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青春高中作文

時(shí)間:2024-03-07 15:54:44 話題作文 我要投稿

青春高中作文常用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的青春高中作文,歡迎大家分享。

青春高中作文常用15篇

青春高中作文1

  這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天,時(shí)間在雨滴滋潤(rùn)下萬(wàn)物生長(zhǎng),我們卻為長(zhǎng)期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽(yáng)光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌,抬頭走出門(mén)的時(shí)候望見(jiàn)的卻是銀針大雨,花開(kāi)了,雨停了,你走了!

  風(fēng)普照大地,樹(shù)葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),也許沒(méi)有節(jié)拍調(diào)子,卻依然節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新鮮空氣,感受著萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,撫摸這柳枝帶來(lái)的輕快打擊,也許你也就不會(huì)覺(jué)得煩了。

  那天,在雨水綿綿中,望見(jiàn)了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的靦腆,可我還是能看出你的天真、活潑、開(kāi)朗,也許的也許,我才第一次見(jiàn)到你,對(duì)你的評(píng)價(jià)也是只是片面,所以我決定去更深層次的認(rèn)識(shí)你,4.16號(hào)我認(rèn)識(shí)了你,和你有了言語(yǔ)上的'交流,4.17你開(kāi)始來(lái)我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒(méi)能體會(huì)的出來(lái)。知道今天我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,也許再也見(jiàn)不到你了。5.5號(hào)你記得你發(fā)的說(shuō)說(shuō)嗎?媽媽帶你來(lái)到這個(gè)世界的第19年,你父母沒(méi)能陪你一起過(guò)!我也沒(méi)及時(shí)的跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),這也許就是天注定的把。

  到這里我不經(jīng)想起首歌,可惜沒(méi)如果,是啊可惜有沒(méi)有如果!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過(guò),應(yīng)該還來(lái)的及去悔過(guò),假如沒(méi)把一切說(shuō)破,那一場(chǎng)小風(fēng)波將一笑帶過(guò)。在一切面前,講什么曾經(jīng)!

  這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺(jué)不到大自然給我?guī)?lái)的芬芳。這就是青春,這就是春!

青春高中作文2

  曾幾何時(shí),青春對(duì)我而言是一個(gè)陌生的名詞,兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂(lè),那么無(wú)憂無(wú)慮,但隨著時(shí)間的流逝,一切仿佛又從頭開(kāi)始了。青春在不知不覺(jué)中來(lái)到了我的身邊,我甚至可以清楚地聽(tīng)到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中,觀賞著里面的奇花異草:知識(shí),才華,氣質(zhì),煩惱。。。。。。。,原來(lái)青春是如此的豐富多彩!

  她如撲面而來(lái)的春風(fēng),在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉,給我以無(wú)限的向往與追求。讓我在成長(zhǎng)的路途中,更加珍惜青春,更加熱愛(ài)青春。

  十七歲的青春,十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力,還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?"可見(jiàn)青春有多么重要。她是多夢(mèng)的時(shí)代,更是追夢(mèng)的時(shí)代,所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力,進(jìn)取,為了更好的`明天而奮斗。

  十七歲的天空不會(huì)總是陽(yáng)光明媚,雨季來(lái)臨的時(shí)候,撐起一把希望的傘,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),要學(xué)會(huì)勇敢,因?yàn)槟鞘浅砷L(zhǎng)中對(duì)青春的磨練,讓我們對(duì)青春一詞有著更深刻的理解。

  曾幾何時(shí),對(duì)青春一詞無(wú)限懵懂,也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上,前方是一個(gè)未知的世界;回首自己留下的足跡,那是多少次的快樂(lè)與悲傷,但無(wú)論怎樣,我真正感受到了青春的意義。

  這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去,深秋也要來(lái)臨;在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,布滿了青春的氣息,迎著風(fēng),我對(duì)天吶喊——愿我的青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)。

  這篇文章我想投稿,希望老師給我指出不足,并告訴我該怎樣改正,請(qǐng)說(shuō)的詳細(xì)一點(diǎn),感謝!

