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禮物的作文優(yōu)秀(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
打開(kāi)抽屜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張獎(jiǎng)狀。拿起這份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，用手輕輕撫摸著它，凝視著上面的名字，我不禁陷入了對(duì)往事的回憶。
那是一個(gè)暑假，我被老師通知去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，對(duì)手就是那座我一直都戰(zhàn)勝不了的“大山”。說(shuō)起這座“大山”，我心里不由得暗自贊嘆不已，他的畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，每一次的比賽，他都做了十分充分的準(zhǔn)備，一副志在必得的樣子。以老師的話(huà)來(lái)說(shuō)，這個(gè)人的畫(huà)線(xiàn)條明快，色彩均勻，布局合理，已經(jīng)具備比較扎實(shí)的畫(huà)畫(huà)功底了�！斑@次我一定要超越對(duì)手，絕不辜負(fù)老師的期望�！庇谑�，我開(kāi)始了不間斷的練習(xí)。
每天晚上，我都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)理論知識(shí)，了解畫(huà)畫(huà)的要領(lǐng)，如要注意色調(diào)的對(duì)比、虛實(shí)的結(jié)合、物體的層次，要用心體會(huì)，做到胸中有畫(huà)，達(dá)到一種渾然忘我的狀態(tài)等。每天早晨，東方剛露出魚(yú)肚白的時(shí)候，我就踩著濕冷的露水，帶上畫(huà)筆和畫(huà)板，來(lái)到銀杏公園，尋找一塊風(fēng)景美、游人少的地方，擺上一個(gè)小桌子，放上幾個(gè)蘋(píng)果、香蕉，開(kāi)始專(zhuān)心練習(xí)畫(huà)畫(huà)。
練習(xí)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程是充滿(mǎn)艱辛的。有時(shí)候明明心中想著要這樣畫(huà)，可到了真正落筆的.時(shí)候，又常常因?yàn)橄鹿P太快，或太慢，或太重，或太輕，結(jié)果就與內(nèi)心的想法大相徑庭了。在這期間，我不知道耗費(fèi)了多少畫(huà)紙，弄臟了多少件衣服；這期間，我也曾為畫(huà)得不好而苦惱過(guò)，我也曾想要放棄過(guò)，然而，理智最終還是占據(jù)了上風(fēng)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。就這樣，我每天早晨都到公園里來(lái)，伴著鳥(niǎo)的歌唱，伴著蟬的高吟，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，沉浸在畫(huà)面的美好里，陶醉在筆與紙面的摩擦聲中。漸漸地，我的畫(huà)技得到了顯著的提高，當(dāng)媽媽看了我的畫(huà)之后流露出驚訝神情的時(shí)候，我知道，我已經(jīng)取得較大的進(jìn)步了，就連老師也對(duì)我進(jìn)步之快覺(jué)得不可思議。
比賽的時(shí)間如期而至。在那場(chǎng)比賽中，我十分自信地坐在了畫(huà)架前，幻想著自己還坐在那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的地方，從容地拿起筆。一筆，兩筆……進(jìn)入狀態(tài)的我開(kāi)始沉浸在素描的世界里，沉浸在黑白的美好里，灑脫、豪放地?fù)]灑著筆墨，放飛著自我。形畫(huà)好了，涂色時(shí)，我更加收放自如。先鋪上一層淡灰色后，力道開(kāi)始加重，勾勒出瓶子的花紋，明暗交織，是整個(gè)畫(huà)面變得活起來(lái)。陰影的添加，讓花瓶的立體感更加突出。畫(huà)好了，那個(gè)惟妙惟肖的花瓶瓶口向上，它好像在跟我說(shuō)：“嗨，你好！”看著這個(gè)花瓶，我滿(mǎn)意地笑了……
