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再見(jiàn)了母校

時(shí)間:2024-05-07 08:36:56 話題作文 我要投稿
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再見(jiàn)了母校

再見(jiàn)了母校1

  光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我立馬要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,這讓我依依不舍。

再見(jiàn)了母校

  每當(dāng)聽(tīng)到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè)時(shí)光。

  我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報(bào)都很好,每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開(kāi)心句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。

  下課后,林蘊(yùn)欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等;有的`在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

  終于,黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表?yè)P(yáng),心里別提多開(kāi)心了。

  別了,我親愛(ài)的母校,我終將離開(kāi)您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光,發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說(shuō)的太多太多,總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏胰松拈_(kāi)始。

再見(jiàn)了母校2

  你好,再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了,母校,時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過(guò)去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。

  再見(jiàn)了,母校,正如遠(yuǎn)行的'游子,我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言,不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉。

  走在操場(chǎng)上,我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來(lái)到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去,我多想重新回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流,但是我不會(huì)忘記您的,親愛(ài)的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的,親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了母校,請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。

  再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校3

  天氣陰冷,夾雜著絲涼風(fēng)。我漫步在校園的操場(chǎng)上,看著綠綠的草坪,熱鬧的籃球場(chǎng),一想到自己就要和他們說(shuō)再見(jiàn)了,一種留戀之情油然而生。

  傳球,傳球!我的耳邊傳來(lái)急促的喊聲。我循聲望去,原來(lái)籃球場(chǎng)上有幾位低年級(jí)的同學(xué)在打籃球呢!他們一會(huì)兒前去搶球,拍的技術(shù)雖然稚嫩,場(chǎng)面卻是火熱朝天。

  我不禁想起三年級(jí)發(fā)生的一件事,也是在這塊場(chǎng)地上,也是二打二。哨聲一響,我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻,投籃。上籃對(duì)方一開(kāi)始就招架不住了。正當(dāng)我們勝券在握時(shí)。頗為得意時(shí),對(duì)手突然攻到籃下投籃,我們立刻回防,只見(jiàn)球場(chǎng)上殘影連連,我們以比風(fēng)還快的速度回到籃下,走步。蹲點(diǎn)。起跳在一系列的'程序下飛上了藍(lán)天,只見(jiàn)兩團(tuán)黑影進(jìn)入空中,啪!球落地了,我也落地了,可就在落地的那一瞬間我昏迷了,我醒來(lái)時(shí)已在醫(yī)務(wù)室里,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一位同學(xué),他就是朱小宇,此刻,我并不恨他了,相反,我感到十分內(nèi)疚,因?yàn)槭虑榘l(fā)生后,備受冷落得他也需要關(guān)心

  站在殷紅的塑膠跑道上,冷冷的風(fēng)兒繼續(xù)吹著,吹動(dòng)著我的衣服,吹動(dòng)著我的思緒。望著綠綠的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。遠(yuǎn)處的藍(lán)天。白云不覺(jué)間淚水已模糊了我的眼睛

再見(jiàn)了母校4

  光陰似箭,時(shí)光飛逝。時(shí)間就如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué),我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子長(zhǎng)大成一個(gè)乖巧懂事的大姑娘了;時(shí)間就如流水一般是那樣的美好,而又那樣的一去不復(fù)返;時(shí)間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽(yáng)從那白色的棉花糖后面走出時(shí),“五彩橋”就會(huì)消失。一想到要離開(kāi)這個(gè)哺育了我們六年的`熟悉的學(xué)校,與敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)依依惜別,一股不舍之情便油然而生。

  回首,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校,是您給了我們一個(gè)良好的,自由的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍,盡情地暢享在書籍的海洋中。母校,是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說(shuō)得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀円欢〞(huì)牢記老師們的諄諄教誨,不負(fù)老師的殷殷期望。母校,是您讓我結(jié)識(shí)了親如手足的同學(xué)們。讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游,在知識(shí)的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍,歡笑。

  盛夏的果實(shí)即將成熟,我們也即將各奔前程,牢記著老師的囑咐,承載著母校的重望,我們一定會(huì)勇往直前,不管前路有多少艱難險(xiǎn)阻我們永不言退。我們會(huì)用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。不管我們身處何方,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了……

再見(jiàn)了母校5

  轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我將告別我的母校,心中有些傷感。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),我的母校雖然只是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)校而已,但是這里有我六年的美麗回憶,有我永遠(yuǎn)也默不掉的記憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的內(nèi)心深處,是任何事物都無(wú)法替代的。

