成長(zhǎng)之路作文(合集)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)之路作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的路上，我們總期待著收獲。當(dāng)滿載著收獲的秋天消然臨近時(shí)，一路上的磕磕絆絆，一路上的歡聲笑語，在這個(gè)秋天里只是化作了落葉繽紛的舞姿，投入城市的懷抱。擷取幸福的果實(shí)時(shí)，回首那一路上的播種，一路上的澆灌，我們又有多少感慨值得回味？曾經(jīng)，我們都是孤獨(dú)的孩子，向往自由的天堂；曾經(jīng)，我們都渴望有一天能成為舉世無雙的英雄，受到眾星捧月般的禮遇；曾經(jīng)，我們也幻想只身仗劍，獨(dú)闖天涯，一路向前，披荊斬棘，縱使碰得頭破血流。直到曲終人散，孤零零的站在夢(mèng)想的舞臺(tái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己只是單翼的天使，終究不能飛翔。當(dāng)我們意識(shí)到個(gè)人力量的孤獨(dú)，當(dāng)我們渴望合作，我們的成長(zhǎng)又向前邁了一步……紅花的開放，需要綠葉的襯托；土地的空曠，需要綠草的點(diǎn)綴；世界的和平，需要人民的團(tuán)結(jié)。合作，是世界最奇妙，也是最美妙的一件事。那一次，讓我體驗(yàn)到了合作的作用，合作的成功。小學(xué)的我，是個(gè)無所事事的女孩，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，干什么事也覺得自己一個(gè)人就行了，而那件事卻讓我徹底明白了合作的重要性。
小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)春天，我們學(xué)校組織春游，我們興致勃勃的上了山，山上的一切都令我們好奇，我們左瞧瞧，右瞅瞅，玩了一上午，玩累了，我們準(zhǔn)備做飯，老師讓我們班里的一位女同學(xué)陪同我去拾柴生火做飯，我們便一起去拾柴了，山的周圍沒有柴，我們便到樹林里去揀柴，樹林里的柴非常多，我們揀了足夠生火的柴準(zhǔn)備往回走，這才發(fā)現(xiàn)糟了，我們出不去了，又高又密的樹林像一堵密不透風(fēng)的墻包圍了我們，我們害怕急了，雖色有陽光，但森林的多，高使森林根本看不到一點(diǎn)陽光，陰森森的，怪嚇人的，我們倆定了定神，握緊了手，開始尋找出去，轉(zhuǎn)了一圈，我們又繞回了原地。我們一起合作離開這個(gè)地方，她說：“我把我們走過的地方刻上記號(hào)，你則負(fù)責(zé)尋找我們熟悉的景物�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們開始行動(dòng)了，我在我們每走過一個(gè)地方的樹上刻上一道記號(hào)，她呢則尋找我們剛才進(jìn)來有標(biāo)志熟悉的地方，記號(hào)使我們沒有再繞回原來的路，我發(fā)現(xiàn)了我們剛才進(jìn)來時(shí)坐在上面休息的那塊奇形怪狀的石頭，我們高興極了，我們奔出了樹林地，面對(duì)前來尋找我們老師同學(xué)的詢問，我們什么也沒說，只是堅(jiān)定的看著對(duì)方。在我們的成長(zhǎng)道路上，離不開合作，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，都離不開合作。讓我們共同在合作中成長(zhǎng)。
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