禮物的作文

時間：2024-04-09 10:45:15 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　在我四歲的時候爸媽在外地上班把我放在奶奶家。有一天，奶奶帶我去上街，在一個大商場里我看中一個高大的機(jī)器人，便吵鬧著讓奶奶給我買來做生日禮物。那時我很小，不知道奶奶拿的退休工資很少。奶奶只是親了我的額頭一下說：“好孩子，奶奶今天沒帶錢，下次再來買好嗎？“我相信奶奶是真的忘帶錢了，再說明天再來買也一樣。于是戀戀不舍的和奶奶回家了。

　　第二天我們又經(jīng)過那家商店，我又嚷著要買玩具，奶奶又照樣用老騙法，我這次還是相信她了，但是心里一點(diǎn)都不快樂。過幾天，我滿懷希望地找奶奶帶我去買玩具，可奶奶還是在找借口。我大聲哭鬧再也不理愛騙人的奶奶了。就這樣過了一個多月，奶奶突然生場大病，奶奶說想看看我。當(dāng)媽媽牽著我的手硬把我拉來醫(yī)院時，我還嘀嘀咕咕地說：奶奶是個大騙子，說話不算數(shù)。當(dāng)奶奶要摟抱我時，我硬不讓她抱，爸爸氣得揚(yáng)起手被奶奶拉住，只是深深嘆口氣。

　　我看見她混燭的眼角濕濕的，幾天后奶奶世去，不過在我心里還是不肯原諒奶奶一而再的騙人。后來一天爸爸遞給我一個包裝漂亮的禮物，我打開一看，里面正是我向往已久的玩具，旁邊還有封信上面寫著：小乖，看到禮物高興嗎？奶奶不是故意騙你的.，祝你生日快樂!爸爸對我說奶奶重病很久了，因為看病要花費(fèi)很大，她怕拖累我們不舍得買好藥吃，就這樣，她還省下錢給我買禮物。懷抱禮物，我放聲大哭，原來我認(rèn)為是大騙子的奶奶最后送給我的禮物，我寧愿把玩具換成奶奶的吻啊!

禮物的作文篇2

　　“赫赫幾點(diǎn)了？”媽媽急促的問我�！澳遣皇怯戌妴�？”我不耐煩的回答�！澳晴姷臅r間不準(zhǔn)，快看看你的表�！蔽易院赖�?fù)P起我的手腕，目光定格在我的表上。這可是我最喜歡的表，它是我的.好朋友沈天宇送給我的生日禮物。

　　那是10月21日，我生日的那一天。我剛到學(xué)校，好友沈天宇就把我拉向一邊，變戲法式的舉起一塊表，說：“小胡，祝你生日快樂！”說著便把表戴到了我的胳膊上。我驚喜極了，激動地說了聲“謝謝你”，便立刻觀察起這塊表來。它是圓形的表盤，四周有白、藍(lán)、黑三層色彩，而表帶是黑色的，整個表色彩分明，耀人眼目。表盤很大，看起時間來很清楚。表中上下分三層顯示，有日期、星期、具體時間，以后就不用查日歷了，對我這個暈暈乎乎的馬大哈來說，這個生日禮物真是太有意義了，我喜不自勝。這時沈天宇說：“這表還有秒針計時、閃光、鬧鈴等功能，在夜里也可以看到時間�！蔽衣犃�，更是高興得不得了，急忙演示起來，它悅耳的鬧鈴聲及飛快的秒針閃動讓我愛不釋手。

　　我以前也戴過幾塊表，但都沒有它漂亮、高級。我說：“這么漂亮高級的表，一定很貴吧？”沈天宇說：“別問價錢，別管它有多貴，只要你喜歡就好”話很普通，卻令我非常感動，我知道好友沈天宇的用心，他是想讓你珍惜時間。并不只是喜歡就好，我喜歡的東西很多，為何他單單送表呢？因為他明白我的成績不如他，主要是我不珍惜時間，他以前也講過我，但我并沒有聽進(jìn)去，，現(xiàn)在為了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，他真是煞費(fèi)苦心。我深情地望著沈天宇，表決似地說：“我會與時間賽跑，相信我！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的手緊緊的握在了一起。

