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成長教育作文6篇(合集)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的成長教育作文,希望對大家有所幫助。
成長教育作文1
三年前,我和孩子一起接觸“適度教育”這個字眼。當(dāng)時,我們對適度教育的理解是新鮮的、不可知的,認(rèn)為適度教育大體上與傳統(tǒng)教育沒什么區(qū)別,只不過是換了一種叫法。但是,隨著時間的推移,學(xué)校通過不同形式而推出的適度教育的教學(xué)思想和教學(xué)理念,使我看到了孩子的健康成長,同時也給我的思想帶來了很大的轉(zhuǎn)變,讓我對適度教育有了更深的認(rèn)識和感悟。
在這里,我想告訴大家一個發(fā)生在我和孩子之間的一個真實(shí)的小故事。那時,我的女兒上二年級,她的數(shù)學(xué)成績時好時壞,一直處于不穩(wěn)定狀態(tài),一次的數(shù)學(xué)單元測試,她竟然只考了89分。知道這個成績以后,我馬上找到數(shù)學(xué)陳老師,和她一起查找錯題,分析試卷,女兒嚇的低著頭站在一邊不敢動,因?yàn)樗牢业钠獠缓,這次一定不會輕而易舉過關(guān)。當(dāng)我看到試卷中許多錯題都是因?yàn)榇中鸟R虎而失分的時候,簡直被氣壞了,在老師辦公室不由分說的對女兒就是一頓猛批,而且口氣相當(dāng)?shù)闹兀畠寒?dāng)時哭了起來。
班主任宋彥菊老師看在眼里,馬上把我拉到一邊,安排女兒繼續(xù)去上課。宋老師意味深長的告訴我:“孩子還小,粗心馬虎是很正常的,不要太看重孩子的測試成績,更不要因?yàn)橐淮纬煽儾焕硐攵裾J(rèn)孩子的努力。不能刻意要求孩子每次考試都要考出第一名或前幾名的`好成績,那樣孩子會有一定的壓力,還會限制孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮,往往處于中上游的孩子更有發(fā)展的潛力。適度教育就是要求我們考試不排名,但要針對孩子試卷中的錯誤認(rèn)真的加以改正,并真正認(rèn)識到自己錯誤的原因,這樣才能達(dá)到治標(biāo)又治本的功效。”
宋老師真誠的一番話語給我?guī)砹撕苌畹乃伎,是呀,學(xué)習(xí)成績并不能說明一切,最重要的是孩子德、智、體、美全面的發(fā)展,是孩子綜合素質(zhì)和能力的提高。做為家長,也要站在孩子的立場和角度,設(shè)身處地的為孩子著想,加強(qiáng)和孩子的情感交融。孩子是有自己的權(quán)利的,家長過度地去干涉孩子的學(xué)習(xí),這和果農(nóng)用激素催生,希望早早開花,希望早早結(jié)果有什么兩樣。只有讓孩子適度的按照自然規(guī)律自由發(fā)展,孩子才能茁壯成長,才能長成參天大樹。
現(xiàn)在每次考試或測試以后,我總會在女兒的試卷上留下平等的鼓勵的話語,不再用生氣和失望的口吻去埋怨孩子。女兒深情地對我說:“媽媽,我發(fā)現(xiàn)就算自己考的不好,你也不吵我了,但是我發(fā)現(xiàn)許多錯題是不應(yīng)該錯的,以后我會記住的!”她的學(xué)習(xí)積極性、自覺性、主動性也大大提高,成績也相對比較穩(wěn)定,我和女兒在不同程度上都有了很大的收獲,是適度教育讓我和孩子一起成長。
成長教育作文2
擁有高等教育學(xué)歷的學(xué)子被騙的新聞層出不窮,比如這位焦點(diǎn)人物,浙江的這位女博士,自稱是一名民警的男子通過電話的方式,告知她參與洗錢,需要以匯錢的方式來證明自身清白,在五天以內(nèi)她匯款85萬元,事后與朋友訴說才意識到自己被騙。這樣一名擁有高智商的人,我們很難想象她能落入騙局的陷阱。追根溯源,反映出了教育的短板。孩子的成長環(huán)境不只是來源于學(xué)校、社會,也與我們的家庭教育息息相關(guān)。
