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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-12 13:04:33 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文

關(guān)于成長(zhǎng)的作文1

  時(shí)光就像一輪輪東升的太陽,總是升了又落,在我的身后留下了一串串美好的回憶,也總抹不掉我腦海里成長(zhǎng)的記憶。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮的小孩子變成了一個(gè)懂事的青少年。當(dāng)然,我還記得:在我成長(zhǎng)中,是爸爸媽媽給了我莫大的“幫助”。

  那是一個(gè)美麗的黃昏,我正在與爸爸媽媽一起追逐,打鬧。這時(shí)爸爸提出了一個(gè)很好玩的小游戲:打靶子。于是,爸爸找來了一個(gè)盤子和一些木質(zhì)的飛鏢,用幾根木頭把牌子架起來,然后,我們開始了考驗(yàn)眼力與智慧的游戲。

  游戲開始了,我就像一只迫不及待的小飛鏢一樣,想一擊命中飛盤的紅點(diǎn)。輪到我了,我拿起飛鏢,雙眼盯著盤子,“咻”的一下就飛過去了。結(jié)果“pong”的一聲。我回頭一看,我居然擊中盤子了,頓時(shí)我心花怒放,像裂開了的石榴一樣;爸爸媽媽說我想開心果,我的心里是又開心又興奮。

  接著呢,我的爸爸媽媽連續(xù)打了好幾十盤,結(jié)果都是我和爸爸媽媽中,這讓我很高興,也替爸爸媽媽高興。

  大約過了半個(gè)小時(shí)左右,我們就戀戀不舍的離開了這里,離開了美麗的黃昏之下。這里留下了我們的歡聲笑語,天上將要西落的太陽就是我和爸爸媽媽的“笑臉”,就是我們心中永恒的“溫暖太陽!

  回到家以后,爸爸用一塊布為我抹去臉上如露水的汗滴,并對(duì)我說:“兒子,你是我們心中的神射手,是家里的神射手,更是一名百發(fā)百中的神射手!甭牭竭@句話,我仿佛像一個(gè)即將要被炸開的開心果一樣,露出了開心的笑容。

  這次小游戲,讓我覺得我好像長(zhǎng)大了一歲,讓我有了一種明確自己的'任務(wù),能夠承擔(dān)責(zé)任,不讓父母操心的人。雖然我還不能承擔(dān)家里的一切。但是總有一天我會(huì)的。我要相信自己,我一定可以的。

  如今我已變成了一個(gè)懂事的小男孩,即使還沒有為家里做出巨大的貢獻(xiàn),但是我相信,總有一天我會(huì)成為家里的一份子,成為家里不可倒塌的棟梁。

  時(shí)光流逝,即使時(shí)間飛快的“沖”過,也無法沖掉我腦海里那寶貴的記憶。這件小事就如同我的親人一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里留下了深刻的印象。這件小事,就如同我在成長(zhǎng)當(dāng)中的好伙伴一樣,時(shí)刻陪在我的身邊,這件小事就鐘一樣,在不斷的流逝,但是我會(huì)不斷的去拼搏,去奔跑。但是此刻,我會(huì)感覺這件小事會(huì)成為我一生當(dāng)中的寶貴記憶。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文2

  我真的很懷念今天這個(gè)日子,也許吧,那只厲鬼他在我心里的形象永遠(yuǎn)都是那么的美。

  那一天,我們相遇了。我接著你打來的電話,你是這樣說的:"月月,你在哪呢?我在那邊等你。"我對(duì)他約好了地點(diǎn),我回了個(gè)電話:"唐進(jìn),我在這邊的珠寶店等你"他立即掛斷了電話。

  那時(shí)候我還在家里剛出來,我走的很急也很快,我過了批發(fā)市場(chǎng),前面就是萬德福超市。我穿過人行道,就到了那邊的珠寶門口。我四處張望,前面頓時(shí)閃出一張白色的臉?天哪!我差點(diǎn)嚇壞了!他是唐進(jìn)嗎?我忍不住的捂住臉,低下頭笑了起來。他離我越來越近,我的心跳也慢慢變快?他開始和我周炫了一段時(shí)間,我的頭好亂好暈,這是哪?我好像找不到路了?我不斷的問他,他盯著我看,卻不作聲。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,那里的人雖多,但我們?cè)诘牡胤奖容^寬暢。

  突然間,我的視線一下清楚了,剛才的.模糊似乎在夢(mèng)里一般。我對(duì)他說:"你要不要吃點(diǎn)飯"他說不要,我還記得他帶了兩個(gè)朋友,一個(gè)略高,一個(gè)略矮,但是感覺他和我的個(gè)子差不多吧。我又問他:"來我家里坐坐吧"他說:"不用了"他指揮著自己的兩個(gè)朋友,讓他們小心的躲在背后,感覺好奇怪啊。我等的不耐煩了,我說我走了,第一次我走的很快,感覺他那么文靜,他背著我,用手打了幾個(gè)回響,向前走了幾步,感覺他又是那么的出奇不已。我決定讓他跟著我走,他走的好慢,我回個(gè)身,再距續(xù)向前走了有一大半路,然后再回頭望去,奇怪,他在哪里呢?我又去找他,哇噻!他在車哪邊?我感覺我的臉也蒼白了,我鬼猩猩的說道:"唐進(jìn),原來你深藏不露。"我又一邊小聲應(yīng)和著:不要以為躲到車那邊,我就找不到你了...