  六年前的.一天,我的爸爸領(lǐng)我跨進(jìn)了這一道學(xué)習(xí)之門。然而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我結(jié)識(shí)到了許多好朋友。一個(gè)開(kāi)心果江燕芳;假小子聶珍;書呆子曹金瑤……我認(rèn)為我在我的小學(xué)生涯中就能認(rèn)識(shí)到這么多的知心朋友這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿足了,不敢再有任何的奢望。

  同時(shí)在這個(gè)多姿多彩的校園里也留下了我們每個(gè)人的笑聲和我們所留下的歌聲。

  我將永遠(yuǎn)把這些無(wú)價(jià)的回憶珍藏在我的心中。

  再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了我的校園;再見(jiàn)了我的小學(xué)生涯。你們將永遠(yuǎn)是我心中的一塊里程碑。

  我愛(ài)我的母校。因?yàn)檫@里不僅有我的快樂(lè)回憶,也有我曾經(jīng)撒下的理想的種子,我將在此對(duì)我的母校立誓我一定會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)我的藍(lán)天白云夢(mèng)。去尋找我的寫作生涯,正如人們常說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人。

再見(jiàn)了母校6

  六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……。×炅。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里,有許多讓我忘不了的東西。

  忘不了,美麗的'校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹(shù),綠油油的萬(wàn)年青。

  從入學(xué)開(kāi)始,那一棵棵大樹(shù),那一株株萬(wàn)年青,陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來(lái)一片陰涼,讓原本暴躁的心情,平靜下來(lái);秋天,郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……

  忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛(ài)的老師。

  忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。

  再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

再見(jiàn)了母校7

  親愛(ài)的母校,如今我就要步入中學(xué),離開(kāi)您的懷抱了。我真舍不得您,舍不得老師,舍不得那可愛(ài)的同學(xué)們;叵肫疬@6年,您陪我走過(guò)多少春秋,伴隨我的成長(zhǎng)……

  我的童年有笑也有淚,這正是一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂(lè)的童年,您給我的童年增添了絢麗的色彩!

  !母校,步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè),以往在您懷抱中那么開(kāi)心的笑聲漸漸消失了,我再也不能盡情的追求快樂(lè)了。連參加多次的繪畫比賽也沒(méi)法參加了,當(dāng)我再一次站在教室門前時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上,畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,花叢中的花是粉紅粉紅的`……

  啊!母校,我是多么想再一次站在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲啊!回想6年來(lái),我站在舞臺(tái)上受到臺(tái)下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好地真惜的。

  母校,我即將步入中學(xué),可是,我是不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記老師,不會(huì)忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校,再見(jiàn)了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

再見(jiàn)了母校8

  六年級(jí),是一個(gè)讓人舍不得的年級(jí)。因?yàn),在這一年,我們要分別,要離開(kāi),要上自我的中學(xué)。

  多謝您五小,從一年級(jí)開(kāi)始,我就在那里上學(xué),這就是我的另一個(gè)家,這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。

  多謝您數(shù)學(xué)教師,雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎樣好,有時(shí)候還挨您的批評(píng),但我明白,您是為我好,為我著想。

  多謝您語(yǔ)文教師,我是班上的語(yǔ)文課代表,自然也是您的得力助手。以后在初中,我也爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)語(yǔ)文課代表,不讓您失望。

  多謝您英語(yǔ)教師,以前我的英語(yǔ)成績(jī)很差,每次考試都考不好,可是我此刻成績(jī)提高了不少,這缺不了您的功勞。

  多謝你們六(4)班的同學(xué)們,是你們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五,是你們帶給我歡笑、歡樂(lè)。開(kāi)心時(shí),我和你們一齊分享;悲痛時(shí),你們都來(lái)安慰我,讓我不再悲痛、孤單。

  多謝你們我的'閨蜜,倪媛媛、周湘皖、郝夢(mèng)珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷,你們是特殊的,雖然我們是同一個(gè)班級(jí),可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無(wú)話不談、形影不離的閨蜜,愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個(gè)月,這個(gè)班級(jí)便不再屬于我們了,我們也將度過(guò)最終一個(gè)六一兒童節(jié)。這短短的兩個(gè)月,我們必須必須要珍惜,珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。

再見(jiàn)了母校9

  有六年最美好;有六年最苦澀;有六年最漫長(zhǎng);有六年最短暫......

  剛剛進(jìn)校,那渴望得到紅領(lǐng)巾的心一天比一天熱。當(dāng)紅領(lǐng)巾在我脖子上安家那一瞬間;在宣讀少先隊(duì)誓詞的那一瞬間;在被譽(yù)為“少先隊(duì)員”這一光榮稱號(hào)時(shí).....我就在心里默默許下:一定時(shí)刻準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)!

