關于成長的作文14篇（精品）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于成長的作文，希望對大家有所幫助。
關于成長的作文 篇1
小時候，每一個人都期待長大。因為每個孩子都會有自己的夢想。只有長大了，才能實現(xiàn)自己的夢想。
我期待成長。長大了可以自己做主�？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時間，
可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自己做自己有興趣的事，
對某些事有了自己的看法、觀點，不盲目聽從于老師和父母�？赡苡袝r候自己是錯的，但是如果我們改正了，
我們就會接近成功。我期待成長，成長為一個獨特、個性的自己。
我期待成長，期待自己掌握更多的知識。數(shù)學從非常簡單的一加一到非常困難的方程。
語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標和英語單詞。我期待掌握數(shù)學王國的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，
我期待唱出動聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長，成長為一個有用的人才。
我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災區(qū)的孩子們。幫助那些社會上的低保戶。
幫助一些需要幫助的人。我期待成長，成長為一個幫助別人的愛心天使。
我期待成長，在成長中我學會了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，我從學走路到現(xiàn)在，
爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對我的'培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了
感謝朋友們在我孤獨的時候來陪我，俗話說，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會給我提供良好的成長環(huán)境，
有那么多好心人在關注著我成長。懷有感恩之心，成長的路會走得更平坦。
我期待成長，在成長中堅持自己的夢想。只要努力就有成果。成長中會有挫折、困難、風雨，只要堅持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。
關于成長的作文 篇2
從我記事開始，從來都是忽視自己的心靈，重點就是快樂就好，也不知道心靈是什么，只知道自己快樂就會笑，笑就是快樂最好的表現(xiàn)！
小班的時候時間過得特別快，很快就過去了，仿佛就想穿梭時光隧道一樣，凡事都不用腦袋思考，是個典型的“小屁孩”那是我的心靈是毫無知覺得。
中班，我開始帶上了眼鏡，在班級里，我顯得的非常特別，因為就我一個“小眼鏡”而且也有很多同學跟田昊麟和榮思琪一樣轉(zhuǎn)學了，人數(shù)顯得非常少。那時我的心靈是感情豐富的
大班我已經(jīng)不大記得了，反正到了家后的10分鐘之內(nèi)，我必定做完作業(yè)然后下樓找人玩……那時我的心靈是快樂的
這平靜的一切從我上了小學開始改變了，我來到了淄博了，可我的心靈依然沉浸在幼兒園的回憶之中……
一年級，我是學校中最小的“學弟”只有被罵“小屁孩”的資格和被欺負的資格，而媽媽不愿意了，我從一年級，開始學習跆拳道防身，那是的'心靈是弱小的。
升入二年級，成長了，不會被欺負了，交到朋友了，熟悉了這個潘南小學，這一個實驗班的同學，夜?jié)u漸淡忘了在濟南的那些朋友，開始了在淄博的新生活，而那時的心靈是復雜的，快樂、傷心……這一些情感交織在一起。
三年級來到了，我是一名中年級的學生，學業(yè)也不難，生活還是一閃而過，心靈也是一樣，非常輕松。
四年級，領悟到了心靈的真正意義，寫下了這一篇心靈成長中的文章，人生路還很長，絕不能半途而廢！
關于成長的作文 篇3
成長的感覺真好
楊鑫
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的悲壯。我可以肩挑著重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時憧憬長大后的情景，可是成長的路程是那么漫長，盡管我們已經(jīng)成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。
成長路是漫長的，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了。在成長中陷阱和深淵，要時刻保持清醒的'頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。學習上的困難是磨難，而父母的欣慰的笑容就是幸福。
其實，成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有樂有苦，與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。
花有重開日 人無再少年
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩。
關于成長的作文 篇4
書，像一杯奶茶，喝下去回味無窮：書，像一幅精美的圖畫，深深刻印在我的腦海：書，像一曲歌，悠悠的飄進我的心房……
小時候的我，與普通女孩一樣，心中都有一個純潔的念頭：我，是一名公主。那王子呢?便在童話中尋找。腦海里飄蕩著許多童話，所以，我便堅信，世上是有童話的'，不然怎么會有這么多的童話呢!但，隨著年齡的增長，我便不再相信世上有什么童話，因此，我將幼時喜愛的《格林童話》《安徒生童話》等一些童話全部放入箱子里。隨著日子的推動，漸漸地，箱子里放滿了各種各樣的書籍。我這才醒悟過來，原來世上最珍貴的物質(zhì)不是金錢，而是使我們?nèi)祟惓錆M無限想像，教會我們大大小小的道理的書籍!