  我立刻再次靠近他,他從車窗對(duì)比了我們的個(gè)頭,說著:"差不多高嘛"我也許早該知道了。我問了他很重要的問題:"真的不要來我家坐坐嗎?讓我父母看看你好嗎?"他斯文的說著:"以后有時(shí)間到蘇州也可以聯(lián)系的,何必這么急"我聽完后,決定了回家,再次對(duì)他說:"這次我真的走了"

  我開始快速的走過路邊,在路上我就想:怎么感覺他像個(gè)鬼呢?

關(guān)于成長(zhǎng)的作文3

  成長(zhǎng),何謂成長(zhǎng)?

  如果沒有煩惱,又怎能稱做成長(zhǎng)?

  我真的很普通,沒能給他們帶來太大的驚喜,甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時(shí)多了幾根銀絲。

  眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷,令我感到很疑惑,難道我真的沒有好好努力嗎?甚至連老師都說我理科不太好。

  一朵花的綻放,需要適時(shí)的天氣與環(huán)境,當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會(huì)不一樣呢?

  走在回家的路上,突然覺得這輕如蟬翼的試卷,如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴(yán)肅,緊緊地盯著我,而我將頭埋得很低!澳阍趺纯嫉倪@么差?”父親緩緩開口道!拔摇摇蔽业穆曇艉苄,連我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的試卷,臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”。“整天就知道玩,能不能做點(diǎn)有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,鼻子酸酸的,眼淚慢慢流了下來!澳阏炀椭勒f我不好,那我跟別人比,你就沒體諒過我的心情!”我猛然站起來,大聲吼道。我跑進(jìn)了房間里,躺在床上。漸漸地,情緒慢慢平復(fù)了;叵雱倓偅液孟褡鲥e(cuò)了,這時(shí),腦海里突然出現(xiàn)了一幕......

  那天,一抹夕陽染紅了湛藍(lán)的蒼穹。路上的行人步履匆匆,而我背著書包,拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口,慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責(zé)罵,可家里卻空無一人,可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么?找我去了嗎?

  不知不覺,路邊的`路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來?我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲,門打開了。母親的頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了,見我站在門口,焦急問道:“你去哪了,是不是又去哪玩了!”淡淡的光照在母親的臉上,雖然我還是沒逃過此“劫難”,但此刻卻是暖暖的。

  父母的嘮叨,責(zé)罵,又何嘗不是一種愛呢?無言卻又似有言。而我,仿佛懂了......

  成長(zhǎng)有太多煩惱,別太與它太較真,自己用心去創(chuàng)造,把不相關(guān)的忘掉,快樂微笑,別太在意重不重要。

  隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大。成長(zhǎng)就像一段旅程,既是一段旅程,又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意,但過程是美好的,至少不用太過于后悔。

  成長(zhǎng)也許就是這樣,帶著煩惱,跌跌撞撞。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文4

  無數(shù)次徘徊,無數(shù)條足印,那一個(gè)個(gè)被香樟樹葉茂密了的夏日,那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷,青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去,而我就這樣慢慢長(zhǎng)大。

  黎明微光,濃了情思,回首自纖纖。

  兒時(shí)的小巷,天微亮,霧氣氤氳。遠(yuǎn)處整齊的麥田,空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動(dòng)。父親與我,一前一后,漫步在田間小路。幼小的我跟在后面,快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意,但踩在父親的足印里,腳底心里不由涌起暖意。

  我總對(duì)父親說:“爸爸你看!我穿著你的足印呢!”父親笑了,也總會(huì)摸摸我的頭,點(diǎn)一下小鼻尖:“你這小丫頭!边@大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。

  一陣清爽的風(fēng)吹來,夾雜著香樟的清香,恬淡悠長(zhǎng)。我和父親緩緩走過這條小巷,留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的,大小不一的足印。于是,兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的記憶力流過,而我在其中慢慢長(zhǎng)大。

  大一些后,我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著,讓父親托著我,騎在他的脖頸上,感受著父親的強(qiáng)壯和清風(fēng)送來的香樟清香!皼_呀!”這時(shí)那時(shí),我總對(duì)爸爸說的。他也會(huì)聽話地向前沖,聽著我在頭上的興奮大叫,嘆道:“該吃少點(diǎn)啦!眳s總被我狠狠“修理”一頓。往后,我會(huì)鬧著下來,看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印,是我和爸爸共同創(chuàng)造的。小巷深處,香樟樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光,迷離了父親與我的步伐,迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印,也迷離了不時(shí)傳來的歡聲笑語。

