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禮物的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
“雪花隨風(fēng)飄,花鹿在奔跑,圣誕老公公,駕著美麗雪橇……”“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)!……”又到了圣誕節(jié),大街小巷響起了歡樂(lè)的圣誕歌曲,商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品,連商場(chǎng)也都堆滿了各式各樣的玩具,真是琳瑯滿目,讓人目不暇給!看到其他小朋友,捧著禮物,歡天喜地的樣子,真讓我羨慕不已,但也叫我好失落喔!為什么?因?yàn)榘职謰寢尪疾粠臀屹I呀!說(shuō)到禮物,我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔!我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子,看到它們活潑亂跳、可愛的樣子,真是讓人心花怒放!我希望我可以帶著我的小白兔,每天都在草地上追逐、玩耍。喔!對(duì)了,我希望它不是“機(jī)械兔”,是一只真正活生生的`兔子。為了每天都可以看到小兔子,只要一放學(xué),我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店,看著自己喜歡的兔子,看有沒(méi)有被買走。雖然我常常問(wèn)爸媽可不可以買兔兔,但是他們都不答應(yīng),既然爸媽斬釘截鐵說(shuō)不行,那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了!看著冬天來(lái)臨,大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來(lái)越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過(guò)后就是過(guò)年,我不禁開始眉開眼笑,還可以得到壓歲錢,我最想要的圣誕禮物就是小白兔了!我希望大家身體健康、心情快樂(lè)的等待歡樂(lè)、感恩的節(jié)日到來(lái)。圣誕節(jié)到來(lái)了!這一天非常熱鬧,大街小巷都充滿歡樂(lè)。當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶時(shí),我馬上跑到圣誕樹下,找到我的禮物后,我屏氣凝神的打開禮物,下一秒我驚訝的說(shuō):“好可愛的小兔兔!”原來(lái)圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了!我興高采烈的歡呼大叫,這才摔下床,原來(lái),我是在做白日夢(mèng)啊!。∥艺娴南M缐(mèng)成真!
禮物的作文 篇2
一天下課,同桌給我看一截寫作業(yè)用過(guò)的膠帶。我總是把這樣的膠帶撕下來(lái)扔掉,因?yàn)樗鼈儾荒茉賻臀艺呈裁礀|西了。而這次,同桌卻拿著那一段膠帶對(duì)我說(shuō):“看,我有世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西!”我對(duì)那個(gè)“東西”很感興趣,便停下手中的作業(yè),問(wèn)道:“什么東西?”同桌小心翼翼地把膠帶展示給我看,說(shuō):“看,我的指紋,世界上最獨(dú)一無(wú)二的東西!”
同桌的一席話,讓我的心靈一震。
對(duì),我們每個(gè)人都有世界上獨(dú)一無(wú)二的東西,那就是我們自己。我們本身就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們獨(dú)一無(wú)二!我們身邊有好多人總是覺得自己太平凡、太普通,總認(rèn)為自己有的別人都有,自己沒(méi)有的別人也都有,總是忍不住羨慕別人,甚至嫉妒別人。也許,在物質(zhì)生活方面,自己有的別人確實(shí)有,甚至自己沒(méi)有的.別人也都有,但我們?nèi)匀挥兄粚儆谖覀冏约旱臇|西。比如我們的指紋,像世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹葉一樣,世界上也同樣沒(méi)有兩個(gè)完全相同的指紋。還有我們的性格和秉性,也是獨(dú)一無(wú)二的,別人想學(xué)也學(xué)不了,最多像東施效顰那樣,貽笑后人。尤其是我們的精神世界,永遠(yuǎn)是只屬于我們自己的一方凈土,只要我們插上想象的翅膀,就能在里面任意馳騁……指紋雖小,但始終只屬于我們;內(nèi)心世界雖然看不見也摸不著,但始終伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)!