所謂家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人子女的教育和影響。我們老生常談的教育差異,實(shí)際上就是接受信息的質(zhì)與量的差異,從我們呱呱墜地的時候,接收的信息就是來源于我們的家庭,家庭是孩子成長的第一任老師?梢哉f,家庭教育怎么樣,孩子便怎么樣。一個好的家庭教育可以促進(jìn)孩子健康成長,增進(jìn)家庭幸福、社會和諧。
家長言傳身教,做好家庭教育的服務(wù)員。首先,家長之間應(yīng)當(dāng)關(guān)系和睦,為孩子營造一個溫暖有愛的家庭,增強(qiáng)孩子的幸福感。其次,有必要予孩子基本的社會能力,包括基本常識的教育,讓孩子了解真實(shí)的社會,提高孩子應(yīng)對風(fēng)險的免疫力。最后,父母為孩子樹立正確的價值觀,以身作則、言傳身教,形成良好的家風(fēng),培育孩子的責(zé)任心和愛心。據(jù)了解身為一家之長,不僅要在當(dāng)今紛繁復(fù)雜、競爭激烈的社會贏得一席之地,回到溫暖的家庭還要嘔心瀝血的為孩子輔導(dǎo)功能,實(shí)屬不容易。但家長仍然要扛起重任,做好家庭教育的服務(wù)員。
學(xué)校集思廣益,做好家庭教育的指導(dǎo)員。學(xué)校承擔(dān)著教書育人的重大職責(zé),為祖國培養(yǎng)一批又一批的.優(yōu)秀人才。但學(xué)校教育的成功也離不開家庭教育的支持,那么學(xué)校也應(yīng)學(xué)會反哺,為家庭教育積極獻(xiàn)策,做好指導(dǎo)員。開展培訓(xùn)工作,將家庭教育納入學(xué)校培訓(xùn)的內(nèi)容,建立堅(jiān)實(shí)的家庭教育人才隊(duì)伍,為家庭教育注入新鮮血液;學(xué)?煞e極組織開展家庭教育的交流工作,俗話說取長補(bǔ)短,雖然各家情況不一樣,但優(yōu)秀的點(diǎn)子還是有值得借鑒的地方,為家庭教育提供可行方案。學(xué)校只要集思廣益,進(jìn)言獻(xiàn)策,就可以讓孩子在家庭教育中獲利。
社會共同參與,做好家庭教育的宣傳員。家庭教育的重要性如果宣傳不到位,那么一切工作都是徒然無功的。在婚姻登記處、婦幼保健院醫(yī)療組織機(jī)構(gòu),宣貫家庭教育的重要性,并成立公益性家庭教育委員會,鼓勵志愿者、企事業(yè)單位等人員積極入戶宣傳,增強(qiáng)家長對家庭教育的意識性。設(shè)立商業(yè)模式的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu),這樣不僅可以派生職業(yè)需求,還能為有效家庭教育提供一份選擇?梢哉f社會的共同參與,不僅增強(qiáng)了家庭教育的可行性,也拉動了家庭教育產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。
家庭教育關(guān)系著孩子的未來,我們要呵護(hù)好家庭教育這棵幼苗茁壯成長,不要讓它成為影響孩子全面發(fā)展的絆腳石,而是要通過家長、學(xué)校、乃至社會的共同參與,積極成為家庭教育的服務(wù)員、指導(dǎo)員、宣傳員,讓家庭教育成為孩子健康發(fā)展的助推器。
成長教育作文3
在我們每個人的一生當(dāng)中,一般都要接受家庭教育、學(xué)校教育和社會教育。我們每個人成長、發(fā)展的水平和社會成就,都是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育綜合作用的結(jié)果。家庭、學(xué)校和社會,對我們每一個人來說,就像是一座功能完整的"綜合加工廠",不論缺少哪一道"工序","產(chǎn)品"都會是有缺陷的。家庭教育、學(xué)校教育和社會教育,對于我們每個人來說,也可以比做一個生產(chǎn)產(chǎn)品的"流水線",每一個環(huán)節(jié)都具有"全局意義",無論是哪一個環(huán)節(jié)出了問題,都不可能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的"產(chǎn)品"。
