青春的我們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的青春的我們作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的我們作文1
在我們年級(jí),總有那么些同學(xué),把青春看作是悲傷的傷痕,自己自做多情,耳機(jī)里放出憂傷的歌曲,失落的走在人群中,以為自己稚嫩的眼睛已經(jīng)看穿了這個(gè)悲慘的世界。其實(shí)青春是美好的。
有人說(shuō):“青春是一道明媚的傷”,的確,在青春時(shí)期,因?yàn)槊ё,我們做過(guò)許多對(duì)不起我們自己的事,然而,就因?yàn)檫@樣就把青春定義為“傷痕”嗎?對(duì)我們的青春來(lái)說(shuō),太不公平了..............
青春應(yīng)該是快樂(lè)的。
至少我自己的青春是快樂(lè)的。
我也希望別人的青春是快樂(lè)的。
有時(shí)候笑一笑,會(huì)得到更多,然而,大家都忘了快樂(lè),不知看了什么書,把自己的悲傷逆流成一個(gè)大大的水溝,這值得嗎?為一點(diǎn)小事生氣,那太傻了。
我自認(rèn)為我沒(méi)有多少煩惱,不會(huì)像一些同學(xué)那樣,一點(diǎn)小事就傷心半天,我很快樂(lè),我因?yàn)槲颐刻炷茉趯W(xué)校看見(jiàn)那些哥們兒而快樂(lè),我因?yàn)槊刻旎丶矣袩岬腵飯菜在桌子上等我而快樂(lè),我因?yàn)槊刻於寄艽蚯蚨鞓?lè)。
有人問(wèn):“你的快樂(lè)到底從什么地方來(lái)?為什么永遠(yuǎn)用不完?”
這一點(diǎn)很好說(shuō)明,我做一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題:
快樂(lè)是1,悲傷也是1
我本來(lái)很快樂(lè),但如果我悲傷,就會(huì)什么都沒(méi)有,就像
1-1=0
悲傷會(huì)使我什么都得不到。
我為什么會(huì)快樂(lè),只因?yàn)橐稽c(diǎn)—我滿足,我滿足我現(xiàn)在的生活情況,滿足我的友誼,滿足我的親情。
不過(guò)我也不滿足,不滿足我的成績(jī),不滿足我的智商,不滿足我的性格。
所以我快樂(lè)。
我的快樂(lè)還來(lái)源于許多地方。
慷慨淋漓的快樂(lè)。
我喜歡在空閑時(shí)間出去打球,在這個(gè)處處充滿緊張氣息的年級(jí),球場(chǎng)成為了唯一的放松地點(diǎn),每一次進(jìn)球都是完美的,我喜歡打球,所以我快樂(lè)授予寬容的快樂(lè)。
不要去為每一件事生氣,你生別人的氣,等于是吃下別人的嘔吐物,難受的是自己,人生本是一場(chǎng)夢(mèng),為何為夢(mèng)境而氣的死去活來(lái)?獲取知識(shí)的快樂(lè)。
上課是一種享受,你只用坐著,樹起耳朵就可以獲取知識(shí),何樂(lè)而不為?獲取知識(shí),探索未知世界,了解自己不了解的事,是一種多快樂(lè)的事呀!
日子,郁郁寡歡是過(guò),開(kāi)開(kāi)心心是過(guò),還不如開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
最后,讓我問(wèn)您一句:
今天,您快樂(lè)了嗎?
