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禮物的作文300字
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的禮物的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文300字 篇1
我的媽媽是一個性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物,不在乎花錢多少,關(guān)鍵是誠心誠意,讓人喜歡就可以。
明天就是母親節(jié)了,你知道我要送什么禮物給媽媽嗎?我告訴你吧,我精心的給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是:四周是用不同顏色的彩紙貼的小花,中間有五個大字一顆?,是這樣排布的,“我愛你?媽媽!”最上面循環(huán)排列著一行字:“節(jié)日快樂”。
媽媽有最大的`特點,干起工作或家務(wù)來風風火火,干脆麻利,但是玩起來也特別的投入,她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次,老師布置了一篇作文,可是我覺得很難寫,媽媽答應(yīng)要輔導我,可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會。
這就是我的媽媽,但是我深深的愛著我的媽媽!
禮物的作文300字 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”這首歌從上幼兒園起我就會唱了,可是今天唱起來卻有一種不同的感覺。因為今天是三八婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
早晨我早早起床,用自己的壓歲錢到花店精心挑選了一束康乃馨,回家后又做了一張“心”形的.賀卡,并在賀卡上寫上:祝媽媽身體健康、永遠年輕漂亮、開心快樂、平安幸福!看著那束漂亮的康乃馨和桌子上的賀卡,我總覺得這些還不夠。于是跑到廚房拉出正在忙碌的媽媽,讓她坐到沙發(fā)上,把鮮花和賀卡一起用雙手遞給媽媽說:“親愛的媽媽,您辛苦了,今天是您的節(jié)日,您好好的歇一天,家務(wù)由我來做!眿寢尭吲d的一把摟過我,給了我一個甜甜的吻,并對我說:“謝謝女兒,媽媽今天真幸福!”
我給媽媽倒了一杯茶,讓她看電視,自己則把家具上的灰擦干凈,又把地板拖得亮晶晶,還把陽臺上的花澆了水。媽媽看到我的勞動成果,臉上露出了幸福的笑容,直夸我長大了,懂事了。我心里也樂滋滋的。
其實,我?guī)蛬寢屪龅倪@點事,比起媽媽這么多年來為我的付出,簡直是微不足道?蓩寢寘s這么滿足,這就是母愛的偉大之處?粗鴭寢尃N爛的笑臉,我忽然明白了:行動才是最好的禮物。
禮物的作文300字 篇3
今天,我迷迷糊糊地睜開眼,忽然發(fā)現(xiàn)床頭有一盒東西,我揉了揉眼睛,定睛一看,原來是喜糖!
這時,媽媽走了過來,我忙問:“媽媽,這是誰送的呀?”媽媽笑著說:“是喜神送你的禮物!闭f完便走了。我聽了之后,很開心,便研究起來。
我拿在手中,細細端詳著:這個盒子還穿著一件“裙子”哩!猶如一位芭蕾舞演員,穿著華麗的演出服,正準備上臺表演呢!這件“裙子”又長又美,拖在地上,好似一朵亭亭玉立的粉花兒,上端還鑲有一顆“珍珠,雖然不是真的,但我卻覺得比真的`還要美,還要亮,還要晶瑩,宛如一朵含苞待放的花骨朵,只露出了一張笑臉。
我心想:這喜糖盒子都這么美,味道一定不錯,于是,我拿出一塊,放到嘴中,那巧克力的香甜在嘴中慢慢融化,可好吃了,真是令人想一吃再吃!
正當我陶醉在巧克力的世界中時,媽媽的一聲:“快遲到了!”,立刻將我從夢中拉了回來,我只能晚上再欣賞這喜神的禮物了。
禮物的作文300字 篇4
昏暗的房間里亂七八糟的,有一個小男孩,他的頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的灰塵,小男孩正打著游戲,他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。
這時媽媽回來了,她打開了窗戶,又幫他理了理頭發(fā)。對他說:“你不能老是打游戲,要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你,去看一下吧!”小男孩頓時眼睛一亮,打開箱子,一只小狗探出頭來。他欣喜若狂地抱起小狗,卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿,于是他又失望地把小狗放下,繼續(xù)打游戲去了。
小狗走一下摔一跤,它忽然找到了一個紅色的.小球,它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊,想跟他一起玩,但是小男孩都沒有注意到它,拒絕了它。
小狗一直不停地跑來跑去,玩了好久,最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來,拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了,原來小男孩也少了一條腿。
“每朵烏云背后都有陽光和彩虹!蔽覀儾荒芊艞壩覀兊膬(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去,哪怕身體殘缺,也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩!