青春高中作文3

  俗話說(shuō):“好花不常開(kāi),好景不常在!彼,很多人可能認(rèn)為,青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光,倏忽而逝。而我認(rèn)為,這是對(duì)青春的片面性的理解,只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面,而是那無(wú)限的想象和深沉的意志;青春,是那生命的源泉在奔騰,在流淌,源源不斷,生生不息。

  青春,應(yīng)是氣貫長(zhǎng)虹,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳,斬開(kāi)一切怯弱;進(jìn)取、向上,壓倒茍且和安逸。如此銳氣,年方二十的后生應(yīng)有,而六旬老人也很多見(jiàn)。年歲的增大,并不是垂老的標(biāo)志,而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人,才真正的墮入了暮年,墮入了心靈的暮年。

  時(shí)光流逝,歲月飄忽,這只能觸及我們的體膚,使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄,就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信,被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù),那么定然會(huì)使人的心靈扭曲,意氣如灰。

  無(wú)論你是年過(guò)花甲,抑或是二八芳齡,在心中都應(yīng)有生命之快樂(lè),如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺(tái)天線,可以接收這世間一切情緒信號(hào)。如果你通過(guò)這天線接收天上人間的'快樂(lè)、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號(hào),那么你就一定能風(fēng)華長(zhǎng)存,青春永駐。

  你一旦將那天線下降,就不能再接收到那些美好的信號(hào),鋒銳之氣將會(huì)被冰封,那些負(fù)面情緒就會(huì)瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生,實(shí)際上也已垂垂老矣?赡阒灰Q起天線,捕捉那充斥在天地間的樂(lè)觀和美好的信號(hào),那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺(jué)年輕。

  青春與我們同行,從生至死,一生一世。因?yàn),青春不是年華,而是心境。

青春高中作文4

  暖暖的陽(yáng)光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動(dòng)著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

  這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

  我是一個(gè)喜歡安靜的人,有時(shí)候我也會(huì)想,要是我的青春就這么安安靜靜的,我會(huì)不會(huì)后悔。我開(kāi)始尋找青春的悸動(dòng),。

  聽(tīng)著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進(jìn)口袋,掏出耳機(jī),我頓了頓,其實(shí),耳畔的風(fēng)聲劃動(dòng)的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽(yáng)光的映襯下,特別耀眼。把自己放出來(lái),我要追求自己的青春。

  我加快了步伐,微微扯動(dòng)了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地?fù)u曳著,將枯黃的葉子丟在風(fēng)里。我看著這枯黃的葉子,其實(shí)無(wú)論什么東西,都會(huì)像這葉子一樣被新的代替,在時(shí)光無(wú)情的消耗里,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風(fēng)吹的沒(méi)有痕跡。只是活的鮮艷的記憶,會(huì)被永遠(yuǎn)刻在內(nèi)心,閃動(dòng)著光芒。

  不遠(yuǎn)處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然后像是溫?zé)岬那啻毫飨蛐呐K。緩緩地閉上眼,黑暗里浮動(dòng)著光線,拳頭握得太久,最后力氣消失干凈,松開(kāi)來(lái)。

  剛才走得太快,帶動(dòng)了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動(dòng)著。其實(shí)青春無(wú)所謂安靜,也無(wú)所謂火熱,只是在這一揮間的舞動(dòng)中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠(yuǎn)藏下。

  下午最后的陽(yáng)光,斜斜的穿過(guò)云彩。落日的`余暉里,我嗅著隨風(fēng)飄落的花香,真正地舞動(dòng)著青春。

  流星劃過(guò)什么也不會(huì)留下,有的是對(duì)那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過(guò),有的是那似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)腐朽的年華錦緞;青春終將過(guò)去,有的是我們哭過(guò)笑過(guò),有的是風(fēng)雨再大我會(huì)一直向前走,舞動(dòng)著這短暫的青春。

青春高中作文5

  青春如女孩的明眸,讓人有讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度;青春如夏日的太陽(yáng),燃燒著火辣辣的熱情。

  現(xiàn)在我們十七歲,擁有年少的青春。在我們的腳下是高中生活。它是路,是一條通往成功的路,沒(méi)有如火的激情。這漫漫的長(zhǎng)路我們?cè)撊绾螆?jiān)持走下去?也許我們會(huì)濺濕褲腳,沾濕鞋子,但卻有一顆勇往直前的心;也許我們會(huì)為每一次不好的成績(jī)欲哭無(wú)淚,但卻有一顆永不放棄的心;也許我們會(huì)為攻不下來(lái)的作業(yè)而整日煩惱,但卻有一顆吃苦耐勞的心,因?yàn)椋诋?dāng)下我們擁有如火青春。

