禮物作文

時(shí)間：2024-04-21 11:55:17 話題作文我要投稿

禮物作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文

禮物作文篇1

　　明天就是一年一度的母親節(jié)了，我要送一份禮物給媽媽。

　　我親手折了一只千紙鶴給媽媽做禮物，千紙鶴代表真誠(chéng)的祝福，祝媽媽身體健康，天天快樂(lè)。

　　媽媽每天早上起床為我煮早餐，然后送我去上課。連午餐、晚餐都是媽媽給我煮的.。我覺(jué)得媽媽是與眾不同的媽媽，人家的媽媽都打扮得漂漂亮亮的，穿著高跟鞋，涂著口紅，而媽媽卻身穿睡衣，在家?guī)У艿堋寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)，每天晚上幫我復(fù)習(xí)，放下手中的重要的事。

　　這份禮物是我對(duì)您的真愛(ài)之情，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

禮物作文篇2

　　我翻看了一下日歷，發(fā)現(xiàn)明天就是媽媽的生日了。以往我過(guò)生日，都是媽媽送我禮物。這次，我打算送媽媽一份禮物，可我卻不知道該送些什么好。

　　我思來(lái)想去，決定先觀察媽媽平時(shí)最喜歡干些什么。我發(fā)現(xiàn)媽媽每隔一天，都會(huì)敷一次面膜。有了，我就送給媽媽一盒面膜，作為生日禮物吧！

　　但是我立馬想到，送禮物需要錢(qián)，可是我沒(méi)有錢(qián)，那該怎么辦呢？這時(shí)，我想起自己平時(shí)靠幫媽媽洗碗、洗衣服掙來(lái)的200分，媽媽說(shuō)200分就代表著200塊。我可以用這個(gè)錢(qián)，幫媽媽買(mǎi)禮物啊！

　　我立刻把那兩百分找過(guò)來(lái)，接著又去問(wèn)媽媽面膜需要多少錢(qián)才能買(mǎi)到。媽媽告訴我是120元。她奇怪地問(wèn)我：“孩子，你要買(mǎi)面膜干嘛？”我連想都沒(méi)想，脫口說(shuō)道：“送你生日禮物唄！”媽媽聽(tīng)到我這句話后驚喜地說(shuō)：“我兒子真懂事，自己學(xué)習(xí)很忙，還想得到媽媽的.生日，你真是一個(gè)讓我引以為豪的寶貝！”說(shuō)完，媽媽緊緊抱了抱我，又親了親我。

　　媽媽很開(kāi)心，把這件事發(fā)到了朋友圈。許多叔叔阿姨們給我點(diǎn)贊，還給我留言，有人說(shuō)要讓自家孩子向我學(xué)習(xí)，有人說(shuō)我是個(gè)孝順、暖心的小男子漢。我看后可高興了！或許，這對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，比一盒面膜的禮物更加寶貴吧！

　　我親手把禮物交到媽媽手上，媽媽收到禮物后，說(shuō)自己很開(kāi)心。因?yàn)槲宜徒o她一份特殊而又意義深刻的禮物。

　　我決定以后多讓媽媽開(kāi)心一點(diǎn)，多做一些自己力所能及的事情，不讓媽媽太辛苦。

禮物作文篇3

　　今天是我最高興的一天，因?yàn)槲沂盏搅艘环菽壳盀橹棺钕胍男履甓Y物。

　　上午，習(xí)慣性地一次看表動(dòng)作，咦?我的表怎么停了?這塊表是我十歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。那時(shí)，媽媽告訴我：帶上表就要時(shí)刻牢記珍惜時(shí)間。這塊表已經(jīng)陪伴我快三年了，每天和我朝夕相伴。早上，我總是小心翼翼地戴上它，開(kāi)始新的一天�，F(xiàn)在，表停了，我心情非常糟糕。媽媽知道這件事后，說(shuō)：“我正發(fā)愁送你什么新年禮物呢，既然這樣，我陪你去選一塊新手表吧!”媽媽的話如一縷清風(fēng)撥開(kāi)了我心中的薄霧，我的心情頓時(shí)好了起來(lái)，我已經(jīng)開(kāi)始想象新手表的樣子了。

　　下午，媽媽帶我轉(zhuǎn)了好幾家商場(chǎng)，但并沒(méi)有遇到我喜歡的手表。最后，我們來(lái)到了百貨大樓。站在柜臺(tái)前，那琳瑯滿目的手表閃得我睜不開(kāi)眼睛，大致掃了一下，沒(méi)有合適的，我有點(diǎn)兒失落。經(jīng)過(guò)售貨員阿姨的一一引導(dǎo)，我們來(lái)到了最右邊的一個(gè)獨(dú)立的小柜臺(tái)前。眼睛在手表上快速地游走著，最后定格在一塊石英表上。我眼前一亮，那是一塊瑞士表，表帶是黑色的皮帶，表盤(pán)也是黑色的。表盤(pán)上面均勻地排列著12個(gè)羅馬數(shù)字和60個(gè)小格，表盤(pán)右部中間位置有一個(gè)小白框，里面是今天的日期“25”，表盤(pán)上方是幾個(gè)英文字母“TANGIN”，代表著這塊表的牌子“天珺”。我最喜歡這塊表表盤(pán)底部的'花紋，那花紋緊密的排列著，呈螺旋狀，從不同的角度看，就會(huì)呈現(xiàn)出不同的形狀，變幻神秘而又漂亮。這塊表簡(jiǎn)單大方又帥氣，我一眼便看中了它。媽媽見(jiàn)我如此喜歡，價(jià)格又不貴，就爽快地買(mǎi)了下來(lái)。再看著表的包裝盒，可真是氣派!以后戴上它，我更要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒!