功夫不負(fù)有心人！不出所料，我用堅(jiān)持的汗水澆開(kāi)了燦爛的花朵，我贏了！捧著那張獎(jiǎng)狀，仿佛捧著一份沉甸甸的禮物，再次撫摸著它，嘴角依舊上揚(yáng)，心想：人世間所有的成功都是堅(jiān)持的結(jié)果，堅(jiān)持就是勝利！在今后的人生道路上，我一定要帶著“堅(jiān)持”的行囊，走向更遙遠(yuǎn)的地方……
禮物的作文 篇2
之前參加讀書(shū)營(yíng)的時(shí)候，因?yàn)橛邪磿r(shí)完成作業(yè)，然后還被評(píng)了優(yōu)秀學(xué)員。老師很用心地給我們每個(gè)人都發(fā)了禮物。
眼看著已經(jīng)過(guò)去了將近半個(gè)月的時(shí)間，我想起了這件事，然后想著怎么還沒(méi)有收到，不會(huì)是老師發(fā)錯(cuò)了吧。一時(shí)之間有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要去問(wèn)一下老師，同時(shí)也沒(méi)有其他同學(xué)的私聊信息，而且大家在群里，也沒(méi)有人問(wèn)這一點(diǎn)，如果自己去問(wèn)是不是顯得有點(diǎn)兒太突兀了。
正在猶豫著要不要問(wèn)的'時(shí)候，剛好老師在群里發(fā)了信息，原來(lái)是她這陣子比較忙，今天才準(zhǔn)備寄禮物。想一想真有點(diǎn)兒汗顏呀，如果自己事先去問(wèn)了的話(huà)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得很尷尬。本來(lái)就是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的小禮物，太過(guò)在意，是不是顯得自己也有點(diǎn)兒矯情呢。
這件事讓我覺(jué)得從兩個(gè)角度去想。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我是挺看重這個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然其中有一部分就是一個(gè)對(duì)自己的認(rèn)同，意義有點(diǎn)不一樣。還有一個(gè)就是也沒(méi)必要把時(shí)間花費(fèi)在這些小事上，應(yīng)該去多做點(diǎn)其它更有價(jià)值的事情，過(guò)去的榮譽(yù)可以記住，但不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)，否則就會(huì)變得虛榮且驕傲了。
還有從老師的角度來(lái)說(shuō)，她是太忙了。不然應(yīng)該從一開(kāi)始就給大家提前說(shuō)一下，自己可能要等多久多久會(huì)寄出，也就少了一些讓他人揣測(cè)的患得患失。與此同時(shí)，總是也就幾位獲獎(jiǎng)的成員，她也可以把寄出的信息跟大家說(shuō)一下，讓大家可以自己跟蹤。
當(dāng)然，這也只是我的個(gè)人想法，同時(shí)也明白如果自己處于她的位置應(yīng)該怎么做會(huì)更好。這也算是一種換位思考吧。
禮物的作文 篇3
芳今天五點(diǎn)鐘就起來(lái)了。
她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。
露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽(yáng)的沐浴下，花兒更艷麗了！芳沒(méi)有說(shuō)話(huà)，略微沉思，坐下來(lái)，小心地摘著那一束束美麗、動(dòng)人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。
芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。
來(lái)到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來(lái)，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的臉漲得通紅。她望望天空的太陽(yáng)，望望自己完好的.身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的菊花插進(jìn)了老師的筆筒中。
芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開(kāi)的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來(lái)。
