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禮物的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
今年過年對我來說，最大的禮物不是壓歲錢，而是出國旅游。爸媽希望藉由旅游，可以讓我學(xué)到課本以外的知識。
我沒去過泰國以前，我完全不了解泰國的風(fēng)俗民情，像個(gè)井底之蛙，只知道自己所居住的城市，原來世界這么大，有許多我不知道的事情。感謝父母給我這個(gè)機(jī)會，讓我成長學(xué)習(xí)。
這次旅游我嘗試了水上活動(dòng)和飛行傘，原本害怕不敢參與的我，因?yàn)榘謰尩墓膭?lì)，克服心理的恐懼，最后進(jìn)而愛上飛行傘的活動(dòng)。在無安全的憂慮下，父母希望我能不為困難，永往直前嘗試新的.事物。
出國旅游中，我發(fā)現(xiàn)英語是非常重要的，尤其是再溝通的時(shí)候，如果有好的外語能力，對于出國旅游可是一個(gè)很好的幫助！所以，把英語學(xué)好也是父母要求我的攻課之一。
謝謝爸媽努力辛苦的賺錢，除了讓我衣食無缺，還花錢讓我補(bǔ)習(xí)學(xué)英語和才藝，更給我美好的童年回憶。我要認(rèn)真讀書，不讓父母擔(dān)心，以回報(bào)父母的恩情。
禮物的作文 篇2
20xx年，神奇酒店里，許多中年男女正在開懷暢飲，直訴衷腸……
這是一次特殊的聚會。闊別多年的老友重逢，自然有許多話要說。當(dāng)聚會進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——老友對對碰——時(shí)，我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬�？粗枪止值难凵瘢业乃悸芬幌禄氐搅�20年前……
20年前，他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩，可我們卻因?yàn)橐患∈卖[翻了，因?yàn)樗悼戳宋业娜沼洝：髞硐敫匦夼f好，可又拉不下臉。哎，都怪那該死的日記本沒有保密設(shè)置，要是……
“班帥——”
一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。
“這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破，但我還是不想露出自己的無知。
“智能日記本。你看——”
他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁的相冊，一段精彩的畫面在我眼前浮現(xiàn)：天啊，竟然是我們剛才聚會的場景!
“給你的.。希望——”
“這——”
“這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭，可以錄制自己喜歡的畫面作為日記的封面……另外，還增加了安全的保密設(shè)置，這是運(yùn)用人的指紋不同而研制的。日記本的開關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成，指紋密碼一旦設(shè)好，其他人就休想打開它……”
……
“兒子，你老實(shí)交代——”
睜開眼，只見被整理后的書桌格外整潔，又看到媽媽胸有成竹的樣子，我什么都明白了。想起夢里的日記本，我急忙起床，抓起書包就往學(xué)校逃……
禮物的作文 篇3
《 十年后的禮物》主要講了：守林人的女兒達(dá)格妮在音樂會上收到音樂大師愛德華。格里格十年前送給她的禮物--《清晨》。說明這個(gè)音樂家信守諾言，也讓達(dá)格妮感受到生活的美好。
格里格是一個(gè)和藹可親、風(fēng)度翩翩的人。他經(jīng)常去挪威森林里散步，感受大自然，尋找音樂的靈感。
達(dá)格妮是一個(gè)善良、純樸的小女孩。每天，她都會提著一個(gè)不大的籃子，到挪威森林里去采摘野果。
十年前的一天，金發(fā)小姑娘達(dá)格妮在森林中提著一個(gè)小籃子采摘野果，身穿風(fēng)衣的音樂家格里格在森林里散步。在路口，兩人相遇了。兩人站在那里，非常驚訝，愣住了。這時(shí)，音樂家彎下腰，問：“小姑娘，你叫什么名字呀？”小姑娘答：“我叫達(dá)格妮。”“你來自哪里？在這里干什么呢？”“我來自挪威西部的大森林。我在這里采摘野果。”小姑娘答到。“那你在這里干什么呢？”大音樂家說：“我在森林里散步�！绷闹闹�，小姑娘和音樂家在這里相識了……
但是，小姑娘要去采野果，音樂家又要繼續(xù)散步了。忽然，音樂家對小女孩說：“我?guī)湍闾嶂@子，你帶我去學(xué)采野果吧！”小女孩的眼睛眨了幾下，想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，爽快地說：“好吧！”說著，隨手抓了一把野果給音樂家，音樂家也沒有推辭，兩個(gè)人高高興興地一邊吃，一邊采摘野果，非常開心。時(shí)間過得真快呀！小女孩采好了野果，準(zhǔn)備回家了……
這時(shí)，音樂家想了想：我吃了小女孩那么多的果子，應(yīng)該送她一點(diǎn)東西作為答謝吧！音樂家摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)什么都沒有。這下，音樂家的.臉一下子紅了，不好意思地說：“小姑娘，我會送你一個(gè)禮物，但是，十年以后才能送給你�！毙∨⒄f：“好！那我們來拉拉勾，你要說話算話�！币魳芳伊⒖檀饝�(yīng)了小女孩。
回去以后，小姑娘每天早上都像往常一樣采野果。過了幾天，小姑娘把這件事情忘了，但是那位大音樂家回去后，回憶著在森林里感到的寧靜，小鳥的鳴唱，牧童的笛聲……用了十年的時(shí)間，把自己的感受譜寫成一首曲子，并且演奏得非常好！
十年后的一天，他開了一場露天的音樂會。當(dāng)報(bào)幕人報(bào)音樂家愛德華。格里格的得意之作----《獻(xiàn)給守林人女兒達(dá)格妮》，這時(shí)，已是青年人的“小女孩”愣住了……隨著樂曲的演奏，她仿佛回到十年前的大森林，看到十年的小籃子，十年的她住的小木屋，想到十年前音樂家對她的約定……
生活就是這么美好！
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