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以記憶為話題的作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以記憶為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以記憶為話題的作文1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜.
寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被.我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時地用手捂住嘴,好暖和一些.
無意間,我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙,一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細心的撕.雖然是在對面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般.
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張跟前.但是,我看到,她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了.又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了.
怎么回事?她為什么不清楚她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起.
我剛想去看個究竟,卻又見一個瘦小的.女清潔工走近那張紙.我原以為她會把那張紙清除,卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣:舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了.見此,我更加疑惑了,便下定決心去看看.
過了馬路,來到那堵墻前面.映入眼簾的是一張‘尋人啟事’.上面寫著:趙杰,16歲,男……
疑竇冰釋,我在這瞬間明白了一切.此時,一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,樂我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖.
冬天是寒冷的.但他也會讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心.正是這種‘神圣’的火,點燃了我心中的那一瓣瓣心香.我想,它的溫暖足夠縈繞我的一生.
以記憶為話題的作文2
在一個博物館里,放著一只獨一無二的古瓶。但它并不喜歡這個地方。這里既無鳥鳴,也無樹木與新鮮空氣,使它不禁回想起那些遙遠的記憶……
四十多年前——
那時,我靜靜的躺在沙漠里,獨自咀嚼著寂寞。直到有一天,一只考古隊在風(fēng)沙中發(fā)現(xiàn)了我。“哇!多么精美的彩釉,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹雨打,依然能保存得這么完好,真是奇跡呀!”“對呀,對呀……”我在人們的手中傳遞著,無不發(fā)出贊嘆。
一千多年前——
“老爺,這個瓶子帶不帶?”“管它干什么!契丹人就要打來了,你還想不想活命,磨磨蹭蹭的!薄笆,是!薄S著兩人漸遠去的身影,談話聲也越來越小。沒過多久,一個小女孩小心翼翼的把我抱走了。在她住的村子里,我過了一段安定的時光。后來,戰(zhàn)爭又爆發(fā)了,我被埋在廢墟里,逃過一劫。
再以前,幾萬年前——
我還是一團泥土,花草在我的'頭上生長,蟋蟀在我的身體上跳動,蚯蚓在我身邊鉆來鉆去,那些日子真是無憂無慮呀!但好景不長,一個人把我鏟了起來,裝在車上。那是我第一次見到外面的世界,天好藍好藍,山好綠好綠,風(fēng)好暖好暖我覺得自己好似與它們?nèi)跒橐惑w了。后來,我被送到作坊……
“媽媽,為什么在沙漠里會有這么漂亮的瓶子?”一個童稚的聲音打斷了我的回憶!耙驗槟抢镆郧耙灿猩接兴,有小動物和很大的樹,只是后來……”一位年輕的女士向她幼小的孩子解釋到。