　　這份新年禮物，我非常喜愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也非常珍貴，但愿它能一直陪伴著我。在這里，我要感謝媽媽，也一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的重望!

禮物作文篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書(shū)作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店，我挑呀挑，終于挑出了四本書(shū)，它們分別是：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書(shū)信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。

　　我為什么挑這四本書(shū)呢？因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語(yǔ)言活潑生動(dòng)，精煉可讀；另外兩本作文書(shū)里面有許多小學(xué)生寫(xiě)的精彩文章，我希望讀完這兩本書(shū)后，自己的`寫(xiě)作能力得到提高，自己寫(xiě)的文章也能刊登到書(shū)上。

　　下午上完語(yǔ)言班后，我在門(mén)口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢(qián)”的活動(dòng)，我把本來(lái)要買(mǎi)冰激凌的一元錢(qián)節(jié)省下來(lái)捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢(qián)后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過(guò)上幸福和諧的生活。

　　我度過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

禮物作文篇5

　　俄國(guó)著名作家高爾基有句話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我對(duì)書(shū)籍也有著一些領(lǐng)悟：書(shū)籍是我的良師益友，還是一個(gè)讓我增長(zhǎng)知識(shí)認(rèn)識(shí)世界的窗口。今天我要寫(xiě)的禮物就是我國(guó)著名童話作家葛翠琳奶奶編寫(xiě)的一套童話故事《歡樂(lè)的動(dòng)物世界》。

　　這一套童話故事共有六本，它們分別叫：《小花鹿》、《小灰兔》、《小刺猬》、《小山羊》、《小毛驢》和《小松鼠》。這里的每一個(gè)故事都詮釋著勇敢、互助、毅力、能力、知恥、奉獻(xiàn)等主題。這套書(shū)是在我一歲時(shí)爸爸送給我的。一看到這套書(shū)，我就非常喜歡，每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我講這套書(shū)里的故事，媽媽如果不講我就不睡覺(jué)。在媽媽給我講故事的同時(shí)，我也在仔細(xì)觀察著書(shū)上的圖片。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了：書(shū)中的語(yǔ)言描寫(xiě)的正是書(shū)上的圖片！我欣喜若狂，開(kāi)始媽媽講故事我看圖片，再后來(lái)媽媽講故事我?guī)椭瓡?shū)，能把文字和圖片結(jié)合起來(lái)。就這樣?jì)寢屘焯旖o我講故事，我天天聽(tīng)故事，我聽(tīng)了一年以后，差不多可以一字不漏的背下來(lái)了。雖然此時(shí)的我目不識(shí)丁，但是，看到哪一附圖畫(huà)我就能講出它上面的故事。我也能給爸爸媽媽、爺爺奶奶講故事了，這對(duì)于一個(gè)兩歲多的孩子來(lái)講是多么了不起��！小小的`我發(fā)現(xiàn)了書(shū)的奧妙，也開(kāi)起了我的智慧之門(mén)。

　　在后來(lái)的日子里我因此受益。我識(shí)字后就愛(ài)上了讀書(shū);在我上學(xué)后我又愛(ài)上了習(xí)作... ...。這一切，都?xì)w功于我的第一套童話故事書(shū)。書(shū)籍像甘甜的雨露滋潤(rùn)著每一個(gè)求知若渴的心靈，書(shū)籍更像一位無(wú)私的母親，把知識(shí)毫不保留的傳遞給了每一位讀者，讓他們一生受用。

禮物作文篇6

　　昨天，我收到了一個(gè)奇妙的禮物。

　　我拆開(kāi)禮物盒，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大套娃。它長(zhǎng)著像葫蘆的身子和頭，上面畫(huà)著一個(gè)小女孩。盒子里還有一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)打開(kāi)這個(gè)套娃”。我一看到這個(gè)紙條，才知道這是一個(gè)套娃。

　　到了該寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)候了，我的目光依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)“套娃”。我拿出英語(yǔ)本，看成了作文本，剛開(kāi)始寫(xiě)日記，我的套娃被我碰倒了。我剛把套娃扶起來(lái)，“作文本”又被我給碰掉了······我開(kāi)始有些“抱怨”了，大聲喊道：“煩死了！”奶奶連忙跑過(guò)去說(shuō)：“雖然你做事老是不認(rèn)真，但是，你有一個(gè)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的玩具套娃了！”

　　第二天早晨，我看套娃變小了，連忙問(wèn)奶奶：“為什么套娃變小了？”奶奶說(shuō)：“套娃，套娃，就是一個(gè)套一個(gè)的娃娃，變小是因?yàn)槟棠贪焉厦娴哪莻€(gè)拿走了�！�

　　套娃雖然有些“煩人”，但是，它還是我的好套娃！