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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-05-01 09:59:56 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(大全14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文(大全14篇)

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇1

  我——一個(gè)小小的女生,一個(gè)愛做夢(mèng)、愛幻想的女生,自小便夢(mèng)想著、渴看著自己能有一把好看的小雨傘。

  有一把雨傘多好。在大家這個(gè)多雨的地方,撐一把好看的雨傘,漫步于雨絲之中,自個(gè)兒就像大人似的,多好!所以,當(dāng)我還是一個(gè)小小姑娘子的時(shí)候,每當(dāng)雨天,每當(dāng)看到穿梭于雨中各種各樣的雨傘時(shí),渴望一把雨傘的愿望就強(qiáng)烈起來(lái)?墒俏覅s只敢在夢(mèng)里向母親需要……家沒讓我買雨傘的錢。我知曉,父母為了供我念書,生活已經(jīng)夠艱難。于是,我便只能在我們的心里、夢(mèng)里渴看著我心愛的雨傘。

  有一把雨傘多好。上學(xué)了,每當(dāng)嘩嘩的`大雨降下,同學(xué)們撐著傘悠悠然地回家,而我只得披著母親為我做的雨披跑回家時(shí),我總羨慕地想:有把雨傘多好呀!而每當(dāng)我像“落湯雞”似的回到家,一邊在享受母親用毛巾為我擦拭雨水的溫暖時(shí),心中卻仍會(huì)想,如果有雨傘就不會(huì)被淋成如此了吧。終于,我忍不住了:“媽,我想買把雨傘。我真的好想。”然而得來(lái)的卻只不過(guò)更溫順的愛撫和沉默。

  有一把雨傘多好。綿綿的細(xì)雨斜織時(shí),看著站在校外接我的父親,我一直純真無(wú)邪地想:父親該不會(huì)是為我送傘來(lái)了吧?那大家父女兩個(gè)就不需要挨淋了!“還是用雨衣吧,父親又沒為你買一把雨傘,再湊合一回吧……”風(fēng)雨中,父親總會(huì)緊緊地握住我的小手。在無(wú)傘的雨的天空下,感受著厚重的爸爸的大手,我的內(nèi)心雖然渴望雨傘,可是,我卻同時(shí)讀懂了一種無(wú)雨傘時(shí)才會(huì)到來(lái)的愛。

  有一把雨傘多好。我到今天渴看著。父親邊是安慰邊是鼓勵(lì)地說(shuō):“家買不起,你一個(gè)人想方法買吧!庇谑,在學(xué)海中苦苦拼搏,我終于用我們的文章,用我們的汗水換來(lái)了1、筆稿費(fèi)。我興沖沖地走向商店,愛撫著手中一把把好看的雨傘,還有書架上那一本本散發(fā)著油墨香氣的書,我卻忽然有了矛盾。終于,我繼續(xù)忍受著對(duì)雨傘的渴望,堅(jiān)定地買了我想要的書。

  有一把雨傘多好。在渴望雨傘的日子里,我——一個(gè)小小的女生漸漸長(zhǎng)大了;在渴望雨傘的日子里,我卻嗚呼哀哉了其他人難以品讀到的濃濃的關(guān)愛;在渴望雨傘的日子里,我意想不到地掌握了選擇……

  我,在渴望中成長(zhǎng)到今天天,還將在夢(mèng)想中成長(zhǎng)至將來(lái)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇2

  生活本身就是一個(gè)調(diào)料瓶,豐富多彩,七滋八味,在各種不同因素的作用下,每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果,不同的后果給人帶來(lái)的心

