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禮物的作文

時間:2024-04-11 08:42:30 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  6月21日是父親節(jié),用什么方式表達自己的愛呢。哦,對了就用這種方法吧。

  我裝作要出去玩的樣子,來給爸爸挑禮物,把我的零花錢拿著去了超市。我給爸爸精心挑選了一件非常適用、漂亮的禮物,是一個藍色保溫的.杯子。爸爸喜歡喝茶,等他看到了一定特別喜歡。我特意多花了十元錢買了一個包裝袋,用我親愛的手寫了"父親節(jié)快樂"幾個字。然后,我把禮物拿回家放到桌子下面。

  可是爸爸不在家,時間一分一秒地過去,我等了將近半個小時了,爸爸還是沒回來,于是我就在樓下小區(qū)邊玩邊等。

  爸爸終于回來了!我把爸爸的眼睛蒙住了,告訴他10秒之后再睜開。爸爸睜開眼睛后發(fā)現(xiàn)面前多了一個包裝的小盒。他打開一看里面是一個藍色的保溫杯,爸爸的臉上露出燦爛的笑容,說:"兒子長大了,懂得回報了。"

  爸爸用寬闊的臂膀和勤勞的雙手撐起我們家,總是竭盡所有。爸爸,在我心中是那樣高大挺拔。

  祝爸爸父親節(jié)快樂!

禮物的作文 篇2

  今天的班隊課,老師要發(fā)一份遲來的禮物,這“禮物”到底是什么呢?這“禮物”又是給誰的…..大家熱火朝天得議論著.我的疑問也像一串肥皂泡似的冒了出來.

  這時,老師拿出一疊獎狀,對我們鄭重地說:今天,我要發(fā)上學(xué)期期末考試前十名和各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)的 獎狀,上學(xué)期太忙,現(xiàn)在就送出這份“遲來的`禮物”!話音剛落,臺下的同學(xué)就開始歡呼雀躍,面露喜色.

  老師要先發(fā)前十名的獎狀.看到有的同學(xué)已經(jīng)把獎狀珍重地捧在手里,如獲至寶,我也有些著急了,這時,老師念到了我的名字,我按捺不住心中的喜悅,像一只陽光下的小鹿老師把獎狀送到我的手里說“祝賀你”!我也向老師鞠了一躬,和老師握了握手,我分明看見了同學(xué)們向我投來羨慕的目光,我分明聽見了同學(xué)們送給我熱烈的掌聲——我心中無比自豪.

  后來,又有許多同學(xué)得到了這份遲來的“禮物”.他們都露出了花兒一般的笑容,然后,又開始發(fā)各方面表現(xiàn)都不錯的同學(xué)的獎狀,當(dāng)老師再次念到我的名字時,我飄飄然,我再一次捧著這火紅的獎狀回到了座位.

  看著這紅紅的獎狀,我的心似乎被點亮了,我從中看到了老師對我的祝福:你是希望的曙光,愿你繼續(xù)努力……

禮物的作文 篇3

  禮物,說到禮物,大概很多人會想到精致的手表,珍貴的水晶石,讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次,我得到了一份更加珍貴的禮物。

  時間這東西可真狡猾,趁你沒留意,它悄悄地從我身邊溜走了,如今我8歲了,上小學(xué)3年級了。

  從幼兒園到一年級,又擁有了新的教室和老師。轉(zhuǎn)眼,一年級課程學(xué)完了,我直接跳到了三年級,為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里,我格外的努力。

  數(shù)學(xué)考試的日子來臨了,這是我在三年級的第一次數(shù)學(xué)考試,我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。

  拿到了試卷,我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習(xí),這次的數(shù)學(xué)考試的題型比我平時做的還簡單。于是,我拿起筆飛快地做了起來,我一邊做一邊想:這么簡單的題目我一定能拿得到滿分。

  成績公布了,98分,我看著成績,就像冬天吃了個冰棒似的,一直涼到了心底,真的恨不得有個地縫讓我鉆進去,一想起爸爸生氣的表情,我開始有點害怕了。

  老師開始講考試題目了,老師的笑是酸酸的,我的鼻子是酸酸的,老師的話是酸酸的,我的眼睛是酸酸的,我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。

  在放學(xué)回家的路上,我耷拉著腦袋,腳像灌了鉛似的。

  怎么辦?怎么辦?要是被爸爸知道了,我…我…,于是,我決定把這次的成績隱瞞起來。

  回到家,我把試卷藏在我的書柜里,然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。

  晚上,爸爸下班回家了,問:“數(shù)學(xué)考試的成績出來了嗎?”