青春的我們作文2
看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò),而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過(guò)雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。
我們的時(shí)光已過(guò)十余載,我們走近青春,終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō):我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是痛并快樂(lè)的,它意味著成長(zhǎng),同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。
千年繁華,散盡后皆成過(guò)眼云煙;曉月殘?jiān),那塵煙中的青磚碧瓦,片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此,便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,一個(gè)人的浮世清歡。
曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽?jī)不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的故友……
我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年,再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時(shí),我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái),憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志,F(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時(shí)的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。
生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò),柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章?誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的'孩子,青春是不老的,而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真,融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò),又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。
青春終將散場(chǎng),現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來(lái)。
青春的我們作文3
我們的青春青春是美好的,也是短暫的,我們同學(xué)間的友誼,就是青春中最美好的部分,初中的同學(xué)生活即將結(jié)束,我們也更加珍惜同學(xué)間的友誼。我和h。y是三人幫,是鐵打的友誼,無(wú)堅(jiān)不摧,我們之間沒(méi)有秘密,無(wú)話不談,比親姐妹還要親。連生病時(shí),都會(huì)非常擔(dān)憂,記得有一次,我感覺(jué)不舒服,臉燙的似火,由于剛洗完頭披下來(lái),我并沒(méi)有在意,以為是正常反應(yīng)。但是y坐在我后面,覺(jué)得我不對(duì)勁,便問(wèn)我:“喂,你沒(méi)事吧!”“我啊,沒(méi)事,就是臉很燙,應(yīng)該是剛洗完藻的'正常反應(yīng)吧!”“不是吧,我也剛洗完澡,也沒(méi)有那樣,你有沒(méi)有感覺(jué)到不舒服?”“嗯,有一點(diǎn)兒!”“哎,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧!下課我們?nèi)チ矿w溫好不好?”望著y期許的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皥(bào)告!”“進(jìn)來(lái)”“老師,我有點(diǎn)不舒服,想量一下體溫!薄安皇娣,怎么不早點(diǎn)過(guò)來(lái)呢?
現(xiàn)在太遲了,如果真發(fā)燒了,也不好叫家長(zhǎng)呀!”班主任眉頭緊鎖,無(wú)奈地拿出了體溫計(jì),“放在掖下,夾好,等10分鐘!薄班蓿 蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,坐在了板凳上。y來(lái)回不停地走著,不時(shí)看看墻上的鐘,有不時(shí)用復(fù)雜的眼神看著我,我也不知道她在想什么。
“我這兒有袋板藍(lán)根,y,你沖給她喝!鞭k主任取出一包板藍(lán)根,y像是拿到了靈丹妙藥,跑過(guò)去,用一次性杯子給我沖了一小杯藥,還不停地用吸管攪拌,一邊攪拌一邊用關(guān)心的目光看著我,并對(duì)我說(shuō)“我只給你沖了一小杯,因?yàn)檫@樣才有效果,你趕緊趁熱喝了吧!”“嗯!”我接“沉重”的杯子,抿了一小口,苦中帶甜,因?yàn)檫@是友誼的味道。“老師,時(shí)間到了吧!”y緊盯著鐘,問(wèn)老師。“好吧,可以拿出來(lái)了!蔽倚⌒囊硪淼啬贸隽梭w溫計(jì),忐忑不安地交給了老師。這時(shí),一雙手握住了我,我才穩(wěn)定下來(lái),抬頭正遇上y的目光。“體溫正常,沒(méi)有發(fā)燒。但是要注意。”回宿舍的路上,皎潔的月光灑滿大地,緊握的雙手,使我們青春的最好證明。
青春的我們作文4
青春期的我們,內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁;青春期的我們,內(nèi)心還充滿無(wú)言的惆悵;青春期起的我們,內(nèi)心仍有童年時(shí)無(wú)忌的肆撣。
處于青春期的我們,也許對(duì)外界仍會(huì)有無(wú)言的眷戀。然而這總是一瞥的,沒(méi)有時(shí)間的永恒。
仰望夜空,會(huì)有一秒時(shí)的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意。絲暖意。
青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái),在花開(kāi)花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈,我們需要一對(duì)翅膀,我們更需要青春的`誓言。
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它。然而,二者并不完全等效。庸者總會(huì)傲慢的認(rèn)為青春是一個(gè)無(wú)底洞,智者則會(huì)謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯,時(shí)間到了總要?dú)w還。
總會(huì)有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會(huì)認(rèn)為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。
青春的我們,總會(huì)充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會(huì)充滿愛(ài)的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會(huì)充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會(huì)充滿好奇心,如春日百花爭(zhēng)妍。
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。
含淚的魚對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我內(nèi)心的痛苦,因?yàn)槟銦o(wú)法體驗(yàn)。水含情脈脈的對(duì)魚說(shuō):我感受到你的痛苦,因?yàn)槲以谀愕男撵`深處。
含淚的我對(duì)青春說(shuō),你體會(huì)不到我的無(wú)奈,因?yàn)槟愕氖澜缣罅。青春微弱的?duì)我說(shuō):我感受到你的無(wú)奈,因?yàn)槲乙恢痹谀闵磉吺刈o(hù)。
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢(mèng)想,帶著我的過(guò)去,帶者我的青春,飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面~
我要飛的更高,更遠(yuǎn)因?yàn)槊總(gè)人身邊都會(huì)有青春,青春是無(wú)私無(wú)畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀!
