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禮物的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
去年母親節(jié)前夕,我思考著要送給媽媽什么禮物才好。媽媽的東西一大堆,什么都不缺。而我又不能買(mǎi)奢侈的香水作為禮物,因?yàn)槲业慕痤~數(shù)只夠買(mǎi)10元以?xún)?nèi)的禮品。我冥思苦想,終于確定送什么好了——為她洗一次腳。
我要給她一個(gè)驚喜。從小到大,我沐浴過(guò)媽媽多少愛(ài)?這次我要給媽媽一份特殊的禮物。
母親節(jié)當(dāng)天晚上,媽媽去加班了,正好給了我一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我燒好一壺?zé)崴,等待母親回來(lái),讓我為她洗一次腳。
不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)半了,可是媽媽還沒(méi)回來(lái)。我打了個(gè)哈欠,但告訴自己,不能睡,一定要完成今天的任務(wù)。
“吱呀”,呀!肯定是媽媽回來(lái)了!我趕緊把水壺里的熱水倒進(jìn)腳盆,并用手試試水溫。可以了!不出我所料,正是媽媽回來(lái)了。我快步走向媽媽!皨寢?zhuān)医o你準(zhǔn)備了一份特殊的禮物,快閉上眼睛吧!快呀!”
“呦!今天是怎么啦?還特殊的禮物?”媽媽說(shuō)著,還是閉上了眼睛。 我牽著媽媽的手,帶著她來(lái)到腳盆前,讓她坐在椅子上!皝(lái),可以睜開(kāi)眼睛了!薄澳憧烧嫘醒!”媽媽說(shuō)著,一臉地笑意。
我接過(guò)媽媽的腳,放進(jìn)腳盆里,我用手輕輕地搓洗著媽媽的腳,感受著來(lái)自媽媽腳底的溫度,陣陣暖流涌上心頭。幾滴溫?zé)岬乃榈卧谖业那邦~,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽的淚水。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,只是用手撫摸著我的頭。
我們毫不顧忌、毫無(wú)負(fù)擔(dān)地接受著媽媽給予我們的愛(ài),有些人對(duì)于父母的'愛(ài)甚至于漠視?墒,我們對(duì)父母所做的只要一點(diǎn)點(diǎn),他們就激動(dòng)無(wú)比,像是得到了全世界。相比之下,我們給父母的愛(ài)太少,而父母給我們的愛(ài)太多,以至于我們不懂珍惜,不會(huì)感動(dòng),覺(jué)得理所當(dāng)然。
以后,我要多做一些,來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài),來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的謝意。
禮物的作文 篇2
不過(guò),在這一大堆禮物中,有一份平凡而有意義的禮物一直深受我的喜愛(ài)。它深深地吸引著我。這是媽媽送我的10歲生日禮物。它是一本精致的相冊(cè),里面記載著從我剛出生到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
這本相冊(cè)的封面設(shè)計(jì)得極其細(xì)致,美極了!它是由三只熊、一間小房子、一棵大樹(shù)和許多花草構(gòu)成的。三只熊分別是:熊爸爸、熊媽媽和熊寶寶,它們?cè)诩议T(mén)前的一片花叢里相互依偎在一起,熊媽媽很甜蜜地靠著熊爸爸的肩膀,熊寶寶則很嬌氣地投如到爸爸的'懷里。這是多么動(dòng)人的一幕啊,一家人幸福地生活在一起,即使不是轟轟烈烈,但至少這個(gè)家庭是溫暖的!這不正是我們家嗎?
打開(kāi)來(lái),一個(gè)粉色愛(ài)心上寫(xiě)著一句話:愿珊快樂(lè)成長(zhǎng)!這簡(jiǎn)短的話表達(dá)了父母對(duì)我的成長(zhǎng)的關(guān)心。
再翻開(kāi)一頁(yè),便開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。第1頁(yè)至第12頁(yè)是我一歲前的照片,每一頁(yè)貼著我每個(gè)月的照片;第13頁(yè)是我出生一年的照片;翻開(kāi),14頁(yè)便是我2歲時(shí)那可愛(ài)的照片了。以此類(lèi)推,相冊(cè)已經(jīng)貼滿了整整23頁(yè),并且每張都有付上媽媽對(duì)我期望以及日期,以后每長(zhǎng)一歲還會(huì)繼續(xù)貼上。聽(tīng)媽媽說(shuō)她每貼上一頁(yè)照片,就特別興奮,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。每當(dāng)我拿出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看時(shí),我都非常開(kāi)心,即使我已經(jīng)看了一遍又一遍,它——百看不厭!