  “如果考得不好,你會罵我嗎?”

  爸爸真是神機妙算,仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間,搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物,百思不得其解,心想,今天又不是我的生日,也不是特別的節(jié)日,爸爸為什么送我禮物呢?爸爸見我疑惑的表情,笑著說:“孩子,一次考試代表不了什么,況且你表現(xiàn)得已經(jīng)很不錯了,比起別的.小朋友,你的小學(xué)已經(jīng)提前了一年了。你快打開看看是什么禮物吧!”

  我仔細地把箱子打開,發(fā)現(xiàn)了我向往以久的一輛自行車。爸爸說:“孩子,現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在,不能代表將來,如果你再努力一些,改掉粗心的壞毛病,我相信你一定會得到滿分的,勝利是屬于未來的!”

  我的心情一下子開朗了許多,爸爸的話像一股清泉,流進了我的心田,滋潤著我的心。

  感謝爸爸,送給了我這樣一份特殊的禮物。

禮物的作文 篇4

  在小時候,我曾經(jīng)幼稚的向媽媽提出要買一個一百多元的玩具。我料想媽媽一定會去買,但媽媽卻說:“你已經(jīng)有了那么多的玩具,還要再買?”我看見媽媽的臉色陰云密布,便不再說話,但心里也在生悶氣:"哼!至于么?不就買個玩具么!蔽蚁驄寢屒髴┝撕芏啻,但都沒有成功。

  第四天,媽媽突然帶我到玩具店,我二丈和尚摸不著頭腦,媽媽拿出一大把錢,說:“你去買吧!蔽遗d高采烈的.接過錢。奔進店里,不一會就抱著一個大箱子出來了。媽媽又帶著我去了他的學(xué)校,讓我在辦公室里盡情的玩。

  我高高興興的玩了一個下午,左拼一下,右湊一下,玩的很是開心。這時,我絲毫沒有意識到媽媽的表情和心情。

  有些人就是喜歡喜新厭舊,移情別戀。這個機器人胳臂斷了;有的機器人腿斷了;還有的機器人翅膀丟了;更有的機器人頭都丟了,它們就被丟棄在角落里,置之不理。

  三年后,我再次光顧那個被遺忘的角落,不過這次是在媽媽指使下去看的,當(dāng)我翻出那套被我遺忘在角落的玩具的時候,我不以為意,媽媽卻叫了起來:“這不是三年前的那套玩具嗎,怎么壞了!”我心想:“不就一套玩具嗎?壞了就壞了唄!眿寢寘s讓我趕緊去找:“這個胳膊去哪了?”“這個腿去哪了?”“這個翅膀去哪了?”“這個頭去哪了?”我找了一整天也沒找到,媽媽好卻毫不介意,第二天就絕口不提。

  看著那幾件報廢的玩具,這一刻,我領(lǐng)會到媽媽為什么給我買玩具,為什么第二天絕口不提。

  她送給了我最好的禮物,那就是那一份的最好的榜樣!

禮物的作文 篇5

  今天是“三八”婦女節(jié),我想為媽媽做一件事,當(dāng)做禮物送給媽媽。祝媽媽節(jié)日快樂!