家庭是人出生的場所,是人生最初的生存、生活環(huán)境,家庭教育是"人之初"的教育,家長是人們的首任教師。家長教我們學(xué)會了第一句話,領(lǐng)我們邁出了人生的第一步,指引我們認(rèn)識社會和人生。中國有句"先入為主"的成語,是說先看到聽到的起主導(dǎo)作用,往往排斥后看到聽到的與之不同的東西。在家庭所接受的教育,就像是給人的思想和行為打上的"底色",很難改變。正如孔子所說:"少成若天性,習(xí)慣如自然。"它能影響人的一生。
家庭教育中的教育者與受教育者之間的`關(guān)系是自然形成的。家長和子女之間既是教育與受教育的關(guān)系,也是關(guān)系最親近、感情最親密的"親子關(guān)系",家庭教育具有天然的優(yōu)勢。顏之推說:"同言而信,信其所親;同命而行,行其所服。禁童子之暴虐,則師友之誡,不如傅婢之指揮;止凡人之斗鬩,則堯舜之道,不如寡妻之誨諭。"關(guān)系親近、感情親密的人的教誨,最能使人理解和接受。所以家長的教育最令子女信服。
家庭教育是一種生活教育。換句話說,家庭教育是"寓教育于家庭日常生活之中"。家庭教育的效果是在家庭生活中,由家長言傳身教實(shí)施,通過潛移默化、耳濡目染自然而然實(shí)現(xiàn)的。家庭生活對我們每一個人來說,就像物理學(xué)中的"磁場",生活在其中,不由自主地被"支配",不知不覺地便接受了教育,而且,由于長時間的熏陶漬染和反復(fù)的實(shí)踐,影響相當(dāng)深刻,甚至深入"骨髓"。這種教育和影響很難消失,將伴隨人的一生。
家庭教育對人的成長、發(fā)展和社會成就具有重要的影響作用。然而,不同的家庭教育和影響的實(shí)際效果是不同的。家庭對人的教育和影響作用,要受到多種因素的制約,諸如家長的思想、道德、文化素質(zhì)和價值取向;家庭的生活方式和傳統(tǒng),家庭成員之間的關(guān)系;家長的教育能力等等。因此,加強(qiáng)家長的自身修養(yǎng),改善家庭生活方式,密切家庭成員之間的關(guān)系,提高家長的教育能力,是提高家庭教育效果的根本保證。
成長教育作文4
迎著朝陽,伴著晨露,我們像一個個新生的嫩芽,在小學(xué)老師的培育之下,破土而出。
45中是每個學(xué)子向往的地方,也是我向往的地方。在45中這個大家庭里住著無數(shù)的同學(xué)、老師。其中,也就包括我們六班。而進(jìn)入美好校園生活要做的第一件事,那就是——國防教育。
國防教育的第一課,訓(xùn)的就是站軍姿。抬頭,挺胸,收腹,食指夾緊貼于褲縫,腳跟靠攏,腳尖分開60度。閉上眼睛,思緒又飛到了國防教育時。眼前又現(xiàn)出教官嚴(yán)厲的臉龐。只聽總教官一聲令下:“軍姿15分鐘,各教官組織訓(xùn)練!痹捯魟偮,我就聽到來自四面八方的嘆息聲。不得已啊!我們只能按照總教官說的,一動不動地站在操場上,太陽炙烤著大地,也炙烤著在操場上站著的1000余名45中新生。時間一分一秒的流逝,平時過得飛快的15分鐘,在今日似乎長如15天。我的'四肢都已經(jīng)麻木了,但精神沒有被摧毀,我用盡最后的力氣站了下去。腳站麻了,灌了鉛似的難受極了。我很想放松一下自己的身體,那時候,就算一兩秒的活動,對同學(xué),對我,都會覺得舒服和享受。
第二課則是轉(zhuǎn)體訓(xùn)練,教官把我們帶到操場上,排好隊(duì)伍,跟我們說:“今天訓(xùn)練轉(zhuǎn)體!蔽覀兏坦俎D(zhuǎn),聽到教官一聲向左轉(zhuǎn),我們便稀稀拉拉的轉(zhuǎn)了過去,有的聽到個“左”字就把身子轉(zhuǎn)了過去,有的聽完命令想了半天才反應(yīng)過來,慢吞吞的轉(zhuǎn)過去,有的甚至把方向都搞反了。我們都被教官訓(xùn)斥了一頓,所以,教官讓我們聽到“轉(zhuǎn)”字再執(zhí)行動作,轉(zhuǎn)的時候,只有下半身動,上半身不動。向左轉(zhuǎn)時,左腳尖和右腳跟踮起來,以左腳為軸,向左轉(zhuǎn),右腳為支撐,轉(zhuǎn)完后把右腳收回,成立正姿勢。