青春的我們作文5
我的人生,因?yàn)榍啻憾利悾晃业那啻,因(yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。
——題記
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的`指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。
PS:
獻(xiàn)給正在準(zhǔn)備高考和中考的莘莘學(xué)子們,和追逐夢(mèng)想的人們,還有尋找青春夢(mèng)想的韓庚。
青春的我們作文6
我不記得我們幾個(gè)是怎樣走到一起的。在我的印象中,我小學(xué)六年級(jí)的生涯中,除了睡覺(jué),其他時(shí)間都是和她們黏在一起的。
我們?cè)欢纫鸢嗌系娘L(fēng)潮——在破舊的課桌上,用雕刻刀鉆出一個(gè)小洞來(lái),然后把飲料的吸管從洞中抽出來(lái)。上課時(shí),趁老師不注意,偷偷地吸上一口,面無(wú)表情地咽下去,然后相視一笑,一起體味那緊張又刺激的感覺(jué)。
我們?cè)?jīng)一起對(duì)付難纏的數(shù)學(xué)題,卻又同時(shí)絆在了一塊石頭上,咬著筆桿苦苦思索無(wú)果。于是,將幾個(gè)人的生日數(shù)字盡數(shù)羅列出來(lái),再挑出未重復(fù)的幾個(gè)來(lái),用石頭剪子布定順序,然后寫在空白的答題欄里。
我們?cè)诙嗌賯(gè)暖人心扉的夕陽(yáng)中,霸占著校園門口甜品店唯一的一張桌子,一塊蛋糕,一杯奶茶,品味著溫馨的傍晚。雖然已經(jīng)說(shuō)了一天,此刻的話意卻只增不減。
嘿,朋友,你還記得多少個(gè)短暫的午休,我費(fèi)盡心思地躲過(guò)托管大媽的盤查,溜去你家蹭吃蹭喝蹭電視么?雖然你只會(huì)煮方便面,而且鹽味沖天,一臉不爽卻還是端出了第二碗,順便拿出一雙木筷,F(xiàn)在呢,獨(dú)自一人在異國(guó)求學(xué),近來(lái)可好?
嘿,朋友,你還記得每天下午掃蕩你們家儲(chǔ)物柜和冰箱的那幾個(gè)土匪么?每次你總是一臉腹黑地笑著說(shuō)“這個(gè)不可以喲”,但總是受不了我們水汪汪的'大眼睛,最終在電腦上打僵尸以泄憤,順便白一眼窩在沙發(fā)里大口嚼著餅干薯片的一群不明物體。吶,現(xiàn)在呢,你是否仍那樣單純?
嘿,朋友,還記得我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)么?我們一起排練的《最后一個(gè)夏天》,那時(shí)你說(shuō)你五音不全,便給我們做起了導(dǎo)演。別說(shuō),還挺像樣的,我可是投了一票的贊。現(xiàn)在呢,可還像從前那樣沒(méi)心沒(méi)肺?
嘿,朋友,還記得那個(gè)灰色的午后么?你哭了,跪著求我們這些自私的,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事翻臉的人,哽咽著說(shuō),求你們快和好吧。那天,為了彌補(bǔ)內(nèi)心的那份罪惡,以及你為了我們而放棄的唾手可得的美味,我做了人生中第一道菜——菜花炒肉絲。至少我覺(jué)得,那是世上最好吃的,F(xiàn)在呢,在新的環(huán)境中過(guò)得如何?
我,過(guò)得很好。
感謝你們,在這個(gè)花季,不離不棄。
我的青春里,駐滿了你們的笑聲。
青春的我們作文7
初三的生活暗無(wú)天日。至少,我曾這么認(rèn)為。連窗簾也拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,似乎沒(méi)有人想到一點(diǎn)陽(yáng)光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場(chǎng)上,我也只是低著頭縮在自己的影子里,躲避陽(yáng)光。
月考的成績(jī)不理想,一向是年級(jí)里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的我在日記里重重地寫下了幾個(gè)字:我的`生活如同黑夜。
直到那天,不知哪個(gè)調(diào)皮蛋偶然揭開(kāi)窗簾的一角,一束溫暖的光線從窗玻璃透進(jìn)來(lái),打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽(yáng)光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽(yáng)光每天都是新的!笨晌,竟有多少個(gè)日子沒(méi)有沐浴在陽(yáng)光之中了!一時(shí)興起,我拉著同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽(yáng)光恣意地親吻我的臉。心中那長(zhǎng)久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。
站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開(kāi)了口:“其實(shí)我們的青春不僅僅只有中考,還需要一絲陽(yáng)光!