  后來的小巷,爸爸送我去參加鋼琴比賽,往常走了一千遍一萬遍的小巷,卻不再堅(jiān)定。下意識(shí)回頭,看見香樟樹下爸爸的'身影,朝我揮了揮手,做了個(gè)只有我倆才懂的“加油”!卻不再向前陪著我。我愕然,望著遠(yuǎn)處的爸爸和香樟,香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵(lì),都在告訴我:我該長(zhǎng)大了。

  時(shí)間在剎那間停止流轉(zhuǎn),陽光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉,鋪滿整條小巷,爸爸面帶微笑,在巷的那頭,點(diǎn)綴了整個(gè)世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的,只屬于我的足印。雖然兒時(shí)足印已不再,但我明白,哪怕往后的路我只能留下自己的足印,爸爸都會(huì)一直做我身后的后盾,給我力量,助我成長(zhǎng)。

  再次循著記憶的衣角,來到舊時(shí)小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處,不敗。我回憶著小時(shí)我和父親走過的道路,回憶著我的成長(zhǎng),而那印象中的足印,會(huì)在往后的將來引領(lǐng)我就成長(zhǎng)。

  我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長(zhǎng)大。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文5

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。

  ——題記

  挫折是什么?沮喪說:“挫折是無窮無盡的煩惱!笔≌f:“挫折是被擊倒后的暈眩!迸橙跽f:“挫折是充滿坎坷的道路!倍覅s說:“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。”挫折是人生中最好的一所大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨練人的意志,增強(qiáng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!在我看來,挫折并不是一件壞事。

  失敗了,我再重新來一次,N次不行,我做N+1次,我總相信自己會(huì)有做得最好的一次,在挫折后重新再來的過程中,我都有不同的收獲,受益匪淺。挫折只會(huì)讓我在一次次重新再來時(shí)成長(zhǎng),經(jīng)得起挫折的人一定要有耐力和毅力,承受得住一次次打擊。

  這樣才會(huì)在遇到挫折時(shí)不會(huì)驚慌失措,否定自己。是挫折,使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律;

  是挫折,使我們漫長(zhǎng)的人生之路便化成壯美的山道。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;挫折是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路,給人奮斗的力量!朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。是的`——成長(zhǎng)需要挫折!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  ——題記

  寒冬臘月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。

  走在放學(xué)回家的路上,手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路,陰晦中夾雜著絲絲疼痛。

  有雪自空中緩緩飄落,屢屢幽香鉆入鼻腔,沁人心脾。沿著香氣尋去,在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開得正盛,嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上,越是走近,香氣越濃,淡雅而悠遠(yuǎn),別具神韻。雪白的花瓣輕顫著,潤澤透明,白如絹,輕如紗,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨,又是一次又一次不屈不撓地堅(jiān)持下來的。

  可是梅花如果不經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪,又怎會(huì)暗香襲人、芳華絕代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇,才能得到成長(zhǎng)。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓,才能走向成功。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,才是真正精彩而充實(shí)的。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文6

  秋天到了,落葉總是要?dú)w根;時(shí)間到了,鐘自然會(huì)響?赡切┏砷L(zhǎng)的記憶,已深深在我心里生根發(fā)芽長(zhǎng)成了參天大樹。

  ——題記

  人生如戲仿如夢(mèng),繁華街頭盡成空,唯一留下的,是蕩漾在心間里暖暖回憶。

  流年中的記憶,揮之不去的是那一張張純真的臉龐。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)跑,‘老鷹’要追上來啦!”“小雞”阿童對(duì)著遠(yuǎn)處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說,美珍看了看遠(yuǎn)處的阿童,又回頭望了望身后的小智,心里也是著急得不得了,只想趕快跑到阿童旁邊,生怕被“老鷹”小智抓了去。“啊”美珍慘叫一聲,身體立即摔倒在地,還沒起來“哇”的一聲美珍就淚如泉下了,這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍,有的幫她拍了拍身上的塵土,有的幫她吹吹膝蓋上的傷口,有的問她疼不疼,有的個(gè)個(gè)的小臉蛋上全是焦急無措的樣子。那一年我5歲。如果你問我心里最珍惜的是什么,這些純真的臉龐就是我的答案。

