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以青春為話題的初三作文

時間:2024-05-07 06:59:47 話題作文 我要投稿
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以青春為話題的初三作文

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以青春為話題的初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以青春為話題的初三作文

以青春為話題的初三作文1

  當記憶依然停留在那年操場上我們互相追逐的背影,年華卻已悄然逝去,我們便站在了青春的起點上,回望著后面單薄而又明亮的時光。當歲月無情劃過,我已是一名初二的學生了。

  在正處于青春的歲月里,有太多的美好,有太多的挑戰(zhàn),有太多的故事。每一天的晨昏美景都會有盡頭,回憶也會有荒蕪的一天,只要曾經(jīng)在場就好。

  很多人說,只有經(jīng)歷了才會懂得,只有懂得了才會珍惜,總是在感嘆時光的無情,卻發(fā)現(xiàn)自己無意,青春已飛逝而去?矗笕顺3T诟袊@:“你們的青春多美好。】晌覀兊那啻簠s已漸漸遠去!

  我知道,時間對于每個人都是公平的,煩躁的`我們卻總埋怨時間走得太快,而當我們靜下心來仔細算算還剩下什么時,只有時間。青春的活力,對于青春,我們有太多的不明白,就顯得是那么的無知。

  就像是夏日正午的烈日,想將自己的光和熱都展現(xiàn)出來,卻遭到人們的冷眼

  “這太陽真毒呀!”很多時候,我們的自豪在別人的嚴厲卻是自以為是。

  在教學樓林立的今天,我們真不知該到哪兒放飛我們的心靈,只好坐在教室里靜靜地等待著老師剛批改好的試卷,接著是講解,然后是考試,然后是講解,然后是考試……日復一日,周而復始,沒完沒了。時間就在這其中悄然而逝,在我們不知不覺中,慢慢地溜走了。是的,時光的流逝,也會帶走我們的青春,一去不復返,當時間劃過青春的季節(jié),我們已經(jīng)長大,而那流光溢彩的日子已是昨天。

  人生的路還很漫長,而我們才處于青春階段,未來的美好,需要我們一步一個腳印的去完成。

以青春為話題的初三作文2

  青青園中葵,

  朝露待日晞。

  青春時期的我們,正如園中之葵,郁郁蔥蔥。以前的我們無憂無慮,擁有快樂童年。朝陽初生,葵上的露水被曬干,正如我們洗脫童年的稚氣,邁向新的'一段人生。

  陽春布德澤,

  萬物生光輝。

  春天的陽光把希望給了大地,萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望,運動會,我們忘我拼搏;社會活動,我們積極參與;學業(yè),我們勤奮刻苦;生活,我們樂觀向上。雖然會有一些艱難險阻,但是,我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服,成為我們成長中的財富。我們有頑強的生命力,煥發(fā)著勃勃生機。

  ?智锕(jié)至,

  焜黃華葉衰。

  春去秋來,萬物也應(yīng)枯黃。葵也害怕秋天到來時,肅殺的秋風會無情地吹散它的葉子。莫等閑,白了少年頭,空悲切!每個人都有青春逝去的一天,難道我們就將美好的青春棄之不用嗎?

  百川東到海,

  何時復西歸。

  時間,正如條條河流,無論大小,終會匯于大海,一去不返。人的一生應(yīng)該這樣度過?奧斯特洛夫斯基說過:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:‘我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”我認為,青春也如此,只要不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,能夠無悔地面對青春,就是有價值的。

  少壯不努力,

  老大徒傷悲。

  青春須早為,豈能長少年。不要使青春白白浪費,不要讓人一生最寶貴的時節(jié)一去不返,不要在事后后悔當初,更不要因此含恨終生。

以青春為話題的初三作文3

  高大的棕櫚樹,碧草連天,榕樹舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢的季節(jié)里……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……

  是清純的心感受到初中生活的旋律:

  帶著向往,帶著欣喜,我們對著太陽揚起笑臉,手挽著手來到操揚上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。

  以疑惑的心解讀初中生活的魅力:

  帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二;洹⒒ㄩ_;春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉,聽著老師總也講不完的課,時而昏昏欲睡,時而哄堂大笑。我們總想穿時尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的.流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。

  我們學會沉思,常會倚在窗前,呆呆地望著藍天上飄過的云彩;會坐在窗臺上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。

  用進取的心拼搏在成長的大地上:青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚起風帆,駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語;小小的樹苗是我們?nèi)鱿碌南M?飛揚的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個緋紅的黎明;我們堅信,堅信我們會笑到最后。

