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禮物的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處,一想到它,就令我感動萬分。
今天是兒童節(jié),是小孩子們最開心的.一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元,讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元,高興地跑出去。來到大街上,那里早已人山人海,媽媽們都帶著小孩來到街上買東西,有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看,感受著周圍熱鬧的氣氛,心情無比歡暢。突然,我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討,但沒有人理他。弟弟低下頭想了想,然后抬起頭對我說:“哥哥,我們幫幫他,給他十元吧!薄N艺f:“傻瓜,沒人給他,你給他干啥?再說,你給了他十元,剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢?”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅定地對我說:“我們家里有許許多多的東西,但他什么都沒有?我還是想把錢給他!。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物,可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼!
禮物的作文 篇2
我盼呀盼,盼啊盼,終于把新年盼到了。
大年初一,我拿著有兩人高的紅包走在街上,準(zhǔn)備去買一把槍?罩泻鋈婚W出了一道霞光,原來是二郎神從天而降,興高采烈地對我說:“顯哥,你太幸運了,你中了xx網(wǎng)的特等獎。這是我奉“xx網(wǎng)官”老劉的命令給您送來的二件法寶――替身一個和寶貴的隱身水一瓶。替身能變成你的模樣幫你做一切事情;隱身水一抹入你身上,你的'替身就會馬上出現(xiàn),你跟他之間是相互作用的。對了,替身身上千萬不能遇水,否則這二件法寶將失去功效…… 。
我心里暗暗地高興,別人是賠了夫人又折兵,而我是得了紅包又得寶,今天真是稀里糊涂地得了隱身水和替身,真是有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫啊。還沒等二郎神把話說完,我就悄悄地溜走了。
一回到家,我馬上在自己身上抹上了隱身水,這時,奇跡出現(xiàn)了,我居然不見了,而此時,我的替身就站在了我的旁邊,這個替身的智商超高,什么大學(xué)試卷都難不倒它,區(qū)區(qū)小學(xué)四年級的作業(yè)對他來說那更不在話下,簡直是小菜一碟!不出5秒鐘我的作業(yè)就OK了。而隱身的我呢,則大大方方地坐在書房里打游戲,真是神不知,鬼不覺。
由于我的作業(yè)完成得又快又好,還寫了N篇作文,大人一高興就決定帶我(當(dāng)然是替身)去大海里玩。我怕發(fā)生意外,也悄悄地跟了去,還好我有先見之明,果真大人們帶著我的替身在海邊撿貝殼,結(jié)果替身不小心踩到了海水,不一會兒功夫就消失了,替身的這一消失,我身上的隱身水馬上也就失去了功能,所有的這一切都被大人們逮著了個正著。結(jié)果當(dāng)然不用說了,我被罰了更多的作文和作業(yè)(唉!認(rèn)命了)。
到今天,我還在琢磨著這個意外的新年禮物,心里還在為老劉的設(shè)計嘆息和佩服:嘆得是它們的失效性之快,佩得是老劉設(shè)計此禮物的巧妙性……
禮物的作文 篇3
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們早就準(zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時決定,要給老師一個驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。
上課了,我們在課間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時,他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動,接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時上課最不聽課的.葉永福都變聽課了。
今天不只是老師感動,我也很感動,大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!
禮物的作文 篇4
今天語文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說:“你們來猜我背后藏的是什么?”我們有的說是枕頭,有的說是洋娃娃,還有的說是太陽之子。于是廖老師把它拿了出來,原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的.眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽公民才能有機(jī)會。
為了當(dāng)上金太陽公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來賓或重大節(jié)目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
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