  現(xiàn)在我們十七歲,擁有自己的夢(mèng)想。在我們的前方是自己的夢(mèng)想,它是生命的船帆,是努力的目標(biāo),是生活的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng)想,這漫漫的人生,我們?cè)撊绾屋x煌?也許我們會(huì)體味失敗,但卻有一種越挫越勇的精神;也許我們會(huì)受到打擊,但卻有一股堅(jiān)定不移的'信念;也許我們會(huì)感悟到付出不一定會(huì)有收獲,但始終要堅(jiān)持有收獲必須要付出的信念。因?yàn),在?dāng)下我們擁有如火青春。

  現(xiàn)在我們十七歲,擁有自己的天空。在我們的周?chē)闶亲约旱奶炜。它是自己的空間,是施展才華的平臺(tái),是成功路上的加油站。沒(méi)有這片天空,這艱辛的成功之路,我們?cè)撊绾螆?jiān)持?也許天空很狹小,但卻可以棲息萬(wàn)年;也許天空屬于別人,但卻因?yàn)檩份穼W(xué)子而更加美麗;也許天空有一天會(huì)離開(kāi),但卻因我們而精彩。

  如果青春只有終日的怨聲載道,懶懶散散,待到收獲的季節(jié),留給我們的只能是遍地的荒蕪與無(wú)奈的嘆息。三年的高中生活,如火的青春,無(wú)論曾經(jīng)多么輝煌,多么暗淡,但那已成為過(guò)去,它不能代表現(xiàn)在,代表將來(lái),所以我們要用自己的努力與汗水來(lái)澆灌這如火青春,開(kāi)拓未來(lái)。

青春高中作文6

  愛(ài)自己所愛(ài),追自己所求,感恩該感恩的人,八個(gè)字足以說(shuō)明;青春感恩,與愛(ài)同行。

  人生你無(wú)法掌握其它的時(shí)刻,而眼下的時(shí)間往往是最珍貴的,我很累,頭痛,煩躁,不知道為什么,我變得焦急,害怕……害怕時(shí)光會(huì)催老我,甚至帶走我身邊的我愛(ài)的人,而我卻只能眼睜睜的看著,然而我又明白某些東西沒(méi)了,你會(huì)傷心,難我過(guò),但你也會(huì)遺忘。太陽(yáng)落山明早依舊爬上來(lái),但可惜的是已經(jīng)不是昨的那個(gè)光芒四射的它,而是離熄滅又近了一步的它了。所以沒(méi)有什么比現(xiàn)在重要,昨天的太陽(yáng)也是昨天的,就像海市蜃樓也只是一種假象。

  秋天,落葉紛飛,葉子被風(fēng)帶走,大叔曾經(jīng)挽留過(guò)它,答應(yīng)給葉子無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),但葉子在樹(shù)上也只能看見(jiàn)一部分的.天地,它也想看看世界,風(fēng)帶走它,雖然葉子飄了許久,但是沒(méi)有生命的它終究只是一塊落葉……

  人生一世,感恩是最為重要的事情,漫漫人生路,迷茫,迷路,無(wú)路可走。有些人會(huì)陪伴你終身,而有些人也只是你這條路上的過(guò)客,而我們正因?yàn)樗麄兪刮覀兂蔀橐粋(gè)有血有肉有感情知義志氣人格,獨(dú)立的人,而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟。

  即使是過(guò)客也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)不斷地自省,可以使自己不斷的進(jìn)步。

  我也不能做到讓所有的人喜歡我,自然有人對(duì)我冷眼相對(duì),但自然依然有人對(duì)我抱有絕對(duì)的希望。你若敢在我身上賭,我會(huì)拼命不讓你輸!

  也許那就是我們所向往的追求,也許那就是我們自己對(duì)人生的愛(ài),也許那陣愛(ài)意正濃,也許我們可以微笑一生!