  理感受也截然不同,滋味或香甜,或苦澀,失敗的滋味自然是苦澀無(wú)比的,令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家,他一生有許多發(fā)現(xiàn),可謂是世人眼中的天才。但在晚年時(shí),他信心滿滿地要去證明上帝的存在,這無(wú)疑是徒勞的。由此,在他的人生得到完美演繹的時(shí)候,這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無(wú)法承受這次巨大的打擊,他的心中該是怎樣的苦澀與無(wú)奈? 失敗對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不可避免的,每個(gè)人都應(yīng)該嘗過(guò)失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),那一次,我竟然出人意料地得到了有史以來(lái)的最低分。試卷發(fā)下來(lái)了,我心中像是打翻了五味瓶,酸、苦、辣、咸,唯獨(dú)沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭,我不敢相信,也不愿相信這是真的?晌耶吘篃o(wú)法改變事實(shí),同學(xué)們的目光開始聚集在我身上,有懷疑,有惋惜,有安慰,更有不屑,仿佛此時(shí)的我正是一個(gè)犯下滔天大罪的罪人,正在等著他們的宣判。這一定是無(wú)可言喻的.失落與痛楚,我不覺地開始懷疑自己的能力。長(zhǎng)久地沉思,我逐漸意識(shí)到,事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測(cè)驗(yàn),我只是思路錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道應(yīng)用題,做錯(cuò)了一道選擇題,再加上時(shí)間不足,無(wú)法檢查,才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說(shuō)不定,這次測(cè)驗(yàn)又一次提醒了我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到,我應(yīng)該更細(xì)心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜,入口時(shí)苦澀無(wú)比,細(xì)嚼之后便有清潤(rùn)、可口的別樣滋味,還可以清熱解毒。物理學(xué)上,對(duì)于任何數(shù)的取值,都認(rèn)為存在誤差,能做的只能是盡量減少誤差,也許人生也正是這樣的一個(gè)過(guò)程。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇3

  不知不覺,時(shí)間的xxx已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回,生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我,不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我,已脫去那一身的稚氣,站上了人生中又一新的臺(tái)階。

  不再為了父母的一點(diǎn)誤解,而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”,不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上,而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問自己:“我為父母做過(guò)什么?”成長(zhǎng)的滋味是體諒。

  不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間,卻會(huì)在他人玩樂時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō),把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房,把思想注入書本,讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛,讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空!成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。

  不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì),關(guān)心“你們?nèi)齻(gè)在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧,這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學(xué)會(huì),在學(xué)校里要是不好好學(xué),在家里你們可得努力學(xué)了!”于是,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬,功夫不負(fù)有心人,在同齡的孩子中,唯獨(dú)有我一個(gè)人能背出許多數(shù)字,在升級(jí)考試中全班二十幾個(gè)學(xué)生,只有五個(gè)升級(jí),獲得獎(jiǎng)狀,其中就有我,那時(shí),別提我有多激動(dòng)了!

  成長(zhǎng)的.滋味甜甜的。前天,我剛過(guò)完了十三周歲的生日,媽媽做了火鍋,買了好多面包,我最喜歡的就是煮雞蛋了,雖然它在現(xiàn)代社會(huì)中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的時(shí)候,總會(huì)煮幾個(gè)雞蛋,全家人每人吃一個(gè),“小壽星”吃兩個(gè)或三個(gè)。此時(shí),我又懷念起老家了,懷念起老家的每一個(gè)人,心想:長(zhǎng)大以后,我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美!小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!

  我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開啟了我稚嫩的心靈。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇4

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的無(wú)知嬰孩,到蹣跚學(xué)步的天真幼子;從漫步校園的莘莘學(xué)子,到穿梭職場(chǎng)的忙碌青年。看似年齡的不斷累積,看似身高的不斷增長(zhǎng),這一切,便被人們稱作成長(zhǎng)。

  但是,僅僅這樣,就算是成長(zhǎng)了嗎?

  年幼無(wú)知時(shí),大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時(shí)候,便產(chǎn)生了新的追求,使你感覺到幸福的要求改變了,并且從此以后,它還會(huì)伴隨的時(shí)間的流逝,不斷改變。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)追求幸福的過(guò)程。

  過(guò)往歲月里,在草地上奔跑,與伙伴嬉戲,肆意揮灑汗水,毫無(wú)顧忌;一轉(zhuǎn)眼,肩上已然背上書包,紅領(lǐng)巾輕揚(yáng),那國(guó)旗下的宣誓似乎還不能完全理解;再后來(lái),時(shí)光荏苒,洋洋灑灑千字論文,頭戴學(xué)士帽離開往日校園,初次踏入復(fù)雜的'社會(huì)。書包已不在兩肩,但那份沉重卻只增不減。那些無(wú)形而沉重的壓力,便是責(zé)任,你看不見它們,但它們卻無(wú)時(shí)不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你,但是,為了自己與身邊的人,你也決不能被它擊垮。去吧,擊破面前的巨石,撐起牢固的一方天地。所以成長(zhǎng),就是一個(gè)擔(dān)起責(zé)任的過(guò)程。

