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一份禮物作文3篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一份禮物作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
一份禮物作文 篇1
幾年前,每當(dāng)我見(jiàn)到別的同學(xué)騎自行車的時(shí)候,總是羨慕得不得了,真想讓媽媽給我也買一輛!就在我前一陣子8歲生日的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
星期六那天,是我的生日,所以早早起了床,快速穿好衣服,誰(shuí)知?jiǎng)傋叱雠P室,就看到了一輛粉紅色的自行車。我不禁瞪大雙眼,心里激動(dòng)地怦怦直跳:這難道是爸爸送給我的生日禮物?
正當(dāng)我發(fā)愣時(shí),媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái):“藝帆,你看到那輛粉紅色的`自行車了嗎?那是爸爸給你買的,快點(diǎn)來(lái)吃飯,吃完飯,媽媽帶著你到外面練習(xí)騎車!薄疤昧,終于可以騎自行車嘍!”聽了媽媽的話,我高興地歡呼起來(lái)。
很快吃完了早飯,便和媽媽推著車來(lái)到小區(qū)外面。雖然我一直很想騎車,但當(dāng)我真正面對(duì)車子后,竟然有些不知所措了。在媽媽的幫助下,我鼓起了勇氣剛準(zhǔn)備上車,就摔了一個(gè)“狗啃泥”,真倒霉。于是媽媽趕緊扶著車后面,讓我坐在車子上又試了好幾次,還是學(xué)不會(huì)。
真郁悶啊!可就在我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“藝帆,不要放棄,做任何事情都要堅(jiān)持到底,才能取得勝利!甭犃藡寢尩脑,我似乎又有了信心,開始認(rèn)真地學(xué),經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)歷,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
非常感謝爸爸送給我的這個(gè)意外禮物,是它讓我在學(xué)騎自行車的過(guò)程中懂得了:只要堅(jiān)持,就能成功。
一份禮物作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,有的同學(xué)出去玩,有的同學(xué)在教室里聊天。大家在聊自己的生日時(shí)怎么度過(guò)的.。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙≤娋驼f(shuō):“我也剛滿九歲,全家人一起來(lái)給我慶祝了生日!彼麄兊脑捯齺(lái)許多同學(xué),李曉明正好路過(guò),聽見(jiàn)他們?cè)诹纳眨顣悦髂刈唛_了。
李曉明回到了座位上坐了下來(lái),愁眉苦臉的,差點(diǎn)要哭了,李曉明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仰著頭看著外面,李曉明想:我也要生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作。李曉明心里特別難受,這個(gè)事情被小紅發(fā)現(xiàn)了。
于是小紅問(wèn)小軍:“李曉明過(guò)了生日嗎?”小軍說(shuō):“好像沒(méi)有!毙≤娪终f(shuō):“李曉明的爸爸媽媽還在外地工作,要不我們幫李曉明過(guò)生日吧!”小紅答應(yīng)了。
在生日的前一天,同學(xué)們分工為李曉明準(zhǔn)備生日,有的在裝飾教室,有的在黑板上寫李曉明生日快樂(lè),還有的在準(zhǔn)備蛋糕,還有的在排練表演。
到了李曉明生日的那一天,李曉明走進(jìn)教室,李曉明自言自語(yǔ)道:“今天又不是過(guò)節(jié),教室怎么這么漂亮?”李曉明突然想起今天是自己的生日。突然聽到大家一起唱生日歌,小紅和小軍一起把蛋糕拿了過(guò)來(lái)。李曉明許了愿,吹了蠟燭,吃著蛋糕,心里非常的感動(dòng)。
一份禮物作文 篇3
別樣的歲月,送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無(wú)數(shù)次對(duì)你講的臺(tái)詞,在呼之欲出時(shí)卻迂回逶迤。歲月,謝謝你,讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。
我把禮物掛在星星上,讓月亮的藍(lán)為我摘下夢(mèng)的芬芳。那份別樣的禮物,叫做成長(zhǎng)。
五歲,歲月告訴我要快樂(lè)。五歲的我,不諳世事,數(shù)著小賣店里的彩虹糖,盼著夏天來(lái)臨穿上小裙子,嘰嘰喳喳笑著鬧著,像只小麻雀。五歲的我,不懂得什么叫懂事,只是玩累了就走,從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡,從不抬頭看看父母心疼的表情。畫滿了一箱箱紙,用完了一盒盒水彩,在本上涂抹著自己長(zhǎng)大的樣子,夢(mèng)想著一夜之間的成長(zhǎng)。
歲月不肯告訴我成長(zhǎng)的樣子,也不肯拿出要送給我那叫做成長(zhǎng)的禮物。
十歲,讓我安靜。十歲的我,坐在桌前寫字,一筆一劃鄭重地勾勒出自己的.夢(mèng)想。偶爾去樓下買糖果,抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來(lái)的模樣;锇閭兊拇舐曅[也闖不進(jìn)我靜謐的心,只是抱著書靜坐。十歲的我,還不懂得什么叫無(wú)常,只信天長(zhǎng)地久,痛恨地老天荒。十歲的我,不懂回報(bào),只是對(duì)父母說(shuō),“我想要!
歲月把成長(zhǎng)這份禮物擺在我面前,未拆,只是思量它的模樣。
十五歲,已不需歲月的提醒。十五歲,懂事,懂自己把事情處理好,把生活安排得井井有條。十五歲,懂得了回報(bào),記著父母的生日,為他們選擇一份驚喜。十五歲,懂得了無(wú)常,懂了自立,懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果,不再用水彩亂涂亂畫,不再不諳世事。偶爾做一場(chǎng)夢(mèng),自己是華麗的主角。仿佛一夜之間,我便長(zhǎng)大。
歲月打開了那份成長(zhǎng)的禮物,寂靜,在我心中吹拂、映照。
十年前的我,憧憬著成長(zhǎng),單純而快樂(lè);五年前的我,本以為長(zhǎng)大,卻只是一場(chǎng)夢(mèng),安靜而美好;現(xiàn)在的我,手捧歲月之禮,一步一步,微笑著向前走。成長(zhǎng),禮物竟如此別樣,幼稚到花季,醒悟歲月匆匆,想起父母的不易。
有書的院子,如這禮物,都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月,別樣的花季。別樣的禮物,別樣的歡喜。
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