禮物的作文

時(shí)間：2024-04-02 12:09:41 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　我提前收到了新年禮物，是一封與巴掌大小的綠色信封。我迫不及待地拆開(kāi)查看是啥禮物!可是怎么也打不開(kāi)，用剪刀也剪不破。我仔細(xì)看看這個(gè)特別的信封，在一個(gè)角落處看見(jiàn)一個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)字：指紋識(shí)別，我把食指放上輕輕按了一下，信封自動(dòng)打開(kāi)了，里面裝了一張名片大小的卡片。

　　“哇!好精致的卡片啊!”正面是以太空為背景的畫(huà)面，盯著看猶如置身宇宙太空一般。背面有幾行小字和簡(jiǎn)短說(shuō)明：獎(jiǎng)勵(lì)以后有重大成就的小學(xué)生——兩件奇特的新年禮物。一件是這個(gè)卡片多用電腦;另一件就是這個(gè)綠色信封，它是一輛 “超級(jí)飛車” 綠色閃電號(hào)。

　　我有點(diǎn)不明白，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，在全年級(jí)根本排不上前三名，我會(huì)有啥重大成就呢?我再仔細(xì)看看說(shuō)明，“以后”兩個(gè)字下面加了著重號(hào)，是說(shuō)我以后的成就會(huì)“超凡脫俗”嗎?想到這里我熱血沸騰，心潮澎湃，我暗暗下定決心一定好好學(xué)習(xí)，這樣才能成功啊!

　　我把食指放在卡片的指紋按鈕上，卡片啟動(dòng)了，真是一臺(tái)電腦，就是太小了，如果能變大就好了，我剛想到這些，“卡片”立即變大和一般的電腦大小一樣，我上網(wǎng)試一試，速度快、畫(huà)面清晰流暢。我查完資料了，關(guān)機(jī)吧!，想法一閃而過(guò)，電腦立即恢復(fù)到原來(lái)的名片大小，真是不可思議。

　　再看看那個(gè)綠色信封，這咋可能是一輛車呢?而且是“綠色閃電”，速度肯定特別快。這時(shí)，媽媽在廚房說(shuō)：“沒(méi)有醬油了，也沒(méi)有饃饃了”想讓爸爸出去買，爸爸正忙那。如果我乘坐“綠色閃電”車去買東西該多好啊!我剛想到這些，奇跡發(fā)生了，就在我的臥室里，綠色信封變成一輛超級(jí)跑車，我坐上后有語(yǔ)音提示：“請(qǐng)插入通行證，”我把卡片放到插槽里，食指輕點(diǎn)啟動(dòng)，車子就朝我想要去的超市飛去，一眨眼的.功夫就到了。我急急忙忙進(jìn)超市買了醬油和饅頭出來(lái)，“綠色閃電”車就在超市門口等我，購(gòu)物的人特別多，都像“視而不見(jiàn)” 似的，我一下子明白了，這車在隱形之中，別人根本看不見(jiàn)，否則，人們看到這么奇特的東東還不瘋了。我坐上車，按“返回”鍵，立刻就回到了家中。車子又恢復(fù)成一個(gè)巴掌大的信封卡片在信封里面裝著。這時(shí)媽媽正準(zhǔn)備下樓，看到餐桌上的醬油和饅頭，感到有些驚愕。

　　我初次試用“綠色閃電”車、“卡片電腦”竟有如此奇特的功能，我太興奮了。太喜歡宇宙暢游中心送給我的這兩件奇特的新年禮物。

　　春節(jié)這天我用“卡片電腦”看的春晚，乘坐“綠色閃電”車到太空暢游了一番，從太空鳥(niǎo)瞰地球上的中國(guó)合家團(tuán)聚歡度新年的景象，真是別有一番情調(diào)。

　　我在太空暢游時(shí)，還從外星空收集了一些珍貴資料發(fā)給中科院航天科研部門，他們還想借用我的這兩件“寶貝”進(jìn)行宇宙深度探秘研究呢，我都答應(yīng)了，這也算是為祖國(guó)的航天事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