  流年中的記憶,抹不掉的是那一份份無意間的溫暖。

  百無聊賴的我坐在公交車上,手撐著下巴,手肘頂著窗戶,轉(zhuǎn)頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過。突然,“吱”公交車猛地停了下來,刺耳的剎車聲響滿了整個(gè)街道,路上兩旁的行人都紛紛停下來轉(zhuǎn)頭看我身處的這輛公交車,每個(gè)人的臉上無一不是充滿了好奇心,然而看到公交車前的人,每個(gè)人臉上的好奇都轉(zhuǎn)成了或有或無的驚訝與擔(dān)心。我也被這公交車突然停下吸引了,循著源頭抬頭望過去,從車下人們的談話中,我了然于心,一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人,他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪,因?yàn)樾∝堖渫蝗桓Z出來,老人也奮不顧身的跑出來抱住了貓咪,公交車司機(jī)也在千鈞一發(fā)之際剎了車,不然后果不堪設(shè)想。那一年我13歲。如果你問我心里最難以忘懷的.是什么,人們的這些轉(zhuǎn)變老人的奮不顧身就是我的答案。

  成長(zhǎng)的記憶,如一串七彩的泡泡,里面裝滿了我的美好時(shí)光,成為累了的我的精神糧食;成長(zhǎng)的記憶,如一道雨后的彩虹,告訴我風(fēng)雨過后會(huì)更美,是我堅(jiān)持的動(dòng)力;成長(zhǎng)的記憶,是一首悅耳動(dòng)聽的歌,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的音符,讓我的未來不再孤單。

  如果你問我心里最在乎的是什么,成長(zhǎng)的記憶就是我的答案。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文7

  時(shí)間悄悄從指間流過,誰也沒有注意,待到察覺時(shí),我們已不再年少;而那些歡快的時(shí)光,如今已成為過去式,那種感覺,也只能停留在記憶里了。

  記憶中,有一個(gè)單純而又歡快的詞——童年。那時(shí)的我們有著最天真的想法,最無邪的笑容,最純真的語言......

  一排明亮的路燈一如既往地照耀著地面,地面被照得微微發(fā)白,偶爾有些樹影隨風(fēng)飄動(dòng),天空灰暗,分不清是白云還是烏云,路燈只照到了路中央,路兩邊還是陰暗的。我與同伴玩著一種叫“踢瓶子”的游戲,總是愛跑到暗處去躲藏,隱隱約約有些動(dòng)靜,時(shí)不時(shí)傳來叫喊聲,把這個(gè)夜鬧得不太寧靜。又一輪游戲開始了,我們都各自跑著去躲藏,盡量讓自己不被發(fā)現(xiàn)。第一個(gè)被抓到的人在該回合如果沒有人踢倒瓶子,下一輪就要輪到他守瓶子,而守瓶子的'人通常都會(huì)很“辛苦”,既要守好瓶子不被踢倒又要去抓人,所以誰都不愿意第一個(gè)被抓到。“哈哈,又被我抓到了!”聞聲,我們暗暗取笑“嘿嘿,不知道又是哪個(gè)被抓了!蓖瑫r(shí),我們心里都松了一口氣,只要自己不是第一個(gè)被抓的到最后不管有沒有被抓都無關(guān)緊要了。但我們還是玩得很認(rèn)真,誰都小心翼翼的躲著,然后找機(jī)會(huì)去踢瓶子,因?yàn)橹挥刑叩狡孔硬攀亲钏。最終,我們耗不過,剩下沒被抓的都被一個(gè)個(gè)的揪了出來。

  摸著黑玩雖然好玩,但也存在著一定的危險(xiǎn),難免會(huì)受些傷,但我們從來都不放在眼里。這不,就在下一輪剛開始的時(shí)候,突然傳來石頭滾落的聲音,不過我們都按兵不動(dòng),以為這是一出“計(jì)”,是為了引我們出去。接著便有一個(gè)人捂著頭慢慢地走了出去,看見真的有人受傷我們都陸續(xù)走了出去。原來,在他跑去躲藏的時(shí)候一不小心踩到了石頭,滑了一下撞破了頭,還劃破了膝蓋。看著同伴傷成這樣我們都一臉淡然,因?yàn)檫@都是家常便飯,總認(rèn)為沒什么大不了。于是,我們讓他先在一旁休息,我們便繼續(xù)我們的游戲,沒過多久他便按耐不住繼續(xù)與我們一同游戲。就這樣,我們一起玩,一起笑,一起鬧,一直持續(xù)到凌晨,我們才稍有疲倦地回了家。

  那些年,我們七八歲;那些年,我們一起瘋,一起鬧;那些年,我們不知道什么是痛苦,什么是悲傷;那些年,我們不顧一切的玩耍;那些年,是童年的代名詞;那些年,我們無比懷念;那些年,終究是回憶,;那些年,怎樣都回不去了......