第三課則是齊步走,齊步走的重點(diǎn)是整齊和有力,整齊又是重中之重。可是同學(xué)們踏得亂七八糟,不成樣子,不是他出腳慢了,就是你的手?jǐn)[亂了,反正步調(diào)很混亂,你的腳步聲接著他的腳步聲。手?jǐn)[動根本不是一個節(jié)奏,不是你的手在上面,就是我的手在上面,經(jīng)過教官好幾次耐心地糾正我們的錯誤,并教給我們方法,我們的步伐才逐漸整齊了起來,手臂也開始擺動的有規(guī)律了。下午回到家以后,我坐在自己的書桌前,沉思著:為什么我們在齊步走的時候走的七零八落?是因?yàn)槲覀儧]有一起踏步,沒有一起擺動手臂。為什么我們沒有這么做?是因?yàn)槲覀內(nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作的精神。俗話說得好:人心齊,泰山移。團(tuán)結(jié)合作才是真正的力量。如果我們能夠在練習(xí)齊步走的時候,團(tuán)結(jié)合作,把自己的腳步融進(jìn)集體的節(jié)奏里,我們的齊步走一定能練好。
在為期五天的國防教育的生活中,我嘗盡了生活中的五味。酸的是,在受到教官的批評下心中的難過。甜的是,和同學(xué)們在一起歡笑,一起奮斗,共同努力?嗟氖,在驕陽似火和風(fēng)雨交加的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。辣的是,紀(jì)律就是紀(jì)律,規(guī)定就是規(guī)定,在他們面前沒有絲毫讓步可言。咸的是,做錯事時,心里的后悔和愧疚。我想,在這次的國防教育中體驗(yàn)到的五味,使我銘記于心,將鞭策著我走向光明之路。
成長教育作文5
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去13個春夏秋冬,那個小時候不懂禮貌的孩子,變成了一個自立的初中生。當(dāng)然,我覺得現(xiàn)在這一個優(yōu)秀的我,離不開優(yōu)秀的家庭環(huán)境。
5歲時,我愛上了畫畫,因?yàn)榘职质窃O(shè)計(jì)師,所以我每次畫完,都會給他看,如果被他表揚(yáng)一下能開心一整天?蓮男〉酱螅頁P(yáng)我的次數(shù),一只手就能數(shù)過來。我畫畫喜歡臨慕,不喜歡自己想,因?yàn)橛X得自己想得不夠好看,但是每次臨摹,看見爸爸那一副“冷漠”的表情,我的心中總是不舒服。有一次我終于知道了,爸爸想讓我自己靠想象力畫,因?yàn)樗X得不管做什么事情,都要有自己的想法和風(fēng)格,因?yàn)槟悴豢赡芘R摹別人一輩子,小時候,并不理解這些話,但是,在之后的每次畫畫中,爸爸都會坐在我的'旁邊,期待著他女兒獨(dú)特的想法,而我每次也都不會讓他失望。這可能就是和我現(xiàn)在一些獨(dú)特的想法和性格的原因吧。
在公交車上,背著書包的我站著一只手扶著手,另一只手拽著媽媽的衣服,就算是前面有座位,我也不會去坐,雖然那時我還小,但我知道那些是照顧專座,因?yàn)槊看巫噵寢尪紩艺f一遍,現(xiàn)已逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。獨(dú)自一人去興趣班時,在公交車上遇到老人,我都會立馬站起,當(dāng)聽到一聲“謝謝你,小朋友!蔽倚闹芯蜁幸环N成就感,我覺得這是一件我做的非常好的事情,當(dāng)然,我也要一直保持下去,同時我要謝謝媽媽教會了我在公共場合一定要尊老愛幼,要有公共空間意識。我知道這兩個意識必須牢記心間,這使我在以后的公共場合中有了更好的表現(xiàn)。
一個下雨天,當(dāng)我?guī)е謹(jǐn)?shù)不理想的卷子,踏著沉重步伐走回了家,我不知道接下來等待我的是什么……可能是挨打,也可能挨罵,但是我萬萬沒有想到,到家當(dāng)我說沒有考好時,并沒有被罵,反而是一些提醒和鼓勵,因?yàn)橥馄攀抢蠋煟龝謬?yán)肅坐在我邊上和我一道一道地分析錯題,我當(dāng)然不能令家人失望,之后的我每天都在努力,終于,功夫不負(fù)有心人!滿分降臨,我為自己高興,但同時我知道如果沒有家人的鼓勵,也許我還在那次考砸的陰影里,對考試充恐懼,F(xiàn)在的我,雖然不算完美,但我。覺得在這樣一個優(yōu)秀的家庭環(huán)境下,我能越來越好,謝謝上天讓我有這么好的家人們。從小到大,他們教了我很多很多,我希望我以后也可以教會更多人,這是品德,禮儀,個人素質(zhì),作為一個中國人我應(yīng)該讓這種無形,但又十分重要的精神傳播下去。
