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禮物的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的禮物的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
五月第二個(gè)星期的周日是什么節(jié)日？哈哈，是麗麗期盼已久的母親節(jié)。
麗麗的媽媽今天要干很多很多的活，而且她還穿著一雙粉紅色的高跟鞋。她痛苦極了：“今天我為什么要穿高跟鞋？我的腳站了一天，都快斷掉了！”等到太陽(yáng)落山，麗麗的媽媽剛回到家，“嘎吱”一聲，門開了，媽媽累得上氣不接下氣。麗麗三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，她從柜子里拿出一雙粉紅色的拖鞋，遞給媽媽：“媽媽，快把這雙硬邦邦的'高跟鞋脫掉，換上這雙硬邦邦的高跟鞋脫掉，換上這雙軟綿綿的拖鞋吧！”媽媽摸著麗麗的額頭，瞪大眼睛，嘴巴大得都能塞下一個(gè)大雞蛋了！
媽媽換上拖鞋，麗麗對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒(méi)給您準(zhǔn)備禮物！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你對(duì)我的關(guān)心就是最好的禮物啊！”
禮物的作文300字 篇2
明天就是母親節(jié)了，一想到母親為我付出了這么多，我應(yīng)該怎么回報(bào)她呢？送一束鮮花？不，太平常了；送一個(gè)吻？不，太正統(tǒng)了……送什么呢？還真是傷腦筋呀！哦，對(duì)了，先去商店走走，看看有沒(méi)有中意的，于是我就出發(fā)了。
走進(jìn)商店，琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂，我一看，不是自己的錢不夠就是看不上眼，走來(lái)走去的也沒(méi)看上一件商品，這時(shí)，一個(gè)小男孩從我的.視線中閃過(guò)，跑向一位婦女，邊跑邊喊：“媽媽，您辛苦了！”“媽媽，您辛苦了�！编�，我怎么沒(méi)想到呢，媽媽為我日夜操勞的，不就是為了我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，將來(lái)能成為祖國(guó)的棟梁之才嗎？正好前天考的試，何不現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)成績(jī)呢？也許會(huì)給媽媽一個(gè)驚喜呢！就這樣想著，我便像一陣風(fēng)似的跑回了家，給老師打電話，把免提開開，音量調(diào)到最大，就連樓下樓上都能聽見。因?yàn)檫@次考試我還是很有把握的，于是滿懷信心地?fù)芡穗娫�，�?dāng)老師告訴我我考了第一名的時(shí)候我高興的心都要蹦出來(lái)啦！這是我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽只是會(huì)心的一笑，從她的神情可以看出，媽媽的心情和我一樣，甚至比我還高興！
在母親節(jié)的時(shí)候送上一份滿意的答卷，我想沒(méi)有什么比這更好的禮物了！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉……
禮物的作文300字 篇3
二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲医?jīng)常賴床，所以媽媽就送了我一個(gè)卡通鬧鐘，那可是我最珍貴的禮物。
鬧鐘上是那時(shí)當(dāng)紅的卡通圖案——音速小子，鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚，只要按下按鈕，里面的燈泡就會(huì)發(fā)光，就不用害怕晚上看不清楚時(shí)間了。收到這個(gè)禮物時(shí)，我對(duì)媽媽拼命地點(diǎn)頭道謝，而開心的'心情更是不可言喻。
我把它放在床頭柜上，每當(dāng)早晨被它喚醒時(shí)，我總是對(duì)它說(shuō)：“謝謝！”
它的珍貴之處不是價(jià)錢，也不是外觀，而是媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。
媽媽期望我能準(zhǔn)時(shí)起床，上學(xué)不會(huì)遲到。而且我知道，這個(gè)鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好，特意挑選給我的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)禮物是我和媽媽親情的象征。
從小到大，媽媽對(duì)我的情感，是任何事物都比不上的。媽媽的責(zé)罵，表示她的關(guān)心，因?yàn)槲颐靼�，媽媽在打罵時(shí)，自己的心里也一定很不好受。所以，我以后要做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。
雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了，但我仍然把它收在箱子里。每當(dāng)拿出來(lái)時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好，使我和媽媽之間的感情更加親密。
禮物的作文300字 篇4
一份珍貴的禮物是─爸爸、媽媽把我生得這么健康、五官齊全，讓我可以學(xué)習(xí)眼前的美好事物，增加自己的智慧。