  爸爸的花兒落了,小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望,那一年,她僅僅十二歲。常常有人要她做大人,宋媽這樣說(shuō),蘭姨娘這樣說(shuō),草叢里的騙子也這樣說(shuō),連爸爸也要她去闖練!斑@些人都隨著我的長(zhǎng)大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎?”一句話看似隨意落筆寫下,究竟包含了多少?gòu)?fù)雜的嘆息?沒有人能在一帆風(fēng)順中成長(zhǎng),生活向你拋來(lái)一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊,一次又一次使你遍體鱗傷,當(dāng)你全部承受下來(lái)時(shí),你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長(zhǎng),也是一個(gè)百煉成鋼的過(guò)程。

  這便是成長(zhǎng),不在于年齡,不在于行為,而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號(hào)時(shí)那般美好,或許更多的,是去一分輕松自在,添幾許坎坷無(wú)奈。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng)的故事有許許多多,猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),偶爾仰望藍(lán)天,記憶中的童年往事便一股腦地涌向心頭,讓我回味無(wú)窮。其中有一件,每當(dāng)回想起來(lái),我便情不自禁地笑起來(lái),笑自己那么天真、那么幼稚。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我隨著媽媽回家探望,中午,姑姑邀請(qǐng)我們?nèi)ニ揖筒汀R宦牭饺ス霉眉,我高興得手舞足蹈,活像一只快樂的小鳥,恨不得馬上飛到她家里。

  我剛邁進(jìn)到姑姑家門,姑姑就熱情地遞給我一個(gè)紅通通的'大蘋果,正好我渴得慌,就迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),一眨眼功夫,大蘋果幾乎全下肚子啦,姑姑關(guān)切地問:“蘋果好不好吃啊?”我邊吃邊說(shuō):“好,好,好吃!”就在我說(shuō)話的一剎那,一不小心,我把蘋果籽連同蘋果肉一起咽了下去,姑姑見狀,裝作一副很嚴(yán)肅的樣子,說(shuō):“林兒,蘋果籽咽到肚子里了吧?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是……的!薄斑@下糟糕了。”姑姑一本正經(jīng)地說(shuō)!澳菚(huì)怎樣呢?”我焦急地問!皳(jù)我所知,蘋果籽吃進(jìn)肚子可能會(huì)發(fā)芽的!蔽乙宦,懵了,身上直冒冷汗,心里想:那我的肚里不就會(huì)長(zhǎng)出蘋果樹來(lái)。我越想越害怕,不停地說(shuō):“我不要,我不要!”

  中飯,我也是怕得吃不下飯,急著回家。到了晚上,我做了一個(gè)奇怪的噩夢(mèng):我的頭上發(fā)出了綠芽,伙伴們都不理我了,爸爸媽媽也不要我了。我拼命地大叫起來(lái),我使勁地掙扎著,突然我從夢(mèng)中驚醒,大哭起來(lái),爸爸被我的哭聲吵醒了,急忙問道:“怎么了,孩子?”“我……我的肚子里長(zhǎng)出蘋果芽了!蔽液ε碌卣f(shuō)!澳愕亩亲永镌趺磿(huì)長(zhǎng)出芽來(lái)呢?”爸爸是個(gè)知識(shí)人,耐心地說(shuō):“植物的發(fā)芽是需要土壤、陽(yáng)光和水分的,你的肚子里,又不能提供全部,又怎么會(huì)發(fā)芽呢?”接著,我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,那都因?yàn)槟愠缘锰痹斐傻模判陌桑O果籽是有營(yíng)養(yǎng)的,人吃了沒事,正如人們把西瓜子、香瓜子吃進(jìn)肚子里一樣”。這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!眹樀梦姨擉@一場(chǎng),之后,我踏踏實(shí)實(shí)地入睡了。

  時(shí)隔多日,現(xiàn)在想起來(lái),真覺得我那時(shí)候太傻,什么也不懂,真是無(wú)知嚇壞了我。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇6

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.

  現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪.

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加

  上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的.我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見.

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂.