我猛得一驚。無意間,我向窗外瞥了一眼,竟發(fā)現(xiàn)這里的天空是灰的,遠處還斷斷續(xù)續(xù)飄來一些黑煙……
以記憶為話題的作文3
老屋還是老屋,門還是門,卻沒有了童年的劃痕。
外婆家的門,是檀香木做的。淡淡的紫色上有隱隱的黑。在離門很遠的地方就能聞到一陣幽幽的檀香味。門是媽媽12歲時,她的.爸爸用家里僅剩的檀香木做的。現(xiàn)在算起來,也應(yīng)該有20多個年頭了。輕輕一推門,就會聽見“吱——悠”
的一聲響。小時候,我以為是老門歡迎我吶!外婆說過,老門是個寶,不僅聞起來香,還可以治頭疼呢!從那時起,老門成了我生活中不可缺少的物。
上了幼兒班,我學(xué)會了畫畫。那時老屋的檀香門便成了我一個人的小天地。用粉筆在那上面畫星星,畫月亮?捎袝r,也要小心地看看外婆在不在,不然,在門上畫畫總會被罵個狗血噴頭。
有一次,我不只為什么,倚在門上哭了。外婆便用她布滿老繭的手摸著我的頭,為我講故事,給我逗樂。那個時候,門就是外婆疼外孫的一顆心。
上了小學(xué),我忙于學(xué)習(xí),便很少去外婆家。每次放了假,我就會跑到外婆家,給小弟弟妹妹門上課:“來,和我一起念1+1=22+1=3……”外婆看到了,就會倚在窗前看著我們,任憑夕陽吹亂她老人家梳的一絲不茍的銀發(fā)。她知道我們在“念書”。那時,“念書”在外婆心中是個很神圣的“職業(yè)”,便不像往!斑@個伢,那個崽”的罵我們,而是我們“念書”完了之后,提一桶水,輕輕擦去門上的劃痕
上了五年級,我依然想念外婆,想念老屋,想念那扇門……
現(xiàn)在,回到外婆家,老屋依然在,門還是那扇門,卻少了童年的劃痕,也少了拭去劃痕的人。
以記憶為話題的作文4
紛紛揚揚的雪花,天氣又陰又冷。
中午,我和爸爸上了一輛915路快車。一上車,我們就選了售票員旁邊的兩個座位坐下來。
車子到了下一站,是便民街東口站。上來了兩個外國人,其中一人一手拿著錢,另一只手拿著手機,向售票員走過來,看樣子是來買票的。
他用手指著手機屏幕,比劃著,給售票員看。
我可以看到手機屏幕上顯示的是地圖,中間有一條紅色的線。那外國人對著那條線比劃了半天,售票員阿姨也沒明白是什么意思。最后那外國人實在是沒法了,只好開口說了句“l(fā)ast station”。
噢,我聽懂了!八f最后一站!蔽覍κ燮眴T阿姨說。
售票員阿姨聽了我說的話,也明白了。他要到東直門去,他是來買票的。
“8元。”售票員阿姨回答著。噢,他聽不懂!靶」媚,你告訴他,8元!
“eight。”我用最簡單的詞對那個外國人說。
忽然間,售票員阿姨像是想起了什么似的,說:“小姑娘,你問問他幾個人。”
我知道多少是how many,人是people。就說了句“how many people?”
那個外國人很快就回答說:“two!
“兩個人!蔽覍κ燮眴T阿姨說。
“你告訴他16。”
“sixteen。”我還是用最簡單的、我僅會的單詞應(yīng)付著。
那個外國人掏出了20元錢,順利買了票,回到他朋友的座位旁邊坐下。他們用流利的英語交流著,他們說的話,我就一句也聽不懂了。
又過了兩站,我和爸爸下車了。我下車時那個外國人還扭頭朝我笑了一下。
車外雖然下著大雪,可我的.心里卻無比的晴朗。真沒想到,我這三年級的英語水平,還給外國人和售票員阿姨當了一次翻譯。這次的915之旅也必將成為我最深的一次記憶。
以記憶為話題的作文5
殘忍的砍伐終究成了不可摧毀的現(xiàn)實。
天空湛藍無垠,萬里無云,陽光明媚,太陽溫柔地撫摸著大家,樹木中,大樹們都期待著……
它睜開了眼睛,一個小生命終于誕生了,大樹們?yōu)樗鹆艘粋好聽的名字—─靚麗。它確實長的很美麗,筆直的樹干,嫩綠的.葉子,一切都是多么完美。它對這個神奇的世界充滿了新奇,它熱愛這里的一切。隨著是時光的流逝,它茁壯成長。靚麗認為它是一棵最幸福的樹,它想這種幸福一定會永遠陪伴著它,星星閃著明亮的眼睛,月光溫柔如薄紗,在朦朦朧朧的月色中它熟睡了。
當太陽再次升起進,一切都變了。它不是被優(yōu)美的歌聲叫醒,而是被電鋸的嘈雜聲吵醒。它有一種不祥的預(yù)感,難道……它倏地睜開了眼睛,兄弟姐妹們都倒了下去,都睜著無辜的大眼睛,死不瞑目。§n麗哭了,一夜之間一切都落空了,看那些伐木工人,他們獰笑著,看起來異常興奮,它閉上了眼睛,那是一種絕望啊。因為它知道等待它的是死亡。突然它睜開眼睛,不—─是最后一次睜開眼睛,看了看曾經(jīng)給予它快樂、幸福的森林,將那凄慘的畫面深深地刻在腦海里。它痛恨人類,痛恨那些亂砍亂伐的人,是他們讓它家破人亡,讓它失去子親人,悵惘!