原來(lái)，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的同學(xué)們?nèi)徊恢�，剛巧，路過(guò)河邊的王老師趕來(lái)，看見(jiàn)一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實(shí)，王老師水性也不好，可不知他從哪來(lái)的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對(duì)芳說(shuō)了一句話(huà)：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)�！北阍僖矝](méi)起來(lái)。
突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個(gè)酒窩是那么甜，那么美。
禮物的作文 篇4
孤獨(dú)是歲月賜予我們的禮物，愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，再也沒(méi)人能夠擊敗你。當(dāng)你經(jīng)歷了七層的孤獨(dú)，你才能成為強(qiáng)者。——題記
孤獨(dú)這好像是一個(gè)不好的名詞。因?yàn)槿耸且环N合群動(dòng)物，沒(méi)有人愿意獨(dú)立于群體之外，這是很難以忍受的。沒(méi)有人的孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，只有后天形成的。就像那些魏晉南北朝時(shí)期歸隱的名士，也不是天生就像歸隱的，是因?yàn)樽陨淼睦硐朐诂F(xiàn)實(shí)中，外界得不到實(shí)現(xiàn)方才歸隱，這其中隱藏了多少心酸好無(wú)奈，便只有他們自己能夠體會(huì)了。在人們的認(rèn)知中，只要那些外向的人才是好的，所以強(qiáng)迫那些不合群的人去參加那些活動(dòng)。其實(shí)兩種性格各有秋千，沒(méi)有好壞之分。
我也是一個(gè)孤獨(dú)的人。從前到我害怕孤獨(dú)，想要擺脫孤獨(dú)，于是我為了擺脫孤獨(dú)而擺脫孤獨(dú)，結(jié)局也就可想而知了�，F(xiàn)在的我是習(xí)慣孤獨(dú)，把孤獨(dú)當(dāng)朋友。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)，在人生漫長(zhǎng)的旅途中，沒(méi)有人能夠陪你一直走下去，別人我能陪你多久之后也是要分別的，嗯，我也有自己能陪你永遠(yuǎn)的走下去。所以說(shuō)每個(gè)人的一生都是孤獨(dú)的。不同的是我們對(duì)待孤獨(dú)的態(tài)度。愿你的孤獨(dú)雖敗猶榮，愿你不再害怕孤獨(dú)，能夠笑著面對(duì)人世間的挫折。開(kāi)始的我們害怕孤獨(dú)，而避之不及；長(zhǎng)大后的我們習(xí)慣孤獨(dú)，不再抗拒；最后的我們?nèi)偣陋?dú)，把孤獨(dú)當(dāng)成生命的一部分。最后的我們一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人生活，再也不需要依賴(lài)別人，把所有受過(guò)的傷變成自己內(nèi)心最堅(jiān)強(qiáng)的'后盾。從此無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼挫折，無(wú)懼跌倒。
孤獨(dú)也孤獨(dú)的好處，享受孤獨(dú)也是人生的真諦。群體活動(dòng)固然熱鬧，但一個(gè)人生活也是有一番風(fēng)味的。這還有助于你的思考以及理解人生的真諦，未來(lái)的風(fēng)雨將會(huì)要你一個(gè)人走下去。當(dāng)你變得強(qiáng)大了，回首看看自己的歷程，一笑而過(guò)把，然后更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去。年輕的我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，但卻害怕孤獨(dú)。寧愿將自己置身在熱鬧的人群，面臨著內(nèi)心的空虛感，也不敢在寂寥無(wú)人的環(huán)境直面自己的內(nèi)心。孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，與歲月同行，見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)。