禮物的作文篇2

　　我握住那略顯笨拙的禮盒，止不住的悲傷感油然而生，它本是我準(zhǔn)備送給朋友的，可現(xiàn)在已經(jīng)遲了，來(lái)不及了……

　　禮盒紫白相間，規(guī)規(guī)整整的形狀，小心翼翼的捧起它，仿佛心里有一點(diǎn)淡淡的花香逐漸彌漫。

　　那是我向朋友的道歉禮，前幾天和他吵架了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)為了一點(diǎn)小事吵架根本沒(méi)有必要，她原本也送給我了一個(gè)，但我沒(méi)有接受，后悔莫及。不記得什么時(shí)候和她當(dāng)上朋友的，我很珍惜這份得來(lái)不易的友誼，我還不想失去。

　　精心挑選，認(rèn)真制作，但在我的不懈努力下，之前受苦的委屈情感，全都抹去，它成型了！地鼻梁小嘴巴，密密麻麻的雀斑，這就是他，我記憶中的`她，這幾天我非常認(rèn)真，每一個(gè)細(xì)節(jié)都處理的很細(xì)致，它栩栩如生，仿佛要活過(guò)來(lái)。

　　滿懷期待，激動(dòng)不已，期待朋友的原諒，我緊握禮盒，忐忑得走在路上，生怕它摔壞了，又怕朋友不原諒自己�？商と腴T前時(shí)，我呆住了，短短幾秒，我的腦子空白一片，她走了，她搬家了，這里空無(wú)一人。

　　看著這禮物，我莫名的難受，她走了，我根本不知道。

　　至今，這份禮物還擺在家中一個(gè)不起眼的地方，每當(dāng)我五一看到它時(shí)，心里就會(huì)飄過(guò)一份憂傷，但瞬間又充滿血量。它激勵(lì)這我去結(jié)交更多的朋友，不要失去每一個(gè)人！

禮物的作文篇3

　　給未來(lái)的自己一份禮物——這或許很荒唐。我們拘泥于世俗的當(dāng)前，卻無(wú)閑暇暢想未來(lái)。每天想著盲目地定下目標(biāo)，讓未來(lái)的自己實(shí)現(xiàn)那遙不可及的夢(mèng)，把一切都托付給了未來(lái)，卻從不考慮給未來(lái)的自己一份禮物。

　　那么，從現(xiàn)在開(kāi)始考慮吧。

　　我想，給未來(lái)的自己一份快樂(lè)。未來(lái)的生活不比學(xué)生時(shí)代，會(huì)有更多的酸甜苦辣，心情的變化難以預(yù)料，但是我們可以收拾起童年的快樂(lè)，讓它像種子一樣種在我們的心田，長(zhǎng)得越大，扎得越深，直至刻骨銘心，如一塊熱鐵烙進(jìn)了心里。未來(lái)的我們無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻創(chuàng)造快樂(lè)，所以我們需要為生活留下一片純潔的白色，涂上童年的色彩，披上一層永不捅破的薄霧，種下一棵名為“初心”的小樹(shù)，任他在這里長(zhǎng)大，發(fā)芽，摘下“初心”的果實(shí)，裝進(jìn)禮盒送給未來(lái)的自己。

　　我想，給未來(lái)的自己一份健康。健康是萬(wàn)物之源，有了健康就有了一切，強(qiáng)健的身體是一切的資本。有些人總喜歡拿自己的身體開(kāi)玩笑，但這玩笑是絕對(duì)開(kāi)不起的，很多減肥的人總是天天嚷著要減肥，卻從不嘴下留情。每天出去吃夜宵，不經(jīng)意間天天長(zhǎng)胖。要有計(jì)劃地鍛煉身體，節(jié)制自己，規(guī)劃作息時(shí)間，讓學(xué)習(xí)工作娛樂(lè)很規(guī)律地結(jié)合在一起，讓健康的自己更有充沛的精力去貢獻(xiàn)力量。

　　我還想，給未來(lái)的自己一許輕松。失敗乃成功之母，給現(xiàn)在的自己壓力，給未來(lái)的自己一份失敗的回憶，一份成功的喜悅。我曾經(jīng)在體育館看到一行字：練習(xí)時(shí)多流汗，比賽時(shí)少流淚。這句話讓我很觸動(dòng)，先苦后甜，吃得苦中苦方為人上人，以苦換來(lái)的甜，甜得感動(dòng)，甜得欣慰，甜得激動(dòng)，甜得辛酸。又如北宋杰出的思想家、政治家、文學(xué)家范仲淹所言：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們?cè)诶Ь持谐砷L(zhǎng)，在煉獄中淬煉，在深海中抗壓，在密林中生存。我們今天所做的一切都是衡量以后輕松程度的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在給自己施加一個(gè)壓力，給未來(lái)的自己親手送上一許輕松。