靚麗的心中激起了愁恨的火花,它恨這一切,它恨這個不公平的世界,但它也堅信,隨意破壞人類賴以生存的自然環(huán)境,終將是會受到大自然的懲罰的!
以記憶為話題的作文6
記憶中童年的樣子,總是那么的純真,幼稚回憶起當初的那些事兒,我們總是偷偷的捂著個嘴笑個不停,還記得我們在屋頂上吹泡泡,在陽光的照應(yīng)下,泡泡變成五彩斑斕的,我們伸出小手弄破那些泡泡,然后再吹,一直一直的吹,直到天黑了,被爸爸媽媽叫回家的時候才知道時光悄悄地從我們身邊溜走。每一次坐在院子里,玩老師學(xué)生,你總是像個大哥哥一樣,耐心的教我語文、算數(shù),我在你的身后看著你寫下的a、b、c、d、e然后又抓住我的小手,一遍一遍的寫下來,現(xiàn)在,翻開你叫我寫下的那些拼音,真的好幼稚啊。!
坐在陽光下,你一只手拿著冰棒,一只手拿著課本,認真的讀著課文,我總是在你的身后悄悄地,看著你讀書的樣子,可是,你就是那么的聰明,我來的不到一分鐘就被你發(fā)現(xiàn)了,我總是撅著個小嘴掛你太聰明了,你總是看著我,把剩下的冰棒遞到我的上,說我再撅爸爸媽媽就不要你了,我還是撅,最后,你沒有辦法就干脆把書放下,騎著你那輛車子,陪我在村子里亂串回家后挨阿姨罵,第二天我總是求你原諒你也撅著個嘴,我只好割愛把我最最最喜歡的棒棒糖掏給你吃,你只是瞧了一眼,哼了一聲,趁我不注意的時候搶過棒棒糖,飛快的遞到嘴里,那個時候我真的氣憤的要死,居然上了你這是大灰狼的當!
每一次玩捉迷藏的時候,你總是第一個找到我,我總是不服的看著你,你卻得意洋洋的,我只好祈求你的.眼花一點,這樣,我就可以獲救了,可是,你的眼睛根本就是和我作對嘛!我都沒看到人家,你就那么的眼尖看到人家,害的我總是找人家
記憶中童年的,總是那么的無憂無慮,如果時光真的可以倒流,好希望能回到以前和你一起吹泡泡、過家家、捉迷藏
讓我們記憶中的童年像花兒一樣綻放,永不凋謝!
以記憶為話題的作文7
時間的洪流并沒有放慢他的腳步,看似有快了不少,一眨眼的功夫,我們都長大了……在那迅速的一眨眼中,我們經(jīng)理可太多太多的事情,而那一份記憶卻是值得珍藏的。
那一年,我只有六歲,待學(xué)校學(xué)校放學(xué)后安安靜靜的呆在教室里,不玩不鬧不語。望著望著其他同學(xué)的離開;聽著聽著周圍一片喧鬧的聲音,我的.心好涼。天不似那么藍,花不似那么香,草不似那么綠,我抬頭望天,在心中不斷的問著:爸爸媽媽不要我了嗎?為什么還不來接我?我要回家……淚水不禁花落,好苦,好澀。
我含著淚水,走出了校園?帐幨幍男@已無人。我順著路直走,也不分辨這路是否正確,我哭著,磕磕絆絆的走著。天暗了,是要下雨了嗎?人少了,是都回家了嗎?聲音小了,都不吵鬧了么?在這條街上,沒有一個人會注意到我這個孩子。
一個身影在我面前站定,她蹲了下來。好像奶奶。我輕輕地叫了聲:“奶奶。”她用她粗糙的手握著我的手,冰冷的手上也現(xiàn)出絲絲的溫暖。她只是靜靜的看著我,并沒有說什么。我迷茫了,這位老奶奶是誰?她怎么在這里?我不哭了,因為我找到了可以依靠的溫暖。她輕輕抹去我臉上殘留的淚痕,問道:“孩子乖,怎么了,告訴奶奶,奶奶幫你!
