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禮物作文精華(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的禮物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物作文 篇1
在一個(gè)晴朗的夜晚,我不經(jīng)意的抬頭看月亮,竟然這么清楚的看見月亮叔叔竟然臉上有這么多的坑坑疤疤,難怪他常常自卑的躲著不敢見人。我決定送給他一臺(tái)壓路機(jī),把那些坑洞都?jí)浩,讓叔叔恢?fù)自信心,變成一個(gè)宇宙無(wú)敵的大帥哥。
就在這個(gè)時(shí)候,有什么東西劃過(guò)了天際,一閃一閃的,原來(lái)是流星姐姐在溜滑梯,那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),還漂漂亮亮的留在星空呢!真是好看,還有什么比送梳子更合適的呢?烏溜溜流泄的長(zhǎng)發(fā),可以讓我想出好多好多說(shuō)不玩的故事。
有個(gè)人,正跟著我一起仰天看流星,那就是勞苦功高了貓頭鷹婆婆,已經(jīng)快要一百歲的她,總是在夜晚守護(hù)著大家,都有了職業(yè)病了,她老人家的脖子常常扭到,我想送給她一個(gè)護(hù)頸,加上很多張的酸痛貼布,希望她能長(zhǎng)命百歲。
地上有一株三葉的草,他正在自怨自艾:“為什么我不是四片的幸運(yùn)草呢?”我用針線,把第四片葉子幫他縫上,他高興的喜極而泣:“謝謝你!完成了我的.美夢(mèng),這真是一份好禮物呀!”
我的腳邊有個(gè)東西一直頂我,我低頭一看,一只可愛的小象:“女強(qiáng)人姐姐!有蚊子跑到我的耳朵里面,又吵又癢,幫幫我吧!”我在包包里,拿出掏耳棒,舒舒服服的幫小象解決了困擾,他忙不迭的一直跟我道謝,我當(dāng)然就把那個(gè)掏耳棒送給他了。
全身都是毛的兩津,我早就看他不順眼了,扔給他十罐的除毛劑:“你給我好好除干凈,快別像個(gè)大猩猩似的,丟你們?yōu)觚堎u出所的臉了。”
最后一個(gè)禮物,送給我的爸爸媽媽不老藥,他們靜靜的收下:“我的!你真貼心!”
禮物作文 篇2
剛吃過(guò)午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到爸爸面前,對(duì)爸爸說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我來(lái)給您洗腳吧!”我先把爸爸的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水,爸爸瞇著眼睛說(shuō):“真舒服呀!”我趴到爸爸耳邊說(shuō):“爸爸,我愛您!卑职珠_心地笑了。
我想了想,就送爸爸一個(gè)筆筒吧!我找好了紙,先用藍(lán)色的紙作了一個(gè)桶,再用藍(lán)紙剪了一個(gè)正方形,然后再把它粘在桶上,我用彩筆畫上了笑臉,又用藍(lán)色剪了一個(gè)圓,再在圓上寫上我是大嘴,把它粘在桶的后邊,有用紅色寫了一張紙條,上面寫著祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),放到做好的筆筒里,我又給他起了一個(gè)名字,叫:“大嘴筆筒,這樣我的禮物筆筒就做好了,我把它送給了爸爸,他高興的抱住我親了我好幾口,哈哈哈……
紙鶴是在我的朋友果果家,叔叔教給我疊的。我把這幅畫起名為“鶴的一家”,最前面的`藍(lán)色的鶴是爸爸,他飛在前面保護(hù)媽媽和寶寶,因?yàn)楹ε掠形kU(xiǎn);中間的粉色的鶴是寶寶;后邊的鶴是媽媽,媽媽怕有大灰狼來(lái)吃寶寶,所以飛在后邊來(lái)保護(hù)。
我祝爸爸父親節(jié)快樂(lè),爸爸很高興,請(qǐng)我去豪客來(lái)吃牛排。
禮物作文 篇3
我們每個(gè)人在生命中都會(huì)收獲屬于自己的愛心禮物,它雖然可能看上去不是特別精美,也值不了很多錢,可它一定是溫馨的,真誠(chéng)的,是我們一聲都不能忘記的一份愛意。
