禮物的作文

時(shí)間：2024-04-01 07:21:33 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　我媽媽在我生日那天給了我一幅畫(huà)。我覺(jué)得沒(méi)什么吸引人的。我想：為什么沒(méi)有這樣的禮物？當(dāng)我想到它的時(shí)候，我欣賞它。這是一幅中國(guó)畫(huà)，背景是高聳陡峭的山脈被微弱的`煙霧籠罩在草原上。在紅牛面前跑來(lái)跑去，低下頭，在微風(fēng)中跳舞。全身的肌肉都很強(qiáng)壯，突出了。拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們看起來(lái)既健康又強(qiáng)壯。他跑來(lái)跑去，把尾巴扔得那么厲害，看上去那么自由和健康。

　　他旁邊是一頭黃牛，跑得很厲害，看上去很強(qiáng)大。他還在鼻子上帶了一枚金戒指來(lái)確認(rèn)身份的榮耀。我越著迷，我就越想聽(tīng)到他們?cè)诓菰媳寂�，仿佛他們�(cè)趶V闊的田野里自由奔跑。我似乎記得我剛才跑過(guò)去問(wèn)我媽媽，問(wèn)：“你屬于什么？” 我意識(shí)到這頭牛象征著我，媽媽曾經(jīng)希望我像一頭牛一樣勤奮，誠(chéng)實(shí)，不怕挫折，不怕困難。我終于明白了我母親的意圖。

　　牛，我知道這是我母親的期望。我決心讓他成為現(xiàn)實(shí)。

禮物的作文篇2

　　每年的五月九日是母親節(jié)，今天剛好是星期天我不用讀書(shū)。我在想為媽媽做點(diǎn)什么事情呢？

　　早上起來(lái)我連忙做了一張賀卡，微笑著對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)年輕美麗�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，能自己做的事情要獨(dú)立完成。”我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“今天，紅領(lǐng)巾和小黃帽我自己來(lái)洗�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，你自己洗。”

　　到了中午，我?guī)蛬寢屪龊蔑堖€把地板擦了一邊，搞得滿頭大汗，眼前好像有很多星星在閃動(dòng)。實(shí)在太累了，我想休息一會(huì)兒，這是我想起媽媽一年四季，不分春夏秋冬，每天都在不停干活，做家務(wù)是多么多么累�。�

　　想到這兒我來(lái)了精神，走進(jìn)自己房間，拿出自己每月的零花錢，買了一瓶大飲料，喜悅地說(shuō)：“媽媽，我今天給你過(guò)節(jié)好嗎？”媽媽說(shuō)：“好孩子只要你心里有媽媽，比一切都珍貴。”這也是每個(gè)母親的心里話吧！

　　許多事經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的.流逝，而消減我對(duì)母親深深的愛(ài)。

禮物的作文篇3

　　在外國(guó)的節(jié)日里，我什么節(jié)日都不喜歡除了感恩節(jié)，因?yàn)楦卸鞴?jié)可以對(duì)自己有感情的人表達(dá)感謝之情。

　　快到感恩節(jié)了，我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)特別的禮物。送鋼筆不行，媽媽有鋼筆了。送一個(gè)小本子哦！不行我們老師說(shuō)不能送買的禮物�。∵@讓我絞盡腦汁。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)我可以問(wèn)我的好朋友啊！想著我就激動(dòng)地跑到了朋友家。我問(wèn)道：“小朱你送你媽感恩節(jié)的禮物是什么？”小朱興奮地說(shuō)：“我當(dāng)然送給我媽感謝信�！蔽胰绔@至寶地說(shuō)：“感謝信！這可真是個(gè)好主意。”

　　離感恩節(jié)只有一天了，今天就動(dòng)手。我拿出一張紅色的賀卡，再拿出水彩筆。材料準(zhǔn)備就序，寫(xiě)出我對(duì)媽媽感謝的話語(yǔ)，寫(xiě)完了。我想完了我只送了一張感謝信是不是太枯燥了。我這時(shí)靈感大開(kāi)，想到我可以采我們樓下種的玫瑰花。我飛快地跑下樓，準(zhǔn)備采樓下種的.玫瑰花�？墒敲倒寤ǖ拇烫�。把玫瑰采下，我的手被扎了一下，流出了血。我忍著疼痛把玫瑰花貼在賀卡上。我悄悄的溜進(jìn)媽媽的房間，把感謝信小心翼翼地放在了床頭柜。又悄悄溜到門后面偷看。媽媽回家了，看到了我的感謝信。這時(shí)我走了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了我問(wèn)：“為什么要送這個(gè)給我？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在要感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩�！眿寢尭袆�(dòng)的抱著我，我看見(jiàn)眼眶里含著淚水。