禮物的作文300字 篇5
人人都有過收禮物的時候,就在我九歲那年,我也收到了我的第一份禮物。 那天爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,爸爸對我說:媛媛,爸爸來教你騎自行車吧。 嗯,爸爸。我蹦蹦跳跳的說。 可我過于興奮,所以一去就摔了個大馬趴。爸爸突然走過來問我:媛媛,你還堅持學嗎? 嗯,爸爸。我回答說。 可爸爸見我這次的回答有點垂頭喪氣了,便再問我:媛媛,疼不疼啊,不能堅持就算了 爸爸,我能堅持!我大聲說. 好吧,爸爸來給你示范一下吧。爸爸小聲的說。 我全神貫注的看著爸爸的示范。輪到我了,這時的我卻被疼痛給擊敗了,不敢去騎了。爸爸見狀,連忙走過來問我:難道你真的要半途而廢了嗎? 我&&好吧,我再堅持一次吧。我嘟著嘴說。 爸爸把方法都交給了我:雙手緊握把手,然后把第一只腳放在第一個腳踏板上,接著迅速把第二只腳放在放在第二個腳踏板上。我有點熟練了,便叫爸爸放開手,可我向后一看,爸爸正在后面小跑著,跟著我。爸爸邊跑邊說:不愧是我的女兒,短短一下午就學會了騎自行車,可真棒呀! 在這次事件中,我不僅學會了騎自行車,還得到了我最渴望得到的'禮物有了自己的自行車。
禮物的作文300字 篇6
昨天,我收到了一個奇妙的禮物。
我拆開禮物盒,發(fā)現(xiàn)了一個大套娃。它長著像葫蘆的'身子和頭,上面畫著一個小女孩。盒子里還有一個小紙條,上面寫著:“請打開這個套娃”。我一看到這個紙條,才知道這是一個套娃。
到了該寫作業(yè)的時候了,我的目光依依不舍地離開了這個“套娃”。我拿出英語本,看成了作文本,剛開始寫日記,我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來,“作文本”又被我給碰掉了······我開始有些“抱怨”了,大聲喊道:“煩死了!”奶奶連忙跑過去說:“雖然你做事老是不認真,但是,你有一個你從來沒見過的玩具套娃了!”
第二天早晨,我看套娃變小了,連忙問奶奶:“為什么套娃變小了?”奶奶說:“套娃,套娃,就是一個套一個的娃娃,變小是因為奶奶把上面的那個拿走了!
套娃雖然有些“煩人”,但是,它還是我的好套娃!
禮物的作文300字 篇7
新的一學期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進教室門,就對我們說:“同學們,今天老師給全班同學都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W猜是無窮無盡的知識,有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”?吹竭@個題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會有未來作家的照片呢?
老師看我們想得這么為難,就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學興奮地笑,就像有好運降臨在他的身上;有的同學看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當我走上講臺,往老師手中的課本看去,竟看到了我自己的'樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心,告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。
禮物的作文300字 篇8
我在老家的時候,那個時候還沒有正式上網(wǎng)課。一天,我寫完字在院子里曬太陽,爸爸過來對我說:你以前背的詩都還記得嗎?記得呀。我說。那你可以把以前背過的詩都背一遍給我聽嗎?爸爸又說。好呀。我同意了爸爸。就這樣,我一首接著一首把之前背過的古詩都背了一遍。爸爸仔細地對照著古詩書,有時點頭,有時豎起大拇指,最后爸爸高興地說:"嗯,不錯,繼續(xù)加油!"
就在上個星期六的下午,我和爸爸在樓下打球,這時爸爸接了一個電話,他說是有個快遞到了,讓我在這自己玩,不要亂跑。說完,就去拿快遞了。過了一會兒,爸爸拿著快遞回來了,我拿過快遞打開一看,呀!是一盒樂高積木:一個大大的變形金剛是六輛小汽車合成的!我問爸爸:爸爸,這是給誰的樂高積木?爸爸說:這是給你的樂高積木呀。我又問爸爸:你為什么要給我這盒樂高積木?爸爸說:因為你在老家的`時候把背過的詩都背了一遍,我就想著給你一點獎勵。我高興地說:謝謝爸爸,您真是對我太好啦!這個就是我最喜歡的樂高積木。爸爸說:我送你這盒樂高是鼓勵你要繼續(xù)加油啊。
這真是一個特殊的禮物,我以后會更加努力學習的。
禮物的作文300字 篇9
一陣微微的涼風吹過,秋,我知道,是你親切的問候;秋,我知道,你悄悄地來了。還有你送給我們的禮物—樹葉……
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!泵慨斠髡b起這首詩,我都會想念這紅于二月花的楓葉。走近樹葉,馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹,它們你挨著我,我挨著你,好像在說著關(guān)于秋天的悄悄話,又宛如在開一場楓葉舞會。這些楓樹仿佛是一位偉大的母親,深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風吹過,楓樹“沙沙沙,沙沙沙”地響著,楓葉又落下了幾片,那聲音好像是楓樹媽媽的抗議聲,又好似一位歌聲動聽的歌唱家,開始了它的歌唱生涯,娓娓動聽的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間,小道上已被楓葉掩蓋,哇,真是楓葉的'海洋!我的腳每踩一下,就會發(fā)出“嚓嚓”的聲響,十分動聽。這聲音,或許是楓葉給我們的祝福,也可能是楓葉和楓樹的合奏呢!
我撿起一片楓葉細細端詳:這片楓葉通紅,葉莖由粗到細向前延伸,五個小尖頭宛如一個小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起,如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍,如次有趣呀!
謝謝你,秋天,你送我們的禮物真美!
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