  現(xiàn)在,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,擁有著屬于自己的夢(mèng)想,既然回不去,我們更應(yīng)該把握現(xiàn)在,創(chuàng)造屬于我們自己的天空!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文8

  真題

  生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸!(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中的一件事,并說明懂得的道理。要求:題目自擬,內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí)。不少于4∞字。

  審題

  這是一篇記事的習(xí)作,而且是記自己生活中的事、記成長(zhǎng)過程中的事。如校園生活、家庭生活、社會(huì)生活……只要留心體會(huì),無不蘊(yùn)含深刻的道理。習(xí)作時(shí),就是要通過敘事,來說明懂得的一個(gè)道理(文章的主題)。因此,我們構(gòu)思時(shí)必須考慮:一是在什么地方揭示主題,是開頭,是中間,還是在結(jié)尾?二是用什么方式揭示主題,用中心句,用過渡句,還是用自己的心理,或是借人物語言?

  抖空竹

  媽媽去外地出差回來,帶了一個(gè)令我夢(mèng)寐以求的漂亮的空竹。

  我欣喜若狂,拉著爸爸奔下樓找了塊空地,學(xué)著電視中的.動(dòng)作練了起來。我先把空竹放在地上,把線穿過去,然后雙手輕輕抬起。“唉!唉!”我身子隨著空竹前后晃動(dòng),還沒抖,空竹就摔到了地上。爸爸面帶微笑地走了過來,溫和地對(duì)我說:“心急吃不了熱豆腐。你應(yīng)該把線穿過去后繞一圈!卑职诌呎f邊做,還示范著抖了起來!昂!”剛才和我鬧脾氣的空竹,現(xiàn)在溫馴得像小綿羊,不緊不慢地左右滾動(dòng),很快旋轉(zhuǎn)了起來,“嗚……”的聲音仿佛天籟之音!昂芏嗍虑槎际沁@樣,看著簡(jiǎn)單做著難。要有耐心,才能成功!卑职质樟丝罩,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著爸爸說的,線纏繞空竹一圈,空竹不離開地面,左手稍微抬高,右手放低?罩裨诘厣舷蛴疫厺L動(dòng)了起來。而后雙手抬起,右手高一些,左手稍放低?罩襁@次居然沒掉,竟然還轉(zhuǎn)了兩個(gè)來回。爸爸向我豎起大拇指,我信心倍增。練了半個(gè)多小時(shí),終于能抖很長(zhǎng)時(shí)間了。后來,我又學(xué)會(huì)了“雞上架”,待空竹急轉(zhuǎn)之后,將繩扣解開并把空竹拋起,用棍接住,使它在棍上跳滾,并轉(zhuǎn)到另一棍上。我學(xué)會(huì)了抖空竹,又增添了一門技藝,而且會(huì)讓我的課余生活更加豐富多彩,我多么高興!

  天色越來越暗,我戀戀不舍地收起空竹向樓上走去!翱粗(jiǎn)單做著難。要有耐心,才能成功!倍嫌猪懫鸢职终f的這句話。是呀!這是我在成長(zhǎng)過程中明白的又一個(gè)道理。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文9

  隨著時(shí)光的節(jié)奏,在不知不覺中,我已從一個(gè)幼稚的小女孩變成了青春少女、所謂的90后,回頭看看我成長(zhǎng)的足跡,這一個(gè)個(gè)故事,真叫人回味無窮。

  一步一步往上爬

  成長(zhǎng)的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山對(duì)面最絢爛的彩虹,就要克服所有困難,一步一步往上爬,是爸爸教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。那是的我還剛上小學(xué)三年級(jí),在一次跑步比賽中摔倒了,兩條腿都被沙子磨破了,血流了出來,眼淚也像不聽話的小孩,當(dāng)時(shí)的我只會(huì)哭著喊痛,老師叫爸爸把我把我接回家。在路上,爸爸并沒有背起我,而只是牽著我一步一步慢慢走回家。我賴皮著不走,因?yàn)槟_實(shí)在很痛,爸爸停下語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),那今后在社會(huì)上還怎么立足?記住,生活的道路并不好走,會(huì)有許多的困難,而面對(duì)困難唯一的秘訣就是堅(jiān)強(qiáng)!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上,長(zhǎng)大后再摸摸這傷疤,突然恍然大悟了。從此,我牢牢記住了爸爸的教導(dǎo),用堅(jiān)強(qiáng)的信念,一步一步往上爬,于是,我長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大了,就要更加懂事

  在我十歲時(shí),爺爺離開了,曾經(jīng)以為會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪伴我的爺爺也離開了,爺爺總是很疼我,但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜,爺爺離開時(shí),對(duì)我說:“孩子,你今年十歲了,是個(gè)小大人了,要懂事了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了!彼站o我的手,那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念,我知道,不能再像個(gè)小孩子了,因?yàn),我長(zhǎng)大了,就要更加懂事。

  珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡

  花開花落,太陽按時(shí)東升西落,在成長(zhǎng)過程中,我遇到了許多善良開朗的好朋友,她們?cè)跓o形中影響著、改變著我,我更會(huì)珍惜成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,因?yàn)槲覀兌疾幌胧ミ@純真的'友誼,就算有些只是生命中的過客,我也會(huì)珍惜他們帶來的愛。努力地一步一步往上爬,續(xù)寫我關(guān)于自己的成長(zhǎng)……