在教育中成長,可以使我懂得更多,看得更遠(yuǎn),表現(xiàn)的更好!現(xiàn)在的我,依舊十分努力,雖然爸媽已不今像小時候那樣和我說一些大道理了,更多是讓我自己經(jīng)歷禾體驗(yàn),讓我自己悟道理!最后,謝謝家人們在我這13年來的成長中給我最好的教育,我也理出了一個道理,好家教是十分重要的,它可以改變一個人很多,希望在浙江省這個文化底蘊(yùn)深厚的地方,會有更多好的家風(fēng),也有更多傳播中華民族傳統(tǒng)美德的人。
成長教育作文6
高爾基說:讀一本好書,就像和一個心靈高尚的人交朋友!督逃芸肪褪俏矣龅降囊晃恢呐笥,它伴隨著我走過許多歲月,與我一起迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題,心中不免煩躁,想放棄時,它告訴我,要堅(jiān)持下去,只要好好思考,就會戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我考試失敗時,它告訴我,失敗是成功之母,只要我吸取教訓(xùn),下次一定會取得好成績;當(dāng)我與最好的朋友發(fā)生爭執(zhí)時,它告訴我,這份真摯的友誼是來之不易的,應(yīng)該珍惜,何況是我錯了,應(yīng)該向她道歉?傊,是《教育周刊》指引我勇敢地向前走。
結(jié)識《教育周刊》,是在小學(xué)三年級的時候,剛轉(zhuǎn)到原平三小上學(xué),在新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)面前,心中難免會有些孤寂,當(dāng)時,是在無意間看到了爸爸書桌上的一份《教育周刊》,有一篇文章題目是《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩紅》,看了以后很有感觸。
之后,我便愛上了《教育周刊》,幾乎每期的我都看,不光看上面的學(xué)生作文,還有一部分是我那時幾乎還看不懂的.,但卻仍深刻的記得,有一些老師的讀書心得,還有一些課堂隨筆,而且至今使我受益匪淺。還有一些中學(xué)生寫的作文,有好多語句和詞語我都看不懂,那時只是覺得寫得很美,但卻也為我后來學(xué)寫作文積累了不少素材和優(yōu)美詞句。
再后來,我就更離不開《教育周刊》了,我試著往《教育周刊》上投稿,前幾次的時候,發(fā)出去總是沒有音訊,我的心也在一次次失望中涼了下來。可是,終于在我的等待中,皇天不負(fù)有心人,我寫的《20年后的我》終于發(fā)表在《教育周刊》上了,看著那幾個醒目的大字——20年后的我,作者是“宋媛”,這是我的名字啊,我寫的作文發(fā)表了,發(fā)表在我最喜歡的《教育周刊》上了,心中像燃起了一把大火,真是高興極了。
緊接著,又相繼在《教育周刊》上看到我的《小魚的夢》、《20年后的相聚》等,《小魚的夢》還在發(fā)表后的不久獲得了《教育周刊》每月評比的二等獎,我收到了我人生中的第一個獲獎證書。后來,我又自己試著去修改《教育周刊》上的學(xué)生作文,對我的寫作水平也有很大幫助。
到了現(xiàn)在,今天,《教育周刊》更是天天陪著我,盡管初中生活好緊張,學(xué)習(xí)壓力也很大,可《教育周刊》還是像以前那樣每天都會與我見面。她就像我的一個好朋友一樣,我高興的時候,要和她分享;我不高興的時候,她來與我交談,于是就使我豁然開朗,而且信心倍增了。
認(rèn)識《教育周刊》以來,它讓我增長了許多知識,學(xué)會了許多人生哲理,讓我知道了“虛心+耐心+信心=成功”,還有,它讓我明白了生活中無論遇到什么困難,都要勇敢地去面對,勇敢地去挑戰(zhàn)。
我相信,《教育周刊》一定會越辦越好,陪我一起走向美好的明天!
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