直至現(xiàn)在，我才深刻明白了高爾基為什么說“我撲在書上，猶如饑餓的人撲在面包上”這句話了。如果說水是人們在生活中不可缺少的物質(zhì)，那么書就是人們思想上的源泉!
飯香，讓饑餓的人肚子叫起了“空城計”，那么書香呢?讓和我一樣愛看書的人一起沉迷，一起為之而瘋狂!
時光匆匆，在人生的道路上，我我回眸一看，經(jīng)不住落下淚珠——在那坎坷的路上，我曾看過的書鋪滿了陡峭的道路，再一次翻開多年未讀的書，細細品味，慢慢的，讀出了我喜歡的原因，讀出了更多當年未曾發(fā)現(xiàn)的啟示……
朋友啊!你們知道狗是人類的朋友，那我們思想上的朋友呢?是書!
世界上最香的不是香水，而是令人陶醉的書香……
關于成長的作文 篇5
隨著時光的流逝，我們都在慢慢長大。然而伴隨我們成長的，除了鮮花與歡笑，還有荊棘與煩惱。
就拿最近來說吧，我就有這么一件煩心的事，說了你們肯定不信，我竟然被一些小豆豆折騰得夠嗆。兩個星期前的一個早晨，我起床后驚奇地發(fā)現(xiàn)我的鼻子上有兩個小紅點，起初我并不在意，可是第二天，等我再照鏡子，發(fā)現(xiàn)原先兩個小紅點變成了兩顆“赤豆”，在“赤豆”的周圍又出現(xiàn)了幾個小紅點，這下我慌了，趕緊去問爸爸，爸爸看了看我說：“哦！這沒什么，很正常，說明你開始進入青春期了，這個小豆豆就是你進入青春期的.標志。”真的嗎？進入青春期就會變成麻子嗎？難道一定要這樣才能長大嗎？我實在是搞不懂。日子一天天過去了，我鼻翼兩側(cè)的小豆子就像雨后春筍般不停地往外冒，現(xiàn)在我最討厭照鏡子，想想當初，我可是班里有名的白面書生�？墒乾F(xiàn)在……幾乎是在一夜之間，我原本那張俊俏的面孔一下子不見了，就象是被毀了容似的。
更讓我尷尬的事還在后頭呢。那天，章?F昊坐在我旁邊吃中午飯時，無意中發(fā)現(xiàn)了我鼻子上的小豆豆，就大叫起來：“啊！李?i昕發(fā)育了，鼻子上長豆子啦！”他這么一叫，全班同學的目光一下子聚集到了我的鼻子上，此時的我就像是動物園里的猴子一般讓人免費觀賞，我恨不得馬上挖個地洞鉆進去。
為了這些可惡的小豆豆，媽媽想盡了各種辦法，又是用鼻貼又是抹藥膏，就連我最喜歡吃的肉，媽媽也中斷給我供應了，說是太油膩了，反而增加了許多我平時不愛吃的蔬菜。所有的一切都是為了我臉上的小豆豆。唉！老天，你為什么讓我長豆豆呢？
關于成長的作文 篇6
一開始我以為我是天空，你是那個給我晴朗的太陽，我經(jīng)常等待著，每一天你都會來見我，偶然有黑夜，但我知道，你一直都會來。有時候我會流淚，那是你偶然離開，我以為我要失去你了，我以為我習慣了月夜，但是當你突然而至，我才發(fā)明，我早就忘記關于你的那些痛苦，我還是會笑，甚至更燦爛，給你看我的彩虹，又讓你得到我的藍天。
我們應該是平等的，雖然我好似永恒在等你來，但是我知道，我的等待不是一場漫無目的的遙遙無期，你總有一天會呈現(xiàn)，你只能在我的方圓幾里。但是你又離開了，我好似沒有永恒擁有你，我以為的平等好似不是所謂的'天平，而是蹺蹺板，我給你的越多，我自己反而越輕，最終你落地了，這個游戲索爾無味，你走了。
后來我又覺得我應該是地上的一株綠草，依賴著你，仰望著你，你惟獨給了我溫暖，我才干生存和成長。你應該是我所有的生命，我不能得到你的所有，我的全部人生也僅僅是你的一瞬，但我還是很開心，究竟是你讓我從土壤里破土重生，也只是你才讓我看到我的長大后的樣子，雖然你的人生，也許永恒不會記得這一棵依附你的小草。
可是我終究還是沒有成熟，不會因為得到你一陣陪伴就滿足，我的記憶里永恒都是對你笑得最燦爛最美好的樣子。我以為我是為你而成長，然后我卻為你才一直停在那片土壤，你忘了照耀我，而后我枯萎了。可是一直到最后我才明白，原來我是黑暗中的蕨類，惟獨看不到你，得不到你，我才干成為最強盛的生命。