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇7

  我約了小明出去玩,但是我們玩了一會(huì)兒就覺得無(wú)聊了。但是當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,小明建議他知道一條小路可以繞過(guò)景點(diǎn),只要豎起一堵墻。所以他建議我們不買票就進(jìn)去。我非常緊張。一開始我覺得很冒險(xiǎn)。況且我從來(lái)沒有過(guò)這樣的經(jīng)歷,也有過(guò)一些愧疚感。但是在他的話下,我決定試一試。

  我們先根據(jù)他的記憶走到小道上,于是慢慢地走了進(jìn)去。走在路上,我覺得很害怕,因?yàn)槲也恢廊绻悠北蛔?huì)有什么后果。他們可能會(huì)告訴我。父母可能會(huì)把我留在那里批評(píng)教育,甚至罰款,這讓我越來(lái)越焦慮。我想了想,甚至想回去。我建議我們不要去,小明開始嘲笑我,說(shuō)我不夠勇敢。我受不了了。我知道他在用嘲諷,但我還是受不了他的嘲諷。我決定證明我的勇氣和技能。

  我們走到門口他說(shuō)。果然,門里面有個(gè)景點(diǎn),但是我們需要爬上去。所以小明建議他先爬上去再拉我上去。這門不是很高,但是也很難爬起來(lái)。我們找到了很多可以踩的東西,等我們?cè)O(shè)置好了,她就可以站起來(lái)夠到她踩的東西。當(dāng)菜刀在上面放東西的時(shí)候,肯定是又鉤上了,所以她爬得很吃力。于是他開始拉我,因?yàn)槲覜]有他高,所以我爬了很久。就在我們?cè)噲D上去的時(shí)候,一個(gè)巡警突然走了過(guò)來(lái)。他的表情很嚴(yán)肅,我知道我們真的犯了罪。

  小明從上面跳下來(lái),我們裝作若無(wú)其事地四處走動(dòng)。這時(shí)巡警看到我們說(shuō)我們張師傅年紀(jì)輕輕就不行了。你的老師沒有教你要誠(chéng)實(shí)嗎?如果你想享受一件事,你必須為此付出代價(jià)。每個(gè)人都要生存。如果每個(gè)人都像你一樣逃票,這個(gè)地方就沒有收入了。我和小明聽了他的教學(xué),覺得他說(shuō)的很有道理。我們真的.不應(yīng)該逃票。這些東西也是他們苦心建造的。如果我們想享受它們,我們必須支付一定的費(fèi)用。

  這件事讓我成熟了很多。經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)誠(chéng)信的重要性有了更好的認(rèn)識(shí)。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇8

  “成長(zhǎng)就像是羽化成蝶的過(guò)程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說(shuō)。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩(shī);驓g快或哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。”

  “一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留!

  “一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登。”

  “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失。坏彩菍(duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗!

  這些叫做成長(zhǎng)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉!睕]錯(cuò),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,不會(huì)事事一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到各種坎坷,但是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是美麗的.,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。

  冰心著名詩(shī)集中也曾提到過(guò):成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,花兒成長(zhǎng)的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。

  成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。而在走向成長(zhǎng)的道路上,會(huì)跌倒,會(huì)受傷,會(huì)成功,會(huì)開心,會(huì)失敗,會(huì)難過(guò)。但是我們深深地知道,在成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)遇到一些風(fēng)云,總是會(huì)有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過(guò)我們,開心快樂曾與我們牽手。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對(duì)困難的挑戰(zhàn),面對(duì)迷茫的選擇,我們有進(jìn)一步的成長(zhǎng),也許,我們會(huì)迎來(lái)狂風(fēng)暴雨,也許,我們迎來(lái)的就是雨后彩虹。成長(zhǎng)路上,有悲有喜。

  我們?cè)跁r(shí)間的流逝中成長(zhǎng),就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對(duì)的是路上的遍布荊棘。我們堅(jiān)持,努力,勇敢的前進(jìn)。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,成長(zhǎng)就是一種考驗(yàn),我們?cè)诳简?yàn)中感悟進(jìn)步;成長(zhǎng)是一種歷練,我們?cè)跉v練中堅(jiān)強(qiáng);成長(zhǎng)一種感嘆,我們?cè)诟袊@中珍惜。