因此朋友當(dāng)你遇到挫折，當(dāng)你承受質(zhì)疑，當(dāng)你受到傷害，請(qǐng)不要放棄。請(qǐng)你知道孤獨(dú)才是永恒的，沒(méi)有人能夠陪你永遠(yuǎn)的走下去，我們能做的唯一能做的就是含著眼淚掛著微笑繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的一步一步又接著一步的走向那未知的未來(lái)。盡管前面有風(fēng)有雨有各種挑戰(zhàn)，但你要知道，孤獨(dú)是你最堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲，勇敢地走下去吧，愿你幸福，所有與孤獨(dú)作伴的朋友！
人生本就不易，我們更應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，黑暗過(guò)后是黎明，失敗過(guò)后是成功，挫折過(guò)后是勝利。當(dāng)你與孤獨(dú)作伴，直視自己的內(nèi)心的時(shí)候。你就已經(jīng)是個(gè)強(qiáng)者了�？v使我們不被理解，縱使我們有世界格格不入。但是這沒(méi)有關(guān)系，笑著走下去吧，未來(lái)還有更多更美好的東西在等著我們呢！
孤獨(dú)也能成就詩(shī)詞。伴著孤獨(dú)，枕著歲月，笑看世間紛紛擾擾。就像李白的那句，舉杯邀明月，對(duì)影成三人，一種寂寥的意境油然而生。孤獨(dú)成就了詩(shī)詞的美，有了孤獨(dú)，才有這這千古名句。好多的詩(shī)人都是不得志的，都是孤獨(dú)的，不曾被世人接受的。他們的苦悶無(wú)人理解，但也因?yàn)楣陋?dú)，他們寫(xiě)下了眾多的千古名句，留給我們這些后人無(wú)數(shù)的瑰寶，如果沒(méi)有孤獨(dú)，文學(xué)史將出現(xiàn)不可彌補(bǔ)的缺憾。
與孤獨(dú)作伴，縱使失敗了，也要笑著再去嘗試，加油。-后記
禮物的作文 篇5
直到現(xiàn)在，我還清楚地記得他那純潔、天真的笑。這可能是他人生中最后的禮物，此后，他的生命就很快走向了盡頭……
那是一個(gè)天空著飄著蒙蒙細(xì)雨的早晨，我作為學(xué)校大隊(duì)干部，這天，我跟老師一起去醫(yī)院看望一位生病的同學(xué)。
他的名字叫“小唐”。是我校一名普普通通的二年級(jí)學(xué)生。我并不認(rèn)識(shí)他，只知道他小小年紀(jì)就患上了“絕癥”，生命已經(jīng)所剩無(wú)幾了。我們懷著同情的心里，載著全校師生的關(guān)懷，帶著大家的探望禮物，來(lái)到了病房。病房很安靜，空氣中飄著淡淡的百合清香。這個(gè)房間共住有三位病人，他們都是生命垂危的絕癥患者，這氣氛，頓時(shí)有點(diǎn)讓我呼吸緊張了。在病房的最里邊，那是給個(gè)很黑的角落窗戶(hù)緊鎖，窗簾緊閉，床上躺著一個(gè)臉色有些蒼白，但卻眉清目秀的`少年。他雙眼緊閉，試圖想睡著的樣子，被子使勁裹住他的身子。他就是小唐同學(xué)吧？”我這樣想。我和老師一同走了過(guò)去，他察覺(jué)到我們的腳步聲，被子裹得更緊了。
我沒(méi)在意他的舉動(dòng)，道“小唐同學(xué)，這是咱同學(xué)送給您的禮物”。他偷偷地向我手中那棕褐色的信封瞥了一眼。那是個(gè)鼓鼓的信封，開(kāi)口處用五顏六色的貼紙粘著，我小心翼翼地打開(kāi)他它。里面是一張張賀卡，我隨便挑了張，讀道：“小唐同學(xué)，我是你的同學(xué)小李，還記得我嗎？有一次，我們打架被老師批評(píng)了，還記得我們一起去雨后的花壇做蝸牛嗎？那些回憶，我可都記得清清楚楚，您可千萬(wàn)不要忘了哦……”讀完了信，我更哽咽了，鼻子感到一陣酸楚。而小唐則哭出聲，把頭探出了被窩。拿過(guò)我手中的信，一次又一次的讀著。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，大家都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默地注視著他，看著他的淚水一滴又一滴順著臉頰流進(jìn)嘴里…不知道，他把那些信讀了多少遍。最后，他終于不哭了，不再讀信了，他朝我們笑了。他那天真燦爛的笑容，那笑容仿佛能戰(zhàn)勝世間所有的困難，像冬天最純潔的雪花，像黑暗里一束溫暖而的光……
今天，窗外又飄起了微微細(xì)雨，我又想起了他，想起那份最后的禮物。
禮物的作文 篇6
