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禮物的作文

時(shí)間:2024-04-22 09:02:14 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  在我的書(shū)包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了,至今還掛在我的書(shū)包上。每當(dāng)我背著書(shū)包聽(tīng)到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲,我就會(huì)回憶起往事。

  我上二年級(jí)時(shí),在一次體育課上,我和另一位同學(xué)心瑜因?yàn)橥娴锰_(kāi)心,一直大聲嚷叫。說(shuō)準(zhǔn)確些,大部分都是我在叫喊。我估計(jì)可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長(zhǎng)的我心里十分不安,生怕被老師批評(píng),在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通,說(shuō)萬(wàn)一老師查問(wèn),千萬(wàn)別把我說(shuō)出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。

  不出我的意料,一會(huì)兒,老師真的.訓(xùn)斥了。老師氣憤地說(shuō):“剛才是誰(shuí)在大喊?文不文明!全校還在上課呢,是誰(shuí)?我來(lái)罰!”于是,全班都指著我和心瑜。這時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),生怕心瑜把我捅出去。沒(méi)想到,下一秒心瑜就堅(jiān)定地說(shuō):“是我!只有我一個(gè)!”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天,心瑜被罰了,我心里十分內(nèi)疚。

  過(guò)了幾個(gè)月,心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個(gè)禮物——就是至今還吊在我書(shū)包上的鈴鐺。她說(shuō):“梓怡,如果我們以后沒(méi)聯(lián)系了,你要看看這個(gè)鈴鐺。這個(gè)鈴鐺代表著我們的心!彼@句話最令我難忘。

  雖然現(xiàn)在我確實(shí)和心瑜沒(méi)聯(lián)系了,但鈴鐺還在,說(shuō)明我們的友誼還在!

  鈴鐺,我將永遠(yuǎn)把你珍藏。

禮物的作文 篇2

  人的一生沒(méi)有幾個(gè)第一,因此,第一看起來(lái)就顯得那么珍貴。今天,我收到了王老師新學(xué)期的禮物。王老師自己向大家許下諾言,這學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,她要送給每個(gè)學(xué)生一首用名字串起的詩(shī),還要再送一篇她挑選的美文。到底是語(yǔ)文老師,禮物也別具一格。王老師將第一首詩(shī)送給了我,是一首有“沈逸”兩個(gè)字的.七絕。

  “沈家園里好風(fēng)光,馨逸儒撼懷云宵!弊x著這首詩(shī),也許是虛榮心在作怪吧,我的欣喜真可以用王老師對(duì)裘澤銘作文的評(píng)價(jià):這里的每一個(gè)字我都喜歡,每一個(gè)句子都完美無(wú)缺。我想,同學(xué)們一定也對(duì)王老師的禮物很滿足。下課了,我們捧著書(shū)就想捧著所有的自豪,像寶貝一樣與同學(xué)交換。每個(gè)人都感覺(jué)在王老師眼中自己就是最珍貴的。萬(wàn)宇寧還想讓爸爸用毛筆把這首詩(shī)寫(xiě)下來(lái),那種滿足的樣子,真讓人想著都高興。

  王老師把自己挑選的第一篇文章送給了汪寧,真讓人又是羨慕,又是忌妒。我真希望時(shí)間倒轉(zhuǎn),好好練一練自己的字,也能有機(jī)會(huì)像汪寧一樣,站在凳子上到黑板上抄單詞。雖然媽媽總教育我應(yīng)該為別人的成功感到高興,可心里,免不了會(huì)希望成功的是自己,享受同學(xué)們羨慕的眼光是多么幸福的一件事啊?粗魧庮I(lǐng)了作文回座位時(shí),臉上并沒(méi)有多少高興,也許是她不喜形于色,但我想她那內(nèi)心的快樂(lè)一定也是無(wú)與倫比的。

  誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)私心,誰(shuí)不希望自己就是最好的?第一名只有一個(gè),生活中又能有幾個(gè)第一,對(duì)這些第一當(dāng)然要細(xì)細(xì)品味,那絲絲沁人心脾的甘甜真讓人一輩子都難以忘懷。

禮物的作文 篇3

  一個(gè)盛夏的清晨,媽媽對(duì)準(zhǔn)備起床的小紅說(shuō):“今 天是奶奶的生日,你準(zhǔn)備給奶奶什么驚喜呀?”小紅左思右想說(shuō):“幫奶奶打掃清潔”。小紅急忙起床端了一盆水拿了一個(gè)小板凳到窗戶面前把凳子放下,用抹布在 水里泡了泡,然后擰干給抹了起來(lái)。小紅把窗戶抹得干干凈凈的只有上面沒(méi)有擦干凈,小紅站在板凳上,踮起腳尖,仰起頭擦呀擦,擦呀擦,小紅覺(jué)得手有點(diǎn)酸了, 小紅這才感覺(jué)到奶奶平時(shí)非常的累。小紅又不怕累的抹了起來(lái)。

  小紅的媽媽梳妝打扮正準(zhǔn)備給自己的`媽媽一份精美的禮物。老爺爺樂(lè)呵呵地一邊澆花,一邊對(duì)花兒說(shuō):“今天,給你洗個(gè)澡,希望你能跟我們的小紅一樣美麗漂亮”。小花突然變得更加的美麗鮮艷。

  奶奶回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)家里的變化,好像感覺(jué)到了什么,于是問(wèn):“今天是什么日子呀?”,小紅說(shuō):“今天是您的生日呀,這是我們給您的生日驚喜呀!”,奶奶把小紅抱著說(shuō):“真是我的乖孫子”。

禮物的作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書(shū)桌前,書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著9月10教師節(jié),放在正中的'是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。

  小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。

  那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書(shū)包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。

  守大門的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是!边@是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。

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