我注定是那潮濕陰暗的衍生物，而你是那光明與溫暖，我不僅對你求而不得，我也許要付出生命所有才干好好見你一面。原來我從一開始，就是為了遇見你，然后摒棄我自己。
見你一面，就花費我所有的勇氣。那一瞬間，我好似才真正的成長。
關于成長的作文 篇7
懸掛在窗口的一抹殘陽把最后的光輝撒進屋子里的每一個角落，屋子里彌漫著往事的氣息，就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨，我吹著口哨走在上學的路上，突然腳下一硬，低頭一看，原來是一枚１角錢硬幣。我不以為然地踢了一腳，硬幣滴溜溜地滾到了一邊�！皨寢尅！币粋�稚嫩的聲音在我耳邊響起，“您看，我撿到了１角錢�！蔽一仡^一看，原來是一個四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里，問：“你準備怎么做呢？”小女孩向四周望了望，水汪汪的眼睛里突然一亮，她掙脫出媽媽的懷抱，跑向一個警察，踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔；陽光灑在小女孩的臉上，天真的笑臉像天使一樣純潔�？吹竭@一幕，我心頭一顫，這是多么熟悉的一幕��！
曾幾何時，我為了把一個錢包交還給失主，在路邊站了大半天；把迷路的老奶奶送回家，結(jié)果回到家已經(jīng)是八點多了，理所當然的挨了一頓臭罵……可這一切一切，都跟隨童年一起逝去如飛。如今的'我把這一切稱為幼稚、無知。就連媽媽都說我失去了一種很重要的東西。我陷入無端的煩惱里，分外孤獨。就連天空也承受不住太多的悲傷，下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么？難道，長大就意味著要失去這一切嗎？
我迷惑極了，只好融入夕陽下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽的光輝隱卻了。夜，靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒有散。
關于成長的作文 篇8
“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹?”那是一首歌詞里的，人生也是如此!只有經(jīng)過風雨，才能成功。而在成功前，我們都會有許多的煩惱，我也不例外。
煩惱一：眼鏡的煩惱
“瞧瞧你，才多大，就戴眼鏡了!平時讓你保護，你不聽!現(xiàn)在好了，鼻子上還有一個小眼鏡。長大怎么辦?”原來又是媽媽在那兒大呼小叫的。對啊!“我才11歲呀!就戴眼鏡了。以后一定要保護，不能讓眼鏡度數(shù)再加深了!”我想：要怎樣才能保護好呢?怎樣才能讓度數(shù)不再加深呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?
煩惱二：胖的煩惱
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的`腿好粗啊!”
……
來到了新班級，新同學議論起我了，幸虧老師及時阻止，不然，同學們不知什么時候才停呢。我心想：哼，你們以為我想胖嗎?我也不想嘛!可就是沒辦法!見到好吃的，就想吃!看來，我還真得減肥了!可是，該怎么減呢!晚飯不吃?不行!多運動?沒時間!怎么辦呢?怎么辦呢?
煩惱三：考試的煩惱
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，語文老師一進來，就說：“這節(jié)課考試，頓時，班里炸開了鍋。
“又要考試了!“
“這回我慘了!“
……
“如果不想考，現(xiàn)在就出去罰站!”
教室里頓時鴉雀無聲�？纪炅�。過了一會兒，老師報分數(shù)了。我是97分，作文扣了1分不談，還有2分呢?哪兒去了?……“怎么辦?每次都是這樣。”
成長的煩惱是人生的風雨，只有這樣，我們的彩虹才會更美麗!