我也微笑了,從那時(shí)起,我每天總趕在同學(xué)來(lái)校之前早早地到校,打開(kāi)窗戶,叮囑每一個(gè)人記得給陽(yáng)光讓一條路,讓它射進(jìn)我們的心里來(lái)。也開(kāi)始放棄了長(zhǎng)時(shí)間來(lái)熱衷的灰色調(diào)文風(fēng),學(xué)習(xí)起語(yǔ)文老師所提倡的“陽(yáng)光作文”。直到這時(shí),我才體會(huì)到,那些文字美麗如精靈,溫暖如陽(yáng)光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時(shí),長(zhǎng)時(shí)間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心里難得輕松。真可謂“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!
不久,我參加了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,結(jié)識(shí)了許多如我一樣即將走上考場(chǎng),心思細(xì)密,有著優(yōu)美文字的孩子。大家討論社刊的會(huì)徽時(shí),我提議選用向日葵。
是的,向日葵,那是一種永遠(yuǎn)朝向太陽(yáng),永遠(yuǎn)需要陽(yáng)光的花朵,它有著金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后,為升學(xué)而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽(yáng)光,需要?jiǎng)恿,需要感受像?yáng)光般的溫暖。
大家一致同意我的意見(jiàn)。我微笑了。
那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀冃枰?/p>
青春的我們作文8
少年人不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年少對(duì)他們來(lái)說(shuō)是珍貴的,哪怕它帶著各樣的風(fēng)景!
雪小禪說(shuō):“成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程。年少的輕狂,白日放歌,縱意。隨著嘗遍世間毒草而克制,溫潤(rùn)收斂。不再向似水流年索取,而是向光陰貢獻(xiàn)漸次低溫的'心,那些稍縱即逝的美都被記得,那些暴烈的邪惡漸次遺忘。與生活化干戈為玉帛,風(fēng)煙俱凈,任意東西。這,就是青春。
從青澀的笑到放肆的笑,我們追逐著歲月的尾巴,慢慢長(zhǎng)大。進(jìn)入高中校園,從懵懂到成熟,像那句歌詞——從一樓到四樓的距離,原來(lái)只有三年。校長(zhǎng)的花漸開(kāi)漸落三次,我們就要各飛東西。在教室中揮灑汗水的時(shí)日不多了,數(shù)一數(shù),花在我們記憶中,僅可綻放一次了。食堂誘人的香味僅可讓我們饞一年了。時(shí)日真的不多了,我們可放肆的歲月不多了。
從可愛(ài)的嬰兒肥到亭亭玉立的少女,光陰將我們打扮地美美的,只因我們拿著青春的貴賓卡。它的期限也將至,當(dāng)我們漫步紅色塑膠跑道時(shí),記住,你踏了多少個(gè)腳印,記住你躺的每一片草地,青春就快跑了,你再不做點(diǎn)什么,青春就將遺棄你。多年后,當(dāng)你想起這段時(shí)光,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你只是歲月的一個(gè)過(guò)客。
當(dāng)一根筆芯的“燃”盡,代表著你又多填充了知識(shí),知識(shí)是青春的翅膀,帶你飛向夢(mèng)想的彼岸上以夢(mèng)為馬帶你走向遠(yuǎn)方。每個(gè)人都有兩個(gè)口袋,一個(gè)裝滿暢想,一個(gè)裝滿懷念,暢想停留在青春的身上,青春將暢想送予你。你可以躺在草地上,面向天空,暢談夢(mèng)想,夢(mèng)想不要錢,它只要努力,人人都可以做。青春看著你們眉飛色舞,就像春暖花開(kāi)。
一段逝去的青春,這是每一個(gè)人都要留下的。加快是座高高的塔,我們留下的腳印就是一塊塊磚,我們總是激情昂揚(yáng)前進(jìn),歲月為我們砌墻。既然我們不想落子有梅,我們就不能只去展望。青春的門檻不會(huì)為你消亡,讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里做出最美的沖動(dòng)。不要讓加快的眸中充滿憂傷。
青春的我們作文9
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍(lán),云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?