青春高中作文7

  冬來(lái)咋去春將近,未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情,再過(guò)未尾的花樣年華。

  如詩(shī)如畫(huà)的青春,是我們奮力拼搏之時(shí)。也是我們共創(chuàng)輝煌時(shí)刻,不要時(shí)間等我,要我等時(shí)間才是明智之人,青春如夢(mèng),美好而短暫,看著形形色色的花季男女,除了幸運(yùn)還有感嘆,感嘆那快過(guò)去的青春還有枯燥的生活,如果能多創(chuàng)造點(diǎn)輝煌那在花甲時(shí)還能回味無(wú)窮,可惜,可惜,又有幾人能真正做到呢?而我將在指尖的青春中揮霍時(shí)間。

  青春,顧名思義就是在青澀的年華中保留春天的生機(jī),在這如絮似夢(mèng)的時(shí)段,當(dāng)懷著一顆年輕激情的心點(diǎn)亮自己的人生,青春是霧,縱然唯美終有它散的時(shí)候,而我們就處于青春時(shí)代,用華麗的樂(lè)章來(lái)譜寫(xiě)令人感嘆的優(yōu)美曲調(diào),用畫(huà)筆來(lái)描繪青春的激昂斗志,雨蕭蕭,寒煙鎖山腰,風(fēng)瑟瑟,凄零滿樹(shù)梢。夢(mèng)里楓橋,依然怨如潮?蓢@今宵,窗前孤影搖。

  青色的'年華,繁復(fù)的篇章,青春是最快樂(lè)也是最孤獨(dú)的,它有著一生都有可能體會(huì)不到的歡樂(lè)時(shí)光,卻也有著一個(gè)人孤獨(dú)寂寞的愁涼怨艾,只看看你如何來(lái)把握它,來(lái)運(yùn)用它,來(lái)欣賞它。它是詩(shī),是畫(huà),是神圣的贊美詩(shī),而于我,現(xiàn)在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春,也別有一番滋味。

  操場(chǎng)上的激情運(yùn)動(dòng),早晨的郎朗書(shū)聲,都無(wú)不洋溢著青春的興奮因子,哪怕是簡(jiǎn)短的理想上也寫(xiě)著宏圖大志,這不是幼稚,這是激情,是那些看似可笑,實(shí)則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。

  語(yǔ)到盡頭,再多的話語(yǔ)也無(wú)法一一描述,只能讓我們用心來(lái)好好體會(huì),如此便好。

青春高中作文8

  彈指瞬間,剎那芳華,不知不覺(jué)童年時(shí)光已從我指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙詞匯。如果說(shuō)童年,意味著成長(zhǎng),那么青春意味著成熟。可是成熟之后也就再也沒(méi)有青春,再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我青春,讓這個(gè)青春如此充實(shí),如此青澀,如此美妙。

  書(shū)山題海,勤苦為舟,又說(shuō)高三什么最多,那一定是書(shū)最多,卷子最多,題最多;蛟S有時(shí)候老師上課時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因?yàn)樯险n時(shí)候你書(shū)卷高度早已高過(guò)了你腦袋。同學(xué)們下課時(shí)候找不到你,那是因?yàn)槟闵碛霸缫呀?jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人高三,亦是我高三。我拼搏高三。感謝我高三,讓我覺(jué)得這段青春,并無(wú)虛度。

  長(zhǎng)路漫漫,盼子同行。這段高三生活難免枯燥,難免無(wú)味。但總會(huì)有那么一些人或是我摯友,或是我親人守在你身邊,讓我感覺(jué)青春又是如此充實(shí),美妙。希望這段美好永遠(yuǎn)都不會(huì)散盡。希望驀然回首之時(shí),總會(huì)有存在于我青春時(shí)光中人,在燈火闌珊處凝望著我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我,不忘初心,不負(fù)青春。

  春蠶吐絲,蠟炬成灰,可我說(shuō)若是一定要拿一樣?xùn)|西來(lái)比喻老師,粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因?yàn)樗跁?shū)寫(xiě)別人生命時(shí)候,亦是在書(shū)寫(xiě)自己生命。直到生命殆盡時(shí),方得休息。感謝老師一直在這個(gè)最辛苦時(shí)光一直陪伴著我們,感謝我老師在這段高三時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。

  門(mén)前若無(wú)南北路,此生可免別離情。匆匆流逝是我高三,無(wú)法流失是我記憶。感謝高三盛裝蒞臨我青春賜予我那些無(wú)倫比美好。

青春高中作文9

  青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海.