　　感謝你，我的孩子，感謝你送我的禮物。

禮物的作文篇4

　　從出生到現(xiàn)在，我已經(jīng)收到各式各樣、多采多姿的禮物了，我最特別的禮物就是友情，雖人它是無(wú)形的，但也是我最特別的禮物，現(xiàn)在我來(lái)和大家一起分享我的禮物-友情。

　　自從升上五年級(jí)時(shí)，我對(duì)大家都不認(rèn)識(shí)，我只認(rèn)識(shí)以前三年八班的同學(xué)，過(guò)了一個(gè)月左右，我的生日快到了，就是10月24日星期五，生日當(dāng)天，我一來(lái)感覺(jué)教室很冷清，教室就像個(gè)孤單老人在發(fā)呆，才會(huì)沒(méi)有任何的聲音，自從劉珈伶、瑄儀、梁彥騎…等來(lái)之后，孤單老人就變的活潑開(kāi)朗，充滿笑聲，珈伶送了我一個(gè)很可愛(ài)的熊熊裝飾品，瑄儀送了我很多娃娃，還有幾張祝福的卡片，最重要的是他們的友情我以經(jīng)感受到了。

　　那友情雖然是無(wú)情的，卻已經(jīng)溫暖了我的心，友情﹔是我最特別的禮物，也是我最感動(dòng)最窩心的禮物那剎刻起，我就把友情小心翼翼的藏在我心里，就像我的`妹妹一樣使我天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗，永遠(yuǎn)的陪伴著我。

　　我和友情現(xiàn)在變成了永不分開(kāi)的好朋友，當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只要我一想到他，我就變的開(kāi)心，當(dāng)我生氣時(shí)，只要我一想到他，我就心花怒放，當(dāng)我寂寞時(shí)，只要我一想到他，我就充滿笑聲，友情是我最最最要好的朋友，沒(méi)有了他，我就失荒錯(cuò)亂，不知該怎么辦，沒(méi)有了他，我就傷心過(guò)度，沒(méi)有了他，我就受不了打擊，他是我最重要的朋友，他是我最特別也是我最難忘最感動(dòng)的生日禮物。

禮物的作文篇5

　　有俗語(yǔ)云：“鄉(xiāng)下的風(fēng)大，城里的雨大。”果不其然，這幾日，大雨小雨連綿不斷，從未有過(guò)停息，堪比一場(chǎng)演唱會(huì)。開(kāi)場(chǎng)暴雨的氣勢(shì)磅礴，接著大雨的酣暢淋漓，隨后中雨的淅淅瀝瀝。唱累了，主角們休息了，換上小雨的飄飄灑灑。

　　這暴雨一下起來(lái)，仿佛全世界就只剩下雨了，就像是老天爺不高興，給人間下了一道道白色的屏障，什么都看不見(jiàn)了。而公路則變成了一條條水道，四通八達(dá)。天上，藍(lán)色的閃電裹挾著墨龍一般的烏云，藍(lán)光閃閃。不時(shí)，天空似乎裂開(kāi)了一道口子，又一道霹靂越過(guò)了天空，隨后，戰(zhàn)鼓般的雷聲接踵而至。大街似乎被洗過(guò)一般，一個(gè)人都看不見(jiàn)。

　　雨勢(shì)減弱了。

　　大雨，與暴雨相比，沒(méi)有那種要淹沒(méi)一切的力量，卻也酣暢淋漓。好像有人站在云端，用盆往下潑，“嘩啦啦”“嘩啦啦”，雨點(diǎn)砸在地面上，濺碎成一朵朵水花，向四周散去。這時(shí)，有一些忙碌于急事的`人們，裹著雨衣，低著頭，行色匆匆地走過(guò)。