我至今仍然難忘我十歲那年收獲的一份禮物。那個(gè)生日會(huì),也是我記憶中當(dāng)中最冷清的一個(gè)宴會(huì)。那一天,沒(méi)有生日蛋糕,沒(méi)有親朋好友的祝福,沒(méi)有媽媽親手做的美味佳肴,也沒(méi)有最絢麗的煙花。什么都沒(méi)有。因?yàn)槲疑盏哪翘,住進(jìn)了醫(yī)院。
白色的病房?jī)?nèi),只有液體滴在試管里的聲音在我耳邊回響。媽媽看著我的愁眉苦臉,決定出去給我買一個(gè)好玩的東西回來(lái)給我解悶?粗鴭寢尩纳碛跋г谧呃缺M頭,我終于還是忍不住啜泣出聲。因?yàn)椋@樣壓抑的氛圍讓我感到孤單寂寞。
“小姐姐,你怎么了?”耳邊突然響起一個(gè)稚嫩無(wú)比的童聲。我一驚,抬起頭,發(fā)覺(jué)我的病床邊不知何時(shí)來(lái)了一個(gè)看上去只有五六歲的女孩。她梳著一排厚厚的劉海,皮膚水嫩嫩的很可愛,一雙澄澈明亮的大眼睛里鋪滿了善意和天真。
女孩的額頭上還包著一塊紗布,可此刻,她卻仍舊在試圖用自己小小的安慰來(lái)溫暖我!靶〗憬,你是不是餓了才哭的?”她抬起頭,又執(zhí)著地追問(wèn)了一句。還沒(méi)等我開口,小家伙突然從身后拿來(lái)一塊很大很漂亮的波板糖,在我面前開心地晃了晃,眼神中滿是最真誠(chéng)的友好和天真!敖o你,姐姐,吃吧,這可是最好吃的糖,我哭了好久媽媽才給我買的呢!闭f(shuō)著,小家伙竟然動(dòng)了動(dòng)嘴皮,咽了一下口水。那紅著臉憨笑的樣子就像一個(gè)栩栩如生的精致的芭比娃娃。
看著女孩,我忽然就感動(dòng)得想要落淚。因?yàn)槟且豢痰奈,樣子并不好看。因(yàn)榉昧舜罅康募に厮幬,我的臉胖得堪比豬八戒?墒,眼前的`小天使竟然沒(méi)有像其他孩子一樣怕我,而是給了我最真實(shí)的溫暖和感動(dòng)。一瞬間,我伸出手握住了那個(gè)七彩顏色的波板糖,雖然我從不吃糖果,但那一刻,我卻決定收下它。不僅僅因?yàn)檫@是一份特別的生日禮物,而是小女孩那天真的笑容打破了我內(nèi)心筑起的心理防線。
小女孩離開了,在病房門口,她還回過(guò)頭來(lái)對(duì)我甜甜地笑了一下,我也對(duì)著她笑了,那笑顏里,盛滿了我們對(duì)未來(lái)的期望。
我緊握手中的波板糖,知道,這,將是我一生中最美麗的禮物。
禮物作文 篇4
米勒在看書時(shí),看到了這樣一段話:
今天是 3 月 8 日,是三八婦女節(jié),我把我的零用錢從儲(chǔ)蓄罐里拿出來(lái),跑到花店,向老板要了一束紅色的康乃馨,把其中一朵小心翼翼地佩帶在胸前。回家后,我把花輕輕地放在母親床頭,母親見我胸前的花,走過(guò)來(lái),抱著我的頭,在我臉頰上輕輕地吻了一下,眼淚像斷了線的珍珠似的落下來(lái),我問(wèn)她:“媽媽,你怎么哭了?”“我是喜極而泣”母親笑著說(shuō),看著母親欣慰的笑容,我心中有一種又酸又甜的感覺(jué)。
看后,米勒想到了下個(gè)周末就是三八婦女節(jié)或媽媽生日時(shí)送她一樣禮物,他感到非常慚愧。于是,米勒決定學(xué)那位小朋友。把自己的零花錢拿出來(lái),跑到商店,把媽媽想要的,卻又舍不得花錢買的那條裙子買了下來(lái)。他把裙子包裝得很漂亮,是用媽媽最喜歡的粉紅色彩紙包的.,上面貼著他們?nèi)胰说恼掌。還有米勒的一封信。
晚上,媽媽看到了米勒的禮物,看到了里面的那條裙子,高興得睡不著覺(jué)了——這可是米勒第一次給她買禮物。接著,她又看了那封信,她把信拿在手里,撕了信封,拿出信紙,如獲至寶似的一字一句看起來(lái)。
親愛的媽媽:
對(duì)不起,從小到大都沒(méi)有好好愛你,沒(méi)有送你一件禮物,我深感愧疚。
不知道您看到了這件禮物會(huì)不會(huì)高興,我推斷您應(yīng)該會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶,您會(huì)感到欣慰,因?yàn)槟膬鹤右呀?jīng)懂事了,已懂得體會(huì)您的苦心了。
您的兒子
3 月 8 日
媽媽看了信,眼淚終于不聽使喚地“撲撲”滾了下來(lái),她抱緊米勒的頭,用她那滾湯的嘴唇在他的臉頰上吻了又吻,握緊的手久久都不松開 ……。
禮物作文 篇5
禮物,是大家都想要的,但有時(shí)候你不用要,他就悄悄地來(lái)到了你的身邊,這個(gè)禮物就是父母對(duì)我們的愛!