我們擁有我們自己,這便是上帝賜給我們的最獨(dú)特、最珍貴的禮物了。
每個(gè)人都有一卷屬于自己的“膠帶”,在這卷“膠帶”上,粘著我們的喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜,記錄著我們每一個(gè)蹣跚的步伐和前進(jìn)的腳印。每一卷“膠帶”都是一個(gè)絕無(wú)僅有的“我”,擁有自己便是擁有了整個(gè)世界——我們擁有了世界上最寶貴的東西,還有什么可抱怨的呢?也許,我們沒(méi)有錢財(cái),沒(méi)有別人富有,但我們擁有美好的青春和理想,我們可以努力,我們可以?shī)^斗,我們擁有一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的精神世界。
一個(gè)人如果內(nèi)心空虛,不求上進(jìn)、貪圖享受,物質(zhì)上再富足也與幸福無(wú)緣;一個(gè)人如果精神富足,懂得珍惜、懂得感恩,一個(gè)土豆也可以成為一頓盛宴。
我拿出自己的膠帶,拽出一截,把大拇指輕輕按在上面,然后,再輕輕取下,一個(gè)完整的指紋就清晰的印在了膠帶上面。欣賞著它,我們會(huì)心地笑了。
禮物的作文 篇3
昨天,我收到了一份“遲到”的禮物,雖然它遲到了,但向是,見到它,我仍是滿心歡喜。
我收到的禮物很特別,是我心念已久的盲盒,而且是媽媽送給我的一件禮物。
我想擁有一匹屬于自己的“小馬”,而且它還長(zhǎng)得很漂亮。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我抽的盲盒系列是小馬,而且它們都是水晶的,而我的小馬就象是百里挑一那樣特別。
我的`小馬是棕色的身子,中間有金黃色的閃粉和亮片,讓整個(gè)小馬看起來(lái)亮亮的,閃閃發(fā)光。它的頭上有四縷毛,頭頂上是黑藍(lán)色的,在光下看也是透明的,里面的亮片讓它看起來(lái)更華麗。第二縷是咖啡色的,雖不透明,但它上面一道道小裂痕讓毛發(fā)看起來(lái)很有質(zhì)感。第三縷是透黑色,和第一縷相照應(yīng)讓整個(gè)毛發(fā)華而不亂,最后一縷是白色的,提高整體亮度,尾巴也是咖啡色的,很有特色,它頭上的頭飾,例如:獨(dú)角,骨形蝴蝶結(jié)、發(fā)針都為亮白色,它的馬蹄的顏色是別具一格,兩只為黑,兩只為白。再加上“原始性”花紋和金黃色翅膀,真的很特別。所以我給它起了個(gè)名字為“半坡馬”。
說(shuō)到買它的原因,其實(shí)有點(diǎn)好笑,我要是能圓滿地升級(jí),就可以得到一個(gè)盲盒。
雖然禮物遲到了,但是親情,永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。
禮物的作文 篇4
風(fēng)兒又輕輕地吹起一片枯葉,飄蕩在空中,慢慢地,遠(yuǎn)處泛起了綠意,風(fēng)樸素的為大地著裝,為又一年的開始送來(lái)了依舊如新的禮物。
又一年了,我17歲了,就這樣無(wú)聲無(wú)息地過(guò)了17年,迷茫中,我發(fā)現(xiàn)了母親的習(xí)慣。一如既往地母親叫我起床,幫她做早飯,我極不情愿地答應(yīng)了一聲,“馬上就起來(lái)了”。這才半睜著雙眼,雙手沒(méi)有目的地找衣服,母親走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天初七了!边@時(shí),我才著起急來(lái),竟然急得將扣子都系錯(cuò)了位置。母親又重新回到廚房揉面,我看到她的臉上、身上全是面粉。我迅速地疊好被褥,開始幫母親忙著,看著母親的眼神如此認(rèn)真,雙手著力的不同,心里有說(shuō)不出的慚愧。兩個(gè)人,在廚房里各自干著不同的活,母親忙著切手搟面,看著刀子飛快的在面餅上穿梭,我的心里更緊張了,萬(wàn)一切到手怎么辦?還好!還好!
母親嫻熟的技巧很快便把面切完了,長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,在于我,一直都認(rèn)為母親是最棒的!!吃飯時(shí),望著滿滿的一碗面,心里酸酸的、澀澀的,想哭,可是由于母親在旁邊,硬生生的把眼淚咽回了肚子里,我不能說(shuō)我是一個(gè)多么多愁善感的人,只是母親無(wú)怨的.愛讓我不知所措。歲月無(wú)聲地穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,孤獨(dú)時(shí),總是將它們?nèi)〕,帶走?nèi)心的憂傷。只有我和母親在家,一天又一天,母親總是說(shuō),你想吃點(diǎn)什么自己去買。
母親啊!不要再重復(fù)同樣的話語(yǔ),這樣只會(huì)讓你的女兒更心疼,生日時(shí)只要有母親,她就會(huì)一如繼往地持續(xù)著這個(gè)習(xí)慣,我生日時(shí),為我煮雞蛋與長(zhǎng)壽面,不知道為什么,心里從未有過(guò)反感,也許這就是母愛的力量。每年我的生日禮物并不是最特別的,但它卻是世上最無(wú)價(jià)的!
禮物的作文 篇5
又到圣誕節(jié),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)在心里祝福那個(gè)與我共同走過(guò)艱難的五十個(gè)臺(tái)階的同學(xué),今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對(duì)他的深深地祝福!
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很高,他平時(shí)看起來(lái)很嚴(yán)肅,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對(duì)非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級(jí)的圣誕節(jié),下著蒙蒙細(xì)雨,地上有點(diǎn)滑,當(dāng)我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒(méi)站穩(wěn)而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來(lái)。他看見后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來(lái),又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的`眼睛里,我可以看見一絲擔(dān)憂,我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課,大概有五十個(gè)臺(tái)階,由于我們的速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說(shuō):“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來(lái)吧。”看著他那嚴(yán)肅的神情,聽著他那堅(jiān)定的話語(yǔ),感受到他那有力的手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個(gè)臺(tái)階。這五十個(gè)臺(tái)階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
20xx年我轉(zhuǎn)學(xué)了,但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,今天又是細(xì)雨蒙蒙,我在這里祝福他與我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂(lè)地打球。
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