　　或者，我還可以給未來(lái)的`自己一面鏡子。造就貞觀之治，成就中國(guó)最強(qiáng)大的時(shí)代——萬(wàn)國(guó)來(lái)朝——唐的大功臣：李世民的手下魏征因?yàn)橹毖圆恢M而取得了李世民的欣賞。在他死后，唐太宗說(shuō)出了一段引人深省的話：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！苯o未來(lái)的自己捧上一面明鏡，對(duì)比自己的前后：我是否太魯莽了？我是否違背了自己的真正意愿？我是否有很多錯(cuò)誤的決定？我是否還記得自己的初心？以自己的“古”為鏡，可以明白自己的“興替”，好好照一照自己的心，點(diǎn)亮心中的路燈，照亮未來(lái)的路。

　　以上，就是我給未來(lái)的自己一份大禮物：自我反省，自我鼓勵(lì)，為未來(lái)的自己留下美好的回憶。總會(huì)有一天，會(huì)有一個(gè)笑容因?yàn)檫@份禮物而生！

禮物的作文篇4

　　在9月10日―一個(gè)一年一度的教師節(jié)，一個(gè)穿著紅衣服，戴著紅領(lǐng)巾，被著和褐色書(shū)包的少先隊(duì)員，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小女孩來(lái)到啦碧綠的山上，采菊花，來(lái)送給她們的老師。

　　小女孩想：我們班有40人，為了表示我們的敬意，我得采40多美麗的菊花給我們敬愛(ài)的老師。小女孩認(rèn)真地采了40朵鮮艷的菊花，小女孩笑了，她想，老師肯定會(huì)喜歡我送給她的40多五顏六色的鮮艷菊花，畢竟這是我們?nèi)嗨徒o老師的一片、一片敬愛(ài)呀！想完，小女還一跳一跳地向老師的窗前跳去。

　　到窗前時(shí)，辦公室的'窗子是開(kāi)起的，辦公室里空無(wú)一人，小女孩想，老師不在辦公室里，現(xiàn)在把菊花放在筆筒里不必直接把菊花送給老師更有意義嗎？當(dāng)小女孩看到老師的桌子上放著日歷，日歷上面清晰的印著9月10日―中國(guó)教師節(jié)，筆筒里放著鋼筆、毛筆、鉛筆、直尺……墨水已經(jīng)快用完了，地球儀正好以中國(guó)對(duì)準(zhǔn)小女孩，還有老花鏡和復(fù)習(xí)資料。小女孩心里默默地念著：40多美麗的菊花，40個(gè)同學(xué)美麗的心意全拜托給你們了！小女孩把40多菊花插在老師的筆筒里，悄悄得走開(kāi)，此時(shí)正午的陽(yáng)光照在老師的辦公桌上面把上面的東西照的金黃金黃似的，不過(guò)這也說(shuō)明啦老師夜以繼日地為同學(xué)們著想，不怕勞累得備課，讓同學(xué)們不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓他們長(zhǎng)大后成為有用的人才，成為中國(guó)的新一批接班人。

　　此時(shí)，老師走進(jìn)了辦公室準(zhǔn)備備課，當(dāng)老師坐在椅子上以后，發(fā)現(xiàn)啦40多朵鮮艷的菊花了，老師對(duì)準(zhǔn)鮮花深深地吸啦一口氣，讓他感覺(jué)到早晨空氣的新鮮。老師忽然才注意到這是我們班的40位同學(xué)獻(xiàn)給老師的一片心意、一片愛(ài)呀！老師的心里感到無(wú)比的激動(dòng)，他感受了同學(xué)們的溫柔和敬愛(ài)；覺(jué)得自己可以讓同學(xué)們感受到同學(xué)們的信任。