  未完待續(xù),也許明天的我將會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的磨難,但我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);也許后天我也會(huì)遇到成長(zhǎng)的快樂,我也要珍惜每一個(gè)美好的瞬間。關(guān)于自己的成長(zhǎng)就這樣一直延續(xù)下去……

關(guān)于成長(zhǎng)的作文10

  如果可以,請(qǐng)賦予另外一個(gè)你,懷揣著夢(mèng)想與希望,讓我可以在苦難的世界里成長(zhǎng),哪怕坎坷,依舊美好。

  其實(shí),另外一個(gè)你往往隱藏在追求底下。格拉祖諾慨嘆年輕的另外一個(gè)你還可以在苦難中成長(zhǎng),而自己涉獵一切,早已尋不得美好。

  另外一個(gè)你,在霧里看花,你看不到花兒為了綻放而留下的眼淚;水中望月,你望不見明月之下的煙塵?嚯y的世界總會(huì)在你眼前蒙上一層紗,你需要揭開它,向苦難世界探尋,你終會(huì)看見“香臉半開嬌旖旎,故數(shù)明月玲瓏地”,看見花兒鉚足了勁后綻然開放的力度,看見花兒那明艷欲滴的媚態(tài)。

  另外一個(gè)你在于修行,在苦難世界里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),雖然多走了彎路,但也收獲了風(fēng)景。當(dāng)另外一個(gè)你置身于詩海之中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)你不曾熟知的古典韻致的瀚海中,有那么多使你怦然心動(dòng)的畫面。大江東去,江中一葉孤篷,艄公獨(dú)秀,領(lǐng)一江神韻。搖浩浩江風(fēng),腳踏浪濤,頭頂蒼穹,攜兩岸群山,如領(lǐng)百萬兵。單薄,卻舉重若輕;苦難,卻將天地包容。

  當(dāng)另外一個(gè)你置身于曼妙的琴聲中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這無從了解的音樂殿堂使你情愫暗生。那清脆的`琴聲,如梧桐新引,清露垂滴。那雄厚的號(hào)角,如醇厚美酒,厲風(fēng)低吟。那悠揚(yáng)的歌聲仿佛能蕩滌舊跡。

  若想在苦難的世界里發(fā)現(xiàn)美好,你必須做到不亂于心,不困于情。不畏將來,不念過往。也需知,深眸若谷,深交若水。深明大義,深悉小節(jié)。善寬以懷,善感以恩,尊博以浪,善精以業(yè)。如此,在你的成長(zhǎng)中,你必會(huì)看到鷗翔魚集的天水一色;鋪滿鮮花的康莊大道以及積翠如云的空蒙山色。在苦難的世界里,你會(huì)覓到斷橋殘雪,枯葉蝶舞的靜美;花自飄零水自流的凄美;花開半夏,清風(fēng)自來的絕美。但這一切的美,都需要在苦難的世界里,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一雙不會(huì)停留的腳,不斷地追尋,才會(huì)有這成長(zhǎng)中絕美的風(fēng)景。

  人生就是這樣,你所羨慕的另外一個(gè)你,對(duì)于他人來說并非美好之物,最美好的是這向苦難中不斷挺進(jìn),追求美麗事物的過程。在這過程中,凡路過的,都算風(fēng)景,能占據(jù)成長(zhǎng)記憶的都是幸福。

  你的另外一個(gè)你總是為你難過,但是你的另外一個(gè)你就在難過中成長(zhǎng)。所以請(qǐng)?jiān)谶@苦難的世界里成長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界一切都是那樣美好。

  因?yàn)榭嚯y,所以不斷成長(zhǎng),因而能發(fā)現(xiàn)美好。這是生活的態(tài)度,也是生命的品質(zhì)。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文11

  從小孩長(zhǎng)成大人的時(shí)間很長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷許多事情,而在這些事中讓我流淚的事會(huì)很多,有一件事令我印象最深刻。

  二年級(jí)時(shí),我的牙齒舊的還沒掉,新的已經(jīng)長(zhǎng)出來了。媽媽經(jīng)常勸我把它拔了,但是我一直怕拔完牙會(huì)疼上好幾天,一想到那種場(chǎng)面,我不由自主地“縮”了一下。有一天放學(xué)時(shí),媽媽見了我,就跟我說要帶我去拔牙,我一聽,頓時(shí)停止了腳步,哭著,鬧著不要拔牙,可后來爸爸來了,硬把我拉去了和田醫(yī)院。醫(yī)院里,我心里有著種種的擔(dān)心,我怕拔牙疼,但也怕醫(yī)生把我還沒長(zhǎng)好的新牙一起拔掉了,那我可就成了一個(gè)缺牙齒的人了。