你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?
你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?
一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?
我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來(lái),滿心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……
心跌宕的旋律都與你共同譜寫,如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。
青春的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……
無(wú)盡的揣測(cè)過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。
揮手與青春sayhello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著青春的美好與張揚(yáng)。
這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,我的青春是否會(huì)變味,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的`瞬間空白只為記住那永遠(yuǎn)的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì)暗,云會(huì)散,風(fēng)會(huì)!
佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉(zhuǎn)飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅(jiān)定的承諾,我們就此遠(yuǎn)航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明
青春的我們作文10
對(duì)你來(lái)說(shuō),我以不再重要,回首過(guò)去的那些回憶,依舊是那么的開(kāi)心。
我們?cè)?jīng)約定的地方,依然還藏留著你的身影,只是我不能夠觸摸得到,因?yàn)槟切┗貞浭悄敲吹拇嗳酢?/p>
脆弱的仿佛一瞬間消失不見(jiàn),我害怕,我害怕,我連僅有你的一點(diǎn)殘香都失去,這一切,我不敢面對(duì)。
可那又怎樣,曾經(jīng)說(shuō)要等你,可如今我放棄了,這并不是我不愛(ài)你了,而是因?yàn)槲叶,我明白了?/p>
我知道我已不可能再回到你的心里。(你錯(cuò)過(guò)的,別人才會(huì)得到。正如你得到的都是別人錯(cuò)過(guò)的。)
空間在不斷地扭曲著,時(shí)間在不停的消逝著,
正因如此,我們一天天在時(shí)間里淡忘著彼此,回憶又能怎樣,沒(méi)有你的日子,太過(guò)的漫長(zhǎng),回憶又能怎么樣,過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去,消逝的終究會(huì)消逝。
關(guān)于我們之間的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它封存在心底,永遠(yuǎn)不去觸碰。
回憶畢竟是回憶,或許回憶就是彼此在一起最美好的最快樂(lè)的結(jié)局,可你去說(shuō),要忘了它。我舍不得,舍不得和你的在一起的那些日子。
我不相信,但我必須承認(rèn)。
想起曾經(jīng)對(duì)你的那一個(gè)個(gè)的承諾和誓言,如今卻變成了你我的隔閡,是的,是我太多的糾纏,那是多么的可笑。
再見(jiàn),這兩個(gè)字是那么的讓人心碎,讓人難過(guò)。
又是一個(gè)冬天,曾經(jīng),我們?cè)谝黄鹨彩嵌,但這個(gè)冬天,好冷,好冷。
冬天夜,如此冷,夜,讓如此冷。
從離開(kāi)的'那天開(kāi)始,慢慢的喜歡獨(dú)自一個(gè)人在漆黑的夜里,聽(tīng)著令人心疼的音樂(lè),只能在四下無(wú)人的夜里,坦然面對(duì)自己的心,在這一年里,經(jīng)歷了種種的事和人,讓我太難以忘記。
再見(jiàn),我的青春,再見(jiàn),我青春里永恒的愛(ài)人。
一絲絲的無(wú)奈,一絲絲的黯然,一句句,一段段,無(wú)不透露著悲傷。
這樣的心情像是埋藏在心底最深處的那份柔軟,我會(huì)將它永遠(yuǎn)埋藏在心底。
青春的我們作文11
青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A,在此相識(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。 青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊槿颂幨?青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來(lái)了,但是,我們看得見(jiàn),看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無(wú)數(shù)次,“永不放棄!”。 青春那只小小的帆啊,并不是那么一路風(fēng)順,并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪,并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊,并不是那么明朗,并不是不曾在十字路口徘徊,并不是不曾退縮。只是,在風(fēng)雨中的海燕告訴我們,在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩,在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。 青春,原本就是那一只精致的酒杯,因?yàn)槭M了夢(mèng)想的烈酒,才讓我們?nèi)绨V如醉。 想念的.句子 青春,原本就是那一支優(yōu)美的歌,因?yàn)槲覀兂錆M夢(mèng)想的吟唱,才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。 夢(mèng)想,就像那只遨游風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱,才可以飛得更高,飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想,在青春的懷抱,綻放它最美麗的姿態(tài)。
也許,在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚,在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中,我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗,以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng),用汗水換來(lái)的青春時(shí),我們安靜而熱烈,我們無(wú)怨無(wú)悔,為我們不曾白活的青春,為我們一起攜手共進(jìn)的夢(mèng)想!