他們對(duì)我們的愛是無(wú)邊無(wú)際的、是高尚無(wú)私的,他們用無(wú)私的愛來(lái)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。
母愛就像水一樣溫柔。記得在三年級(jí)的一天晚上,我突然發(fā)燒了,我恩恩著,媽媽問(wèn)我怎么了“難受!蔽艺f(shuō)。媽媽一摸我的額頭著急了,她摸我額頭問(wèn)我:“難受不難受?難受的厲不厲害?”我還沒(méi)來(lái)得及開口說(shuō)話,媽媽就已經(jīng)快速跑向廚房給我拿了退燒藥,拿完藥又給我用涼水洗了洗毛巾,讓我搭到額頭上,她在給我沏藥的時(shí)候,還在問(wèn)我:“厲不厲害?用不用去打一針?”這時(shí)候,藥已經(jīng)好了,我捧著碗把藥喝完了。過(guò)了一會(huì)兒,我說(shuō):“媽媽,你去睡會(huì)兒吧,我可以照顧自己的!眿寢尣环判牡恼f(shuō):“那怎么行,沒(méi)事,我現(xiàn)在不瞌睡!甭犃藡寢尩脑挘铱煲蘖,所以我以后再也不要生病了,不要再讓媽媽操心了。
母愛很溫柔,父愛可不一樣,他很嚴(yán)厲。
記得四年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,我正在和網(wǎng)友聊天。爸爸走進(jìn)屋中,看見我正在看電腦,立刻嚴(yán)厲起來(lái):“都快要考試了,你還在上網(wǎng)聊天,還不趕快去復(fù)習(xí)?”我說(shuō):“明天再?gòu)?fù)習(xí)也可以啊?”這時(shí)候,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“孩子,你知不知道,古文里有這樣一句話:明日復(fù)明日,明日何其多。就是說(shuō),明天有明天的事兒,你要一直這樣的拖拖拉拉,最終,會(huì)什么事情也做不好的,你知道了嗎?”我說(shuō):“知道了,我這就去復(fù)習(xí)去!蔽伊⒖滔铝穗娔X椅,回到房間復(fù)習(xí)去了。
爸爸媽媽,你們放心吧,你對(duì)我的愛我感激不盡,我長(zhǎng)大了會(huì)讓你們看看你們用愛做出的回報(bào)的。
禮物作文 篇6
對(duì)歲月,沒(méi)有什么特殊的感慨,畢竟,我們還年輕。年長(zhǎng)者總是提及光陰的可貴,我們也恭敬地應(yīng)諾,卻仍是嫌光陰過(guò)得太慢,用歡笑驅(qū)趕光陰!叭缛羧藗冮_始愛惜光陰,那么他的生命的積儲(chǔ)是有一部分耗蝕的了”。也許,沒(méi)有什么時(shí)間是浪費(fèi)掉的,你一直都在做此時(shí)肯定,下一秒?yún)s否定的事。
有時(shí),我在想,我真的在成長(zhǎng)嗎?看著過(guò)去照片保留的天真幼稚的童顏,我打消疑慮。那么,我問(wèn)自己,這些年,我在做什么?我卻啞口無(wú)言。為尋找成長(zhǎng)的足跡,我總喜歡沿著曾經(jīng)走過(guò)的小徑,重溫幼時(shí)的歡樂(lè)……
記得小時(shí)候,總是沒(méi)有理由地快樂(lè),放肆奔跑在黃土漫天的操場(chǎng)上;不安分地坐在教室里認(rèn)真賣力地朗讀早已熟記于心的古詩(shī);放學(xué)后,采摘路旁的花花草草,尋找雨后藏匿在濕潤(rùn)泥土中的蝸牛與蚯蚓。我依然可以感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)與驚喜,無(wú)論是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,都很清晰。我記得小學(xué)教室門口的梧桐樹,總是在高高的天空中飛揚(yáng)。葉落,滿地的落葉勻勻地鋪在地面。值日,用竹絲編成的掃帚輕輕聚合這些凋謝的`生命。“秋!”我微喟一聲。想起陸蠡先生對(duì)葉的闡釋,這恍若不是一張樹葉,分明是一張日歷,一張被不可見的手扯下來(lái)的日歷。這上面寫著的是一個(gè)無(wú)形的字:“秋”。光陰便這樣到我腦海之中。落花時(shí),粉紫色的花便毫無(wú)征兆的落地,我們舍不得掃,只是靜靜地?fù)炱饋?lái),放在嘴唇,吮吸殘留的花蜜,也許那時(shí)才會(huì)懂得黛玉葬花時(shí)內(nèi)心不為人知的傷悲。成熟時(shí),它會(huì)掉穗,軟軟的,像毛毛蟲一樣的果實(shí),縱橫地躺在地面。男孩子會(huì)在課間十分鐘拾起幾只,悄悄放在女孩子的文具盒或書包中,不露聲色地等待她們驚恐的尖叫。當(dāng)我回憶起這些,才發(fā)現(xiàn)那些時(shí)光并不是默默浪費(fèi)掉,它們是歲月給我的禮物。