禮尚往來(lái)，送禮也是表達(dá)禮儀，彼此尊重的一種。每逢過(guò)年或是到了一些節(jié)日，就會(huì)看見(jiàn)父母提著大包小包的東西去拜訪(fǎng)親戚朋友。而像我們這種年齡層大多都是在朋友生日時(shí)，送個(gè)小禮物和卡片來(lái)表達(dá)友誼。若要問(wèn)我是否收過(guò)很特別的禮物，我的回答是：“有！”而且那對(duì)我意義非凡。
從小大我的父母都一直很要求我的成績(jī)，尤其是我爸爸，他是個(gè)沉默寡言的人，一天能和他說(shuō)到三句話(huà)就很了不起了，他只有在段考成績(jī)出來(lái)的那天才會(huì)和我有超過(guò)三句的對(duì)話(huà)，且那對(duì)話(huà)多半是用來(lái)打擊我信心的，即便我考了第一名，他還是能夠毫不留情的地批評(píng)我的失誤，且頭頭是道。他惜字如金，但話(huà)語(yǔ)一出就能勾動(dòng)天雷地火，宛如拿著一把菜刀狠狠砍向我的心。也因如此，他在我心中一直維持著一個(gè)崇高的嚴(yán)父地位，在他面前我就只是個(gè)抬不起頭的小孩。
但有一次他送了我一個(gè)禮物，那個(gè)禮物徹底翻轉(zhuǎn)了我對(duì)他的印象，也消除了我的'自卑感。在某次段考前一天他竟然帶我去爬山，在爬山的過(guò)程中他對(duì)我說(shuō)了兩個(gè)字——加油。在那當(dāng)下滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)涌上心頭，這真的是我收過(guò)最棒的一份禮物。這是我爸爸第一次對(duì)我說(shuō)加油，從那刻我完全體會(huì)到什么是父愛(ài)，原來(lái)在鐵打的外表下，也住著一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的靈魂，我從來(lái)不曉得原來(lái)“加油”這兩個(gè)字是如此悅耳動(dòng)聽(tīng)，如此振奮人心。
愛(ài)的表達(dá)方式有千百種，我真的很感謝爸爸送我的這份禮物，讓我重拾信心，也讓我看見(jiàn)您那慈祥的一面。爸爸，您的那份愛(ài)的禮物，已經(jīng)平安送到我的心坎里了。我會(huì)好好珍惜的。
禮物的作文 篇7
我一直在尋找，一份屬于我自己的禮物，。那一夜，我睡得好香，因?yàn)槲艺业搅舜鸢�，帶著笑入�?mèng)了。
秋天的夜晚格外涼爽，但它卻吹不醒我疲憊的大腦，高中剛剛開(kāi)學(xué)，我還稍有不適。此時(shí)已是11點(diǎn)半，我準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)了。知道爸爸還沒(méi)睡，便去找他，告訴他明天早晨記得叫我，順便到一聲晚安。
“嘎吱——”一聲聲清脆的樂(lè)音入耳，支開(kāi)了我的眼簾，像干枯卷曲的秋葉被揉碎的`聲音，又比它更響亮，更干脆，我循聲而去。
映著略顯昏黃的壁燈，我看到了一個(gè)微蜷著的身影，只穿著白色短褲，光著膀子——是爸爸。
他右手拿著核桃?jiàn)A，用左手把一個(gè)纖小的核桃塞進(jìn)夾子中間，再用右手用力一攥，“嘎吱——”，便又有了一個(gè)音符。
他齜著牙，脖子上的筋略微凸起，其實(shí)夾核桃并不用那么大力氣。不禁想起小時(shí)候剛剛記事的年齡，爸爸給我洗澡，也是這個(gè)表情，我問(wèn)他為什么要露出牙，他不說(shuō)話(huà)，只將臉上的肌肉稍稍放松，嘴唇微微合攏，算是微笑。那時(shí)我總愛(ài)往爸爸身上潑水，讓他用憐愛(ài)的眼光稍有不快地看著我。
“怎么還不去睡？”爸爸突然說(shuō)道。我手氣剛剛傻呵呵的笑，隨口一句：“嗯，馬上�！�
他始終低著頭，用笨拙粗糙的大手將核桃仁摳出來(lái)，放在小盒子里。有時(shí)候用力過(guò)猛，把核桃仁全都夾碎了，掉到地上，他便弓著身子，費(fèi)力地拾起。也許是因?yàn)橛衅【贫�，他的�?dòng)作有些緩慢，吃力。
我將桌上的小盒子搶走，說(shuō)：“爸爸，夠了�！彼謴奈沂种袑⒑凶訆Z回去：“你去睡吧�！蔽掖袅⒌爻蛑�，爸爸仰起臉，幾道抬頭紋下提著微笑，說(shuō)：“快去吧，我沒(méi)事。”他總是能一眼就猜透我的心思。我迅速轉(zhuǎn)過(guò)身，我怕自己忍不住，會(huì)忍不住淚流滿(mǎn)面。爸爸用厚大的手掌輕推我的背，我邁著步子準(zhǔn)備回房，他在我身后邊輕輕地說(shuō)：“寶貝兒晚安。”我不禁笑了，他是怕我聽(tīng)見(jiàn)，怕我不愿意他叫我寶貝兒?jiǎn)�？�?dāng)然不！我還和小時(shí)候一樣喜歡他這么叫我，喜歡看他齜著牙的表情。
我摸進(jìn)房間，奶奶已經(jīng)睡了，伴著她的鼾聲，我?guī)е臀戳鞒龅臏I入夢(mèng)了。那一夜，我睡得好香。