青春的我們作文12
深夜的最后一盞燈都熄滅了,只有夜空中的星光似有似無(wú)。此時(shí)萬(wàn)籟俱寂,窗外的風(fēng)輕柔地吹了進(jìn)來(lái),卻有那般鉆心刺骨的疼。午夜,一陣心酸從夢(mèng)中莫名而來(lái),淚水已模糊了雙眼。清淺晶瑩的淚珠宛如朵朵凄清的花兒綻放在窗臺(tái),散落了一地的花瓣,那段心酸的往事,化作幸福的淚水,觸動(dòng)了心弦……
我坐在窗前,用纖細(xì)的手指托住下巴,在思索著……一疊書本繁多卻不零亂,在靜謐的夜里。都顯得十分安詳,削瘦的臉龐上,血絲都凝固成紫色,那明如秋水的雙眸流露出淡淡的憂愁。
那一次,我考砸了,被父母訓(xùn)斥了一頓,便獨(dú)自待在家里,這突如其來(lái)的晴天霹靂,折磨著我脆弱的心,我在絕望的邊緣掙扎著,在白紙黑字的書頁(yè)的忙碌中麻痹自己的傷感,這樣一直持續(xù)到深夜。一整天心如潭水,沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有哭泣,沉默著,等待黎明的曙光,這時(shí)刻,多么希望有人來(lái)?yè)嵛恳幌挛矣仔〉男撵`——夜色微涼,子夜泛起層層秋波,夜,還是一如既往的靜……
耳邊的幾縷發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng),攜帶著青春的香,它使我意識(shí)到自己丟失的歲月和初心——奮斗書寫無(wú)悔的青春。忽然,我像收到了極大地觸動(dòng)似的,嘴角微微上揚(yáng),心中升起的熱情洋溢在臉上,在瞳孔的每一寸釋放出來(lái)“菊殘猶有傲霜枝”。我不甘心,我不能放棄,我要奮起直追,只有辛勤的汗水才能澆灌成功的花束,只有努力奮斗,才能走出這片田野,找到那片屬于自己的世外桃源。是的,我暗自下定了決心,仿佛浴火重生,獲得新的希望,我又重整旗鼓,在書海中遨游在題海中奮筆疾書。
遠(yuǎn)處的窗玻璃,那琉璃般的鱗紋,一盞臺(tái)燈不知疲倦地閃爍著……
繁星點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)卷起吹落的花瓣,在花絮紛飛的月色里,我仿佛聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,那樣輕靈飄逸,帶著青春的幽香含情,在浮光碧影中漸行漸遠(yuǎn)……
火紅的`朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天,繽紛的朝霞蘊(yùn)含著新的希望,伴隨著一縷縷金色的晨曦,樹木山嶺洋溢著無(wú)限生機(jī),快樂(lè)的世界蘇醒了,新一代的年輕人又開(kāi)始奮進(jìn)了,我的臉上閃爍著光芒,綻放出翡翠綠的笑靨,雙眼朦朧,花影彌漫,無(wú)論前方是羊腸小道還是荊棘叢生,心中奮進(jìn)的火焰都會(huì)熊熊燃燒。
青春的旅程,激情似火,數(shù)不盡的姹紫嫣紅,讓我堅(jiān)信:“汗水與風(fēng)景同在”!