  青春是成長(zhǎng),成長(zhǎng)必定經(jīng)過(guò)青春。每個(gè)孩子都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,綻放出屬于自己的晶瑩。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是如此。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇9

  也許在我們對(duì)自己發(fā)展路上所制定的目標(biāo)總是那么遠(yuǎn)大,就好像志向高遠(yuǎn)的自己都不著邊際一樣?蓪(shí)際上當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)還是會(huì)明白一個(gè)道理,那就是平平凡凡才是真的。

  在多少年前的時(shí)候,姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊(yùn)含著很多不一樣的情感,也許在他的情感當(dāng)中很多人都是有著共鳴的,但是在同一個(gè)時(shí)代或許也是超過(guò)了那個(gè)時(shí)代的。

  我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌,他們也在談?wù)撝@首歌當(dāng)中所蘊(yùn)含的意義,可是當(dāng)時(shí)我年紀(jì)比較小,因?yàn)橛兄鷾系脑,?duì)這首歌的理解也并不是那么深刻,可是在一段時(shí)間過(guò)去了之后,偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。

  歌曲總是一個(gè)神奇的東西,就和文字一樣可以跨越時(shí)空給人交流,給人寬慰。

  我想在很久以后,我們會(huì)不會(huì)站在未來(lái)的某一個(gè)角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活,回顧我們是否也會(huì)后悔曾經(jīng)做出的每一個(gè)決定。

  假如在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上不是有那么多的因緣巧合,那么我們是不是會(huì)改變自己的想法,是不是只要有一個(gè)點(diǎn)改變了我們?nèi)松\(yùn)的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)?

  我們不知道結(jié)局如何,也不敢隨便的去做出一個(gè)假設(shè)。

  在年輕的時(shí)候,我總是覺得很多故事都有他們自己的獨(dú)特韻味,無(wú)論過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間他們始終都是寶貴的。當(dāng)長(zhǎng)大了之后,我們也漸漸的覺得。你的事情仿佛并不是表面上那么簡(jiǎn)單。因?yàn)樗谋举|(zhì)本身就是錯(cuò)綜復(fù)雜的,并不那么容易理解,也不那么容易看的.清楚。

  我們想要努力的讓每一件事情變成更美的樣子,可是每一次努力如果抓不準(zhǔn)方向,那么也可能會(huì)是被公辦幫倒忙。

  當(dāng)看著同學(xué)們?cè)诮诸^來(lái)來(lái)往往嘻嘻哈哈的時(shí)候,我們也會(huì)覺得這些英語(yǔ)出現(xiàn)的場(chǎng)景并不那么合適宜。

  我們也想變成更加強(qiáng)大的自己。

  即便是在未來(lái),很多東西都開始變得不太一樣了,即便是在將來(lái)很多人都開始改變了自己原本的清純形象變得更加復(fù)雜,他的眉眼之間也禁止信息的成長(zhǎng)。那么希望我們那個(gè)時(shí)候的我們依然能夠維持這良好的關(guān)系,也能做好朋友。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇10

  “書”這個(gè)字大家一定都不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí),在課堂上看書,放學(xué)了,回家看課外書。書,每時(shí)每刻都在陪伴我們,他離我們似乎近的在眼前,但有時(shí)又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會(huì)了我們知識(shí),還是我們創(chuàng)造未來(lái),開闊視野的重要元素……

  在幼兒時(shí),書就成為我生命中不可缺少的一部分,所以書每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。

  幼兒園里,我看到我的伙伴們每人都有一本童話書,我很羨慕他們,所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說(shuō)了我想要一本童話書的事,想不到話音剛一落,媽媽就答應(yīng)了,第二天就給我買了一本《格林童話》,我高興極了!

  那一本《格林童話》我僅用了三二天的時(shí)間就讀完了。從那以后,我就喜歡上了讀書,因?yàn)闀锾N(yùn)藏著許許多多豐富的知識(shí),讓我視野變大,想象力變得豐富了起來(lái)。

  從那時(shí)起,我便喜歡上讀書了。上一年級(jí)了,老師經(jīng)常讓讀課外書,放暑假了,我又買了許多課外書,就在這一個(gè)暑假我看的書有:《淘氣包馬小跳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……隨著我年齡的.不斷增長(zhǎng),閱讀量也變得大了起來(lái),一天又一天,一月又一月,一年又一年,就這樣,日積月累,長(zhǎng)年累月,書也在一本一本增加。直到現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,這個(gè)暑假我有看過(guò)了:《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》,還有動(dòng)物小說(shuō)等等,F(xiàn)在我六年級(jí)了,我看過(guò)的書都可以堆成滿滿的兩大書架了!