不斷的升學(xué)與考試,之后,身體里似乎只剩下無(wú)休止的課堂與練習(xí)題,那些記憶,每每回憶,每每感動(dòng)。是歲月贈(zèng)與我的禮物變少了嗎?雪天里,我竟然愛上了獨(dú)自一人漫步在白雪覆蓋的操場(chǎng),走一段路,回頭看看自己留下的足跡,卻不再想它。我身旁形影不離的歡笑呢?消失,消失,無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)處可尋……
教室門口,卻是連綿不絕的背著蝸牛殼,戴著高度眼鏡,手里捧著一摞摞書的學(xué)生,但仔細(xì)看,他們卻似乎都是一個(gè)摸樣,和他們打招呼,總是懶懶地抬起疲憊的眼瞼,嗓子里吐出一個(gè)字“嗯”。慢慢得,我發(fā)現(xiàn)自己和他們一樣了,雪地里的足跡就是證明。
時(shí)間老人啊,你為什么要將所有的孩子塑成一個(gè)模型。他哼哼的說(shuō),我從不垂青那些沒(méi)有個(gè)性的孩子。哦,我明白為什么爺爺給我的禮物越來(lái)越少了,因?yàn)槲乙呀?jīng)慢慢變得不再是我。
不是時(shí)間,那是誰(shuí)毀滅了我們?
救救,救救孩子!
禮物作文 篇7
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物,有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書。
新的一年開始了,我正就讀五年級(jí),雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里,急在心里。
一天上午,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小冬,媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么?”我連猜了幾樣我喜歡的東西,都不對(duì)。只見媽媽神秘地把一張紙遞了給我,我一看,心頓時(shí)涼了半截,難道這就是給我的禮物嗎?但我還是接了過(guò)來(lái),噢,原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意,心里很是激動(dòng)。心想:那是一本什么書呢?媽媽為什么要把它送給我呢?它對(duì)我有幫助嗎?
我盼星星盼月亮,終于,第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開它,心里說(shuō):“我終于就要揭開它的'‘廬山真面目’了!”我仔細(xì)地閱讀起來(lái),它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí),有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí),眼前竟模糊起來(lái),心想:“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的期望!”我對(duì)媽媽心存感激,撫育之恩重于泰山!
此后,《小讀者》我是每期必看,每起必讀。書中刊登著各種優(yōu)秀文章,其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦,講述哲學(xué)的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一本不可多得的好書。
我要感激媽媽,因?yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
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