青春的我們作文13
曇花乍現(xiàn),卻稍縱即逝,它的生命定格在這盛開(kāi)的時(shí)刻,它的美麗也定格于此。濟(jì)世滄桑,華佗行遍大江南北,他的身影定格在為病人醫(yī)治的時(shí)刻。仰天長(zhǎng)笑出門去,李白的樂(lè)觀豁達(dá)定格于此。我,你,他,都被定格了不同的時(shí)候,定格了人生成長(zhǎng)的步伐。
黃沙驟起,萬(wàn)千青絲在風(fēng)中舞動(dòng),她帶著滿腔熱忱,帶著和平的信念,奔赴那荒涼之地。國(guó)難當(dāng)頭,她一馬當(dāng)先,以這所謂的區(qū)區(qū)女兒身平息戰(zhàn)亂,驅(qū)散彌漫著的硝 煙?v使“環(huán)佩空歸月夜魂”,即便“千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論”,她的勇氣,她的美麗,她的輝煌的人生就定格在這一刻——這,下定決心走出漢宮,為 解決民族紛爭(zhēng)而遠(yuǎn)嫁匈奴的一刻。
《復(fù) 活》。列夫托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最后一部杰作,是其一生的思想和藝術(shù)的結(jié)晶。他的輝煌,他的智慧與人格魅力,他獨(dú)特的世界觀就定格于此。他以閱盡人間 苦難后的悲憫,對(duì)人生與良知發(fā)出悲苦呼喚!稄(fù)活》映射了他那顆真正無(wú)私大美,純真善良的心,他追求道德的自我完善,不以暴力抗惡,博愛(ài),他有著對(duì)美好人 性的始終給予的高度信賴!稄(fù)活》所體現(xiàn)的他的良知與人性的光輝照亮了無(wú)數(shù)讀者的心,定格了他不朽的精神和永恒的人格魅力。
鄧亞萍,這個(gè)響亮的名字,相信每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記。多少次的比賽,多少次的拼搏,多少次的'獲獎(jiǎng),她的輝煌便定格在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,定格在照片中燦爛的笑容里。 而其中所定格的更多的是她的汗水與艱辛,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,有多少人知道,她平均每天要練多少次,一萬(wàn)下地拍打乒乓。她的付出比他人更甚, 不然,以她1米5幾的個(gè)子,能定格如此多精彩的畫面?但有付出總會(huì)有回報(bào),那一塊塊的獎(jiǎng)牌不正是最好的證明,不正定格了這一切嗎?
鷹的孤獨(dú)與沉默,定格在豐滿的羽翼之上,定格在浩瀚的天宇之上;荷花的愛(ài)定格在她用鳳英純凈的身軀庇護(hù)化得那一幕;辛棄疾那高大偉岸的聲影定格在郁孤臺(tái)上,臺(tái)下的清江水中更是定格了他高潔的情操與生命的無(wú)奈。而作為學(xué)生的我們,又將如何把我們的青春定格呢?
青春的我們作文14
“叮鈴鈴”隨著一聲電話鈴聲的響起,把熟睡在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的李白驚醒了,他翻了翻身,拿起手機(jī)問(wèn)了起來(lái):“喂,你是誰(shuí)。俊薄鞍仔,我是老孟!薄芭,咋啦?”“白兄,我知道半夜三更打電話給你會(huì)打擾到你,可是我必須要告訴你,明天早上,我就要乘船去廣陵啦!崩畎滓汇,只聽(tīng)“咚”的一聲,李白從床上滾了下來(lái),李白站了起來(lái),揉了揉已經(jīng)發(fā)紅的眼眶,哭著對(duì)孟浩然說(shuō):“不!孟兄,你是風(fēng)兒,我是沙,風(fēng)兒走了,沙就要在地上孤單的呆一輩子啊!”孟浩然也哽咽起來(lái):“白兄,這是皇上的圣旨,我也不敢違抗,這…。這樣吧,明天一早,碼頭集合,好嗎?”“好吧,明早見(jiàn)!痹谶@個(gè)夜晚,孟浩然和李白倆人如同睡在釘板上,整夜難眠……
第二天一早,李白急匆匆地向碼頭跑去。此時(shí),天色朦朧,一縷陽(yáng)光透射過(guò)云朵照耀著江水,云姑娘害羞得紅了臉。一條絡(luò)繹不絕的小溪“嘩嘩”地流淌著,魚兒在水中歡樂(lè)地嬉戲著,鳥兒也在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,溪邊那一棵棵婀娜多姿的柳樹搖曳著纖細(xì)的枝條。李白心想:難道這里的美景也不能打動(dòng)我這顆冰涼的心嗎?到底要什么才能讓我的心再次溫暖。
李白來(lái)到碼頭,看見(jiàn)了在不遠(yuǎn)處吃早餐的孟浩然。他向孟浩然飛奔了過(guò)去,一手拍在了孟浩然的背上,差點(diǎn)把孟浩然吃進(jìn)去的.早點(diǎn)拍得吐出來(lái)。李白哭喊道:“孟兄,你為何要離我而去,你走了,誰(shuí)陪我飲酒作詩(shī)呢?”孟浩然對(duì)李白說(shuō):“白兄,圣旨我不能違抗,還有這一次我是去揚(yáng)州干大事,干好了,我還會(huì)賺大錢呢,到時(shí)候會(huì)給你發(fā)紅包,給你寄好酒過(guò)來(lái)。”“哦,一定要記得發(fā)紅包、寄美酒哦。”李白哽咽地說(shuō)。
說(shuō)完,孟浩然乘上了去往廣陵的帆船,熱淚盈眶地與李白道別。李白看著帆船漸漸遠(yuǎn)去,急忙攀登上黃鶴樓之頂,揮舞著他那長(zhǎng)臂猿似的手臂,嘴里默默地念叨著:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流!