　　這位老師像一個(gè)辛勤的園丁，而那先同學(xué)們是正在成長(zhǎng)的小樹(shù)，園丁不斷地照顧著我們這些正在迎著風(fēng)沙，迎著風(fēng)雨得逐漸成長(zhǎng)，讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮，更加美麗，讓他們成為祖國(guó)的守護(hù)者吧！

禮物的作文篇5

　　大家肯定都收到過(guò)禮物吧，可愛(ài)的布娃娃，漂亮的裙子，會(huì)走路的機(jī)器人，會(huì)唱歌的音樂(lè)盒……而我收到的一件最珍貴的禮物卻是——一句嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　記得有一次，我在學(xué)�？荚囍械昧穗p百�；氐郊液�，我就擺出了一個(gè)大小姐的氣勢(shì)，說(shuō)：“給我倒一杯水，本小姐今天高興�！笨烧f(shuō)了半天，竟沒(méi)有一個(gè)人理我。我不高興了，大聲喊道：“人呢？”這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我氣鼓鼓的，小心地問(wèn)道：“怎么回事？”我沒(méi)好氣地回答：“我今天考試打了雙百，竟然都沒(méi)人理我！”“喲，打了雙百呀，了不起！”外婆對(duì)我豎起了大拇指，“走，外婆請(qǐng)你去吃肯德基！”我一聽(tīng)立即眉開(kāi)眼笑：“好呀好呀！”一下子就從沙發(fā)上蹦了起來(lái)�！俺允裁纯系禄�，才考一回雙百就得意洋洋，瞧你驕傲的樣子，以后還得了？”媽媽的'聲音如晴天霹靂打到我頭上，給我當(dāng)頭一棒，我立馬從天堂跌到地獄。媽媽從來(lái)說(shuō)一不二，肯德基是泡湯了！我感到十分失落，考了雙百不給我獎(jiǎng)勵(lì)就算了，竟然還阻止外婆給我獎(jiǎng)勵(lì)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我心里一直都很怨恨媽媽！

　　直到再一次考試，我語(yǔ)文只考了九十五分，我懊惱不已。我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我終于明白，原來(lái)媽媽是希望我不要驕傲。那天回到家，我自覺(jué)地給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，你能明白媽媽的苦心就行了，媽媽相信你會(huì)更棒的！”

　　從那以后，媽媽那句最嚴(yán)厲的批評(píng)就成了我最珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)把它銘記在心，時(shí)刻不忘：勝不驕，敗不餒！

禮物的作文篇6

　　我有許多的禮物，有的是朋友送我的；有的是家長(zhǎng)送我的`；還有的是一個(gè)國(guó)外叔叔送給我的；但令我印象最深刻的禮物是馮老師送給我的一支粉筆。

　　大家不要小看這支粉筆，這支粉筆里藏著馮老師對(duì)我的關(guān)心，這支粉筆里面也蘊(yùn)含著我們之間的友誼，說(shuō)起這支粉筆，它還有一個(gè)來(lái)歷呢！

　　那天星期三，也是我期盼已久的一天。這天下午社團(tuán)課，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了“和美西塘”文學(xué)社教室，教室里已經(jīng)有許多同學(xué)了，但教室里仍然安安靜靜。終于我們等到了文學(xué)社馮老師上課，老師說(shuō)，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于禮物的作文，這時(shí)我就緊張了。因?yàn)槲覜](méi)有得到過(guò)什么禮物呀，這該怎么寫(xiě)呢？同學(xué)們已經(jīng)快寫(xiě)了一半了，我還在抓耳撓腮、遲遲沒(méi)有下筆。這時(shí)候，馮老師好像看出了我的心思，他隨即從講臺(tái)上拿起一支粉筆，走到我面前對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，老師送你一支粉筆作為禮物，希望你能拿著這支粉筆認(rèn)真地寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)”。頓時(shí)，教室里立即響起了熱烈的掌聲。我開(kāi)始好奇地望著老師，接過(guò)粉筆打量了一番后，我呆愣了半天后才緩過(guò)神來(lái)，終于有了寫(xiě)作素材，很快就完成了這篇作文。

　　老師送的這份禮物雖小，但它卻包含了老師心血，我會(huì)用好這支粉筆，要讓它在我的手中翩翩起舞，寫(xiě)出栩栩如生的文章來(lái)。

　　這真是一份特殊的禮物啊！