  一眨眼六年快要過(guò)去了,從剛會(huì)寫“1、2、3.....”到現(xiàn)在會(huì)寫作,會(huì)算數(shù)這一切的一切都是母校的功勞。但如今就要離開(kāi)您了,我卻忘不了:

  在上下鋪間來(lái)回穿梭,你說(shuō)我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。在操場(chǎng)上和同學(xué)們玩“捉迷藏”。在走道上我同學(xué)們聊天.....

  我忘不了校園的一草一木,忘不了老師的.諄諄教導(dǎo),忘不了情投意合的同學(xué),更忘不了養(yǎng)育我六年的母校.....再見(jiàn)——了母校!

再見(jiàn)了母校10

  光陰如箭,五年的小學(xué)時(shí)光一晃而過(guò)。想起自己要離開(kāi)母校,升入中學(xué),心里便一陣酸澀,再見(jiàn)了母校。我留戀這里的一切,這里是我成長(zhǎng)的搖籃。

  夕陽(yáng)照映下的母校顯出幾分寧?kù)o,我不禁想在母校中多待一會(huì)兒。再次走入校門,我留戀著這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧著嘴,嘻嘻地笑著,一陣清香撲鼻而來(lái),聞著那淡淡的花香,我不禁想:學(xué)校真好。拾級(jí)而上,來(lái)到四樓,那可是我們的教室,撫摸著伴我們五年的`桌椅,黑板,講臺(tái),我仿佛看見(jiàn)了伙伴們努力學(xué)習(xí)的情景,又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)的聲音,心中涌起一鼓暖流。五年了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起回家;學(xué)習(xí)上,我們一起研究,一起討論,一起解難題;生活上,我們一起娛樂(lè),一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的笑聲傳入耳朵,向操場(chǎng)望去,操場(chǎng)由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹(shù)護(hù)衛(wèi)著操場(chǎng)。草坪上,一群孩子正在玩耍嬉戲,一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。我不禁想起和同學(xué)們一起上體育課的時(shí)刻,課上,我們一起比賽,一起玩耍,一起訓(xùn)練,每節(jié)課都過(guò)得充實(shí)、忙碌。每一次回到教室,大家那興致勃勃地談?wù)撝?/p>

  一個(gè)個(gè)影頭定格著,我又一次涌起一股莫明的酸澀,再見(jiàn)了,母校!我即將遠(yuǎn)行,愿您永遠(yuǎn)青春!

再見(jiàn)了母校11

  當(dāng)我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時(shí),我只是一個(gè)稚氣未脫的小孩,可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了,想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過(guò),一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來(lái)。

  記得四年級(jí)的.冬鍛節(jié)時(shí),大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長(zhǎng)跑的比賽中。

  比賽開(kāi)始了,18位選手一齊沖出了起點(diǎn),一開(kāi)始我跑在第9個(gè)。在第1到第2圈中,我超越了3個(gè)選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來(lái),我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。

  最后50米,我開(kāi)始了沖刺,眼看要超越第2名時(shí),自己的體力卻開(kāi)始了下降,我的腳步突然慢了下來(lái),沒(méi)有成功超越第2名。我正想用這個(gè)名次跑到終點(diǎn)時(shí),但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過(guò)我還是很高興。

  這件事我會(huì)帶到初中去的,我不會(huì)忘記母校。

  再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校12

  時(shí)間匆匆忙忙奔走了,留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼,六年已過(guò)去了。我即將離開(kāi)母校。

  日子沒(méi)變化,它還是一天天過(guò)去;可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的'我總是滿臉笑容,可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子,一粒一粒掉了下來(lái)。

  在兩眼朦朧中我看到了過(guò)去。我看見(jiàn)了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷,那神情無(wú)疑跟我現(xiàn)在的神情一樣!

  我看見(jiàn)我走到校門口,一陣微風(fēng)吹過(guò),撫摸著我的額頭,輕撫著我的頭發(fā)。我看見(jiàn)母校那燦爛的笑容,陽(yáng)光照射到我后背,將母校和我的影子拖得好長(zhǎng)。

  我被媽媽帶進(jìn)了一個(gè)神圣的班級(jí)——一(1)班。老師友好地向我微笑,班里的同學(xué)好奇地看著我。一時(shí)間,我難以接受……

  我從幻想中出來(lái)時(shí)書本已經(jīng)濕透了。我又一次來(lái)到校門口,久久停留在那兒,我想多看看她,以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  我苦笑了一下,說(shuō)了句再見(jiàn)了,母校,淚水爬下了我的臉頰。