  要做點什么呢?我想了想,哦!讓我來燒一道菜——韭菜炒雞蛋送給媽媽。我先把韭菜切好,又拿出三個雞蛋磕在碗里,放一小匙鹽,用筷子打散,把切好的韭菜放進去,在攪拌一下,放著一邊備用。開始燒菜了,我先把鍋燒熱,往鍋里倒了點兒油,用鏟子把油散開,等油燒熱了,把準(zhǔn)備好的韭菜雞蛋倒進去,刺啦一聲,我連忙用鏟子翻炒,不一會兒,流淌的雞蛋漸漸地變成黃色的塊狀,韭菜葉變成深綠色,這時,一盤熱氣騰騰的韭菜炒雞蛋出鍋了!

  我把菜拿到桌子上,看著黃綠相間的韭菜炒雞蛋,開心地叫起來,媽媽過來一看,看起來很棒哦!媽媽夾起一塊嘗了嘗,嗯,好吃。聽了媽媽的'夸獎,我的心里樂開了花。

禮物的作文 篇6

  秋天來了,它帶給了我們許多珍貴的禮物。

  秋風(fēng)送爽

  秋天來了,有了一絲涼風(fēng),清風(fēng)吹來,好舒服。

  前幾天,天氣還很干燥炎熱,剛出門就大汗淋漓,空氣好像在燃燒,叫人喘不過氣來,而現(xiàn)在卻完全不同,人變得清爽了許多。

  秋風(fēng),給我們送來涼爽的禮物。

  秋色送美麗

  秋天是五彩繽紛的。秋風(fēng)一吹,紅得似火的楓葉鋪滿大地;銀杏樹葉黃了,片片杏葉迎風(fēng)搖曳,傳遞著涼涼的秋意;有的松葉還是那么綠,一排排松樹威武挺拔。

  把這些顏色都拼加在一起,就是一幅五彩繽紛的美麗的秋景圖。

  秋色,給我們送來了美麗。

  水果送美味

  秋天,鄉(xiāng)下的.水果成熟了,唱主角的有蘋果、香蕉和柿子。

  蘋果的顏色最鮮艷,一眼看去就像紅通通的小燈籠掛滿樹枝,這時的蘋果又大又圓、又紅又甜,好吃極了。

  再看那香蕉,有的還帶著香蕉花,嫩嫩的;有的已經(jīng)割掉香蕉花,果肉一層比一層飽滿;有的已經(jīng)成熟,香蕉皮露出淡淡的黃色,正等待著摘取。

  這會兒的柿子,表面蒙上了一層厚薄均勻的白霜,輕輕一捏果肉,軟軟的,一不小心果皮就會被捏破,流出橙色鮮嫩的果汁。

  秋果,為我們送來了美味。

禮物的作文 篇7

  農(nóng)歷臘月初八是我的生日,去年生日時媽媽送給我一份小禮物——一個會說話的“小兔子”。

  “小兔子”外形非常可愛。它穿著一身粉色外衣,兩只長長的耳朵,摸起來軟軟的非常舒服,圓圓的.小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的,一搖一晃,可愛極了。

  我對這個“小兔子”愛不釋手,不僅因為它有可愛的外形,還因為它有很多的本領(lǐng)!靶⊥米印钡纳眢w下邊有幾個按鈕。按動第一個按鈕,“小兔子”就開始唱歌了,那歌聲悅耳動聽,令人陶醉。再按另外一個按鈕,“小兔子”就開始講生活習(xí)慣了:吃飯時不能用手抓飯,要先請長輩吃,進大人房間要敲門……再按第三個按鈕,“小兔子”就會說:“一起到故事王國里聽故事嘍!”我可喜歡按這個按鈕了,也經(jīng)常聽“小兔子”講那些故事。有的故事我會聽好幾遍,真的是越聽越好聽。如果再按一個按鈕,“小兔子”就會念三字經(jīng):“人之初,性本善,性相近……”按動最后一個按鈕,“小兔子”還會背古詩呢。

  我非常非常喜歡這個“小兔子”。它教我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我聽了很多動人的故事,還教會我背誦祖國傳統(tǒng)文化里的古詩詞、三字經(jīng)。現(xiàn)在“小兔子”一直陪伴著我,我會珍惜媽媽送給我的這個可愛的禮物,珍惜媽媽給我的愛。

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