一份珍貴的禮物是各位老師的教導(dǎo)，林老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，一定要讓大家聽懂它的意思，課本上的重點(diǎn)，習(xí)作上的叮嚀，老師謝謝您，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。
一份珍貴的禮物是地球給我們生存的空間，我們也應(yīng)該為地球著想，畢竟地球是我們生活的地方，應(yīng)該要更珍惜它。一份珍貴的禮物是我身邊每一個(gè)為我著想的人，你們的用心良苦，你們幫我安排的.美好計(jì)畫，都是我要感謝你們的地方。
無(wú)論是有形或無(wú)形的禮物，我都應(yīng)該用珍惜的態(tài)度來(lái)對(duì)它，因?yàn)槟鞘侨思医o我的禮物，更應(yīng)該用珍惜的心去面對(duì)它，也要用尊重的態(tài)度來(lái)對(duì)它，才不會(huì)辜負(fù)人家的好心。
禮物的作文300字 篇5
我有一個(gè)心愛(ài)的項(xiàng)鏈表，這是媽媽送給我的禮物。
這塊表跟以前人們用的懷表差不多。表蓋上有個(gè)圣誕老人的圖案，在圣誕老人那圓圓的腦瓜上，刻著一頂圓錐形的紅帽子，我看他也算是為壽星老人啦！瞧，他那兩條眉毛已經(jīng)變白了，白的好像覆蓋一層雪。在雪白的眉毛下，鑲嵌著兩只烏黑透亮的小眼睛，好像兩個(gè)小黑寶石，還真有神采呢！他那粉色的小鼻子微微上翹，在旁邊的一把大胡子，真討人喜歡！圣誕老人穿著一件紅色大棉衣，左手叉著腰，右手拿著一個(gè)淺綠色的大口袋。我猜想，那口袋里一定裝著好多好多禮物，肯定是送給我們小朋友的！
我輕輕打開表蓋，一個(gè)灰色的.圓表盤就出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)小方格顯示著時(shí)間，下面有兩個(gè)按鈕，左邊是調(diào)日期的，右邊是幾秒的。我這壞表有一個(gè)特殊的功能——只要給它訂好時(shí)間，一到點(diǎn)它就會(huì)發(fā)出“丁零、丁零”的美妙的聲音，長(zhǎng)達(dá)五分鐘，保證能把你從天天都睡夢(mèng)中叫醒！
我喜歡這塊表，因?yàn)樗粌H新穎，功能齊全，而且還能提醒我抓住每一分，每一秒的時(shí)間，讓我永遠(yuǎn)做時(shí)間的主人。
禮物的作文300字 篇6
每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有著動(dòng)人的故事……就像那次期中考試的時(shí)候，我收到了一支不是很名貴，卻足以讓我珍惜一輩子的鋼筆。每次遇到難題時(shí)，總會(huì)打開禮物盒里的那只鋼筆�？粗侵Щ鸺t色的鋼筆，我就覺(jué)得有東西在催我奮進(jìn)。
記得那是個(gè)寒冷的冬天，我剛踏進(jìn)教室門，就聽見一陣猶如寒風(fēng)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳里：“許佳怡，79分，怎么搞得，這么差。我的心猶如刀割一樣，我垂頭喪氣，懊惱不已。今天還是我的生日，原以為要考個(gè)100分呢，哎�？磥�(lái)這個(gè)生日是不好過(guò)了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我的好朋友王露潔走過(guò)來(lái)說(shuō)要給我過(guò)生日，我見狀只好勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑收下了禮物。當(dāng)我打開禮物盒子時(shí)，我看著里面的禮物變得目瞪口呆，說(shuō)實(shí)在的，我看見了一張賀卡上短短的幾行字和一支火紅色的鋼筆。那幾行字就像火苗一樣點(diǎn)燃了我心中的力量，只有放下包袱，勝利是屬于我的。這份珍貴禮物給了我很大的`啟發(fā)，每次在我人生路上遇到挫折時(shí)，我都會(huì)打開盒子看著那支火紅色的鋼筆和那份給我力量的賀卡。
我的好朋友在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候，送給我一份珍貴的禮物，給我的人生方向點(diǎn)亮了一盞燈，不向失敗低頭，只向勝利揮手。
禮物的作文300字 篇7
這是小學(xué)最后一個(gè)教師節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)商量，為老師準(zhǔn)備一份特別的禮物為了置辦這份禮物，我們提前完成了作業(yè)，然后大家一塊兒到我家來(lái)商量這件事情，還是大隊(duì)長(zhǎng)想的主意。
這份禮物由一個(gè)大盒子包裝著，其中有一個(gè)中盒子，中盒子里面再包裝了一個(gè)小盒子，里面是一個(gè)海寶--這可是上海世博會(huì)的吉祥物啊，盒子外面綁著巧克力。同時(shí)，我還特意為老師寫了份賀信，內(nèi)容是：“HAPPYTEACHER’SDAY。
老師，節(jié)日快樂(lè)�！笔堑腵，這一年來(lái)，老師辛苦了。原先我們打算保密，結(jié)果有個(gè)同學(xué)泄密，告訴了數(shù)學(xué)老師了，哎，沒(méi)辦法，這樣就缺少了一份驚喜。還有，為了準(zhǔn)備這份禮物，我們可花費(fèi)了不少經(jīng)費(fèi)，不少精力，但我們還是很開心，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)，我們要為老師留下最深刻最美好的印象。
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