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小虎成長(zhǎng)記作文

時(shí)間:2024-04-03 16:55:56 話題作文 我要投稿
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小虎成長(zhǎng)記作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小虎成長(zhǎng)記作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小虎成長(zhǎng)記作文

小虎成長(zhǎng)記作文1

  樹(shù)林怪事

  王小虎感覺(jué)自己停了下來(lái)。然后叫醒早爵和六月,早爵說(shuō):“這里到底是真實(shí)世界還是必殺技里面啊?”樹(shù)葉怪來(lái)回使用必殺技,把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉,“我也不知道”。

  他沉思了幾秒,轉(zhuǎn)睛看了看四周,說(shuō):“看看我們剛才支的帳篷在不在,如果在,那就是真實(shí)世界,如果沒(méi)有,那就是必殺技里。”早爵說(shuō):“好,事不宜遲,我們趕緊去吧!”王小虎三人,連忙向他們支的帳篷跑去,到了支帳篷的地方以后,他們發(fā)現(xiàn)根本看不見(jiàn)帳篷了,只看見(jiàn)一些樹(shù)林,樹(shù)林里面什么都沒(méi)有,他們一回頭,竟然忘記從哪里來(lái)的了。他們的后面根本就沒(méi)有路,而是茂密的樹(shù)林,他們往兩邊看,只有一邊是通著的,另一邊,而是死胡同。

  他們往通的那邊走,結(jié)果有一個(gè)分叉路,然后王小虎用閃電球打下了一片樹(shù)葉,放在地上,早爵問(wèn)他:“你在干什么?”

  六月說(shuō):“這都看不懂,王小虎在做記號(hào)呢!”早爵噢了聲,然后繼續(xù)往前走,結(jié)果又有一個(gè)岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹(shù)林說(shuō):“看,我的記號(hào),在樹(shù)林里!”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看,果然看見(jiàn)了一片樹(shù)葉,樹(shù)葉桿上面還有一部分被點(diǎn)焦了呢!六月說(shuō):“果然是那片被打落的樹(shù)葉!蓖跣』⒄f(shuō):“我打落的樹(shù)葉怎么會(huì)在這里?它不是在剛才我們走過(guò)的.小路里面嗎?”說(shuō)完,王小虎把頭看向剛才走過(guò)的小路,突然有一道黑影閃過(guò),“怎么會(huì)這樣?”王小虎吃驚的大聲說(shuō),早爵和六月也把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,他們也說(shuō):“這是怎么回事?”因?yàn)樗麄兦迩宄目吹剑麄儎偛抛哌^(guò)的小路,已經(jīng)變成許多樹(shù)了。

  王小虎說(shuō):“這片樹(shù)林怎么回事?”六月說(shuō):“我也不知道。”早爵說(shuō):“我也不知道。”王小虎又說(shuō):“我們繼續(xù)往前走吧,說(shuō)不定能知道樹(shù)葉怪在哪里。

  ”早爵說(shuō):“那走吧,”六月也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小虎成長(zhǎng)記作文2

  王小虎他們被救出來(lái)以后,張校長(zhǎng)把那些被綁起來(lái)的小孩和大人也一一救了出來(lái)。王小虎突然說(shuō):“張校長(zhǎng),你看看這是什么!睆埿iL(zhǎng)朝著王小虎那邊看去,張校長(zhǎng)驚呆了,王小虎手里拿的,正是張校長(zhǎng)要找的那塊玉晶。張校長(zhǎng)問(wèn):“這是怎么回事?”王小虎回答說(shuō):“剛才我們被綁架的過(guò)程中,我看到那個(gè)人手里拿著這塊玉晶,趁他不注意,我就把玉晶拿過(guò)來(lái)了!

  張校長(zhǎng)突然醒悟:難怪我跟他交手時(shí),覺(jué)得他很弱,就這么點(diǎn)魔法怎么還能綁架你們。張校長(zhǎng)帶著王小虎他們回學(xué)校去了。第二天,全校突然爆發(fā)出一個(gè)好消息:因?yàn)槌跫?jí)三班被綁架,他們的家長(zhǎng)很著急,其他班級(jí)的家長(zhǎng)以為他們的孩子受到了牽連,所以也很著急,所以,初級(jí)的所有班級(jí)可以放兩個(gè)月的假。那一天中午課間時(shí)間,當(dāng)王小虎知道這件事的'時(shí)候,恨不得立馬跑進(jìn)家里看電視,因?yàn)樗芫枚紱](méi)有看過(guò)電視了。但是,王小虎還正在非常高興的時(shí)候,六月和早爵急忙忙的跑進(jìn)教室,王小虎問(wèn):“發(fā)生什么事了?”六月和早爵回答說(shuō):“有暑假作業(yè)!”

  王小虎又說(shuō):“這有什么,這么急的跑過(guò)來(lái),我還以為有什么大事呢!薄安皇遣皇,”早爵和六月補(bǔ)充道!澳鞘鞘裁础蓖跣』(wèn),早爵和六月回答道:“寒假作業(yè)是每人各找一樣法寶!”王小虎一下子筆直的站起來(lái)說(shuō):“這個(gè)作業(yè)可難死了!钡撬R上就想出辦法來(lái)了:他、早爵、六月分成一個(gè)小組,這樣子就可以更快的找到法寶了!第二天,六月他們到了王小虎的家,他們向王小虎的媽媽告別,王小虎的媽媽說(shuō):“一路上小心,不要把自己餓著了,不要把自己熱著了!”六月用她那溫柔地聲音回答:“好的,沒(méi)問(wèn)題!”

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