關于成長的作文 篇9
歲月緩緩流淌，我們也隨著慢慢長大。驀然回首過去，如同踩在沙上面的腳印，一排排，一串串，留下深深的痕跡。這就是成長。這也許是開始，也許是經(jīng)過，也許是結(jié)束。我是去過很多，但也得到很多。我即使追求了許多目標，但還是得到了前所未有的失望。我也許在哭泣，我也許在歡笑，我也許有哀愁，我也許因某事而悲傷。這不是重要的，重要的是因為我經(jīng)歷了這件事，我是有收獲的，我充實了這段成長。
在這條成長的路上，我很孤獨，寂寞。應學會勇于面對這個善變的世界，必要時，給自己鼓勵，為自己加油。在黑暗來臨時，學會為自己點亮一盞希望之燈，尋找自己的方向。在迷惑時，要冷靜，不被其外表所迷惑。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己的煩惱。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。這是勇敢，這是堅強�？荚嚳荚伊瞬灰o，但要找到錯誤，分析原因，再有信心的對自己說：“下次一定能考好！”這段成長因自信而美好。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次的批評，接受了無數(shù)次考驗的今天。當我再次跌倒時，不再軟弱，學會了堅強。像一只小鷹，在經(jīng)歷過無數(shù)次的從山頂摔下，在無數(shù)黑夜風吹雨打，它的翅膀不再脆弱，不再是以前的膽小鬼了。那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在了風中，隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。我們長大了，作業(yè)也增加，漸漸的走向成熟。那些逝去的歲月在心中逐漸消失，那些過去和的`過去的過往，我不愿，不知如何把它們簡單地歸類，我也不知道把塵封的記憶放在哪個角落。
在成長的路上有我們的足跡，它記錄了的一點一滴，它希望得到我們的珍惜。
關于成長的作文 篇10
時間如同小溪，漸漸流逝…成長的道路上，記載著歡樂、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長的道路中。
小時候的我，總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上，雙手捧起一大把水，水是那么藍，那么清澈，朝向小伙伴們潑去，弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里，有著各種各樣的小魚和小蝦，我們伸出白嫩嫩的雙手，用手去觸碰它們，瞧，它們多么機靈呀！看見我們的雙手就如同了看見了敵人，就疾如雷電似的游走。那時的我，是過得無憂無慮、自由自在的生活，是那么開開心心。
可是現(xiàn)在的我與之前的我，簡直就是與眾不同！現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個快要升初一的學生。記得小學的時候，數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)簡直把我給累壞，一個個壓力壓得我快喘不過氣來了。每當要考試的時候，我總要在前一天晚上通宵熬夜復習，堅持可以考到理想的分數(shù)，每當要發(fā)試卷的時候，我的小心臟總是撲通撲通地跳著，很快很快，就像一顆定時炸彈，隨時爆炸，我的雙手緊緊地握著，滿頭大汗，當我知道我的分數(shù)之后，如果不是理想的分數(shù)的話，我恐怕現(xiàn)在的心情會跟剛才的心情一樣緊張害怕，如果是理想的分數(shù)的'話，心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試，都要了我的命似的；考試考差的話，還要遭父母的挨罵和批評；作業(yè)隨著年級的增長越來越多，而且還要背課文、背英語單詞，簡直是要我通宵熬夜。簡直就是殘忍呀！
小時候的美好時光，真讓人想迫不及待地回去，讓人夢寐以求啊！現(xiàn)在的我是多么煩惱、多么痛苦，但老師告訴我們：“先苦后甜。所以我們現(xiàn)在的努力和辛苦，是為將來的幸福。”
關于成長的作文 篇11
寬容不僅是“海量”，更是一種修養(yǎng)而成的智慧。人非圣賢，孰能無過？作為教師，在對待學生的時候，尤其是一些特殊生時是否給予了足夠的寬容和足夠的耐心呢？學生犯了錯，尤其是連續(xù)幾次犯同樣的錯誤時，一些教師往往怒其“屢教不改”而給予了嚴厲懲罰。然而此種“懲罰教育”雖然“立竿見影”，但其功效卻是暫時的.。孩子往往還是會忘記自己當時為什么受罰，沒有真正地覺悟道理。英國著名解剖學家麥克勞德曾說起對其一生影響最大的人物是“讀小學時因偷偷殺了他的愛犬而給我處罰的一位校長，在我心目中，他是最好的老師”。偷偷殺死了校長家的愛犬？這顯然是一個在我們看來不可輕饒的錯誤。
可是麥克勞德先生顯然遇到了一位寬容的校長，他得到的懲罰是畫出狗的血液循環(huán)圖和骨骼圖各一張。由此我們不得不佩服這位校長的胸襟，以及這位校長的英明。在學生嚴重觸犯了他的私人利益后，仍能以這樣理智而寬容的方式來教育學生。正是這個高明的“懲罰”，使麥克勞德愛上了生物學，最終走上了諾貝爾獎的領獎臺。事實證明，“有時寬容引起的道德震動比懲罰來得更強烈”。
寬容是一種美德，更是一種教育藝術。在教育中，適當運用寬容的手段，在工作中多一份耐心，多一份愛心，多一份理解，多一份信任，往往會收到意想不到的教育效果。這是一種使學生在可接受的情況下“輕松”地受到教育的藝術，你會從中體會到寬容的魅力所能達到的非凡效果，你會看到寬容的心是那樣美麗。
關于成長的作文 篇12
我們往往感嘆世界的奇妙，向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