  花在笑,雨在唱,我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。

以青春為話題的初三作文4

  青春從來都是一種刻骨的傷,但終有時間治愈它。

  ——題記

  年輕的我們正值青春,我們擁有著小孩子夢想的成熟、成年人渴望的閑暇、老年人羨慕的活力,可也有著他們無法預料的憂傷。

  歡樂作曲

  十六、七歲的我們,沒有肩膀上的重擔,沒有為錢而奔波的苦惱。我們快樂地上學,無憂無欲地休息,我們享受著心安理得的生活。

  我們會三五成群地在懶散的午后,與伙伴一起散步、談心;也會安靜地在自己的小空間里寫寫畫畫,描繪著屬于自己的未來。那未來里有我們的小童話,而我們則是童話里的主角。

  憂傷填詞

  年少輕狂的我們,有時也有一種無形的'壓力。它們看不見,摸不著,卻住在心中最柔軟的部分,一觸就痛。

  教室的課桌上堆滿了書籍,高考像一只無形的手壓在我們頭上,一本本空的書填滿文字。累了趴下,醒了再戰(zhàn),每天還要略帶享受地過著三點一線的生活,用微笑來戰(zhàn)勝疲勞。所有的情緒積壓在心,偶爾爆發(fā)一下,再調(diào)整好心情,扎入題海。

  青春淺唱

  青春來得讓人措手不及,我們只能慢慢適應(yīng),等待青春滑過。可是真正滑過,誰又不會留戀呢?我們美好的青春留下了足以讓我們刻骨銘心的記憶,揮之不去。

  我們在憂傷的日子里,讀出歡樂的韻律。每個人為自己的理想而奮斗,不想老去。因為時間容不得你揮霍,揮霍過后必將是懺悔。

  為了在美好的青春里不留下遺憾,我們默默在心間許下愿望:讓我們在有限的日子里,活出無限的精彩。

  也許我們正懊惱如此焦灼的日子,但靜下心來你會發(fā)現(xiàn),青春是我們最值得驕傲的日子。

  我想不停地唱這首青春之歌。

  哪怕會有悲傷,但是總有陽光。

以青春為話題的初三作文5

  別了童年,依稀記得童年的光影在腦海中流浪。它飄蕩,留下的僅是溫存的記憶,回想起來,余溫還多一些。當被命運安排踏上這班時光列車,我就明白,自己需要做的事還很多。

  童年的點點滴滴,其實未必皆充滿歡聲笑語!澳忝靼,人的一生既不像想象中的那么好,也并非想象中的那么壞”。對于我來說,每一秒都是一個新的開始,深呼吸,從頭再來。

  青春變奏,旋律不是叛逆的音符,而留下的是成長的足印。成熟的`標志,并不是身高足夠高,年齡足夠大,而是學會了取舍。如果一個人生活,整天思考不開心的事,終會郁郁而終;若完全忘記傷心事,不吸取其教訓,則永遠不會成長。漸漸學會遺忘,漸漸懂得取舍,漸漸聽懂“忠言逆耳”,漸漸成長,漸漸的。我長大了。我明白人的脆弱和堅強都超乎了自己的想象,有時,人的脆弱可能連一句話就淚流滿面;有時,發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長一段路。追溯三年前的往事,我發(fā)現(xiàn)到了自己的成長。

  20xx年9月,青春站。九月的風襲過,九月的青春帶來一陣歡聲笑語。那一年,我們還不了解彼此,誰又知道最后會與誰結(jié)下知心朋友。我記得“素面朝天”的我們來到這個校園。如今故人依舊,只是心境不復從前了;蛟S懂得更多了,或許想得太多了,或許學的還不夠多。

  人生就像在電影院里看電影,而不像在家欣賞,累了可以暫停,懷念了可以回放。我們無法休息,每一分每一秒都在前進。寫到這里,我才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,或許早已長大,只是曾經(jīng)無感而發(fā)罷了。

  青春,所剩時光不多了。抓住現(xiàn)在,成長吧!在遭遇波瀾時,請不要忘記微笑。

以青春為話題的初三作文6

  青春,多么迷人,多么美好,多么富有詩意呀!有人把它比作初升的太陽,有人把它喻為帶露鮮花,有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說:青春是人生的黃金時代。

  如何珍惜青春呢?有的人認為,趁青春年少,去吃喝玩樂。在這種人眼里,時髦的穿戴,美味的佳肴,舒適的生活,盡情的享受,這才是不枉度青春。而有的人,為了滿足一己私欲,不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中,不用說祖國的前途、民族的利益、遠大的理想,就是連起碼的`道德、羞恥也不講了。這樣的青春,實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值,甚至令人唾棄。

  誠然,我們青少年擁有寶貴的青春,擁有健壯的體魄,擁有令有羨慕的優(yōu)越條件,應(yīng)該珍惜分分秒秒,掌握知識,擁有屬于自己的財富。

  我們都知道瑪麗居里,她在青春年少時,沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧,用心學習、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳,兩次獲得諾貝爾獎,取得了令人矚目的光輝成就。

  還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。

  我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒,努力學習,奮力拼搏,在學習中,樹立自己遠大的理想,編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧,朋友!不要在失去時,才懂得珍惜,美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說:“花無百日紅,人無再少年!闭湎鶕碛械囊磺,把握今天!

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