無(wú)論石頭再大,水一滴滴地落下來(lái),最終有一天,石頭也會(huì)被滴穿;繩子鋸木頭,遲早有一天,木頭也會(huì)被鋸斷……可是,孟浩然與李白的感情是什么東西也割不斷的,他們永遠(yuǎn)是好朋友。
青春的我們作文15
閑暇時(shí),翻了翻這一個(gè)學(xué)期來(lái)的日記,卻也感觸頗多。
我們都大了,我們都老了。
我們的青春,還叫青春?jiǎn)幔?/p>
XX年11月19日。
我,十五歲。
茫然地聽(tīng)著全班利用早讀的最后幾分鐘為我唱生日歌,茫然地看著同學(xué)急匆匆從食堂買來(lái)送我的雞蛋,茫然地向送我生日祝福的同學(xué)道謝。
好象還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣,我都已經(jīng)十五歲了,我才十五歲而已。
是呀,十五歲。
生命的火車轟隆隆駛過(guò)。
曾經(jīng)在食堂吃飯的時(shí)候,被膳委的同學(xué)錯(cuò)叫師姐。無(wú)語(yǔ)之后只能摘下胸卡遞到她面前。
“同學(xué),我才高一……”
曾經(jīng)和同班的一位同學(xué)同車,我們?cè)谲嚿险劦脑挷欢,大半是沉默?/p>
他說(shuō)人有的時(shí)候真的很虛偽,需要不擇手段貶低他人來(lái)提高自己,連自己都覺(jué)得自己好卑鄙。
是啊,是啊。我的視線越過(guò)他的臉看到窗外的景,車水馬龍。
殊不知,只有熟識(shí)的人才會(huì)知道我玩起來(lái)是個(gè)不要命的瘋子。
更不知,只有身邊寥寥幾人才會(huì)知道,在那微笑的表面掩蓋多少淚水和凄涼。
而與我同坐的人在面對(duì)他人時(shí),總是快樂(lè)地打著招呼,渾身的每個(gè)毛孔都散發(fā)著太陽(yáng)的光芒。只有當(dāng)他沒(méi)有處在焦點(diǎn)的時(shí)候,我捕捉到了他轉(zhuǎn)瞬即逝的表情。
我們究竟隱藏了多少感情與真相。
已經(jīng)不得而知了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)記不清了。
謊言已經(jīng)成了習(xí)慣。在受到來(lái)自最親近的人傷害后學(xué)會(huì)了深藏不露。包括我的愛(ài),我的恨?傆幸惶欤鼈円矔(huì)和我的魂魄一樣灰飛煙滅。到最后,只剩下我冰冷的骸骨,被下個(gè)時(shí)代的生物當(dāng)作化石來(lái)研究。
那時(shí)的我,已經(jīng)不復(fù)存在。
我的青春,我們的.青春已經(jīng)不再像素紗裙一樣單純,摻雜了太多的東西,例如嫉妒和仇恨,不管我們想不想要,它們都已經(jīng)成為我們生命的一部分。
社會(huì),江湖。
生活的壓力如影隨形,我們已經(jīng)受到了來(lái)自成年人的影響,并且在我們身上留下了烙印。
就這樣,我們的青春,成了花布裙,美麗,奪目,光環(huán)模糊了本來(lái)。
生命的列車還在繼續(xù)行進(jìn)著,轟隆隆地,淹沒(méi)了哀悼我們青春的祭詞。
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