  書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分,書每天伴隨著我,和我像是形影不離的好朋友,它對(duì)我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),而是像天空那樣廣闊,像大海那樣寬廣,是一望無(wú)際的。

  我認(rèn)為書就是一位老師,一個(gè)在你迷路時(shí)給你指路的指南針,也是致富的信息和打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識(shí)的海洋里,也會(huì)讓你感受到書香散發(fā)出來(lái)的溫暖。

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇11

  海如生命,生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡樂的潮起潮落,跌宕起伏。題詞期待之潮我還記得這張照片:我雙手合十,眼睛微閉,神情非常虔誠(chéng)和堅(jiān)定。照片的背面,歪歪扭扭地寫著:多么希望,閉上眼睛,下一秒我就長(zhǎng)大了!那個(gè)時(shí)候,我一直以為長(zhǎng)大后我可以很自由,可以做自己想做的事,也可以賺很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長(zhǎng)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大意味著一切!潮汐的無(wú)奈日子在不斷的期待中悄然飛舞,漸漸地,我覺得自己長(zhǎng)大了;厥滓宦飞系目部琅c坎坷,我終于明白了成長(zhǎng)的艱辛。面對(duì)課桌上越來(lái)越多的“書山”,背著越來(lái)越重的書包,看著滿天飛的試卷……我不知所措。這是增長(zhǎng)嗎?忘記了多久沒有聽音樂,有多久沒有照顧陽(yáng)臺(tái)上的花草,忘記有多久沒有去海邊吹海風(fēng)聽海浪聲了。波浪……看著陽(yáng)臺(tái)上垂死的花草,那一刻,我感覺自己就像一條缺氧的魚。在這個(gè)充滿教科書的城市,我忘記了如何呼吸、如何生活,如何面對(duì)成功的'喜悅和失落的淚水,也忘記了那雙充滿關(guān)懷的眼睛。如果長(zhǎng)大就這么壓抑,那又何必長(zhǎng)大呢?深呼吸終于,我又來(lái)到了久違的海灘,享受著蔚藍(lán)的天空、蔚藍(lán)的大海、蔚藍(lán)的世界。深吸一口氣,看著海浪一次又一次地持續(xù)撞擊海灘上的礁石。深吸一口氣,看海鷗在狂風(fēng)大浪中自由飛翔。

  深吸一口氣,看著船繼續(xù)前進(jìn),消失在白色的地平線上。深吸一口氣,我終于明白這個(gè)城市不缺氧,(只是我沒有好好呼吸!安靜的深海我繼續(xù)成長(zhǎng),微笑著看著書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴隨著輕松舒緩的音樂,努力“移山”。累的時(shí)候會(huì)修剪花草,放假的時(shí)候會(huì)幫忙做家務(wù),或者一家人去山里玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)會(huì)面對(duì)。每一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)。終于,我不再像以前那樣貿(mào)然軟弱,而是變得冷靜而堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)會(huì)去愛這座城市,去愛那些關(guān)心我的人:學(xué)會(huì)寬容、理解、拼搏。,去奮斗;學(xué)會(huì)微笑,也要給別人帶來(lái)微笑……感受成長(zhǎng),面對(duì)成長(zhǎng),繼續(xù)成長(zhǎng)。在潮起潮落中譜寫生命的絢麗動(dòng)感,讓成長(zhǎng)的道路盡收眼底。領(lǐng)悟成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇12

  姚明在接受采訪時(shí)曾說(shuō)過(guò)一句話:成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。

  美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著水溫的逐漸開高,它開始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。

  我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂患,死于安樂。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。

  我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。

  我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的`一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。

  其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。

  其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇13

  有誰(shuí)知道,被鮮花與掌聲簇?fù)淼墓猸h(huán)是天才的灼傷,真實(shí)的生活,不過(guò)是一杯新酒,它不安地晃動(dòng)著,那么艱難地,企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……