  青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈,青春才五彩斑斕,青春才充滿活力.

  青春,面對(duì)著無(wú)邊的知識(shí),我們只能如同一個(gè)遠(yuǎn)行者一樣不停地跋涉,不停地攀登;并且永遠(yuǎn)都是那樣渺小,如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無(wú)邊知識(shí)里的一點(diǎn),所以才可以將自己心中的夢(mèng)做的更美,做的更好.

  青春,理想在我們心中有了更深一層的含義,我們不會(huì)在眾人面前,毫無(wú)顧忌地說(shuō):“我要當(dāng)一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里,并為之努力奮斗!

  多少次的沉浮,多少次的創(chuàng)傷,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失敗,都已遠(yuǎn)去.奮斗,從青春開(kāi)始!縱有千難萬(wàn)險(xiǎn),也要急流勇進(jìn),這才是我們的性格.

  青春,給予我們更多的.,還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經(jīng)受考驗(yàn),欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中,有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時(shí),有人捧上一葉泉水.在青春的路上,我們有過(guò)失誤,但失誤使使我們明智;我們也曾有過(guò)挫折,但挫折使我們堅(jiān)定.

  也許青春中,我們還會(huì)有嬉笑,還會(huì)有幻稚的疑問(wèn),但把更多的坦然留給青春,留給生命.的確,我們?cè)谇啻河辛烁嗟南蛲c追求,在我們眼中,顯然已經(jīng)勾勒出了世界的輪廓,而一切事物都是那樣的美好,那么,讓我們用自己的青春延續(xù)這段美好,讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空,讓青春來(lái)豐富和充實(shí)我們的生命.

  讓我們追趕太陽(yáng),把握青春,鋪寫(xiě)一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!

青春高中作文10

  “你什么時(shí)候最?lèi)?ài)穿校服?”

  “是當(dāng)我知道我再也穿不上它的時(shí)候!

  ——我們以青春的名義分道揚(yáng)鑣。

  ——題記

  畢業(yè)考終于過(guò)去了,我也終于結(jié)束了六年的小學(xué)生活。

  當(dāng)我從學(xué)校附近的街角拐進(jìn)另一條回家的路時(shí),心里突然填滿了失落。上一刻,我都還是坐在教室中聽(tīng)老師細(xì)細(xì)解題的小學(xué)生,轉(zhuǎn)眼,變成了畢業(yè)的孩子。這一刻,我開(kāi)始懷念老師講過(guò)的每一道題,懷念每次輪到我們坐在窗邊時(shí)噼里啪啦下著的大雨,懷念曾一起去食堂,一起回家,一起互掐的那些個(gè)死黨。

  戴了近六年的紅領(lǐng)巾,怕是只有扔了吧,那鮮紅的顏色,曾在我胸前隨風(fēng)靜靜飄蕩著,此刻,竟然上幾分歲月的滄桑。厚厚的一摞書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,在盛夏之中,消融不去。

  何時(shí)開(kāi)始厭惡起夏天,厭惡這個(gè)屬于離別的季節(jié)。沒(méi)有多不舍,只是,這樣的淡淡哀愁就如那吸入肺里的`煙,連呼吸都稍帶苦澀。

  走了無(wú)數(shù)遍的回家的路上,回頭,早已看不見(jiàn)曾視為牢籠的校園。夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

  老師點(diǎn)評(píng):

  一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的筆記,一本本似水的光陰,堆積成那濃濃的畢業(yè)愁緒,夕陽(yáng)照著我的身影,把影子拉得好長(zhǎng)、好長(zhǎng),墨色的長(zhǎng)發(fā),孤孤單單,伴著夕陽(yáng),將一直走下去,漸漸隱沒(méi)于人海里……

青春高中作文11

  清晨的雨露散落在我的臉龐,是否也會(huì)停留在你的衣上。

  漫步于鄉(xiāng)間林園,感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去,獨(dú)留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚(yú)兒的陪伴,今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有許多曲折、磨難,你是否已揚(yáng)起青春之船的帆,披荊斬浪,排礁過(guò)險(xiǎn)。