  我在等待拔牙的過程中,剛好有一個(gè)小男孩正在里面拔牙,電鉆不!爸ㄖㄖā钡仨,再加上小男孩不停地哭,讓我感覺真的像在看鬼片,我感到了恐懼。連忙跟媽媽說:“我想回家!笨墒菋寢屨f:“不行,既然來了就把牙拔了再走,放心吧,你不用那些東西!蔽倚睦锏腵大石頭落了一半,可我還是害怕。快到我了,我要用最好的狀態(tài)去準(zhǔn)備拔牙。

  該我拔牙了。醫(yī)生讓我坐在椅子上別動(dòng),他去拿鉗子,上面還有消毒棉球。醫(yī)生開始拔牙了,我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己:加油!別害怕,忍一忍就挺過去了。我鼓勵(lì)完后,醫(yī)生已經(jīng)用鉗子夾住了我的牙齒。那一瞬間,我感到了疼痛,同時(shí)我的眼淚已經(jīng)嘩嘩流下來了,醫(yī)生似乎在用力,可是我的這顆牙齒并不好拔。我的眼淚似乎沒有停止的意思。盡管爸爸媽媽都在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我,可我想掙扎,但沒有力氣。唉!終于把牙拔下來了,我的眼淚也止住了。醫(yī)生讓我含一個(gè)消毒棉球在嘴里,消除血跡,拔牙的疼痛持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng),就那么一會(huì)兒就消失了,原來并不是我想的那樣恐怖。我仔細(xì)地觀察了一下拔下來的牙齒,這顆牙齒比平常的牙齒長(zhǎng)一倍。難怪牙齒松動(dòng)以后不,我弄了那么長(zhǎng)時(shí)間都掉不下來,最后只能來醫(yī)院拔掉。

  我覺得通過拔牙后,我變得堅(jiān)強(qiáng)了,可以忍受更大的疼痛了,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事流淚了。拔牙雖然疼,但過一會(huì)兒就好了?抟淮,也許會(huì)成長(zhǎng),也許會(huì)認(rèn)識(shí)更多,知道更多。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文12

  友情是什么呢?

  在大多人想法中,友情就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什么沖突,那么,我們就是好朋友,而且友情很深。這是友情嗎?這是什么友情?友情是純潔的!是沒有一絲雜志的;友情是無私的!不管給了好朋友什么,都可不求回報(bào)的……

  你們聽過這樣的故事嗎?有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個(gè)還給了另一個(gè)耳光,被打的開始一言不發(fā),在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走,終于走出了沙漠,被打的那位因?yàn)樘牒人恍⌒牡羧肓撕又,還好被朋友救了起來。被救后,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的`好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:“為什么我打了你過后你要寫在沙里,而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢?”另一個(gè)回答到:“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后,要寫在易忘的地方,讓風(fēng)雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對(duì)你真心幫助的,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友。”

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡,對(duì)于錯(cuò)的邊緣,不知如何選擇時(shí),你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會(huì),我不經(jīng)意的望望同桌,有一個(gè)想法涌現(xiàn)了:去問問他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說:“借我抄一下。”本以為他會(huì)果斷的給我抄,可他說:“作弊是不對(duì)的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友情,當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí),友情便是一只強(qiáng)大的手,把你拉出來,你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí),是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí),友情就是我的支柱,數(shù)學(xué)向來我就不喜歡,每次雖說不是不及格,但也不是很好,有一次,由于我考前沒好好復(fù)習(xí),竟考了七十幾分!看著那鮮紅的分?jǐn)?shù),我失聲痛哭起來,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說:“靈靈,別難過,失敗是成功之母,努力吧,爭(zhēng)取下次追上來,”從此,她一直幫助我,督促我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。

  友情是我的腳踏石,是我在黑夜里的路燈,是我在失意時(shí)高大的支柱,是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友情將伴我成長(zhǎng)!

關(guān)于成長(zhǎng)的作文13

  成長(zhǎng)的滋味,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

  成長(zhǎng)的滋味像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

  我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。

  在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的'刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因?yàn)槟棠陶f過,只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

  可后來,我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的滋味,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著:成長(zhǎng)的滋味,原來和蘋果一樣甜。

  回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的

  成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的滋味。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文14

  “燕子去了,有再來的候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了罷?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……

  那是四歲的時(shí)候,爸爸給我買了一盒玩具。我就好奇地問爸爸:”爸爸,這里面是什么呢?”爸爸回答道:”你拿去打開不就知道了!”一說完,爸爸就遞給了我。我接到后馬上拆開一看,里面原來是一個(gè)飛機(jī)模型。我馬上拿到床上,全神貫注地組裝起來。我裝啊裝,經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我都沒有找到入手點(diǎn)。于是,我又繼續(xù)組裝。時(shí)間在不停流逝,又經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我還是沒有找到。只好去找爸爸幫我,爸爸微笑地對(duì)我說:”這些事情你做不了,你以后再慢慢去做吧!我們有時(shí)要學(xué)會(huì)接受失敗!”爸爸說完,我覺得很有道理,就放棄了組裝。這件事情教會(huì)我要學(xué)會(huì)接受失敗。

