禮物的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
歲月的禮物國家不幸詩家幸，賦到滄桑句使工�！皽嫔！本烤故鞘裁�？我想，它是楊慎從金玉朝堂跌到荒山野嶺的一聲長嘆：“是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅！”人生短暫，費盡心機換得的榮華富貴不過片刻，轉眼便成空。它是王維人到暮年，隱居山林悠然吟出的“行到水窮處，坐看云起時�！蔽覀兌际瞧椒驳娜�，而對生命，對人世懷一份從容，生命才會閃耀出光輝。
滄桑，是歲月賜予我們一份最珍貴的禮物。所謂滄桑，即是經歷了無數(shù)沉浮起落之后，對于人生，對于歲月一份最深切的感悟，一份淡定，一份從容。有了它，人生才是真正屬于自己的人生。人說，少年不解滄桑，卻偏要裝作很理解。辛棄疾一首《丑奴兒》將這種微妙寫得淋漓盡致：“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。”那些古往今來的圣人，如孔子、莊子、墨子……他們窮盡畢生精力，傳播他們的思想，是為了什么？是為了讓他們畢生的人生感悟，能夠幫助后世年輕人不必再走那些坎坷，盡早領悟到人生的真諦。是啊，人生的真諦只有走到人生的盡頭才能得到，那時縱然是大徹大悟，也沒有時間享受美好的生活了。
慈愛的圣人們，希望在我們走那些彎路，費盡力氣領悟到人生之“道”之前，告訴我們人生之道。但有些時候我在懷疑他們是否正確？縱在年輕時就已經學遍了諸子百家的`精妙，人生就真能云淡風輕，毫不計較了？少年不識愁滋味，如何勉強？只有在一次次挫折一道道坎坷的磨礪下，人才會懂得人生之道。有些人至死都沒能“放手”。有一位作家說得好：人生有三個階段——小時候，“看山就是山，看水就是水”，一切都是真的，純潔的。長大后，進入社會，看到了太多太多的黑暗。不努力的人偏能青云直上，兢兢業(yè)業(yè)的人反而埋沒在底層。
于是“看山不是山，看水不是水�！比藶榱嗽谏鐣猩嫦氯�，用盡各種手段甚至昧著良心。最后，發(fā)現(xiàn)一切都是無謂的，于是“看山還是山，看水還是水�！痹谶@里才能享受到真正愉快自由的生活�？墒呛芏嗳诉�沒能明白第三重境界就離開了人世。歲月是這世間最偉大的東西。我們行走在時間的長河里，歲月早就給了我們每個人一份禮物。它早早地交到了我們手上，但我們必須自己拆開它。絲帶很長，長得像人生……
禮物的作文 篇2
新年快到了，我們陽光隊組織了隊員為家長買新年禮物的'活動，通過這次活動使我們的孩子知道了如何一個人獨自完成購買商品的交易過程，同時也明白了父母的辛苦，懂得了感恩。
買了瓜子，因為爺爺奶奶喜歡邊看電視邊吃瓜子，給爸爸媽媽買了這個草娃娃，因為媽媽喜歡綠色花草，順便讓我這個“花長”每天給這個草娃娃澆水，讓它早點發(fā)芽。
禮物的作文 篇3
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”
“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級，越遠，聲音越細……”
當清晨的第一縷陽光照進教室時，孩子們已經搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。
“老師，告訴你一個秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個禮物！”
譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個班級以來，第一個告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時學的詩歌入手。我想起了經典繪本中的詩歌《因為我愛你》。
“孩子們，過生日的時候，你想要什么禮物呢？”
“紅包！”一貫活潑調皮的沈一鶴脫口而出，一個十足的小財迷！全班頓時一陣哄笑。
“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。
“孩子們，有幾只小動物在過生日時收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看�！庇谑钦n件出示：
因為我愛你
我愿化作一個毛絨玩具，
時時刻刻伴你左右。
你帶刺的身體也許偶爾會弄傷我，
但我知道，那些都是無心的。
我們可以一起躺在綠色的小床上，
打著呼嚕到天亮！（刺猬媽媽）
因為我愛你
我愿奮不顧身去抵擋一切，
讓你日夜在我的掌心不受傷害。
我愿在云間畫道彩虹，
讓太陽的光芒對你微笑；
我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，
將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）
孩子們神情專注地讀著，感覺真好！
“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”
“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的`孩子作生日禮物呢？”
“哦，是愛�。∈菨鉂獾膼郯�！”孩子們眼睛一亮。
“那你們也來說說平時媽媽是怎么愛你們的吧�！�
頓時教室里議論開了。
“生病的時候，媽媽一直抱著我。”
“媽媽每天送我上學，接我放學。”
“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”
孩子們滔滔不絕。
“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時候送給她嗎？”
經過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了�！碑敃r我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。
此時，我心里滿滿的都是幸福。我堅信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會擁有更為豐富快樂的人生。
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