從小到大,從矮到高,從胖到瘦,從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā),我喜,我憂……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了這本我心愛(ài)的相冊(cè)里。
謝謝媽媽為我做的這一份成長(zhǎng)特輯,它是我的回憶,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!
禮物的作文 篇3
每年中,我們都要過(guò)上各種各樣、大大小小的節(jié)日,母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)、春節(jié)、元旦……,這些節(jié)日里都包含了不一樣的意義,可是最讓我難忘的不定期是樸實(shí)無(wú)華的教師節(jié)!
今天,就是9月10日——教師節(jié)!我準(zhǔn)備親手制作一張賀卡送給我的鋼琴老師——張老師。
我從幼兒園中班,也就是4歲就在她那里學(xué)鋼琴,一直學(xué)到現(xiàn)在11歲,整整7年!考級(jí)也從3級(jí)到6級(jí)再到9級(jí),因此在我心中充滿了感激,我想讓她在自己的節(jié)日里感到快樂(lè),所以我要做一張賀卡送給老師!
做賀卡的材料有:硬卡張若干張、彩色鉛筆、剪刀、雙面膠和貼紙。
開(kāi)始做賀卡了,首先選出兩張你喜歡的硬卡紙,把它們粘貼在一起,然后剪出一架紙鋼琴,我選擇了一張黑色的卡紙,用白色的彩筆畫(huà)出輪廓,這可是把我難住了,雖然我會(huì)彈鋼琴,可畫(huà)……我只好趕鴨子上架,坐在鋼琴前,捧著筆紙,還真有一點(diǎn)畫(huà)家的派頭,我依葫蘆畫(huà)瓢,勉勉強(qiáng)強(qiáng)勾出了一架鋼琴,把它小心翼翼地剪下來(lái)。
鋼琴的輪廓完成了,可鋼琴上總得有鍵盤(pán)吧,我取出一張白紙,剪出適應(yīng)的長(zhǎng)度,畫(huà)出黑白分明的鍵盤(pán),好了,我把鋼琴粘到了卡紙上,我把卡紙里寫(xiě)出祝福的話,配上圖,一張精美的`卡片就誕生了!
我捧著這張夾雜著溫馨與祝福的卡片,心想:張老師收到這張我親手制作的卡片一定會(huì)很高興的!
我仿佛看見(jiàn)張老師眉宇間透露出驚喜,眼中閃爍著喜悅,嘴角蕩漾出甜甜的微笑,臉上洋溢著幸福,深情地望著這張普通而不平凡的賀卡,這里澆灌著我的心意。
9月10日,一個(gè)不平凡的日子,老師節(jié),一個(gè)不尋常的節(jié)日,賀卡,一份不一樣的祝福!
禮物的作文 篇4
禮物,是一縷冬日的陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一絲絲柔柔的春風(fēng),吹散我的煩惱;禮物更是一杯芬芳的酒,沉醉了生活。
那是我上五年級(jí)時(shí),我曾得到過(guò)一份獨(dú)特的禮物。
一次月考的時(shí)候,以前我的成績(jī)還好,可是這次考試特別糟?荚嚂r(shí),我一看試卷,頓時(shí)呆住了。上面的題我怎么沒(méi)幾個(gè)會(huì)的,這可怎么辦呢?時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,可我一點(diǎn)兒思路都沒(méi)有,腦子里是一片空白。眼看考試都快結(jié)束了,而我卻沒(méi)做幾個(gè)題。時(shí)間到了,同學(xué)們都停筆收卷。老師說(shuō):“時(shí)間到了,開(kāi)始交卷”。我一聽(tīng)這話,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我就不管三七二十一,在卷子上亂寫(xiě)一通。最后我就無(wú)奈地把卷子交了上去。
過(guò)了幾天,到了發(fā)試卷的時(shí)刻,我的心里猶如裝了千斤巨石!鞍パ剑@次肯定考砸了!”這時(shí)老師公布了其他同學(xué),有的同學(xué)80多分,有的同學(xué)90多分,終于輪到我了,我的頭不敢抬起來(lái)。老師黑著臉,重重地說(shuō):“陳佳慧43分!”這分?jǐn)?shù)像一把刺刀扎進(jìn)了我的心里。我心亂如麻,不知道怎么辦才好。我想考這么低,媽媽回家肯定要狠狠地批評(píng)我,這可怎么好呢?一想到媽媽那嚴(yán)厲的表情,惡狠狠的目光,我就直發(fā)抖,這可怎么辦才好呢?于是我就想到一個(gè)辦法,“不如把卷子的分?jǐn)?shù)改改吧,”“可是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽會(huì)難過(guò)的!薄澳怯惺裁绰,看到我才考43分,那不是還要被打罵!边@可怎么辦才好呢?我心里的兩個(gè)小人不住地吵著架。這時(shí)我想起來(lái),媽媽不是常常教育我,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?對(duì),我還是把這份卷子拿給媽媽看吧。