  還記得6歲那年的.一個(gè)夏天,那天天氣非常炎熱,火辣辣的太陽炙烤著大地,就連地上的知了也叫個(gè)不停,好像在說:”熱死了,熱死了!蔽以诩依锎蛔×,就邀幾個(gè)伙伴一起去池塘游泳。我們來到池塘邊,我們就迫不及待的想要跳到水里。過了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備好了,就馬上蹦到水中。我們?cè)谒墟覒,像魚兒一樣打鬧。我們開始我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)斗一開始,只見水面上水花四濺。玩了將近半個(gè)小時(shí),我看見一個(gè)黑影正朝我們走來,我馬上從水里走到陸上,我一看,原來是媽媽。我馬上穿好衣服,我以為這樣?jì)寢尵筒恢牢襾硗嫠恕3龊跻饬,媽媽還是知道了,大打了我一頓。這時(shí),我失聲大哭,眼淚像雨滴般的流出來。媽媽把我叫住了,然后帶我回家。這件事情教會(huì)我要珍惜生命。

  我印象最深刻的是我上四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行廣播操比賽。在比賽前,我們每天放學(xué)后都在學(xué)校練習(xí),在訓(xùn)練中,我們團(tuán)結(jié)一心,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)。在比賽中我們精神抖擻,發(fā)揮得淋漓盡致。最后,我們獲得了第二名。雖然是第二名,但是也體現(xiàn)了我們的集體精神。這件事情教會(huì)了我集體的力量是成功的關(guān)鍵。

  在我成長(zhǎng)的歷程中,很多事情都教會(huì)了許多道理。其實(shí),當(dāng)我們?cè)谕瓿赡稠?xiàng)任務(wù)或做成一件事情的時(shí)候,就像你的成長(zhǎng)道路上留下了你的腳印。

  珍惜現(xiàn)在的每一刻吧,用心做好每一件該做的事情,讓我們的人生留下美好的記憶。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文15

  成長(zhǎng)的過程就像畫一幅畫,將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫在一張干凈的白紙上,使我們這幅畫惟妙惟肖。

  成長(zhǎng)的顏色五彩斑斕,成長(zhǎng)的道路披滿荊棘,成長(zhǎng)的過程充滿磨難,成長(zhǎng)的滋味酸甜苦辣。

  從我們呱呱墜地而起,成長(zhǎng)就是一張白紙,沒有一絲雜質(zhì),純潔無瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活,感受生活。

  等我們長(zhǎng)到童年時(shí),為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色,畫個(gè)太陽,照耀大地,溫暖人心。那火一般的顏色,不正如我們的童年嗎?蓬勃朝氣,天真爛漫。在那溫暖的陽光下,我們盡情的歡樂,盡情的游戲,沒有拘束,沒有阻攔,快樂的就像個(gè)天使。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年,我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色,一圈一圈縈繞在太陽周圍,灑下金色的`光輝,照亮了世界。這個(gè)年紀(jì),我們已經(jīng)有了一些成熟,開始步入我們期盼已久的中學(xué)生活,認(rèn)識(shí)了不少的朋友,一起享受學(xué)習(xí)的快樂,運(yùn)動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好,成長(zhǎng)的快樂。

  隨著我們的成長(zhǎng),澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著你。綠茸茸的綠草生長(zhǎng)了出來,在陽光底下,一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀,但依然茂盛的生長(zhǎng)著。就像我們風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞,有幼稚,有叛逆,有羞澀,但這一切都阻攔不了我們成長(zhǎng)的腳步。我們年輕,我們活力,我們用激情感染著每一個(gè)人。老人看了感嘆道:啊,年輕真好。

  再往后,我們的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了沉穩(wěn)的藍(lán)色,用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過了,它寧靜曠遠(yuǎn),包容一切。就好像經(jīng)過了童年的喧囂,少年的激情的我們,會(huì)變得成熟穩(wěn)重,胸懷寬廣。生活會(huì)把我們打造成一塊堅(jiān)固的鋼鐵,無堅(jiān)不摧。時(shí)間帶走了我們的莽撞和幼稚,在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧,奮斗吧!

  漸漸的,我們呈現(xiàn)出老練的紫色,那遍地的綠草已經(jīng)開出了紫色的小花,經(jīng)過了一季,綠草早已變得高大,那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎?而我們,已經(jīng)到了中年,一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿的家庭,孝順的子女,我們會(huì)覺得那么滿足,那么幸福。

  終于,我們度過了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫些落葉,從遠(yuǎn)處飛舞而來。就像我們不再年輕,可我們依然有夢(mèng)想。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀(jì)。

  我相信這幅畫畫好以后,我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。

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