我們也感慨成長的不可逆轉(zhuǎn)，總是在失去時在發(fā)覺美好。
成長是一個自然而然發(fā)生的過程，時緩時急，卻不曾停歇也是自己一點一點掙脫舊軀殼注入新血液，縫合舊傷口長出新骨肉的一個過程。這個過程，是沒人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長——說的不好聽點就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關心。有人關心著，有人惦記著，這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知，哦！
希望所以的人對我好奇。我也常常夢見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對抗現(xiàn)實。
我記得就還是今天下午，我在運動場鍛煉蛙跳時，走過的幾個女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對我的嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說：“悲哀的可憐蟲�！坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了，但是現(xiàn)在不同，我鄙視他們也同情他們。
別人對我所做的.一切，我都會高興地接受。它們讓我慢慢地成長，慢慢地懂得。從任何一個角度來說，他們是在幫助我。傷害？這不是我會的借口。見的多了，想的多了，煩惱也就慢慢的多了。這是成長的悲哀。
關于成長的作文 篇13
成長史人生道路上不可缺少的一道風景線。成長是一個人成熟的標志，成長是一個人不斷走向成功的過程，成長是人生最輝煌的一頁。不同的階段對成長的領悟也有所不同。
小時候，無憂無慮自由自在才是最好，兒時的我不懂得長大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買棒棒糖，兒時的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭�；貞泝簳r的'種種，感覺自己很幼稚很無奈，常常在父母的庇護下成長，無憂無慮，自由自在，沒有任何壓力，沒有任何責任。兒時成長的腳印是輕快愉悅自由的。
長大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長，長大后的我，明白了成長的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來增彩。長大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標前進。長大后的我，不但使自己的知識有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長大后的我，為了實現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識的同時提高自己的內(nèi)在潛能。長大后成長的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動力的。
而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標，不斷前進向上才是成長�，F(xiàn)在的我，成長對我是一種考驗，而現(xiàn)在的我，為了自己的理想常常一個人在燈光下學習，奮斗。成長使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會這個大家庭。成長的過程就是我們不斷提高自身各方面能力的過程。
成長的道路并不是一方風順的，是曲折的，是泥濘的，布滿了荊棘。我們要不言放棄，正是成長的過程，才磨練出堅強，不言敗，自信的我們。作文
關于成長的作文 篇14
人的一生總不會都是事事順心的，在逆境中明確認識并付出努力，就能沖破困境，有所成長。
在逆境中，我們可以激發(fā)自己的潛能，結(jié)交真正的朋友，得到成功的考驗，所以說逆境就是成功的使者。要相信努力一定是有收獲的'。
金秋9月，踏入新的校園，開始了新的征程，一切都是陌生的，但考試卻是一如既往的熟悉，一次次的失誤和一次次的成功。
煙花3月，經(jīng)過一學期的學習和經(jīng)歷，對校園同學課堂已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，不久后第1次月考悄然而至，因為寒假玩的很快樂，我只好臨陣磨槍了，簡單應付果然如我所料，我成績可謂是飛流直下三千尺，但是我沒有放棄，畢竟是自己玩去了，沒有努力的學習，沒有復習，所以我心想一定要收心了，不然可就不堪設想。
時間飛逝，很快就迎來了半期考試，我雖然有所復習，可時間也不長，考試中出現(xiàn)了太多不該發(fā)生的錯誤，這次考試成績雖然有所提高，但自己還是很不滿意，甚至有點想放棄了，心情也是很失落，這時朋友見了我，目光呆滯，神情與平常大有所異，然后問我你怎么了，不會是因為考試沒考好而失落吧，想開一點一次考試算得了什么呢?只要自己努力了，不后悔就行，越困難的事情就越不要放棄，打敗困難你就勝利了。
憑了他的話語，我不禁變得開朗了，對他說你可真是料事如神啊，真被你給說對了，我不是不想去努力，只是我總想著考出一個好成績。他說我們可以一起復習啊，正好我們有差不多的成績。
過后我們總是一起復習迎接考試，在過往中總會有一些生命中很好的朋友，他們的話語可以激勵你時常在耳畔響起，讓我們能夠更堅強的成長。
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