　　雨勢(shì)再一次減小。

　　中雨最擅長(zhǎng)打持久戰(zhàn)，一下便是幾個(gè)小時(shí)，甚或一整天，幾天。雨是多面的，中雨最能體現(xiàn)柔和這一特點(diǎn)。當(dāng)雨下得不急不緩時(shí)，看窗外便是一種享受。路上的人明顯多了起來(lái)，人們裹著各色的雨衣，打著各色的雨傘走在街上，形成了一道別致的風(fēng)景。尤其是那些沒(méi)有“傘”的人舉著紙盒，頂著紙板，更是平添了幾分趣味。各種車輛從水面上掠過(guò)，帶起了一連串的水花。

　　雨下了一天一夜。

　　第二天早上，雨勢(shì)已明顯減弱，變成了若有若無(wú)的細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)絲。路上的水流匯聚成了一個(gè)個(gè)小水塘，風(fēng)吹過(guò)，蕩起層層漣漪，重疊交錯(cuò)在一起。行人的腳“吧唧吧唧”地踩過(guò)，水面搖晃不止。不一會(huì)兒，又重回平靜。

　　雨停了。

　　可天上的陰云卻遲遲不肯散去，似乎在醞釀下一場(chǎng)更大的雨……

禮物的作文篇6

　　一天，老師取出一疊包裝紙，神秘兮兮地說(shuō)：“今晚大家回家，用這張包裝紙包一個(gè)令人出乎意料的禮物！”話音未落，同學(xué)們便開(kāi)始紛紛議：“這么小的紙，能包什么東西呀！”的確，這張紙長(zhǎng)才10厘米，寬只有8厘米，能包什么呢？我心中打起了疑問(wèn)。咦，有了��！我走在回家的路上，精心打造著心中的禮物……

　　晚上，我先將橡皮泥捏成一只可愛(ài)的小白豬，接著找來(lái)一個(gè)小盒子，然后把小白豬“安全”地放在里面，最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來(lái)，再貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)，完工啦！

　　第二天，老師也提著一個(gè)禮物走進(jìn)來(lái)，大家的包裝盒真是千奇百怪，方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮，上面貼滿了黑白豬的貼紙，最有趣的還是上面有一枚會(huì)發(fā)亮的徽章。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物！”話剛說(shuō)完，全班就引起了一陣大轟動(dòng)。我和冬蕊交換，我先撕開(kāi)第一層晶瑩的包裝紙，我真是迫不及待了，連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來(lái)，那盒好像存心不讓我看見(jiàn)它“肚子”里的寶貝，硬是待在里面不出來(lái)，我心急了，干脆撕開(kāi)包裝紙，打開(kāi)盒子一看，哇！好漂亮的`星星串！“安靜！”老師拿著永宏的禮物說(shuō)：“你們猜猜，這里面是什么？”“是糖！”大家異口同聲，老師搖了搖，沒(méi)有聲音，這下同學(xué)們可不那么安靜了，有的說(shuō)：“是棉花！”有的說(shuō)：“是張紙！”還有的說(shuō)……我心想：對(duì)呀，既然沒(méi)有聲音，一定是棉花！我又掂量了掂量，“很輕，對(duì)，肯定是棉花！”老師慢慢悠悠地打開(kāi)第一層包裝紙，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很心急，把脖子拉得和長(zhǎng)頸鹿一樣，都想當(dāng)?shù)谝粋€(gè)揭開(kāi)謎底的人，我心想：老師，你快點(diǎn)呀，說(shuō)不定棉花……我不往下想了，老師露出一副很得意的笑容，��！撕開(kāi)了！不過(guò)得遺憾地告訴你，又是一層包裝紙，越來(lái)越神秘了！老師也故意刁難我們，不緊不慢地撕，從上往下撕，撕開(kāi)了，終于知道答案了！可又是一層包裝紙，老師也是一臉的疑惑，我想：這個(gè)永宏真奇怪……撕開(kāi)最后一層包裝紙，終于看見(jiàn)盒子了，老師偷偷看了一下，連忙蓋住，驚訝地說(shuō)：“小心，別讓它飛走了！”這句話，激起了同學(xué)們無(wú)窮的好奇心，眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀！打開(kāi)了！原來(lái)，是一只小小的紙鶴呀！“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。

　　這堂課真特殊，真有趣，讓我過(guò)足了“禮物癮”！

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