了，秋高氣爽，大雁南飛……秋的清涼，秋的美好，秋的色彩……好好珍惜秋，珍惜秋的每一分，每一秒，珍惜這份美好的禮物！

禮物的作文 篇4

　　快到“三八”婦女節(jié)了，以往每年我都會(huì)送媽媽禮物。今年，我想送她一份特殊的禮物，給她一個(gè)驚喜。

　　走進(jìn)商場(chǎng)的大門，我就直奔“三�！�，左看看、右瞧瞧，上看看、下瞅瞅，直到發(fā)現(xiàn)了禮物較為集中的地方。那里有許多商品，比如：水晶球、金字塔、花、好看的沙漏、“和平門”等等。我先選了一個(gè)“藍(lán)胖子”的水晶球，但一想，那東西一摔就會(huì)破。又選了一個(gè)金字塔，那東西是巴克球吸在一起的，用力一抓就成一個(gè)一個(gè)的了，而且我也不會(huì)拼裝。最后，我選了一個(gè)寫著“Loveyou”的陶瓷作品，是一個(gè)心形的，我付了錢，便興高采烈地回家了。

　　回到家，我想，應(yīng)該寫上一段表達(dá)我愛媽媽的話語(yǔ)。一看時(shí)間，已經(jīng)快六點(diǎn)了，媽媽都下班了，我匆匆忙忙寫了一段話�，F(xiàn)在，萬(wàn)事俱備，只差送禮物給媽媽了。

　　突然，從樓道里傳來(lái)了腳步聲，我急忙打開門看，不是我的媽媽。又有腳步聲傳來(lái)，我的心情很是激動(dòng)，猜想這次肯定是她。不一會(huì)兒，果真門被打開了，透過門的縫隙我看到了媽媽。我像熱鍋上的螞蟻般躥了出來(lái)，讓媽媽先進(jìn)房間，然后，沖進(jìn)房間，把早早準(zhǔn)備好的禮物拿了出來(lái)，藏在背后。

　　媽媽見了問我：“有沒有我的.禮物？”我結(jié)巴地說道：“沒，沒有……”媽媽裝作一副可憐的樣子。我故弄玄虛地讓她先閉上眼睛，并且倒數(shù)三秒鐘，伸出雙手。好了，是時(shí)候讓禮物見見她的主人了，我把禮物小心翼翼地放在她的手上。她睜開了眼睛，摟著我說：“謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最親愛的寶貝！”我也被她那溫柔的話語(yǔ)感動(dòng)了，熱淚盈眶。

　　那天，媽媽把這個(gè)禮物放在最顯眼的位置，她時(shí)不時(shí)都會(huì)看兩眼。雖然這個(gè)帶有愛的陶瓷作品總會(huì)有破碎的一天，但我與媽媽的情感將永不分離。

禮物的作文 篇5

　　今天，對(duì)于我來(lái)說，是一個(gè)難忘的節(jié)日，“你們”猜不到吧，其實(shí)今天是我的生日，過生日，總會(huì)收到禮物的，我收到的禮物很多，但是我最喜歡的.還是爸爸在我9歲的那一年送我的電子手表。

　　這個(gè)電子手表是粉紅色的，上面的功能一共有四種，夜光、日期、計(jì)時(shí)、鬧鐘，到了整點(diǎn)還會(huì)提醒你，有了鬧鐘，媽媽早上就不用叫我啦，我的電子手表每天早上就會(huì)叫我起床上學(xué)，我們寫作文的時(shí)候就不用擔(dān)心不知道日期啦。

　　但是爸爸送給我電子手表并不是光讓我看時(shí)間的，爸爸送給我其實(shí)是讓我好好珍惜時(shí)間，不能再像以前那樣浪費(fèi)時(shí)間，干事情總是慢吞吞的，現(xiàn)在我知道了干事情一定要干脆、利落、三兩下完成任務(wù)，這樣一來(lái)，以后我一定要努力的改掉這個(gè)壞毛病。

　　在這里我要謝謝爸爸，今后我一定要盡百分之一千的努力改掉我這個(gè)慢吞吞的壞習(xí)慣！努力！

禮物的作文 篇6

　　“三八” 婦女節(jié)終于到了，我也早已準(zhǔn)備好了給媽媽的這份特殊的“禮物”，雖然為了這個(gè)期待已久的“禮物”弄的手上都是傷，但我覺得值。我會(huì)認(rèn)為媽媽做的再怎么也不覺得辛苦與累。

　　可是這份“禮物”閃亮登場(chǎng)之前呀，有一個(gè)非常殘酷的環(huán)節(jié)要進(jìn)行，大家想知道后面的情節(jié)嗎？那就跟我一起去看。