對于她,我沒有絲毫的防備之心,斷斷續(xù)續(xù)的說了出來。老奶奶聽后,從我書包里翻出書,上面寫有我的名字和地址,好像她對于學(xué)校的規(guī)定很清楚是的,準確無誤的找到了。
那個奶奶抱起我,一步一步的的向我家走去。到家后,她放下我,什么也沒說,很快就走了。從此以后,我再也沒有見過她。
時光就這樣匆匆飛馳而過,只剩下遺忘和珍藏,我選擇珍藏,珍藏這一朵記憶之花。
以記憶為話題的作文8
一聲聲嫩稚的童謠忽地瀉入耳畔,引起一片深遠的低吟。似乎心中有一根弦被輕輕撥動,童年的回憶頓時在腦海中蕩漾開清波,一個個片段像電影一般掠過眼前。那里面,有悲有歡。有淚的沉重,但更多的,卻是回憶中那個笑靨如花的孩子,以及她的歡聲笑語。還記得小時候因為不知世事而鬧出的那些烏龍,讓人忍俊不禁。
小時候我總是喜歡吃各種零食。一次正當我吃的不亦樂乎的時候,老媽就調(diào)侃我說:“你不怕你吃零食把家里的.錢都花光了嗎?”我不耐煩地說:“老媽你再去掙點錢阿!”老媽故意刁難我:“但是我掙的錢全都花光了阿!”我立刻害怕起來,擔(dān)心家里的錢真的被我花光了,低著腦袋,苦思冥想了許久。又想吃零食,但是又不能把錢花光……忽然,腦中靈光一閃,興奮地手足舞蹈地對老媽說:“媽媽,你不會再去買點錢嗎?錢花光了,再買一點,不就有了嗎?”老媽啞口無言,我卻得意洋洋。
還記得那次騎自行車,剛學(xué)會,就天天騎著滿院子跑,感覺個性好玩。有一次,我心血來潮,就把我的小狗放到后座上“欣賞”我的車技。我賣力的開始蹬自行車了。我騎得飛快,繞著大院一連跑了幾圈,道邊的樹飛快地倒退,風(fēng)在耳邊呼呼作響,路上的行人也只能望見一串影子。過了好長時間,我最后累得停了下來。正在自我欣賞的時候,突然想起了小狗這件事,趕緊一回頭,卻發(fā)現(xiàn)我的小狗不見了……
快樂是隨時都能夠擁有的,但是童年,無論悲與否,歡與否,就是快樂也好,失望也好,卻終究是要逝去的。挽留不成,那就請允許我以歡聲為針,笑語為線,編織出一篇篇文章,讓我的童年時代,雖然伴隨著時光的軌跡而漸漸遠去,但是卻永不褪色。
以記憶為話題的作文9
我家有塊地。這地里有蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、螞蟻。樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶。蜻蜓有紅的、金的……螞蚱是綠的。坐在邊上。我和姐姐在吃餅時,看見一群螞蟻正在扛著一只斷腳的螞蟻。我問姐姐:“這是為什么?-----為什么就唯獨這只是斷腳的呢?”“因為這只斷腳的螞蟻是“皇后”,所以其它的螞蟻都要扛著“它”!半y道所有的皇后都是斷腳的嗎?我又問!肮!”把姐姐給難倒了。姐姐“猶豫不決”的樣子可好玩了。我們看見姑丈正在觀察西紅柿的生長?吹枚既朊粤。我們倆從中知道姑丈對西紅柿是如此的.迷戀!可以說姑丈和這塊地是“形影不離”了。他吃飯時就和爸爸、爺爺們討論:“怎么才能讓西紅柿長得漂亮,讓人吃的香甜呢?