  我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里,用挫折歷練的堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成青春炫彩交織的華章。

  風(fēng),拂動(dòng)往事。

  ——我跌進(jìn)往事的河流。

  又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長(zhǎng),全國(guó)青少年ABC英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的入圍讓我置身于集訓(xùn)的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語(yǔ)話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

  心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無(wú)奈蕩出體外,取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈,應(yīng)怎樣在普普通通的.我身上完美體現(xiàn)?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng),月光漸漸淡出視野,屋檐一角,那張永不破裂的蛛網(wǎng),又要告訴我什么?

  時(shí)間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程,仍響起每天清晨陽(yáng)臺(tái)上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面里專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。

  狐貍的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠(yuǎn),那么難以奢求……

  靈魂,在遠(yuǎn)處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!

  初升的太陽(yáng),在舍衛(wèi)城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……

  宛若沉睡了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng),默默中,已從記憶的河里走上來(lái),全身都濕了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷蒙中,那個(gè)金色的獎(jiǎng)杯是那樣奪目,這是我成長(zhǎng)的足跡,不再為挫折而遲疑,奮斗過(guò)后會(huì)有天明!

  “孩子,路還很長(zhǎng),在挫折中成長(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!”

  這聲音仿佛濕婆天的樂章,傳自遙遠(yuǎn)的凱拉薩深山里。朋友,路還很長(zhǎng),讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng),在挫折中堅(jiān)強(qiáng)!

  關(guān)于成長(zhǎng)的作文 篇14

  學(xué)會(huì)感恩,生活便會(huì)給予我們幸福。一位哲人說(shuō)過(guò):“我只想要一片綠葉,卻給了我整個(gè)春天。感恩就是這樣一片小小的綠葉當(dāng)我們把綠葉奉獻(xiàn)給世界時(shí),世界卻回報(bào)我們整個(gè)春天,給我們意想不到的收獲。 古往今來(lái),感恩著,生活著人們不但獲得了幸福,還有很多人創(chuàng)造了不朽的業(yè)績(jī)。 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下了最初的種子!罢蔷売诟卸。居里夫人在物理領(lǐng)域獲得殊榮,被尊稱為“鐳的母親!’’ 遭遇盧伽雷病的霍金以恬靜的微笑,感恩生活的情懷。以堅(jiān)守。 樂觀和勇氣直面苦難,最終創(chuàng)造了科學(xué)史以及醫(yī)學(xué)史上的奇跡。他激勵(lì)著人們積極的構(gòu)建自己的豁達(dá) 美好的人生。 喝水的時(shí)候,感恩挖井的人,飲水思源,我們更加珍惜甜美的泉水,收獲的時(shí)候春華秋實(shí),我們更加珍惜明日勞動(dòng)的艱辛;成功的時(shí)候感恩養(yǎng)你得人,投桃報(bào)李,我們更加懂得生命的寶貴。 我們不可能孤獨(dú)的生活在這個(gè)世界上,我們每時(shí)每刻身邊的每個(gè)人每課花草 每滴雨露,都有著千絲萬(wàn)縷的`聯(lián)系。感恩身邊的每個(gè)人,他們證明了我們存在的價(jià)值。感恩腳下的小草,他讓我們吮吸了生命的芬芳。感恩草葉上的每滴雨露,他展示了生命的勃勃生機(jī)。 不懂得感恩的人是可憐的,因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂的寶貴能力;不懂得感恩的人是可嘆的,因?yàn)樗鸪司裢ㄏ蜃罡唔旤c(diǎn)的階梯;不懂得感恩得人是孤獨(dú)的,因?yàn)樗顢嗔松械臏厍楹陀褠;不懂得感恩得人是無(wú)知的,因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道。 因?yàn)楦卸,所以幸福。那就讓我們從今天開始學(xué)會(huì)感恩吧,感恩黎明的日出,感恩友好的問候,感恩無(wú)聲的付出,感恩微笑的收獲,哪怕面對(duì)的是可能帶著惡意的批評(píng),身邊人對(duì)你的冷漠……。 人,會(huì)在感恩中不斷地,不斷地,成長(zhǎng)。

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