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《三字經(jīng)》伴我成長作文

時間:2024-04-17 10:05:22 話題作文 我要投稿
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《三字經(jīng)》伴我成長作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的《三字經(jīng)》伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三字經(jīng)》伴我成長作文

  記得在幼兒園時,老師就帶領(lǐng)我們讀《三字經(jīng)》,“人之初,性本善……”

  那時只知道跟著老師后面去讀,去記,卻不知道她真正的含義。上小學(xué)后,在老師的指導(dǎo)下,我開始背《三字經(jīng)》了,一邊背,一邊想它的含義,這時我才知道《三字經(jīng)》歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的,它的每個字都蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@句話在小時候,我簡單地把它理解為:人在以前是善良的,但是讀了《三字經(jīng)》這本書后,我對它有了更進(jìn)一步的認(rèn)識:每個人剛生下來,本性都是善良的。雖然每個人的本性差距不大,可是由于以后的熏染,環(huán)境的影響,差別會變得越來越大。所以,我們從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,才能成為一個對社會有用的人才!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知義!备嬖V我們?nèi)司拖裼褚粯樱淮蚰サ窨,就不會成為精美的器物?/p>

  人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成長。就像方仲永一樣,他家世代都是種田人,但是到方仲永小時候,方仲永五歲時就已經(jīng)會作詩,由此父親感到非常高興,因?yàn)楹芏嗳硕加缅X財和禮物求方仲永寫詩。于是父親就一天到晚帶著方仲永去寫詩、賺錢,不讓方仲永去學(xué)習(xí),直到方仲永十二三歲時,他的才華仍時五歲時的寫詩水平,到了二十多歲時,他的才華完全消失,跟普通人沒有兩樣了。

  所以說:“再聰明的人也要好好學(xué)習(xí)”!扒谟泄Γ瑧驘o益。戒之哉,宜勉力”告訴我們,凡是勤奮上進(jìn)的人,都會有好的收獲,而只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時光,是一定要后悔的,所以我要時刻提醒自已珍惜現(xiàn)在的好時光,持之以恒地讀書學(xué)習(xí),就一定會得到豐富的學(xué)識。《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,它將伴隨我健康快樂成長!

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