一次,姑丈和姑姑在帳篷里看西紅柿!扒!姑丈那表情,真是“傷心欲絕”呀!”可是在那“傷心”的表情中又稍有點透入出一絲微笑。”我知道,姑丈并沒有放棄,他堅持著、努力著,非常有恒心、毅力!八粫痛松屏T甘休的!苯K于,有一天,他成功了。家里人都非常開心。我品嘗了一個。感覺很好!又吃了一個、兩個、三個......我們拿出去賣。呦!人挺多的嘛!我和姐姐“手忙腳亂”,都不知道該如何是好。漸漸地,顧客不是少了,而是陸續(xù)的來賣。生意還是很好。我和姐姐邊吃邊賣。明明肚子都裝不下去了。可是卻情不自禁的接二連三的吃下肚子。因為我只要吃了一個就擺脫不了這個癮了,就控制不住地拿了一個在手中!鞍----肚子真的裝不下這么多的西紅柿了!”在這段回憶中,我情不自禁地會笑處了聲。有的又讓我領(lǐng)悟了道理,使我受益匪淺-----人要有毅力,恒心,只有堅持,最后的結(jié)果總是勝利的!
以記憶為話題的作文10
春風(fēng)一遍又一遍地拂過大地,記憶在成長中發(fā)芽,帶著春姑娘賦予綠意的思緒,我們在成長中啟航。
小時候,總想長大,總想擁有一雙成熟的翅膀,能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣,背著書包,邁著矯健的步伐,踏向?qū)W校的門檻,每天總在幻想著自己上小學(xué)的模樣。
終于懷揣著夢想來到小學(xué),眼前的一切總是那么新奇,于是,你從書包里拿出了夢想的翅膀,在書海中暢游,翱翔,想象著宇宙的奧秘,想象著在月球上駐足的瞬間,想象著自己能夠像楊利偉叔叔那樣,駕駛著宇宙飛船在銀河系中探索。
初中時代的我們快樂與痛苦相隨,激情與失落相伴,更有著老師的安慰,同學(xué)的鼓勵,父母的關(guān)懷,插上心靈的翅膀,這些都不難以想象,我們沒有李白的豁達,袁宏道的追求,更沒有莎士比亞的深奧和海涅的偉大,我們有的只是夢想和追求。
擁有著記憶的'翅膀走向自己未來的社會,回想著自己孩童時代的一切,不禁會傻笑,回想自己當時的可愛和無知,我們在幻想自己的未來會是怎樣。
但記憶畢竟無法改變,太陽每天都在重復(fù)自己,那是因為它擁有的歲月太多,而人生的歲月畢竟是有限的,人必須去創(chuàng)造新的生活,每天都應(yīng)該活出一點新鮮的滋味,去增加一點新的記憶,翅膀使我們得到自由,得到飛翔,使我們的記憶成為一道美麗的彩虹。
以記憶為話題的作文11
記憶之中,有人吟唱。
你唱的是那綠肥紅瘦。
剛?cè)胄5臅r候,我們每個同學(xué)都是那么頑皮,那么傲氣。一天一小禍,兩天一大禍。闖禍不斷,讓你煩惱連連。再加入剛?cè)氤踔心欠敝氐墓ぷ髁,以及住宿伙食上的水土不服,你很快就瘦了下來。與之相反的是逐步適應(yīng)了初中生活的我們,漸漸的肥了起來。你吟唱的是那綠肥紅瘦,讓人辛酸,心酸!