  魚(yú)兒之所以在水中嬉戲游玩,是因?yàn)樗某砷L(zhǎng)需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長(zhǎng)空的蔚藍(lán),是因?yàn)樗癯岣唢w才能更遠(yuǎn),陶潛之所以審容膝之易安,是因?yàn)槌砷L(zhǎng)之花在他心中開(kāi)得燦爛。

  看著水中的漣漪不停地向四周蔓延,可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn),青春的道路近在咫尺之間。我沒(méi)有平息熱終于功名利祿的心,也沒(méi)有窺谷忘反的留戀。因?yàn)槲业?青春還需要發(fā)展。

  如果說(shuō)生命是一顆繁茂的大樹(shù),那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說(shuō)生命是一本厚厚的書(shū),那么青春就是書(shū)本里密密麻麻的字眼;如果說(shuō)生命是皎皎月夜中的一輪明月,那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。

  我沒(méi)有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問(wèn)之聲,也沒(méi)有“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的憤懣之情,唯有在青春的道路上,慷慨激昂,創(chuàng)造明日的輝煌。

  當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯,海水暫時(shí)了它的渾雄,一切都只是靜止時(shí)。然而無(wú)情的歲月卻不愿善罷甘休,它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時(shí),它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因?yàn)樵谖业那啻褐飞希乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了掌握方向。

  如果風(fēng)箏沒(méi)有了線,就把握不住來(lái)時(shí)的方向。城春草木深時(shí),螞蟻也會(huì)背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上,我不再感到迷茫。因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn),青春其實(shí)就是一部美妙的樂(lè)曲,而我就在譜寫(xiě)著一篇篇華麗的樂(lè)章。

  黃昏的夕陽(yáng)停留在我的衣上,是否也會(huì)散落在你的臉龐。

青春高中作文12

  青春如葉子落下般那一刻的短暫!}記

  春夏秋冬,來(lái)回輪回。葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  風(fēng),樹(shù),落葉,他們本沒(méi)有直接的聯(lián)系。因?yàn)槿~子已經(jīng)從樹(shù)上落了下來(lái),它不在是樹(shù)梢的一員了,從那一刻起,他就沒(méi)有了生命。它的飄落是舍己的飄落,為的是不阻擋人們所需要的那一片陽(yáng)光。落葉是偉大的,他擁有著其他事物所沒(méi)有的魅力,它的生命歷程演示著不菲的價(jià)值,演示著追求自我的突破。一片落葉就是為了下一個(gè)生命的誕生。青春亦如此,在春光里畫(huà)上人生中最亮麗的一筆。而他亦是短暫的。

  人言落葉歸根。古詩(shī)曰:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔钦f(shuō)落葉的歸宿是泥土,在泥土中化作養(yǎng)料供來(lái)年的植物根吸收,故曰:“落葉歸根!扒啻罕粫r(shí)間埋葬,也許你不記得每一天每件事,但總有兩件事在你的腦海里揮之不去。在老年時(shí)光中,細(xì)細(xì)咀嚼那份美好與青澀。

  一片沒(méi)有了生命的落葉,通過(guò)自身的.毅力,四處漂泊,經(jīng)歷風(fēng)雨,找尋自己的歸宿。人也一樣,也一直向自己的理想邁步。人生就是一個(gè)舞臺(tái),成敗就在一瞬間,它是殘酷的,每個(gè)人就像落葉一樣,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨練,找尋自己的位置。

  落葉是美的,但沒(méi)有人留意他。雖然一片落葉落下,它的生命也就結(jié)束,但其靈魂卻永伴我們身邊。青春如一片落葉,唯美卻帶著遺憾,離別卻帶著美好,青澀卻又珍貴,雖流逝青春,但她的經(jīng)歷留給我們的價(jià)值會(huì)駐守一生。

  青春是一片落葉,他是短暫的,對(duì)于你我來(lái)說(shuō)卻又是永恒的,彌足珍貴。

  讓青春長(zhǎng)駐!