　　這件生日禮物，寄托了我和沈天宇之間的友誼，它讓我懂得了珍惜時間。已過去一年了，現(xiàn)在我的成績有了進(jìn)步，我真的感謝沈天宇，我很喜歡這份禮物，我會很珍惜它的。

禮物的作文篇3

　　今天上午，一個令人意想不到的事情在我們學(xué)校里發(fā)生了！想知道嗎？啊哈！就是“圣誕老人”來給我們送圣誕禮物啦！

　　起先，我們驚呆了：怎么會有“圣誕老人”來呢？然后慢慢看清了他的模樣：戴著一頂紅色的圣誕帽子，身穿紅色衣服，紅褲子，腳穿黑色的大皮鞋，白白的胡子一卷一卷的`，腰上系著一根黑腰帶，那雙眼睛里充滿了慈愛。最后，我們歡呼雀躍地笑著。叫著。

　　他說：小朋友們，在發(fā)禮物之前，我要先考你們幾個問題，答對了，才能拿到禮物哦！于是，“圣誕老人”開始出問題了，我們也安靜了下來，等待題目。躺在他肩是的禮物口袋不停地吐出糖果，圓珠筆等小禮物。這些都是陳瑞文和陳曉玥“帶”給我們的驚喜，我們應(yīng)該好好感謝她們！

　　禮物發(fā)完了，“圣誕老人”也要走了，他和我們依依不舍地告別后，還說“要想有禮物，那就到樂學(xué)少年派”來吧！很多驚喜大禮等著你們哦！明年圣誕節(jié)見！“明年再見”，我們一齊歡呼。然后，他們就離開了，回到自己的“家”——“芬蘭”。

禮物的作文篇4

　　請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。

　　——題記

　　我第一次看見它，是源于一次學(xué)校組織的春游。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝干與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實，它的名字甚至也是后人取的。它叫作婆婆樹。

　　那時的我不過十二歲，當(dāng)導(dǎo)游指著那棵龐大的古樹說出他的年齡時，我著實吃了一驚。眼前這棵已經(jīng)有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運(yùn)的不公，一棵樹憑什么跨越千年！

　　我端詳著這棵樹的樹冠，盡管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐著它不死的枝葉，片片蔥郁，甚至那稀疏的枝條還悠閑地?fù)荛_陽光，灑下斑駁的樹影來。

　　正當(dāng)我駐足于它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現(xiàn)在地面上，有的'緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，仿佛在和什么無形的東西做著斗爭。

　　我靜默在那里，似乎能想象出這棵樹所經(jīng)歷的漫長歲月。它一定經(jīng)歷過少女般青蔥又美好的青春，他也許曾經(jīng)綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬于收獲的飽滿果實。然后隨著時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養(yǎng)分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這么頑強(qiáng)地與歲月抗?fàn)幜藥装倌昴兀?/p>

　　同伴喚我一起去旁邊的小店買紅布條來許愿。我在紅布條上寫下滿滿的愿望，然后繞到婆婆樹枝最繁盛的一側(cè)，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產(chǎn)物。

　　然而出乎我意料的是，我一松手，那被我壓得變形的枝干又恢復(fù)了原先向上的姿態(tài)，仿佛任何外力都無法阻擋它和歲月的抗?fàn)帯?/p>

　　也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正蘊(yùn)含著生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者說，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當(dāng)然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機(jī)會。婆婆樹在它漫長而有限的生命里學(xué)會永遠(yuǎn)與困難和挫折抗?fàn)帲跉q月中得到了一種向上的力量。

　　返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經(jīng)滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？

　　如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當(dāng)做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風(fēng)雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到升華。

　　多年后，當(dāng)我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠(yuǎn)沉淀在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠(yuǎn)地活著，趕走一群群黑夜，只留下銅鼓和太陽。

禮物的作文篇5

　　今天在學(xué)校，張老師送給我們一些禮物。

　　我的學(xué)習(xí)取得了較好的成績，張老師獎勵我一把直尺和一枝鉛筆；我還被評為“閱讀小狀元”，張老師又送給我一本書，這是一本《幽默故事》，我很高興！這些禮物是張老師自己買來送給我們的，非常感謝張老師，我要養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣，做一個與書為伍的.人。