再見(jiàn)了母校13

  光陰似箭,日月如梭。我在小學(xué)學(xué)校的六年生活一眨眼就到了結(jié)尾,雖然只有時(shí)間六年,但是我對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落都是那么的熟悉,那么的親切。

  在即將離別母校的時(shí)刻,我的心中充滿了留戀之情。我們忘不了敬愛(ài)的老師,忘不了親愛(ài)的同學(xué)們,更忘不了這所生活了六年的母校。

  我感覺(jué)我好像昨天是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)學(xué)生,可今天竟然卻是一個(gè)要和母校說(shuō)再見(jiàn)的六年級(jí)學(xué)生。在這六年的小學(xué)生活中,我從這所學(xué)校里學(xué)到了多少知識(shí)?懂得了多少道理?得到了多少歡樂(lè)?我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在這所學(xué)校的生活在這些日子里,母校的'每一棵樹(shù)都長(zhǎng)了六個(gè)年輪;身邊的每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)了六歲······

  母校,你是一個(gè)讓我有著童年回憶的地方,一個(gè)讓我有過(guò)歡樂(lè)的地方,所以無(wú)論我們?cè)僖?jiàn)了,我親愛(ài)的母校。

  走到天涯海角,都不會(huì)忘記在這里。

再見(jiàn)了母校14

  黑色的電動(dòng)金屬校門,帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)。我仍記得我第一次來(lái)到這里時(shí)的情景,好像就發(fā)生在昨天。如今我要離開(kāi)這里了,我是多么的不舍!

  走進(jìn)大門,踏著我每天都會(huì)走過(guò)的石磚地緩緩走進(jìn)紫色的大教學(xué)樓,順著樓梯往上攀,我來(lái)到了我的班級(jí)。

  我駐足在教室里,注視著黑板,撫摸著桌椅,靜聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的瑯瑯書聲,五年的喜怒哀樂(lè),像蝴蝶拍動(dòng)著翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。

  為了集體的榮譽(yù),我們都努力過(guò),奮斗過(guò)。記得今年的`外語(yǔ)節(jié),老師讓我們每個(gè)組選一個(gè)主題,搜集好材料后第二天帶到教室里做小報(bào)。第二天中午,當(dāng)老師宣布開(kāi)始制作小報(bào)時(shí),我們班就像炸開(kāi)了鍋。剛開(kāi)始大家都在七嘴八舌的討論著。過(guò)了一會(huì)兒,大家就抓緊時(shí)間做起來(lái)了。不久,我們組就做好了?粗覀凖R心協(xié)力完成的作品,都高興極了。

  我慢慢回到校門旁,沿著我踩出的無(wú)形足跡,看著學(xué)校對(duì)面的荒蕪草坪,千種情思涌上心頭。日月如梭,時(shí)光飛逝,小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期很快就要離我們而去,我們馬上就要進(jìn)入初中了,這一切是不是都太快了?在五年的小學(xué)生活中,母校,是您哺育了我,我怎能忘得了您?再見(jiàn)了,母校,我的心永遠(yuǎn)在這里!

再見(jiàn)了母校15

  我親愛(ài)的母校,在這陽(yáng)光明媚的早上,我寫下了這篇演講稿。

  我在這個(gè)學(xué)校生活了整整六年,今天卻要和這生活了六年的‘家’說(shuō)再見(jiàn),我不由得想起了我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景那時(shí)的我很天真,傻乎乎的.,活蹦亂跳著。上課說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn),揪著兩只耳朵出來(lái),那叫一個(gè)疼。被罰站?薜耐弁鄣。這時(shí)想起不由得笑了起來(lái)。從一個(gè)傻呼呼的小孩變成一個(gè)懂事的小學(xué)生。則一些讓我感動(dòng)不已。馬上就要告別母校,去另一個(gè)學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。深深地留下了淚。望眼看看這個(gè)母校,記錄了我的快樂(lè)和憂傷,記錄了我的小學(xué)檔案,更記錄了我的成長(zhǎng)階梯。那些生活了六年的同學(xué),將和我分開(kāi),那一個(gè)個(gè)眼熟的老師和同學(xué)知不知道長(zhǎng)大在會(huì)見(jiàn)。那時(shí)的同學(xué)們和我一定很陌生。老師會(huì)變老、同學(xué)們會(huì)長(zhǎng)大。兒時(shí)的游戲不會(huì)再做、兒時(shí)的笑聲不會(huì)再有。老師那一遍遍的教導(dǎo)也不會(huì)隨時(shí)緊提著我們。因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  學(xué)會(huì)了做人的道理,親愛(ài)的母校、同學(xué)們,讓我們一起手牽著手共度明天吧。

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