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禮物作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物作文300字 篇1
盼望著，盼望著，終于盼到這一天——小兔的生日。
這一天，兔子小白很早起床了，想：今天晚上媽媽肯定會(huì)送我一個(gè)大蛋糕，我再插上蠟燭，許個(gè)愿。它跑到樓下一看，桌上有一個(gè)包裝精致的盒子，上面有愛心圖案，又繃著彩色絲帶，還系著紅色的漂亮的蝴蝶結(jié)，旁邊有一張紙條，上面寫著：小白，這是媽媽送給你的禮物。小兔想：盒子里可能是一根蘿卜吧。它迫不及待地想打開盒子，還想飽餐一頓。但它打開一看，原來(lái)不是蘿卜，而是蘿卜種子。它又失望又傷心。小兔轉(zhuǎn)念一想：媽媽是讓我種些蘿卜吧。
小兔就帶著盒子來(lái)到后院。它先松松土，再抓起種子，把種子灑在地里。這時(shí)，熱心的風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，她用力一吹，把種子均勻地灑在地上。接著小兔再灑水。在以后的每一天里，小兔經(jīng)常給蘿卜澆水、施肥、拔草、捉蟲.........在小兔的.精心呵護(hù)下，蘿卜漸漸長(zhǎng)大了。
豐收的季節(jié)到了，蘿卜又大又紅。小兔明白了媽媽叫它種蘿卜的意思：一份耕耘，一份收獲。
禮物作文300字 篇2
世界上有許多禮物，有些可能是實(shí)在的物品，有些則是精神上的饋贈(zèng)。在那天，我得到了一份特殊的禮物。
那天，我正在公園散步。突然看到了一叢盛開的鮮花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，花朵散發(fā)著悠悠的清香，讓人心曠神怡。這時(shí)，我又看到了一塊草坪，綠油油的草坪上什么也沒(méi)有，蜜蜂和蝴蝶都一點(diǎn)沒(méi)有飛過(guò)來(lái)的意思。
“滴滴——”天空中傳來(lái)一陣聲音，滴滴的聲音漸漸變大。
怎么回事？
哦，下雨了。
我趕緊跑回了家，看著這場(chǎng)雨，我想：經(jīng)過(guò)雨水的'沖刷，鮮花一定會(huì)更加美麗的，但是那些綠草怎么辦呢，是不是已經(jīng)被雨水給沖毀了呢？
我跑向公園，想去看那更加美麗的鮮花，可結(jié)果卻讓我驚訝不已。
那叢花經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，許多花瓣都落了下來(lái)，還有好多連枝都折了，一副柔弱的樣子。而那塊草坪不僅安然無(wú)事，反而變得更加翠綠。
那天，我覺(jué)得這些花和草送了我一個(gè)特殊的禮物——啟發(fā)。那啟發(fā)告訴我，為人要謙虛，不要驕傲自滿。
這就是禮物，它非常特殊，但這就是大自然送給我的禮物。
禮物作文300字 篇3
如果老師是大海，我們就是大海里小魚；如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子；如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕，我們準(zhǔn)備給老師送禮物，放學(xué)回家之后，班長(zhǎng)把我們叫到了他家開個(gè)“教師節(jié)會(huì)議”。
班 長(zhǎng)說(shuō)：“我要給老師送一個(gè)水杯，讓老師在口干的時(shí)候，不再著急找水喝�！毙∏镎f(shuō)：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯(cuò)誤，我要一題不錯(cuò)�！毙� 紅說(shuō)：“我要給老師一個(gè)一百分的卷子。”我說(shuō)：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個(gè)人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒(méi)有一點(diǎn) 的動(dòng)靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說(shuō)完，我們就紛紛去回家準(zhǔn)備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進(jìn)老師家的信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會(huì)是怎么樣的.呢？
經(jīng)過(guò)這一次的教師節(jié)，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報(bào)答您，親愛的老師 我愛您。
禮物作文300字 篇4
1月31日是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)三百多元的大蛋糕。那時(shí)我想出了一個(gè)奇特的'想法，那就是完成媽媽的一個(gè)愿望。
于是我問(wèn)：媽媽！您的愿望是什么呢？媽媽說(shuō)：滑冰！我心想，去哪兒滑冰呢？我在網(wǎng)上查到了一家離家不遠(yuǎn)的滑冰場(chǎng)，五十塊錢兩個(gè)小時(shí)，一百塊錢兩個(gè)人，我想明天三點(diǎn)就去。
第二天我和媽媽到了滑冰場(chǎng)，可是媽媽卻不會(huì)滑冰，于是我耐心的當(dāng)起了小老師。
首先第一步，先練在冰上走。我拉著媽媽的手，鼓勵(lì)她抬起腳一步一步在冰上走。突然媽媽摔倒了，我說(shuō)不要灰心，您馬上就學(xué)會(huì)了。第二步，我讓媽媽身體稍前傾，兩腿屈膝，向外八字滑行。滑行時(shí)一腳向外滑，另一只腳抬起，就這樣重復(fù)動(dòng)作向前滑行，我牽著媽媽的手讓她滑了兩圈。第三步，我讓媽媽自己滑半圈兒，她成功了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：小白，你去跟其他小朋友玩一會(huì)兒，媽媽自己練，一會(huì)兒你來(lái)檢查。我說(shuō)：好的，您注意安全。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我媽媽練的爐火純青了。于是我說(shuō)，媽媽您已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就是不熟練，以后多加練習(xí)，您已經(jīng)很棒了！媽媽聽了很高興，之后又滑了一個(gè)小時(shí)。
回家的路上，媽媽跟我說(shuō)：兒子，這是你送給我的最棒的禮物！
禮物作文300字 篇5
第一次借到到水長(zhǎng)東老師的書，真是激動(dòng)得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對(duì)水長(zhǎng)東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當(dāng)時(shí)小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個(gè)老人和一個(gè)孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個(gè)話題。老人在孩子無(wú)意間提起了“禮物”并把它說(shuō)得很神秘。當(dāng)然，孩子不知道老人所說(shuō)的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經(jīng)歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因?yàn)�，�?duì)于他對(duì)理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說(shuō)的'禮物，其實(shí)就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……學(xué)會(huì)了把握也就得到了成功。然而，人生的每個(gè)時(shí)期都定義著對(duì)成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復(fù)得，卻可以永遠(yuǎn)擁有。
禮物作文300字 篇6
吃過(guò)飯，我去看電視，老爸對(duì)我和媽媽說(shuō)：“我出去有個(gè)事情，馬上回來(lái)�！笔裁词虑榘 �(那時(shí)我都快要把送禮物這事忘掉了，所以米有在意)過(guò)了一陣子，老爸回來(lái)了，手里還捧這個(gè)小蛋糕!