你唱的是那燈火闌珊處。
一天,不經(jīng)意看到你臉上一層淡淡的`黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壯年的你怎么會失眠時,被詳批的作業(yè)本發(fā)下來了,我懂了,如果不是你不分晝夜的批改我們的作業(yè),我們昨天才交上的作業(yè)怎么會如此快的發(fā)下來?今天我們講解作業(yè),請拿出剛剛發(fā)下來作業(yè)本聽著,我我的眼淚不禁在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn),模糊中浮現(xiàn)出了你在燈光下為下著批閱的情景,此時外面漆黑一片,萬家燈光,唯一家無眠。你吟唱的這燈火闌珊處,讓人感動,心痛。
你唱的是那留取丹心照汗青。
一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我們原以為你要修養(yǎng)好一陣子才會回校上課,沒想到你第二天就出現(xiàn)在我們的視線中。你摔的那只手毫無活力的僵持著,我們的心卻是無比的活躍,熱活了起來。你一只手拿著教案,說:今天我們學(xué)習(xí)文天祥的《過零丁洋》!文天祥留取丹心照汗青,你是留取丹心照我們呀!那天,全班的表現(xiàn)得異常完美。你吟唱的那留取丹心照汗青,讓人敬佩,哀而不傷。
老師,張老師。在記憶中吟唱的你,是我們?nèi)w同學(xué)的吟唱的前進之歌,前進之時。也是我們只得用一生去傾聽,去回報的愛的詩篇。
以記憶為話題的作文12
人生就像一條綴滿珠寶的項鏈,而童年就是一顆最美麗的寶石;生命就像一棵茂盛的大樹,而童年就是一片最翠綠的葉子;記憶如同汪洋大海,而童年就是一朵最動人的浪花。童年是一潭遠遠劃過的舟影,越是飄渺無痕,越使人神往,它還是一首小夜曲,呼喚我們共同的心聲。我想每個人都有閃爍著耀眼光芒的`童年。
小時候的一次,我回到了姥姥家。這天,媽媽一不小心做飯時把油濺到了手上,姥姥放下我急忙跑向了廚房,我左顧右盼,四處打量著走進了電腦房。陽光從窗戶外撒進來,鐘表彈著舌頭。我爬上了椅子,突然一眨眼看到了一個鑲著粉色小豬的玻璃瓶子。我想那個東西一定好玩兒極了,于是我踩上了桌子,踮起腳尖伸手把那個瓶子拿了下來!罢婧猛!”我一連捏斷了好幾個,玩著玩著,我隱約聽見了姥姥的腳步聲,于是急忙收拾這些東西,卻整得全身到處都是。媽媽和姥姥一同走了進來,看到我狼狽的樣子。她們先是互相對視了一下,然后,就不約而同地哈哈大笑起來。媽媽溫柔地對我說:“那個東西是清潔的球球臟得很,不能貪玩了這里面的東西是有毒的!蔽也簧岬命c著頭,這個回憶永久留在了我的記憶當中。童年啊,你是多么美好,慢慢的、漸漸的、心就這樣插上了翅膀。哦,童年,我愛你!
以記憶為話題的作文13
世上沒有一個人或一樣事物是完美無缺的,我小學(xué)時的同桌劉小艷讓我明白了這個道理。至今,我依然記得她。
她的臉瘦瘦的,尖尖的下巴有些上翹,鼻子又扁又大,一雙小小的眼睛,像兩條縫,嘴唇厚厚的,卻包不住一口參差不齊的黃牙。她是班里最丑的女孩。
她長得丑,性格孤僻,喜歡一個人發(fā)呆。老師卻偏偏安排她和我同桌,盡管我心里不大情愿,但師命難違。真惱火,整天面對著這樣一個默默無語的女孩,沒有人和我說話,真是寂寞。
然而,一次大掃除,她改變了大家對她的看法。那次大掃除時,我們班不幸被抽到打掃廁所,沒有一個人愿意去,只有她自己去了。老師最后來“請”,我們才不情愿地往廁所走去。到了廁所,只見她正干得起勁。大家非常感動,跑過去和她一起干起來,每個人都變得比以前勤快了。