一路上,我垂頭喪氣地走回了家。我想了好多種結(jié)果,媽媽可能會(huì)生氣,可能會(huì)狠狠的打我,可能會(huì)生氣地罵我。一想到媽媽的目光,我就不由得膽戰(zhàn)心驚起來(lái)。終于回到了家里,我只好把卷子慢吞吞地拿給媽媽。媽媽看了一眼卷子,臉上頓時(shí)布滿了烏云。我把頭深深地埋在胸口,準(zhǔn)備迎接一陣狂風(fēng)暴雨。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我卻沒(méi)有等到媽媽的批評(píng)。她雖然有點(diǎn)生氣,但是卻溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,這次考試考砸了,沒(méi)關(guān)系。只要你以后繼續(xù)努力,就一定會(huì)考好的。”我不好意思地把自己的`想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“孩子,誠(chéng)實(shí)才是最最重要的,學(xué)習(xí)不好你可以繼續(xù)努力呀!”這時(shí)我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗,這是我沒(méi)有想到的結(jié)果。
從這件事中我也明白做什么事都要誠(chéng)實(shí)。這是我收到的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇5
第xx個(gè)教師節(jié)到了。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國(guó)的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人啊!5歲那年,只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您。
我親愛(ài)的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì)牢記您的`教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。
第xx個(gè)教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂(lè)!
禮物的作文 篇6
今天早上,我給爸爸做了父親節(jié)的禮物。
首先,拿出紙比一比爸爸頭的`大小,并做上記號(hào)。然后用膠棒在記號(hào)那兒涂上膠。接著,把紙合攏,粘在一起。最后,在紙上畫(huà)上花紋,這樣,一頂漂亮的帽子就做好了。
我想給爸爸一個(gè)驚喜,就叫爸爸先到門(mén)外去,過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)門(mén)外的爸爸說(shuō):“爸爸,可以進(jìn)來(lái)了!
爸爸剛進(jìn)來(lái),我就拿著帽子大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,祝你節(jié)日快樂(lè)!”并把帽子戴在了爸爸的頭上。
爸爸高興地說(shuō):“謝謝小乖乖!”我也很高興。
禮物的作文 篇7
記得想起,那天平安夜,我把一只襪子掛在門(mén)上,我想:圣誕老人會(huì)來(lái)的。
晚上,我甜蜜地睡著了,乘夢(mèng)之船遠(yuǎn)航。正做著圣誕老人的夢(mèng),也做著美麗的夢(mèng),我睡得很香很香。
六點(diǎn)了,我睜開(kāi)眼,衣服還沒(méi)穿好就把腳伸進(jìn)拖鞋,跑到門(mén)前。門(mén)前貼著一張紙條——圣誕祝福語(yǔ)!署名竟然是圣誕老人本人!我揉揉眼,不假!襪子里還鼓鼓的,我望望天,一輪明月還在照耀著我的臉。我神秘地笑了笑,從襪子里拿出東西一看——六個(gè)橘子和......等等,這不是爸爸最?lèi)?ài)不釋手的`玉嗎?我的直覺(jué)告訴我:是爸爸,沒(méi)有錯(cuò)的,是他的玉,他的筆記,那么工整。
頓時(shí),一陣暖流傳遍全身,好像爸爸那粗大的雙手輕輕摸著我的臉。我輕輕地把一個(gè)紙條放在臥室里,上面寫(xiě)著:
“圣誕老人=慈愛(ài)的爸爸!”
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