前幾天，老爸就神秘地問(wèn)我：“卉之啊，你知道2月14號(hào)是什么節(jié)日嗎?”我一頭霧水，問(wèn)：“什么節(jié)日?”“你猜啊!是一種國(guó)際性的節(jié)日呢!”“靠，爸爸你說(shuō)啊，我猜不出來(lái)啦!”“好好好，提示一下：玫瑰花，巧克力……”“情人節(jié)!!”我大叫。“哎呦，別那么大聲，我還要送你媽媽禮物呢……”老爸一臉沾沾自喜的表情，“什么?你要送……”老爸一把捂住了我的'嘴，說(shuō)：“噓，別泄密!”“ok啦……”
就是昨天!2月14號(hào)!是情人節(jié)。
上午過(guò)去了，老爸不動(dòng)聲色，我不耐煩地催：“老爸，你什么時(shí)候送媽媽禮物啊?!!”“不――要――著――急嘛!”切，我看是沒(méi)這個(gè)膽吧……
禮物作文300字 篇7
再過(guò)幾天就是媽媽的生日了。自從媽媽生下我到現(xiàn)在她都沒(méi)有在家過(guò)過(guò)生日，長(zhǎng)年累月在外面打工，我也沒(méi)有給她送過(guò)禮物，送什么好呢？我左思右想，最后決定做一張賀卡送給媽媽。
我找了一張硬紙，在上面畫了一條龍（代表爸爸），又畫了一條大蛇（代表媽媽），還畫了一條小蛇（這就是我）。然后在硬紙的邊上畫上花邊，又在四個(gè)角落分別寫上“幸福家庭”四個(gè)字，再精心地用幾種不同顏色的'筆寫上：“祝親愛的媽媽生日快樂(lè)！”卡片做好了，我把它悄悄地藏在枕邊，
終于等到媽媽生日那一天，爸爸做了一桌的好菜，等啊，等啊，媽媽終于下班回來(lái)了，我把媽媽拉到桌邊坐下，然后坐在她身邊，我問(wèn)媽媽：“您最想要什么？”媽媽說(shuō)：“我最想要你好好學(xué)習(xí)，取到好成績(jī)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽放心，我會(huì)努力的。”然后拿出我親手做的卡片，畢恭畢敬地送到媽媽手中，大聲說(shuō)：“祝我的媽媽永遠(yuǎn)開心、快樂(lè)！”收到禮物和祝福的媽媽臉上笑得像綻開的花朵一樣燦爛。
禮物作文300字 篇8
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)······都送過(guò)我禮物：賀卡、玩具、零食······但唯獨(dú)王老師送我的“四杯果汁”，在我心中是最珍貴的了。
記得在二年級(jí)，我過(guò)八歲生日的時(shí)候，我沒(méi)有在家過(guò)，而是在學(xué)校過(guò) 。那天上午該上語(yǔ)文課了，王老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“今天是個(gè)很平常的.日子，又是一個(gè)很特別的日子。因?yàn)榻裉焓窃蹅儼鄺蠲雀裢瑢W(xué)的生日�！蹦菚r(shí)大家都看著我，我的心里仿佛聽到他們對(duì)我喊：“楊萌格，祝你生日快樂(lè)！”王老師讓同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)給我說(shuō)祝福語(yǔ)。其中，張銳毅說(shuō)得是最好了。最后，王老師送我了“四杯果汁”：“第一杯：祝你生日快樂(lè)！第二杯：祝你天天快樂(lè)！第三杯：祝你身體健康！第四杯：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！等老師說(shuō)完，我才知道王老師多么希望我好好學(xué)習(xí)，超過(guò)好學(xué)生呀！我要從現(xiàn)在開始，每天上課積極回答老師提出的問(wèn)題，還不能上課分心。如果天天如此，不過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高的。
雖然王老師送我的不是很昂貴的禮物，但是這”四杯果汁“在我心中是最珍貴的。它一直激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)忘不了它。
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