　　“媽媽，您看看，做的些什么飯呀，又是面！又不是不知道我不愛吃面，真是的，不吃啦！”我生氣的摔下碗筷回了自己的房間。過了一會(huì)兒，媽媽心疼的過來(lái)跟我說：“寶貝，別不吃飯呀，過來(lái)吃飯，”我還是擺出一臉埋怨與冷酷的表情說：“那好啊，你給我做大米我就吃，不然呀，明天的飯也不會(huì)吃的！”媽媽也最后無(wú)可奈何的說：“行行行，給你做大米飯，”“對(duì)啦，還得炒我最愛吃的兩道菜，你知道的�！蔽业筱@的說。（哎呀，你們大家不要著急啊，這不是要有個(gè)過程嗎，再過一會(huì)兒準(zhǔn)給大家講。）

　　"吃完了飯，總應(yīng)該干點(diǎn)什么吧，對(duì)，看看電視，省的閑著無(wú)聊�！蔽疫吷炝藗�(gè)懶腰，邊把電視打開。既看著電視，又吃著零食，真是“舒服慘嘍！”可卻看看媽媽，還在本應(yīng)休息的“三八”婦女節(jié)中做家務(wù)，有時(shí)真心疼，可想想以后的.計(jì)劃，咬咬牙，思想也就不斗爭(zhēng)啦。

　　到了四點(diǎn)整,我就趕緊轟媽媽走,“媽媽，您不是愛打麻將么？今天是婦女節(jié)，就讓您去一回，快快快，趕緊走�！蔽疫呁浦鴭寢屵吋敝�用語(yǔ)言把媽媽攻擊走。

　　“呼”可算松了口氣。可我沒來(lái)的及歇歇呢，便趕緊開始了我匠心獨(dú)運(yùn)想出來(lái)的送給我偉大媽媽的“禮物”。先把我事先準(zhǔn)備好的氣球都吹了起來(lái)，然后放在屋子里的每一個(gè)角落，然后做起了我半個(gè)月來(lái)才練會(huì)的糖醋排骨，這也是我媽媽平常最舍不得吃總留給我的，所以今天，我要專門的為媽媽做一道她最愛吃的糖醋排骨，好，一切準(zhǔn)備就緒，然后手里拿著一朵玫瑰花，準(zhǔn)備獻(xiàn)給我最最最愛的媽媽。

　　“叮咚叮咚”媽媽好像掐準(zhǔn)了時(shí)間要過來(lái)似的。我開門對(duì)媽媽說：“節(jié)日快樂！”還把手中的玫瑰獻(xiàn)給了媽媽�！皨寢屩形缒羌�事對(duì)不起啦，我只是為了給您一個(gè)驚喜。”“沒事沒事，媽媽明白�！眿寢屢话寻盐覔ё�，握住我的手。“好疼啊”我立馬伸回手里說：“沒事兒，就是前幾次做飯把手燙著了”�！白鲲垼磕氵�給媽媽做飯了？”“對(duì)呀，您看，桌上是您最愛吃的糖醋排骨，我親手為您做的。您嘗嘗，好不好吃？”“好吃，好吃，只要是你女兒做的，都好吃�！眿寢尭袆�(dòng)的流下淚來(lái)，把我也抱的更緊了，我也摟住媽媽，就這樣的擁抱，不知持續(xù)了多久多久……

禮物的作文 篇7

　　禮物，有時(shí)是友誼的象征，有時(shí)也是濃濃親情的代表，而有時(shí)，它卻是代表著另一種含義。

　　記得有一次考試結(jié)束，我信心滿滿的向媽媽保證這次一定九十分以上，媽媽笑咪咪的對(duì)我說：“那就等著你的好成績(jī)嘍！”可是試卷發(fā)下來(lái)了，這是一個(gè)比以往低很多的成績(jī)，我信誓旦旦的承諾就在這分?jǐn)?shù)上不攻自破了，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，想起媽媽對(duì)我的期待，這不是太令她失望了嗎！一放學(xué)，我偷偷的把試卷藏在書包里，裝作若無(wú)其事的樣子回家寫作業(yè)了，一路上我的情緒很低落，如果說我的承諾是跟我在山上玩耍的伙伴，那這分?jǐn)?shù)就是把我推進(jìn)深淵的兇手。我默默無(wú)聲的'走著，眼圈紅紅的，想掉淚。

　　我靜靜地寫著作業(yè)，媽媽察覺出了我的不對(duì)勁，問道：“怎么了？這么消極�！薄皼]什么�！蔽�?guī)е�哭腔說道。媽媽似乎聽出了我的心聲，說道：“考試成績(jī)?cè)鯓�？”我心里一驚！小心地問：“如果我考不好，您會(huì)說我嗎？”媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？我慢慢打開了盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著—個(gè)笑臉呢！我笑了，之前的不愉快，全都化作了一抹微笑。

　　媽媽的禮物給了我一份精神的支柱，是鼓勵(lì)、肯定和贊揚(yáng)，這真是一份精神上的大禮！

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