爸爸是神明給我的禮物，總能溫柔地吹動(dòng)我的心海，那一圈圈漣漪便是感動(dòng)。
那一刻，我只想著：爸爸，您的前生，我無(wú)法參與，您的今世，讓我陪你度過(guò)。
禮物的作文 篇8
黑暗中的不安漸漸放大，似一團(tuán)烏云膨脹著心中的恐懼，那份禮物究竟能否順利送出？
寒風(fēng)蕭瑟，不安的心也隨著屋外呼嘯的陣陣寒風(fēng)瑟瑟發(fā)抖，身在暖暖的被窩中，思緒卻早已追隨著風(fēng)使者沉重的腳步而漸行漸遠(yuǎn)。
爸爸同事的突然離世，讓我感到從未有過(guò)的意外和震驚。剛剛四十歲，正是一生中最年富力強(qiáng)的時(shí)光，可那毫無(wú)征兆突發(fā)的心臟病，卻指使著死神奪走了這樣一條年輕的生命。剛聽(tīng)到這一消息時(shí)，我驚恐地瞪大了雙眼，幾分鐘都沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。我似乎還能看到他那柔和的.眼神，聽(tīng)到他侃侃而談的聲音。可奈何生命竟如玻璃般脆弱……
“咚咚咚……”自己快速的心跳，卻又讓我深深感受到了生命的力量，可一絲絲擔(dān)憂(yōu)還是不失時(shí)機(jī)地席卷上了心頭。爸爸同樣四十歲的年紀(jì)，同樣天天忙于工作，誰(shuí)又知道那死神的鐮刀何時(shí)會(huì)光臨世界，無(wú)情掠奪本該安然無(wú)恙的生命？爸爸平時(shí)早出晚歸，很少與我能夠碰面，忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他關(guān)心竟然屈指可數(shù)，少得可憐。
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。媽媽可以將心中的愛(ài)意放肆地表達(dá)出來(lái)，可爸爸只會(huì)將他那山一般厚重的愛(ài)深藏在心底。
爸爸說(shuō)過(guò)，他唯一的擔(dān)憂(yōu)就是我能否順利考上一所好的大學(xué)，于是心中那張?jiān)诖髮W(xué)門(mén)口與父親相擁的底片，便成為了我精心為爸爸所準(zhǔn)備的禮物。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那是一種怎樣的悲哀？所幸的是父親身體的健康狀況良好，那么，那份未送出的禮物所缺的便只是我的努力了！
正是心中那份禮物支撐著我的奮斗的信念，相信這份還未送出的禮物一定會(huì)絢爛而奪目。
思緒到此，會(huì)心一笑，甜甜睡去……
禮物的作文 篇9
走在放學(xué)的路上，看著天邊黑壓壓的烏云，我不禁加快了腳步，看來(lái)這天很快就要下雨了。一陣輕飄飄的微風(fēng)從鼻子上掠過(guò)，我聞到了風(fēng)中夾雜的潮濕氣味。溫度也開(kāi)始變熱了。
“啪啦，啪啦……”果不其然，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，給土地“砸”出一個(gè)個(gè)褐色的小圓點(diǎn)。下雨了。我三步并作兩步，急速跑回了家�？粗巴鉂u漸由小雨轉(zhuǎn)變成大雨，雨滴落在窗戶(hù)上，發(fā)出美妙動(dòng)人的樂(lè)聲。真是“此曲只應(yīng)天上有”啊！大雨下得似乎沒(méi)有盡頭一樣。我不禁想要感受一下它的大氣磅礴。于是，我打開(kāi)門(mén)，忽地一下狂風(fēng)刮來(lái)，把門(mén)都吹地偏向一邊了。我費(fèi)了好大勁兒才把門(mén)關(guān)上，這時(shí)我已經(jīng)渾身上下都濕了。我心灰意冷，看來(lái)這大雨的雄偉壯觀并不是所有人都能感受得到的啊。雨還在下，我卻無(wú)法見(jiàn)識(shí)到它，只能聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)拍打在窗戶(hù)上面發(fā)出的聲響，仿佛一聲聲節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)。一次次，敲擊在我的心靈。
好不容易雨停了，空氣中飄散的.清新氣息撲面而來(lái)。路旁的小草上沾滿(mǎn)了那場(chǎng)大雨留下的禮物，連地上的小坑里也堆積著它的足跡。每一次大雨后，我都感到世界煥然一新。
我愛(ài)雨，愛(ài)它的無(wú)私饋贈(zèng)，愛(ài)它走過(guò)后的世界。
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