青春高中作文13

  蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。

  窗外梧桐兼著細(xì)雨沙沙作響,不覺(jué)間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實(shí)的悲涼與夢(mèng)想的遙遠(yuǎn),F(xiàn)在,只愿捧一本書(shū),品一杯香茗,寄情他處。淡黃的'光照在臉上,身子漸漸放松,意識(shí)漸漸模糊,我踏上了那尋求“伊人”的路。

  在縹緲中,我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵?,那有李太白“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”之痛。還有那項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”之哀。

  唉,人生在世不稱意。唉,那“伊人”究竟在何方?我,陷得更深了。忽然,一束光向我射來(lái),那些痛苦的人正笑著向我走來(lái)。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”之志向。有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍,與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞”之瀟灑。

  忽然間,我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無(wú)路柳暗花明又一村”,什么叫“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。是啊,我現(xiàn)在正處少年時(shí)期,少年時(shí)期是那如詩(shī)如畫(huà)的歲月,少年時(shí)期是那放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我有什么理由只因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求呢?

  對(duì)!既然我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方,那就要馬不停蹄地向前,不管身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨;既然目標(biāo)是地平線,那么留給世界的只能是背影。

  正在此時(shí),我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻;窗外的細(xì)雨依舊沙沙作響。而我只覺(jué)那“伊人”已近在咫尺。

青春高中作文14

  殘陽(yáng)下的海浪一浪接一浪,不曾改變什么。改變的是沙灘上的那兩串腳印,已經(jīng)變成拉一串;厥撞⒓缱哌^(guò)的路不曾留戀。

  青春無(wú)悔。

  蔚藍(lán)的大海,帶著一股氤氳的水氣,不曾寒冷,但卻無(wú)情。海鳥(niǎo)的孤鳴,讓人不禁一絲凄涼。

  你走拉,走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。走向那條漫長(zhǎng)的不歸路,但你無(wú)悔。青春戲弄拉你,你卻笑著辭別。問(wèn)你為何,你卻輕輕的。

  在我手上寫(xiě)下青春無(wú)悔。你從不怨恨,應(yīng)為你知道怨恨只能使你更快的離開(kāi),你總是笑,可我知道,你的笑里。

  卻偽裝著痛苦。當(dāng)你那雙手從溫暖變成冰冷時(shí),你還無(wú)悔嗎?回首并肩走過(guò)的路,你無(wú)悔嗎?你留戀嗎?

  當(dāng)?shù)玫侥泔w向天堂的消息,你養(yǎng)拉十年的貓,一頭撞死在拉墻上,它去追隨你,你看的它拉嗎?

  你院中開(kāi)得最旺的那朵花,已經(jīng)三年沒(méi)有開(kāi)花拉。它要等你回來(lái),開(kāi)出最美麗的花,你還能回來(lái)嗎?如果你不回來(lái)它就一背子不開(kāi)花,一背子。

  你的屋子什么都沒(méi)有變,只是多出拉一張黑白像。笑得還是那樣燦爛,只是那笑容從別人看來(lái),早以變拉顏色。

  而對(duì)于我來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)的留在我心中。

  你走后不久,所有的'人回到拉他們?cè)瓉?lái)的生活,沒(méi)有是記得你,只有我,在那海平線的一端等待。

  海風(fēng)吹給我的面龐,那淚水隨風(fēng)一起飛向天堂。你可曾感受到,我的淚,我的等待,我的期望。

  海浪一浪接一浪,等待你的我在那殘陽(yáng)映照的沙灘上一步一步,那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印一直延伸的遠(yuǎn)方,到天堂。

青春高中作文15

  枝頭的花瓣正在怒放著,倔強(qiáng)的生命力,青春的朝氣,在花開(kāi)的一瞬間,太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。

  ——題記

  十六歲的少年,正值花季。我們都各自懷揣著夢(mèng)想,奮勇前進(jìn)。也許,我們會(huì)為繁重的學(xué)習(xí)而感到苦惱;也許,我們會(huì)為情感問(wèn)題而糾結(jié);也許,我們會(huì)為自己一時(shí)沖動(dòng)的.決定而感到后悔;也許……

  也許會(huì)有太多的也許。

  人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”?

  青春,每個(gè)人只擁有一次,既然青春這么寶貴,為何不珍惜它,把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?

  青春,這個(gè)美好的季節(jié)里,正是我們播種希望的時(shí)候。

  在青春這個(gè)美好的季節(jié)里,我們應(yīng)充實(shí)的度過(guò)每一天,每一時(shí),每一刻,每一分,每一秒。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌!

  讓我們共同譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè)章!

  青春,我們同行!

  青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想;青春的樂(lè)符,帶動(dòng)我奔向希望。

  ——后記

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