還有一次,班級為災(zāi)區(qū)捐款,她是第一個捐的,而且捐了很多錢。我詫異地問她:“你哪兒弄這么多錢?”因為平時她很儉樸,在學(xué)校從未見她到小店買過東西。夏天,同學(xué)們常去小店買冷飲,她則只喝從家里帶的白開水。最后,她真誠并鄭重地對我說:“我家很窮,父親身體不好,常年吃藥,一星期媽媽只給我?guī)酌X,這些錢是我平時積攢下來的'。你可千萬別告訴同學(xué)。”“為什么?”“因為我怕別人嘲笑我,而且怕老師知道我家的情況后,把錢退回來。”多好的人啊!聽了她的話,我的心里一熱,一股暖流頓時涌遍全身。從那以后,我和她成了好朋友。
有一句格言說得好:鳥美在羽毛,人美在心靈。是的,劉小艷沒有美麗的外表,但她美麗的心靈會永遠激勵并影響著我。
以記憶為話題的作文14
有一份記憶一向珍藏在我的心中,時刻激勵著我,讓我久久不能忘懷。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!蔽遗c父母親來到柳城縣,替先人掃墓。我們爬好幾座山頭去祭祀先人,一路上伴著綿綿細雨。不知為什么,有一種很沉悶的感覺涌上心頭。
我看到一所學(xué)校,準確的來說那并不能組成一所學(xué)校,因為整所學(xué)校也只有一間教室。放眼過去,學(xué)校的操場也但是一百平方米左右,正前方有一根修長的竹竿,上面飄揚著一面鮮艷的`五星紅旗。
看看教室里面,差不多跟操場一樣大,只但是是多了幾張桌子幾張凳子而已,教室前方的墻上有一塊黑板,似乎用了很久的樣貌,僅此而已。與城里教室不同的是,那里沒有我們這般新的桌椅,沒有燈,沒有吊扇。天氣陰的時候,那里的孩子只有在黑暗中學(xué)習(xí),天氣熱的時候他們也只有忍著炎熱學(xué)習(xí)。
當我問到三舅媽為什么不裝電燈和電扇時,她的回答讓我很吃驚:“裝了電燈電扇有什么用?他們付不起電費。對于他們來說,能讀書就已經(jīng)是一件很幸福的事了!鳖D時,我驚愕了,用他們的學(xué)習(xí)環(huán)境與我們相比,我仿佛身在天堂一樣。
回去的路上我一言不發(fā),思索著這次我的收獲:祭祀了先人,欣賞了百年大樹,喝過了清涼的井水,更加體會到了我當前的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的優(yōu)越,也許我該努力了。
這份深刻的記憶我一向珍藏著,直到此刻。
以記憶為話題的作文15
童年像一幅五彩斑斕的畫,貼在記憶猶新的墻壁上,好些地方已淡得看不出線條和色彩來了,而童年的趣事卻如同那山間淙淙的小溪,帶著美好的回憶,歡快地流向遠方。
那是一個下午,媽媽買了好多菜回來,有紅紅的西紅柿,翠綠的`大蔥,紫色的茄子,還有圓溜溜的土豆,媽媽讓我把這些菜洗了,然后就去上班了。我看了看這些菜,洗起來還真得費很多時間,我便想還有什么辦法能快速把菜洗好呢,經(jīng)過一陣冥思苦想,忽然,我看見了洗衣機,媽媽不是用它洗衣服嗎,而且洗得又快又干凈,用它洗菜也一定會錯不了。
于是,我把菜從袋子里倒了出來,一點一點地,輕輕地放進了洗衣機,生怕弄壞了它們。放好后,我蓋上了蓋子,忽然,我發(fā)現(xiàn)了旁邊的洗衣粉,便拿了一些扔了進去,蓋好蓋子后,我通上了電源,又轉(zhuǎn)動了開關(guān)。轟———洗衣機開始工作了,我便離開了,做我喜歡做的事了,大約半個小時后,我回來了,此時洗衣機也停了下來,我把蓋子打開了,從里面拿出一個土豆,它呈白黃色,顯得十分干凈,我高興極了,土豆可是最臟的呀,大蔥成了兩半,茄子也被削出了一個個小圓點,西紅柿呢,我到水里撈了撈,西紅柿怎么不見了呢?把水放出去可能就找到了,我轉(zhuǎn)動了放水開關(guān),紅紅的水夾著泡沫流出來了,我嚇了一跳,這水怎么變色了,等水全流出來后,我再往洗衣機里望,哪還有西紅柿啊,都被攪成水了......
童年是天真的,也是美好的,這件有趣的事,它像一個會發(fā)出彩光的星星,珍藏在我記憶的銀河里。
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