禮物的作文篇6

　　今夜無眠，手扶窗欞，凝望天邊的繁星明月，遠(yuǎn)眺無邊的燈火闌珊。

　　夜風(fēng)吹氣我的長發(fā)，太多的往事猶如三千青絲纏繞心頭，久久停駐，揮之不去。

　　記憶中，有雙深邃的眼和一副寬厚的肩，他不言不語，用多變的`眼神教導(dǎo)我，鼓勵我，指責(zé)我，我恨過這雙眼睛，恨他的犀利，恨他的無情，恨他的冷漠，可偏偏我又依戀他溫暖而寬厚的肩膀，就像風(fēng)浪中的船總要避回港灣，飛倦了的鳥總要?dú)w巢，我在迷茫中也總要有一個依靠，那是一種心里升起的安全感，這個肩膀，注定是我一輩子都離不開的依賴。

　　花開花落，季節(jié)不停更迭，時間不會停，孩子總是會長大的，長大或許只是一秒鐘的事情。

　　那年我13歲，13支蠟燭擺在蛋糕旁，我卻沒有勇氣去點(diǎn)燃，只有外面陰冷的雨和凄厲的風(fēng)陪著我過夜，我緘默著，等待著，空蕩蕩的屋子，黑色無孔不入地灌了進(jìn)來，我瑟縮成一團(tuán)，突然間不知道自己在等待什么，養(yǎng)著桌上的蛋糕和未點(diǎn)燃的蠟燭，我自嘲地笑著，拿起打火機(jī)走向桌子。

　　窗外婆娑的樹影和著怒號的狂風(fēng)，仿佛魔鬼在咆哮，每一步我都走的如此煎熬。

　　在門開的那一瞬，我緊繃得神經(jīng)似乎要垮掉了，門口站著渾身濕漉漉的父親，我笑了，我從未對父親如此笑過，閃電劃過夜空，我看見父親平時冷漠的眼里，滿是溫柔。

　　父親親手為我點(diǎn)燃了13支蠟燭，燈火驟然熄滅，我看見了燭光映著父親蒼老的臉。

　　原來父親已經(jīng)老了，可是我沒有發(fā)現(xiàn)。

　　我一口氣吹滅了12支蠟燭，屋里黑的伸手不見五指。

　　只因我眼角有淚滑出，正砸中了第十三支蠟燭。

　　才知道，父親眼神里濃濃的愛，十三歲，我度過了一個難忘的生日，十三歲，我收到了來自于父親最好的禮物。

禮物的作文篇7

　　上星期，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會，這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號，我報名參加了比賽。

　　9月30日那天下午，天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲，天地間迷蒙一片，可是，操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了，因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地，開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵，我更加緊張了，生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

　　“啪”的一聲槍響，我使出渾身力氣地跑了出去，途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的'時候，只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米，我的雙腿像灌了鉛一樣，非常沉重，我不停地走動著，試圖以此除去酸痛，為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

　　本想趁初一、初二比賽時休息一下，為后面的接力賽蓄力。突然，學(xué)校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準(zhǔn)備，原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時，我隱隱地感覺到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，內(nèi)心十分難受，想放棄又不甘心。這時，李昇哲過來了，他似乎看到我臉色有些不對勁，并問我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷�！蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)那借了一件外衣讓我穿上，并向我問道：“怎么了？還能堅持嗎？要不要先休息一下�！蔽覔u了搖頭，咬了咬牙說：“應(yīng)該可以跑�！逼鋵嵨疑眢w非常難受，可是我心里想：這是我在初中的最后一次校運(yùn)會，無論如何，我都要畫上一個句號。

　　在50米的奔跑中，盡管我疼痛難忍，但我暗暗地為自己打氣：一定要堅持啊，馬上就是到了，要小心啊，千萬不能掉棒��！盡管我拼足了力氣跑完了我那50米，然而，我們班最終還是沒能獲獎，我的內(nèi)心頓時暗了下來，非常壓抑，我黯然失色地步出跑道，低著頭向操場邊走去。這時，操場邊的很多同學(xué)都在擊掌，一個勁地安慰我，鼓勵我。

　　我盡了全力了，雖然，這次校運(yùn)會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而，我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠，這讓我明白了同學(xué)之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)間的情誼是寶貴的，這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

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